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學生個人違紀檢討書(精選15篇)

學生個人違紀檢討書(精選15篇)

學生個人違紀檢討書 篇1

尊敬的xx老師:

學生個人違紀檢討書(精選15篇)

您好!

我在xx月xx日與在課室內因瑣事發生口角,繼而言語不和拳腳相向。這種行為的性質和影響是非常壞的,打架過後,我在自責的同時也感到深深的後悔,現在就此事向老師作一檢討。

打架鬥毆是影響極壞的,校規中有明確規定學生在校期間,不得與其他人打架鬥毆。由於我的一時衝動,造成了這樣不良的後果,我感到深深的`自責。事後,我進行了深刻的反省:

首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規範,儘量不與他人發生爭執,一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。

這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現障礙,相互傷害了對方身心的同時,對於以後我的學習、工作和生活造成不良影響。

其次,對學校來説,校紀校規中規定的“不準打架鬥毆”的規章制度並不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規的同時,脱離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。

一個學生不管在哪裏,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。

最後,在社會而言,打架鬥毆是一種違法亂紀的行為,情節嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。

我這次的違紀,雖然情節沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。

在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。後悔自己當時一時衝動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。

我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己衝動好鬥的不良習性,同時也會在以後的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。

請老師給我一次機會,我將用實際行動應正我的承諾。

檢討人:

20xx年xx月xx日

學生個人違紀檢討書 篇2

尊敬的輔導員老師:

此時此刻我對於自己的行為感到愧疚與悔恨,並且我如此的錯誤,也給班級與本專業帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。

在此,針對我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:

首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經充分反省,作為一名大二學生,遵守學校各種規章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業的'考試紀律更須我引起高度重視,今後我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關規則

其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時學習散漫,多有曠課情況。在今後的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學期開始給予自己足夠的提醒,安排學期學習計劃,並切實執行學習計劃努力學習各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發生。

最後,回顧我本學期的學習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學習為重。今後在校期間,一定要將自己學習放在首位。

檢討人:

日期:20xx年xx月xx日

學生個人違紀檢討書 篇3

尊敬的老師:

首先向您説一聲對不起,我知道我的錯誤不可原諒,請您能給我一次改過的機會,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,因此我寫了這篇打架檢討書,我真的不應該打架,我不應該違背老師的規定,我們作為學生學業為重,認真的完成每次的課堂任務,我不但沒有聽講,我還和同學因為一點小事,而大打出手,老師勸解還不聽,嚴重損害了老師的尊嚴。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再發生類似的'事犯了這樣的錯誤。

對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

經過這一次的教訓,我深刻的體會到了自己的錯誤,作為一名學生應該有的行為準則,我是沒有做到的,希望老師能原諒我這次的幼稚行為,給我一個改過的機會,我一定以這篇中學生上課打架檢討書為鑑,好好的學習中學生行為準則,認真改正自己的錯誤,做一名全面發展的好學生。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年x月x日

學生個人違紀檢討書 篇4

敬愛的:

你好!

本人由於培訓上課時間調皮,造成非常惡劣的影響,為此作出檢討:

由於我自己過於調皮,導致上課的時候説話,不斷的告誡自己上課的時候是學習的時間,是為了在以後工作的時候遇到問題得以解決,是實現自我價值和努力奮鬥的時候,可是最後還是沒有抵抗住我那調皮的侵犯,沒有堅持住,一不小心犯錯了事。

上課時間調皮是一件非常惡劣的事情,這不單單是對公司的不尊重,也是對老師和同事們的不尊重。無論之前有多麼充分的理由,上課時間調皮都是不可原諒的錯誤!這不單單導致自己在上課作業無法完成,也讓同學們無法集中精力去工作,同時也是對公司形象的嚴重破壞。當我醒來的時候,我只覺得羞愧的無地自容,我沒辦法原諒我自己,沒辦法去面對一直對我關愛有加的領導,沒辦法去面對哪些一直照顧關心我的同學!

我深刻的認識到自己的錯誤,這歸根結底是自己思想裏不夠重視自己的工作,沒有認真的去實現自己的人生價值。如果真的做事嚴謹認真,是不會犯這樣嚴重而不可饒恕的錯誤的!我非常希望領導可以給我一個自我反省和自我批評的機會,讓我可以從新認識自我,讓我可以去努力的上課,讓我可以去為自己的理想再去奮鬥,讓我可以為公司做出更多的努力和貢獻。

經過這次的事情,我進行的深刻的自我批評,並且保證以後不會再犯這樣的錯誤,以後一定認真勤懇的上課,為公司儘自己最大的一份力量,請大家給我一次機會,再相信我一次,也請大家監督和幫助我。我相信我以後一定可以做好,請領導很同事們觀察。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年x月x日

學生個人違紀檢討書 篇5

尊敬院黨組:

今天我懷着十分愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以表示對自己在工作時間違反規定的深刻認識及改正錯誤的決心!

關於明察暗訪我因看手機視頻違反規定一事,因個人的思想上的麻痺大意,沒有充分認識到應當嚴格遵守八小時工作時間的相關規定的重要性,給本院造成了嚴重影響。我犯了一個低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡單的問題,但是連這麼基本的要求和制度都沒有遵守,是因為平時總是認為只要把上級交與的本職工作任務完成好就可以,對其他的一些細小工作可輕可重,這也是造成這次本人違反相關規定的主要原因,也是對自己工作職責的嚴重失職。

通過這麼多天的認真反思,我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響,還影響司法警察大隊的榮譽。同時我也找到了根源性問題,使我深刻認識到此事的嚴重性,從中學習到深刻的教訓。現將有關事項檢討如下:

一、思想上的放鬆是導致我違反規定最嚴重的問題。從思想上,暴露出重業務,輕學習,在各級明察暗訪的情況下,只注重完成平時的相關工作,對院黨組的有關指示、會議學習不夠,領會不深,由此才出現了這樣的問題,這也是出現問題的根源。

二、在作風上也比較鬆散,工作作風不夠紮實,工作責任心上仍就非常欠缺,雖然之前就接到通知,但是有時候還是抱着僥倖的心理玩手機。

三、沒有嚴格的遵守好院裏的相關制度規定,院裏下發了一系列的相關規定,但是並沒有認真的學習領會,所以自己在落實好相關制度規定的時候就存在打折扣現象。

出現問題後,我將着力採取以下整改措施:一是提高是想認識,加強各項規章制度的學習。只有認真學習好各項規章制度,領會好院黨組的會議要求,切實把思想提升一個新的層次,才能真正的使自己改正存在的問題。二是加強個人作風,在平時的工作生活中一定要設身處地的多思考問題,而不是抱着僥倖的心理去打擦邊球,從未做到防範於未然。三是嚴格遵守規章制度,要把落好和遵守好各項規章制度作為完成好工作的前提和要求,只有自己嚴格要求自己,才能發揮好模範帶頭作用,也能起到傳幫帶的功能。

以上是我關於此次錯誤的檢討。知錯能改,善莫大焉!望領導和同事們念在我是初犯,給與我一次改過自新的機會。我真誠的接受批評並願意接受一切處理。同時,我也要感謝領導和同事們在我犯錯誤期間給與了我極大的關愛和幫助,我一定不會辜負領導和同事們的期望,並通過自己的實際行動來表示自己的醒悟,以加倍努力的工作為單位作出積極的貢獻,請領導和同事們相信我吧!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學生個人違紀檢討書 篇6

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

中國,一個全心全意為祖國、全心全意為人民的政黨,怎能不令人神往?我渴望加入這一神聖的組織,成為一名員。而我的這種渴望卻不是因為一時的激情,是剛開始由於從小對“黨”這一稱呼的一種神往。

某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷着愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......

最後我想由於我的不成熟,而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想説聲:對不起!

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督,促進本人更快進步。

事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那麼好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見,老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而採取具體的教學任務,要發展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,儘管告訴他們國家和集體利益為重,儘管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致後來很多的學生在走向社會後,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此致

敬禮

檢討人:

時間:20.x.x

學生個人違紀檢討書 篇7

尊敬的向書記:

這裏,我真心的向您作出深刻檢討。因為您在我心中就是黨的化身。通過最近一段時間的認真學習與深刻反省,我已認識到自己這次所犯錯誤的'嚴重性。為了更好的順利的開展今後的工作,鍛鍊和提高自己,將以前的那個自己徹底消滅,而替之以與現實接軌的自己。現在本着有則改之,無則加勉的誠懇態度,向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經驗欠缺,不適應工作,並且在種種原因下,越發不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。今天,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精神,在今後的工作中,首先要堅持自己的追求,並且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脱胎換骨,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經驗,並將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。

二是紀律性不強,自由主義氾濫。由於各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今後的工作中,要嚴格按照規則辦事,認真遵守單位的規章制度和組織紀律,做到早請示、晚彙報。在努力工作的同時,要毫不留情地剷除掉隱藏於我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發生,給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話:無論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,並深刻銘記於心,時常警醒自己。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年X月X日

學生個人違紀檢討書 篇8

尊敬的領導:

您好!

我懷着自責、反省和感激的心情寫這份檢討書,在單位3年的日子裏,這裏留給我了很多成長的腳印,留給我了很多感動的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看着自己到現在仍然保存被某某酒店錄用的短信,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起並肩作戰的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到某某酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省,我認為在以下幾點是我犯下的錯誤:

1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對於自己的工作,對於酒店對我的信任、對於一個團隊對我的信任,我沒有把所有的心思都放在工作上,在思想上的鬆懈,導致了部門管理的鬆懈,導致了部門業務的監督不力。

2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權利和職責,對於我來講,一直以來對於員工,把生活和工作沒有分開,過於的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關係概念。

3、在部門監管力度方面。作為一個部門經理,特別是作為酒店重要經營部門來講,前台是有着大量現金和賬務業務的部門,怎樣從制度上約束員工,從業務上指導員工,通過不斷的檢查和複查,找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題,是作為一個管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點上面,我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞,造成酒店的損失。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,期望在今後的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運和不勝感激!

經過領導批評,和我個人的反省,保證以後不會再出現此類的狀況了,不會因為個人的原因來破壞公司的紀律,這次造成的影響我向大家表示歉意,對不起,請領導給我處罰我願意理解,請給我一個改過的機會,並請大家原諒我一次。我在以後的工作中必須加倍努力,對公司多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。

此致

敬禮!

檢討書:

20____年____月____日

學生個人違紀檢討書 篇9

尊敬的班主任老師:

我在感到深深的後悔與愧疚後,顫抖得用我這隻幹過壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得説明了問題,我貪得別人的錢財,向同學的書包裏伸出了罪惡之手,區區幾十元本不是什麼大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露猙獰的面目。

錯誤發生以後,您找我談話,嚴肅得批評了我,讓我痛徹心扉,是您及時得挽救了我。您的慧心教導也讓我對於自身錯誤有了清晰深刻得認識:

首先,這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會偷拿別人的錢,一方面是因為自己貪慾作祟,更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識,沒有意識到這類行為的嚴重危害,沒有想到嚴重後果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。

其次,我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應該“君子愛財,取之有道”。錢財本來沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財的方式就分善惡。其中偷盜屬於侵取強佔,是極為自私,不顧他人生死的醜惡行為。我在偷同學錢財的時候,竟沒有仔細想想這些,可見我是多麼愚昧無知,多麼可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,大可以通過認真學習提高學習成績,以求得老師與家長的喜悦,讓他們在喜悦之時給予一定的物質獎勵。同時我也可以通過業餘時間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯,這些對於年紀小的自己很難,可是天下沒有成功是輕而易舉的,輕而易舉的事大家都能做,也就不顯得珍貴了。

再有,我年紀尚小,缺乏禮數,不能反思反問,一味墨守成規,不明真相。單純得以為書本知識都是真理,不去反覆推敲,不去結合實際拷問。有書本上説“人之初性本善”,現在察覺就是極大的謬論,人之初,無知無禮,稍有引誘則惡行惡念,唯有人心堅持向善,努力求學進取,摒棄妖邪才算真正為善。現實生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時課餘閒暇的禮儀規範,行為舉止都不見得會好,久而久之我在這樣的環境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨波逐流,最終導致自身良知的削潰,導致這樣醜惡行為的發生。

親愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇妙,若堅持美好,就會美好。若不求進取,美好就會消散,取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新,吸取錯誤經驗教訓,努力學習各方面優秀文化學識,爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發出沁美人心的知識甜美。

檢討人:

時間:x年x月x日

學生個人違紀檢討書 篇10

尊敬的各位:

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見,老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實處打。聊天室裏泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的積習未改,不是一個好男人”,千萬不能説——“我只不過想換換口味”。

我是便民大廳窗口工作人員,在X月XX日上午的上班過程中,工作QQ上有一個朋友發來站鏈接,我隨手點開查看,打開後發現是一個淘寶商品頁面,我隨意查看後將其關閉,但是這個舉動被紀委工作人員發現,並通知的了政辦。事後,我發現釀成了大錯,這次違紀行為給鎮委和政府抹了黑,我深深的不安和自責,做出了深刻的檢討。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

經過的批評教育我深刻認識到自己的錯誤,我認為造成這次違紀行為的主要原因是個人麻痺,作風鬆懈,紀律責任感缺失。雖然此次上淘寶站是個偶然事件,但也是長期以來我對自己放鬆要求,工作作風渙散的惡果,這次事件給鎮上工作產生了不良的影響,我相當後悔和自責,如果繼續放縱紀律的缺失和作風的渙散,導致的後果將更加嚴重,在此,我對的批評教育表示內心的感謝,並保證:

1.加強機關行政效能作風學習,提高認識,轉變作風。鄉鎮便民大廳作為最基層的一級政府機構服務窗口,作為委政府和人民羣眾的“連心橋”,便民大廳窗口人員更應該以身作則,嚴於律己,以後我要加強行政效能規章制度學習,嚴守工作紀律,熱情高效地為羣眾服務,做一名合格的便民服務大廳工作人員。

2.由於此次違紀行為給鎮上帶來了負面影響,在以後的工作中,我要更加勤勉的工作,認真做好責任分工和交辦的臨時任務,多和、同事溝通,以實際的工作成績來表示自己的覺醒,彌補自己的過失,以加倍努力的工作來為鎮政府做出積極的貢獻。

今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海裏浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以後生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規範自己的言行,體面自己的作為,為做一個合格的人民公僕做好充分的準備。

這裏,我只向您作出檢討。因為您就是的化身,亦是。通過最近一段時間的學習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今後的工作,鍛鍊和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現實接軌的自己。現在本着有則改之,無則加勉的誠懇態度,向您及您所有的委作出檢討。

3.對於已經發生的錯誤我還要繼續深刻反省,深入,狠抓落實,改正錯誤,把自己的教訓和經驗分享給同事,避免他們再犯同樣的錯誤,同時,也請和同事們對我繼續加強監督,幫助我改正缺點,使我取得更大的進步。

也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

事發於x年xx月xx日晚,由於對新系統操作的不熟悉,致使年終醫保結算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內完成。於是院安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人,本想交代給值班人員來繼續辦理。工作違紀檢討書奈何,當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續加班,耽誤了醫院的年終結算工作,致使醫院的財務工作沒能正常開展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的認識,強化責任措施。

查這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯公司的鐵規,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。公司一再強調十大令,提醒我們不要違反規定,可我卻沒有把公司的話放在心上,沒有重視公司説的話,沒有重視公司頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對公司的不尊重。應該把公司的規定緊記在心,把公司頒佈的規定牢記在心。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且重重影響了公司的安全生產。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

學生個人違紀檢討書 篇11

尊敬的領導:

這天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和同事造成的困擾,深感抱歉。透過這件事,我感到這是長期以來對自我放鬆要求的必然後果。經過反思,我對自我的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心!

第一,我絕對不就應喝酒到晚上一點多,更不就應在喝完酒之後在鄉政府大院內亂轉,嚴重影響了各位領導和同事的休息,在同事和羣眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴於律己、謹記前車之鑑、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。這次錯誤根源於自身觀念薄弱,未能恪守工作紀律。由於平時疏於對羣眾路線教育和作風建設相關文件學習,思想上對工作作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至於雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致這次錯誤的出現。這與我的作風建設、思想認識不到位以及疏於政治學習有密不可分的關係,我將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似錯誤的發生。

第二,這次錯誤反映出我的個人控制潛力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。我將提高自身修養,避免再次發生類似的問題。

第三,這次錯誤體現出我羣眾觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,我並未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的後果,使我清醒的認識到,我個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和羣眾的榮譽。在以後工作中,我必當注重提升羣眾意識和團隊意識,將羣眾榮譽牢記心中,避免因個人問題損害羣眾榮譽的行為發生。

最後,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀律方面做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良後果我由衷的表示歉意。

這次錯誤,暴露出我在思想、工作、學習方面很多問題,我將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自我的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務潛力,全力做好本職工作。透過自身的用心努力,用心彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各位領導和同事予以監督,促進我更快進步。

最後,我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領導造成的困擾表示深深的歉意!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學生個人違紀檢討書 篇12

愛的班主任老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的.悔過真的很深刻。

中國,一個全心全意為祖國、全心全意為人民的政黨,怎能不令人神往?我渴望加入這一神聖的組織,成為一名員。而我的這種渴望卻不是因為一時的激情,是剛開始由於從小對“黨”這一稱呼的一種神往。

某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷着愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

最後我想由於我的不成熟,而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想説聲:對不起!

相信老師看到我的這個態度也可以知知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督,促進本人更快進步。

事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那麼好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見,老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而採取具體的教學任務,要發展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,儘管告訴他們國家和集體利益為重,儘管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致後來很多的學生在走向社會後,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸

運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

學生個人違紀檢討書 篇13

愛的班主任老師:

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,影響了同學們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。 回顧錯誤,當時我在教室裏大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放鬆以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。 現在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最後,我向您做出鄭重保證:今後我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。 此致! 學生穿着不得體檢討書

前言:《中國小生日常行為規範》當中明確規定中國小生在校期間穿着要得體,簡單地理解就是大家要穿着樸素一點、大方一點、整潔一點,不要邋遢,不要越位。日常生活當中,我們可能會在校園當中看到一些同學衣着過於暴露,衣服過於邋遢等情況。 尊敬的學校領導: 這幾天來我在學校衣着不得體(可以寫出具體是衣着什麼情況,比如:衣着暴露、衣着邋遢等)給學校校園風景造成了毀滅性的衝擊,讓同學看到我都避之不及,讓蒼蠅蚊蟲經常圍繞我打轉。 經過老師的點名指出,我意識到了自身問題所在。作為一名中學生,我應該遵守《中國小生日常行為規範》,特別要注意自身在學校的衣着情況。而我作為一名未成年人,衣着暴露、不得體充分説明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經驗尚淺等問題,這些問題都是需要我正視、面對、解決的。 當然,我也非常感激領導能夠批評我,糾正我的錯誤,讓我能夠清晰地瞭解情況。為此,我決定痛改前非,充分吸取本次錯誤的經驗教訓。在今後學校生活當中,切實注意衣着的整潔、樸素、大方,再也不如此次錯誤這樣的衣着了。 此致!

學生個人違紀檢討書 篇14

在這一段時間裏,我每天按照學校規定起牀上課,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。在今後,我會以新的面貌,出現在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在行為還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點, 學校和老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於父母對我的期望也是一種巨大的打擊。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對於這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,希望校領導給我機會,讓我把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望學校和老師能繼續關心和支持我,並且對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:

二〇xx年六月三日

學生個人違紀檢討書 篇15

尊敬的老師:

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。

首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,説話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生説過歌德也説我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

個人違紀檢討書範文檢討書這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!説明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我

們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

雖然懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮

學生:

時間:20xx年**月**日

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