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語文作業的檢討書(精選4篇)

語文作業的檢討書(精選4篇)

語文作業的檢討書 篇1

我因為沒有完成作業,讓您生氣了,請你別傷了身體。

語文作業的檢討書(精選4篇)

不寫作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想揹負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業了。如果我交了作業,可以使自己的習慣得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一層樓,説不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。我衷心地再一次承認這嚴重的過失。

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來,就像很多都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。 這次作業未完成,影響了老師的工作正常運轉,此乃,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費了在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極......

老師,我向您保證,我以後再不會不寫作業了,再也不會犯類似的.錯誤。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不的泥潭,千萬不要","如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下,成為終生的遺憾。究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一貫對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重複這個錯誤。

事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我的機會。也希望同學也要,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

最後我保證,我在今後的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!

請關心愛護

同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

語文作業的檢討書 篇2

尊敬的:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對語文作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

語文作業的檢討書 篇3

尊敬的語文老師:

現在,我懷着悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業實在是我的不對,我錯了。

此番週末放假在家裏,我心生懶意,兩天時間裏都沒有心思想要完成作業。以至於我返回學校以後,已經沒有多少時間用於完成作業,我接着同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

錯誤發生以後,我自覺愧對於您,愧對於父母,愧對於同學,愧對於學校。經過您的批評以後,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我於水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最後,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

此致!

檢討人:

20xx年xx月xx日

語文作業的檢討書 篇4

尊敬的老師:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自 焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

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