學校打架檢討書200字十篇

學校打架檢討書200字 篇1

班主任老師：

我與xx同學發生了口角有了矛盾，兩個人發生了肢體衝突。對於這次的打架，讓老師擔心了，我做了以下的檢討：

在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日後班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多麼可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個聖潔的場所，卻被我的一失足，使原本聖潔的校園蒙上了複雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，説明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。剛開學半個月，我就發生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

通過這次事件，我有決心、有信心改正錯誤！

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

學校打架檢討書200字 篇2

尊敬的老師：

20xx年10月12日，我與張一凡發生了打架，是因為郭文慶撞到了張一凡，張一凡以為是我撞得，所以發生了不應該打的架。

當時，是下午放學，我們在排隊是，郭文慶不小心撞到了張一凡，我剛好跑到張一凡前面，張一凡以為是我撞的，他推我了一下，讓我撞到了牆上。才發生打架的事，儘管當時有很多人看見了，但是我們還是不顧一切的打了起來。

通過這一次打架，我也有很大的錯，在張一凡推我的時候，我完全可以告老師讓老師來解決，不應該發生衝突。

張一凡也有錯，張一凡不應該不知道事情就打我，他完全不聽我的解釋，所以才發生了不應該打的‘‘架’’。

這件事，無論老師怎樣從嚴重處分我，我都不會有任何意見，同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒，以價倍努力的學習做出積極的貢獻，請老師同學們相信我。

檢討人：

日期：

學校打架檢討書200字 篇3

尊敬的老師：

我懷着愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認識並保證不再犯類似錯誤。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學打架，事後冷靜的想了想打架並不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考，衝動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！對於這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，和同學團結友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現的機會，在以後的學習生活中希可以監督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學校打架檢討書200字 篇4

尊敬的老師：

關於這次打架，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，打了自己的同學，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調，同學之間要相互友愛，互幫互助，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響，影響了同學之間的關係和和睦。由於我一個人的.犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

檢討人：

時間：

學校打架檢討書200字 篇5

尊敬的政教處：

我懷着深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書，以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。如今，我已經深刻認識到自己的錯誤了，我發誓今後一定不再跟同學發生爭吵，更加不敢再動手傷人了。

我總結了一些改過措施，希望老師與同學們監督我執行：

第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學當面道歉，表示誠摯的慰問。

第二，我發誓要從今往後不再去高二（3）班教室，並且跟自己班級的同學搞好關係，團結友愛同學。

第三，我從今往後一定要學好調節自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個温柔、嫻熟、有禮的學生。

最後，希望老師能夠給我一次悔過自新的機會，我一定努力改正錯誤，彌補不足，浪子回頭！

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

學校打架檢討書200字 篇6

敬愛的班主任：

您好！

我錯了！對於昨天在校門口與外校同學發生的衝突，事後讓我深深感到很很自責。我辜負了父母的期望、老師的期望、國家的重望，臣等罪該萬死。

人真的不能衝動，衝動是魔鬼，比魔鬼更可怕。這件事讓我學會面對任何事情都要冷靜，即便是別人無緣無故來打你，你都要忍着，只要還有一口氣，就不要還手，要等待“立馬就到”的警察叔叔在一個多小時以後來解決。

現在已經深夜，我無法入眠，內心充滿的自責連綿不絕，我懊惱，我煩躁，我痛苦，我深陷在昨天這件事裏無法自拔。我發誓，這種事情絕對不會有一下次！

我親愛敬愛的好老師，您的批評就像春天剛開的花兒，夏天忙碌的小蜜蜂，秋天裏為了滋潤養育大地漂飄落下來的樹葉，冬天裏那一把火，辛勤、默默無私地關愛我。

此致

敬禮！

檢討人：

xx年xx月xx日

學校打架檢討書200字 篇7

敬愛的，各位同事：

大家好！

我錯了。

冷靜下來後，在和同事們的幫助下，我現在知道自己錯了。我在家這些天，白天黑夜裏都在思考，我覺得自己的行為是幼稚並衝動的！不管我個人遇到多大的危險和傷害，我錯在不該以這種打同事這樣極端的方式去解決這件事情，如果當時我選擇了報警，求助於警察同志的幫助，也不會發生現在的情況。我現在特別後悔，後悔自己辜負了的教育，後悔自己在學校白讀了那麼多年的書。

今後無論在什麼場合，遇到什麼樣的人，我保證再也不會發生這樣的事情了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到尋釁滋事的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就採取迴避的辦法，決不讓這樣的事再次發生在我身上。

檢討人：

年xx月xx日

學校打架檢討書200字 篇8

尊敬的老師：

您好！

因打架在學校受到記分處分，當時犯了嚴重的錯誤。學習是通過平時的積累和刻苦努力獲得的。

在那之前，我沒有形成一個很好的東西。紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有很多事要處理，不僅是我給班主任添麻煩了，我還有什麼理由不改變！這一處分給我敲響了警鐘。我意識到人品比得到的知識更重要，犯了錯誤要受到懲罰。所以學校給了我處分後，我深刻地譴責了自己的所作所為。在一段時間內，我深刻地醒來後，我對自己的錯誤感到後悔。所以這段時間我處處嚴格要求，紀律嚴明。我知道現在我有比較強的紀律觀念，作為在校中學生學習的紀律觀念也很端正。我在一些學習和生活細節上還有一定的不足。但是我會努力改掉所有的壞習慣，努力成為優秀的學生。

同時，我自己會自覺不斷地反省，不斷地反省，不斷地發現和糾正自己的缺點，今後在時間上好好表現，在課堂上認真聽講。

檢討人：

日期：

學校打架檢討書200字 篇9

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時，我仗着自己身強力壯，欺負同班同學。把他推倒在地，造成鼻破流血的後果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。

我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事後，經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向x同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今後不再發生類似事情。

今後。我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優的好學生，做一個合格的少先隊員。老師和同學們，請看我的實際行動吧!

致此

敬禮!

檢討人：

日期：

學校打架檢討書200字 篇10

親愛的同學：

你好！我不應該和你吵架。對不起，給你帶來的傷害，在這裏和你好好道歉。

我的錯誤總共有三個方面

首先，我沒有意識到我們應該互相理解和關心，忽略了團結友誼的重要性。

二、我年輕無知，行動衝動，無法有效控制自己的感情，一受刺激就採取過激行動。

三、我還不成熟，不知道如何處理同學關係，自己的缺點很多，需要坦率面對。

畢竟，打人是野蠻的行為，是醜惡的現象。學校和老師總是教我們遇到問題需要冷靜應對，遇到糾紛需要更好地解決，通過增加交流和交流來緩和矛盾。吵架這種暴力行為完全解決不了問題，反而升級了事態，惡化了。

現在我對自己吵架的行為非常後悔和痛苦。我知道自己錯了，犯了很大的錯誤，這次的錯誤會給我留下深刻的教訓，警惕今後避免這樣的錯誤。但是，人沒有完美的人，沒有錯。在這裏，我真誠地寫檢討書，希望吳先生理解我，原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：