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逃課檢討書500字(通用17篇)

逃課檢討書500字(通用17篇)

逃課檢討書500字 篇1

作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的職責,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,認識到自我將要為自我的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自我的錯誤,我認為有必要對自我的行為做出深刻檢討:

逃課檢討書500字(通用17篇)

一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自我不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的,於老師上課認真負責,與學生互動良好,資料新穎實用。對這樣好的老師,不僅僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威

三、對自我的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自我知識的積累,作為研究生是很不就應的。

我認為就應從以下方面改正自我的錯誤和身上的毛病:

一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題,當遇到問題是就應深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自我的錯誤,寫下這篇檢討,期望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,期望老師給我一個改過的機會。

逃課檢討書500字 篇2

敬愛的老師:

今日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學生我逃課慾望,於是慾望大於立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯軍進北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背,其實不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴,抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠,但老師卻半信半疑。

“停課一週,給家長打電話”這句好比法院的判決書。於是全身一抖,想這下完了。告之家長電話後,側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,後悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這麼若老師生氣。

此事在老師認為此類學生皆不愛學習者,其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規,為之檢討。特獻此檢討書,以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但並非有戲弄之意,請見諒。

檢討人:

20xx年x月x日

逃課檢討書500字 篇3

尊敬的學校領導:

我在學校出現逃課、抽煙的錯誤,嚴重地違反了學校紀律,觸犯了班級規章制度,同時又給周圍同學樹立了不良範例。我為此錯誤感到後悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學們能夠原諒我。

回顧我的錯誤過程,我從去年6月份就開始在學校抽煙了,而且思想上出現了一些叛逆的情緒,不用心讀書,總是一副遊手好閒的姿態。當時我還參與了很多不良行為,隨着錯誤一步步的積累,導致最終我的錯誤已經很嚴重了。

這次我錯誤嚴重遭到了學校批評,我覺得造成我錯誤的原因,歸根結底還是我心裏沒有一分積極陽光的心態,片面地以為讀書好壞是不影響前途的。可以説我這樣的思想是很幼稚的,誠然學習成績不能夠直接反應未來前途發展,可是否擁有一份認真學習的態度就關係很大了。而我不但不認真學習,還沾染了曠課、抽煙的惡習,這實在是會嚴重影響我的未來啊。為此,我感到後悔傷心難過。幸虧老師您批評教育了我,我決心好好改正錯誤。

最後,我向老師提出保證:今後我一定要好好地對待學業,認真讀好書,不再觸碰抽煙這類惡習了。

20xx年XX月XX日

逃課檢討書500字 篇4

尊敬的老師:

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為逃課不管怎麼説都是錯的。

從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就説明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他説,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班裏那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

這個學期開始後,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人:

20xx年xx月xx日

逃課檢討書500字 篇5

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會逃課。

我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代國小生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,不逃學,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

X年XX月XX日

逃課檢討書500字 篇6

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以後的幾年裏我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人:

年 月 日

逃課檢討書500字 篇7

尊敬的老師:

由於要參加駕校的理論課,我不得不缺席微觀經濟學的課程。經過一天的思索,我懷着愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。我只有認真反思,尋找錯誤背後的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以改正和進步。

作為一名學生,保證每堂課按時上課、不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我為了私事曠課,影響班級的紀律,還有可能造成其他同學的效仿,對此我深深感到歉意。

讀書十二載,幸運地通過了大學聯考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰便可。以“六十分萬歲”的僥倖心理混沌度日,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。

與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現,在有效的時間內沒有學到有用東西。 現在我已經清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園,就沒有任何藉口、任何理由可以曠課,就應該珍惜得之不易的學習機會。

每一堂課老師都是經過認真準備的、都是老師多年教學經驗的沉澱與發酵,而我卻無視老師的辛勤勞動、錯過老師的諄諄教誨,這對我個人來説是巨大的損失,等我想彌補的時候卻時不待我,失去了個人思想與學識昇華拓展的機會。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到曠課的嚴重性,不能辜負老師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是對自己錯誤的檢討,更是想通過這種形式,讓自己牢記老師的教誨。

以上是我對於這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!

逃課檢討書500字 篇8

尊敬的李老師:

您好!

我是您的學生,,今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故逃課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對於我的無故逃課也非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我無故逃課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,逃課以後,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以後我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不逃課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而逃課,並且要養成良好的學習和生活作風,以後遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣衝動行事,這一點對於自己或是做人,還是做事都是很重要的。

我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往後的時光裏監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

檢討人:

20xx年x月x日

逃課檢討書500字 篇9

敬愛的x導員:

對不起,我知道錯了,我知道逃課是一種很不負責任的表現,作為一名學生,連最基本的上課都沒做好,我簡直愧為大學生,我對於自己的行為感到不恥。

早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

逃課後,我滿懷愧疚之情,在家裏呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

導員的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

在我返校的前幾天裏,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您説什麼,“我錯了”這句話對您來説顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

我知道現在錯誤已經造成,我説再多也無法更改這個事實,我以後一定會努力改正,爭取成為一名好學生。

逃課檢討書500字 篇10

尊敬的楊老師:

你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不願意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

這次曠課的經過大致是這樣的。由於昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。説真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,並以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

楊老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不願被夥伴拋棄,並且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什麼嚴重後果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪着。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

由於徹夜的玩耍,夜晚的温度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

檢討人:

X年XX月XX日

逃課檢討書500字 篇11

尊敬的班主任老師:

您好!對不起,我逃課了,我明白這是一種很惡劣的行為,是學校嚴令禁止的,我卻明知故犯。我覺得自我犯了一個嚴重的錯誤,給班級同學樹立了一個不好的榜樣,自我也耽誤了學習,真是很抱歉。

回顧此次犯錯經過,我由於結交了一個筆友,他是杭州人,我們經常寫信持續聯繫。但是上一次他給我寄信,信件忘記在學校裏,直到此刻發現已經有半個多月了。我忘記回信,因此這天早晨很匆忙回了信,本來以為課間休息時間足夠去郵局寄信了,沒有想到路上遇到堵車,時間就託了很久,導致了曠課錯誤的發生。

應對錯誤,我坦誠地認識到自我確實犯錯了,錯誤充分説明我粗心大意、對於事情認識決定不足、紀律觀念不足等問題。

因此,我決心徹底悔改,以最大程度彌補錯誤:

第一,我要徹底糾正自我粗心大意的毛病,以後凡是要留意謹慎,不再像一個馬大哈一樣。

第二,我要就此次曠課事情向老師做出道歉,並且抽時間補習回這節課所學知識,不讓我的成績受到影響。

第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,並且以自身經歷告誡同學不要重蹈我的覆轍。

最後,我誠懇地請求老師能夠原諒我,我必須會改過自新的!

逃課檢討書500字 篇12

尊敬的老師:

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為逃課不管怎麼説都是錯的。

從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就説明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他説,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班裏那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

這個學期開始後,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人:

20xx年xx月xx日

逃課檢討書500字 篇13

尊敬的系領導.

您好!我是07級酒店管理1班的學子,因曠課而寫這份檢討書,應對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我揹負了受處分的職責!我不怪任何人,的確我曠了那麼多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的説!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶着一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一齊!心一向的在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛!聽到何老師説的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自我的想法錯了!但我欣然的理解批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試着去努力做好一個屬於自我的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試着去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自我舞台的地方!新年快到了,透過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

逃課檢討書500字 篇14

尊敬的系領導.

您好!我是X級酒店管理1班的學子,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我揹負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那麼多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的説!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶着一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛!聽到何老師説的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試着去努力做好一個屬於自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試着去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞台的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

冷冷的風颳落最後一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!

檢討人:

X年XX月XX日

逃課檢討書500字 篇15

尊敬的李老師:

您好!

為填表格的事讓您費心感到很抱歉!4月1日晚,509寢室的李聰麗把假期調查表送到我們宿舍,當時李瑞靈躺在牀上,代高敏和王冉在玩電腦,牛婉瑩接過調查表後就放在桌子上去上廁所了。我拿過調查表看了一下後李瑞靈説讓我幫她填一下,我問她在校還是離校,她説在校,填完她的後我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我幫她們填一下,我問了下她們説都回家,於是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍後我問她是回家還是呆在學校,她説在校,正當我準備填時牛婉瑩説她自己填吧,於是我就把表遞給了她,她和楊維波填完後就交上了。

第二天上課時她還沒到教室,因為平常不一起吃飯所以沒太注意,並且早晨起牀時她説有點肚子疼所以我以為她上廁所了,然後就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數時她仍沒到,發信息一問才知她已經坐車走了。

事後經過輔導員李老師的批評教育才意識到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來困擾,我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓和經驗,以後不再替別人簽字,好好學習,嚴格遵守班級和學校紀律,不再給自己,給輔導員李老師帶來不必要的麻煩。

此致

敬禮!

XX同學

時間:

逃課檢討書500字 篇16

敬愛的x導員:

天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

課後,我滿懷愧疚之情,在家裏呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

導員的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

我返校的前幾天裏,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您説什麼,“我錯了”這句話對您來説顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

真的錯了,我保證我再也不犯了!

檢討人:

X年XX月XX日

逃課檢討書500字 篇17

尊敬的老師:

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為逃課不管怎麼説都是錯的。

從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就説明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他説,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班裏那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

這個學期開始後,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人:

20xx年xx月xx日

標籤: 檢討書 逃課 通用
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