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扔紙團檢討書(精選4篇)

扔紙團檢討書(精選4篇)

扔紙團檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

扔紙團檢討書(精選4篇)

您好,感謝您能夠在百忙之中抽空閲讀我的檢討書,我不甚慚愧。在此,我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團砸同學的檢討書”,以深刻反省我在課堂上違反紀律,亂扔紙團的錯誤行為。

事到如今,我也沒有什麼好隱瞞了,我就將我自己知道的所有細節都一一跟您透露:今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6點45分,我起牀來到學校小賣部買嵌糕吃,結果在舀湯的時候突然間趙同學舀的湯灑在我臉上,他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當然我氣不打一處來,就想上前給他一拳,可想着嵌糕這麼好吃我就先吃了,吃完嵌糕我得到了美味的享受,心裏也寬了不少,琢磨着我也是大人有大量我就忍了這口氣。回到教室,誰曾想趙同學居然在我同桌前後桌宣傳這件事,説“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”。這樣的説辭嚴重地與事實不符,這是對我極大的侮辱,我怒火中燒,可是已經上課了。於是,我上課時候越想越生氣,揉搓一團紙就往趙同學腦袋上砸去,結果越砸越開心,我連續砸兩三回,最終讓您給發現。

現在看來我的錯誤主要是這樣的:違反課堂紀律、小肚雞腸、跟小孩子一般見識、當面事情應該當面談、不應該秋後算賬。

錯誤已然發生,那麼我今後的改正做法:首先,我就是應該就違反課堂紀律的行為向老師與同學道歉。其次,我已經買嵌糕的時候就避讓同學了,儘量就不舀湯了。再有,我已經要防小人,不去招惹像趙同學之類的頑皮搗蛋分子。然後,我要從此次錯誤當中吸取教訓,今後不再犯此類錯誤了。

最後,我懇請老師您的原諒,希望您能夠原諒我。

檢討人:

20xx年xx月xx日

扔紙團檢討書 篇2

親愛的老師:

您好!首先,我在這裏要告訴你,我很抱歉,我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條,傷了你的心,讓我羞愧。

我的自我控制能力是比較差的,有時是學校無法控制自己,沒有辦法好好聽講,我自己有一個很好的反射。您平時會經常告誡我們認真聆聽的類,我不能改變的傳音符的問題。不過,我不應該給自己找理由,放心,老師,我會改正。在平時,我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講。我會從痛苦的經驗中學習。這個假期,我一定要審查的時間,我決定了未來,如果有什麼不明白的問題或錯誤記錄。而且,如果你不明白的問題,我將百度知道的。同時,我要經常瞭解本貼去了解一些學習方法。我一定要全面發展。

老師,我知道,的語言是蒼白無力。請放心,我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師,請不要生氣。看我的實際行動吧!

扔紙團檢討書 篇3

親愛的老師:

您好!今天因為在課上傳紙條影響了班級正常的上課紀律,現在內心感覺到非常的愧疚,在此特向老師您表達我深深的歉意:老師,對不起,我保證以後絕對不會再發生類似的情況!

上課傳紙條這件事從自己的方面來講,説明自己沒有專心聽講,沒有珍惜課堂上向老師學習的機會,沒有珍惜課堂上寶貴的時間;從別人的角度來看,上課傳紙條影響了別人的正常上課,使同學也無法專心聽講;從集體的角度來看,上課傳紙條,嚴重影響班級正常的上課紀律,影響了老師您上課的情緒,使您無法正常開展教學工作。對我的行為造成以上不好的影響,我內心非常難過,希望老師您能夠原諒,給我一次改過自新的機會!

如果老師能夠原諒,我將在以後的學習過程中更加嚴格要求自己,認真遵守課堂紀律,認真聽講;如果老師您不能原諒我,説明我還做得不夠,我將繼續努力,以期早點得到老師您的原諒!

檢討人:

20xx年xx月xx日

扔紙團檢討書 篇4

尊敬的老師:

我沒有控制住自己的貪玩個性,上課傳紙條。現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候傳紙條,有可能影響班級紀律性。都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

20xx年xx月xx日

標籤: 檢討書 紙團 精選
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