在學校打撲克檢討

在學校打撲克是違反學校校規的，也是最容易滋生賭博行為的，特別容易影響學校的純良風氣，有打撲克行為的同學應該好好檢討，下面是本站小編給大家整理的一些關於在學校打撲克檢討的模板，希望對大家有用。

在學校打撲克檢討篇一

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出於無聊於是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。

作為一個學生幹部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事…….”。 而如今，我卻出爾反爾，身為學生幹部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多麼的惡劣，才認識到什麼是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和XX人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪，君不正臣子歪，學生幹部不正則學生何而立?學生會是一個羣英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標杆着自己，有錯就要敢於承擔，要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。

作為一個體育部長的我，素日裏經常教導部下做人要做人中人，要做學生會裏的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席台後面一排，我們就應該向主席台靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生幹部的典範。還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。

作為一個XX人力班長的我，平時經常在講台上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。XX人力班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這麼優秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓XX人力班蒙羞，有愧85人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們，我，不是一個好班長。

簽名：

時間：20**年**月**日

在學校打撲克檢討篇二

尊敬的老師：

20XX年4月2日，星期一中午，打了午休鈴後，教室裏的人不是太多，可能是快要放假了的原因吧，大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館，在教室裏的人把窗簾拉上，門關上，盡情的聊天，有的人則在教室裏打起了乒乓球，只有少數的人在教室裏寫作業。

剛開始，我還在做着物理作業，但是隨着時間的推移，教室裏越來越吵，我也便沒有了心思。於是我提議玩點什麼，於是便想到國中時同學們流行在草稿紙上畫格子，再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受，於是我拿出草稿紙，開始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學，她們轉了過來，和我們一起下。

到了12點50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來他們是在打牌。於是我便靈感一現，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫下數字，做了一副簡易的牌。由於前面兩個人不會打，我提議玩小貓釣魚，同桌説玩點益智的，所以我們開始算起了24點。

去圖書館的人陸續回來了，教室裏逐漸吵了起來。我們四個人小範圍地娛樂，並沒有引起太多人的注意。12點15分，馬小琪和同學出去上廁所，我們便也結束了。

馬小琪出門的時候忘記了關門，正好有一個老師路過門口，發現一羣人圍着第一排第一桌後，便破門而入，發現他們是在打牌後，那老師非常生氣，嚴厲地批評了他們。老師還發現教室第一排最後面有5、6個男生圍在一起，雖然他們是在玩新發的計算器，老師還是批評了他們。教室裏鴉雀無聲，大家心裏都清楚那老師批評的是高一4班的所有人。我做在第四排，心裏充滿愧疚，如果我們做在第一排，如果我們再多玩一會，如果我們的聲音再大點，如果有人圍觀我們，那麼被發現的是不是我們四個人?

但終究紙是包不住火的，下選修課後，老師找了我，經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給大家寫下這份檢討書，以向您表示我對算24點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進高一四這個班級的時候，費老師就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守校規校紀。其實，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代高學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對於我中午在教室玩牌的事情，所造成的嚴重後果如下：

1:算24點時產生的噪音，影響了其他同學的學習

2:在同學們中間造成了不良的影響

我認為造成這次嚴重事件的原因如下：

1：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2：思想覺悟不高的根本原因是因為我忽視小節。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風

3：平時愛耍小聰明。不好好休息，學習，竟然無聊到用自己做牌，自娛自樂。

個人整改措施如下

1：改變自己的學習習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。

2：靜下心來，不論外界環境如何變化，都不能浮躁。

3：做了錯事主動承擔主動認錯，不要抱有僥倖心理，不耍小聰眀，正確對待老師的教誨。

4：好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。

簽名：

時間：20**年**月**日

在學校打撲克檢討篇三

尊敬的趙老師：

本人於20XX年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

簽名：

時間：20**年**月**日