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大學生2000字檢討書參考

大學生2000字檢討書參考

犯錯要從內心開始反省自己,寫檢討書堅決杜絕以後此類事件的發生,今天小編就給大家帶來一篇2000字範文,指導大家如何在犯下較為嚴重的錯誤的時候寫下一篇優質的檢討書,完成自己的反省體會。

大學生2000字檢討書參考

2019大學生2000字檢討書範文

尊敬的老師:你好,

經過深刻的自我檢討,我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

過年的時候我沒有及時回校,是我的錯,唸了這麼多年書的我竟然沒有養成萬事靠自己的意識,而是然別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導致的,直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票,我發誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因,其實本來是可以跟您如實説明情況請假的,可是,我疏忽大意了,以為沒什麼大的事情,就沒有嚴肅對待!這是我的錯,您的教導,是負責的表現,我無話可説。

關於宿舍衞生的問題,我有責任!身為一個學生幹部,我沒有以身作則,也沒有督促好大家的衞生行為習慣。我用了錯誤的方法,可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦,又讓大家進入一個誤區,就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態產生了鬆懈……這是我的方法問題。

然而最最嚴重的錯誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,這是我最大的錯誤!我已經認識到了事態的嚴重性,作為學生的我只想對你説:老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離校回家,雖然説這是回家,是為了趕一下車,找個好位子,但是我不應該將班級紀律於不顧,班級是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,沒有規矩不成方圓。還好我們現在在上學,要是在軍隊的話我想這種行為應該叫作違反軍紀,叫作逃跑主義。其實那天走的並不只我自己一個人,但是我卻沒有向老師請假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學校,現在想想真不應該,萬一出了什麼事情老師會多擔心呀,況且我也應該站在老師的角度去想想,我的學生走連和我打個招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當時是回家心切,所有事情都拋到九霄雲外了,所以我就給忘了。

我是一個沒有紀律沒有組織的人,這也是我的個人主義情感太過於嚴重,這更是我的致命缺點,現在我已經深深地認識到了,我今後會努力去改正,做到遵守班級紀律,凡事分個輕重緩急,我今後一定會積極響應班級活動,做到愛護我們的班級,遵守咱們的公約。

其實,我想您應該能理解到我不是有意無視您,我一直都很喜歡性格開朗的您,平時很容易親近,而且還能把枯燥的事情説得生動有趣,每次在説事情的時候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽您説事情。.

我自認為對您是隻有喜歡沒有無視的,我一直覺得自己的事情,只要沒有什麼太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,可是現在經過您的教育引導,我發現這一直都是我的認識上的一大錯誤,萬一我出了什麼人身事故,這不光是對我家庭的一大打擊,同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

我承認我近一段時間來並沒有怎麼努力區學習,在百無聊賴的消耗着自己的生命的光陰,我知道這都是我的態度造成的,我敢説我無法與那些聖人們相提並論,頭懸樑,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什麼呢?既來之,折安之。我不説是人心裏心裏都明白,該幹什麼,為什麼幹什麼,我很後悔自己怎麼會經常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應該儘量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應該讓它過去,但是我們不説讓它刻骨銘心,但是至少應該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現,我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會向您一樣很生氣的!

什麼錯我都認了,但是,我想我離不開商學院自律委員會!因為這裏讓我能感到一種温暖,我覺得自己一個人遠赴山東濟南,並不是無依無靠的,是這個大家庭讓我感到不孤單!這裏的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會並不求什麼深遠的發展,我只是喜歡在大家在一起時的感覺,我也很明白,這個自律委員會裏多我一個不多,少我一個不少。可是我希望儘自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。並不求什麼別的,可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了,我的內心已經很懊悔了!

懇求您不要再追究這個事情了,我真的知道錯了,其實我是真的對這裏的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長們和主任都去了新校區,我應該也就退出來了,沒有了他們在這裏我們這些10級的也就沒有了方向了吧。

在此,很感謝您這次對我的批評、教育、指導!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學會了一些做人的道理。

現在我對自己的錯誤認識如下:

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

3、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教導員的尊重夠深刻,應該就不會犯這種低級的錯誤了。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 以後積極進取,爭取做到不為任何團隊拉後腿!

3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質,爭取做到只要想得到就要做得到的行為規範。

4、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

5、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

檢討人:XX

時間:

大學逃課檢討書2000字範文

尊敬的高老師:

首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節課上完後,由於自己的一些私事,就缺席了3到4節的大學物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班裏面造成了比較嚴重的影響,經過任課老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脱,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,我現在都大三了,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過着。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什麼,就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心裏十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸説我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致敬禮

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