學生會犯錯誤的檢討書（精選7篇）

學生會犯錯誤的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好，在此向您遞交這份違法作息規定的檢討，以表達我對自己違法學校作息規定、凌晨兩點出來與女朋友約會的無比愧疚心情。

而我對於學校的規定規範一直是抱以一種鬆懈的態度，在這段時間內放鬆了對自已的要求，甚至在凌晨兩點還出來與女朋友約會，被領隊逮了。我這樣的錯誤行為，在周圍同學中也造成了一定程度的消極影響。

對於違法作息規定，我覺得主要是因為我的紀律意識薄弱、對學校規定很放鬆，覺得沒什麼大不了。因此我心理就對作息規定也放鬆了，沒有對管住自己，沒有深刻意識到自己作為體校學生的學習義務。我作為一名體校學生，就應該遵守學校各種規範，努力學習積極鍛鍊身體。而學校的一切作息規定與安排都是希望我們在短短几年體校學習生活當中練就一個好身體好素質，為今後的發展奠定基礎。

我主觀方面的認識不到位，對於我今後的發展肯定會有給很多不良因素的，應該是埋下了隱患。而從發展的角度上，我這樣違法作息規定，錯誤如果不加以改正，繼續發展下去，我以後可能還會違反一些重要體育比賽的規範規定，這對今後的我來説可就是大的麻煩了。

此致

敬禮

學生：

日期：

學生會犯錯誤的檢討書 篇2

尊敬的班主任老師：

我對於自己行為不檢點的錯誤供認不諱，我在昨天下午放學後在學校門口擅自大小便，嚴重地損壞了學校的形象與榮譽。給老師給學校造成了極大的負面影響，給校長造成了困擾與無奈。

為此，我感到深深地愧對老師愧對家長，我表示深深的歉意。回顧我的錯誤，我主要是在思想上放鬆了對自己的要求，在行動上沒有嚴肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。

現如今，面對錯誤我深深地懊悔。當然，光懊悔是不夠的，我還是應該端正態度，努力的改造錯誤：

第一，我將徹底糾正錯誤行為，今後徹底改正自己，絕不會再犯同樣錯誤。

第二，我將認真遵守學校規章規則，遵守《中學生日常行為規範》、《中學生自律守則》等經典名著。

第三，我將就這個錯誤在全班同學面前道歉，並且給校長送上這份檢討書與道歉信。

此致

敬禮

學生：

日期：

學生會犯錯誤的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是X班學生，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍！俗話説，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生後，我非常後悔！在這裏我做出深刻的檢討！

事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然後拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，並且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然後轉過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最後他不服氣，又去找人。然後他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔，在這裏向那2個被我砍傷的同學道歉！同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷！

我知道現在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學，並向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

此致

敬禮

學生：

日期：

學生會犯錯誤的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧於老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被聖者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的櫃子裏面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前氾濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多麼的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規紀，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑑，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，改正錯誤，使自己得到救贖。

此致

敬禮

學生：

日期：

學生會犯錯誤的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好，我是四年級（3）班的王鵬，前幾天我在課間寫李老師佈置下來的家庭作業，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠儘快完全作業，輕輕鬆鬆回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案，結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了，老師當面批評了我，並要求我寫這篇檢討書。

事後我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。

李老師，我真的錯了，我以後再也不抄襲作業了。因為老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了！關於我認為習題難寫這一問題，我保證今後我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂説話，思想不開小差。

我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生，以實際行動和良好的成績為集體爭光。

此致

敬禮

學生：

日期：

學生會犯錯誤的檢討書 篇6

尊敬的文法學院分團委領導：

您好!

對於這次我的失職，我感到十分的羞愧，作為一個在學生會當了近兩年學生幹部的人來説，這種失職是絕對不應該的，而我，身為體育部部長，更是在自己分內的工作中，犯下了如此重大的錯誤，對此，我報以十萬分的抱歉。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。

經過幾天的反思，我對自己這半年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。

記得剛上任的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規定，從而努力完成各項工作。

但近期來，由於工作逐漸走上了軌道，而自己對部門的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到温暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。

因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺，對於體育活動，院裏一向是很重視的，可是我卻犯下了如此重大的錯誤，導致院裏直接失去了參賽的資格，我一個人的失職，卻讓眾多運動員們失去機會，而且更重要的是給院裏抹黑了，為此，我感到十分的羞愧。

現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各項活動中，大家都像我一樣粗心大意，對自己分內的事不細心，玩忽職守，那工作效率如何才能提高，學生會的工作怎樣還能正常進行，因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。

對於這次的嚴重失職，是由於我的疏忽大意，看錯了比賽的時間，導致我院參賽隊伍直接被取消比賽資格。

歸根究底，是由於我的以下幾點原因造成的：

責任心不強，沒有身為學生幹部的意識。

作為一個學生幹部，一個部門的部長，我本應該勤勤懇懇的工作，做的一絲不苟，做好每一件領導安排的事，盡到一個學生幹部應盡的職責。

可是我由於責任心不強，沒有仔細查看比賽的詳情，導致我院失去了參賽的資格。

疏忽大意，粗心。

在工作之中，我只是簡單的觀看了一下比賽的流程，並沒有仔細看過，所以會對比賽的時間不熟悉，導致記錯了比賽開始的時間，從而導致瞭如此嚴重的後果。

通過這件事情，我感到自己責任心不強，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。

自己身學生幹部，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由於自己的失職，給院裏帶來了極壞的影。

這也説明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新台階的思想動力。

在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。

現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。

因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

檢討人:_

20_年_月_日

學生會犯錯誤的檢討書 篇7

尊敬的書記：

您好!

針對近期學生會工作開展及任務完成情況，出現的一系列的問題，我作為新上任的系團總支助理負有不可推卸的責任，特別是在組織學生幹部投票的專項任務中，我個人存在工作作風不紮實、工作進展滯後、工作措施不力以及責任心與執行力不強的問題，未能很好地執行並完成上級安排的任務，負有領導不利的責任，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻書面檢討。並將我對目前學生會工作存在問題的反思與總結結果向領導彙報如下：

1、有些活動計劃執行力度弱，活動策劃不完善、充分，活動策劃中缺乏必要的應急反應部分，導致無法有效應對突發事件。這主要表現在策劃不具有可行性或考慮不全面等。

2、個別學生會幹部工作效率低，行動遲緩，通知一個事情週一前完成，週五都看不到結果。另外，即便完成，完成質量也差強人意，無法達到預期目標。

3、個別學生會幹部沒有轉變好角色，工作中態度散漫，沒有工作積極性，缺少工作責任心，每到期末或者換屆前後等特殊時期總有一些學生幹部，放鬆要求，想着沒多久就要放假或者離開學生會了，不用那麼認真、那麼努力了，造成學生工作難以開展和出現斷層。

4、活動中，部門間溝通存在障礙，無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解，進而影響工作效率。

5、有些活動實施較混亂，準備不足，難以有效的責任到人。主要體現在出現問題，找不到人，互相推卸等等。

6、活動實施層級混亂，部門活動過多依仗主席團行動，主席團過分事必躬親。

7、個別部門內部還不夠團結，另外各部門之間也有待加強團結，部門要與主席團保持一致。

8、學生會與班級班委會溝通不夠、服務不夠

9、部門幹事工作技能不強，正副部長工作流程不詳，缺少有效的指導和鍛鍊。

10、部門特色與工作職責不甚明確，難以有效的區分。

11、工作總結反思不足，工作只是草草結束，難有新收穫，大提高。無法保證同一個失誤甚至是錯誤不犯第二次。

以上這些問題，我認為是我們新一屆學生會在下一個工作階段中務必正視和急需解決的，我將和主席團共同商討，尋求解決之道，認真學習學生幹部的“六個意識”，不斷反思、總結、提升和進步。進一步提高學生會隊伍的戰鬥力、凝聚力，認真履行學生幹部的職責，更好地為公共管理系師生服務。

請領導放心。

檢討人:_

20_年_月_日