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手機被繳檢討書(通用7篇)

手機被繳檢討書(通用7篇)

手機被繳檢討書 篇1

尊敬的校領導、老師:

手機被繳檢討書(通用7篇)

首先致以我誠懇的歉意。由於昨天晚自習,玩手機被值班老闆沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班幹部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

第三、事後沒有及時向老師道歉、並認錯。

這幾點我都深深的反思過,並嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以後不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。並請老師及全班同學一起監督我。

檢討人:

X年XX月XX日

手機被繳檢討書 篇2

尊敬的張老師:

您好!我懷着一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今後不會再上課時間玩手機,某位名人曾説過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您説是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衞填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學後能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利於您加薪升職。

檢討人:

X年XX月XX日

手機被繳檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味着我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,並且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對於每個人來説都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來説,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討人:

X年XX月XX日

手機被繳檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什麼呢?因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子?為什麼上課不集中注意力嗎?為什麼上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑,我改怎麼辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什麼我第一次寫的那麼認真呢?我百思不得其解,最後,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師説的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由於我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心願,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多麼的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼裏感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以後可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以後找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎麼辦?

可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以後從監獄裏出來了以後,也沒有什麼用了,我就是一個廢人了,廢人還活着幹什麼,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什麼?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河氾濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最後,我想説:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

檢討人:

20xx年x月x日

手機被繳檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

今天,上晚自習我用手機玩了手機遊戲,按理來説,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也不知道為什麼,會跟中魔似的,竟會玩上手機遊戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是國中留下的後遺症,我在上國中的時候,也是因為玩遊戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這裏,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血湧上我的心頭,有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常説:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們爭氣,反而給你們對立。如果你們知道這些事會多麼傷心,難過。

我向您們保證:以後的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧於這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授,正當我們這個階段本事應該象塊乾渴的棉花一樣,拼命細説水分,二我卻像根枯枝,不思進取。九年級也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常説:讀書是我們自己的事,不需要外人來監管,自己應當自覺,而我至今都把讀書這件事當做別人的事。不是為自己讀書,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我説的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什麼讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至於荒廢學業。

所以,我要致力於學業之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮!

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

手機被繳檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心,

早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

逃課後,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤,錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

老師的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

在我犯錯的前幾天裏,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您説什麼,我錯了這句話對您來説顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了,我保證我再也不犯了!

我保證!

我會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

我會用事實證明!

我會在以後的日子裏想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

此致

敬禮!

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

手機被繳檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

今天,上晚自習我用手機玩了手機遊戲,按理來説,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什麼,會跟中魔似的,竟會玩上手機遊戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是國中留下的後遺症,我在上國中的時候,也是因為玩遊戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這裏,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血湧上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常説:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多麼傷心,難過。

我翔您們保證:以後的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧於這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊乾渴的棉花一樣,拼命細説水分,二我卻像根枯枝,不思進取。九年級也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常説:讀書是我們自己的事,部需要外人來監管,自己應當自覺,而卧至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我説的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什麼讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至於荒廢學業。

所以,我要致力於學業之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

檢討人:

20xx年x月x日

標籤: 檢討書 通用
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