學生作業沒寫檢討書（精選15篇）

學生作業沒寫檢討書 篇1

尊敬的老師：

老師我錯了！

首先，我對我沒寫作業的行為檢討。其次，我對我的態度檢討。

因為我知道不論我因何原因未交作業，沒完成你交給我的任務是我的不對，這是我不應該的行為。為此讓你生氣，我十分內疚。對此我會改正，按時完成作業，不再讓你生氣。請你原諒我的錯誤，我保證不再這麼做了，請你看在我的態度上原諒我，給我改正的機會。

學生作業沒寫檢討書 篇2

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只 希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你佈置的任務，我已經 過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知 道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。

檢討人：

學生作業沒寫檢討書 篇3

尊敬的 ：

您在年 月 日給我們佈置了一份作業，目的是為了讓我們更好的理解和記 憶所要學習的課程， 但是我卻沒有理解老師的一份苦心， 對此我向老師表示深深的歉意。 請老師看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。

檢討人：

學生作業沒寫檢討書 篇4

尊敬的 老師：

首先我要對您説一聲對不起，我錯了！對於這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十 分後悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討並保證以後類似的錯誤不會再犯！

檢討人：

學生作業沒寫檢討書 篇5

昨天下午放學後，我因為背英語單詞終於背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起衝出教室，更本就沒有等課代表把老師佈置的作業記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。

到了家也不去想老師可能還會不置什麼作業。只做了老師先前佈置的作業。就迷迷糊糊的睡着了。

到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業。只好補作業了，當下午我把作業補交給科學老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。説我已經不止一次的不完成科學作業。事實上我也已經有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。

當我把罰抄的交給科學老師的時候，老師對我説：“以後不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。

所以，我決定以後要改掉衝動和馬虎的老毛病。

希望老師能原諒我，並且幫助我改掉這個壞毛病。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生作業沒寫檢討書 篇6

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 佈置了一份作業給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。

因此， 懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性，於是我 一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：

1.讓老師為 的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由於我 的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果 對老師有更深的尊重， 就會按時完成老師教代的每項作業

據上， 決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今後的表現，保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

學生作業沒寫檢討書 篇7

尊敬的：

您在年月日給我們佈置了一份作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：

X年XX月XX日

學生作業沒寫檢討書 篇8

昨天下午放學後，我因為背英語單詞終於背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起衝出教室，更本就沒有等課代表把老師佈置的作業記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。

到了家也不去想老師可能還會不置什麼作業。只做了老師先前佈置的作業。就迷迷糊糊的睡着了。

到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業。只好補作業了，當下午我把作業補交給科學老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。説我已經不止一次的不完成科學作業。事實上我也已經有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。

當我把罰抄的交給科學老師的時候，老師對我説：“以後不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。

所以，我決定以後要改掉衝動和馬虎的老毛病。

希望老師能原諒我，並且幫助我改掉這個壞毛病。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生作業沒寫檢討書 篇9

這是本學期我第一次沒完成作業，我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致於自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的後果。

今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，後果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典台詞説的一樣：如果上帝能給我一次機會，我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不説，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裏生氣十分，我現在心裏也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的説明書中我都講過了，現在不得不再温習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來説：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很後悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄，我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼?後悔自己的粗心大意，後悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多麼美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海裏刻上深深的記號!

自古以來，讚頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我的失誤，讓老師多麼生氣，多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多麼失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今後會努力做到最好!

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

學生作業沒寫檢討書 篇10

尊敬的語文老師：

您在20xx年1月4日佈置安排了作業“寫一篇關於責任的作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷着內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師佈置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

為此，我決定採取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關於責任的作文。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師佈置的每項作業，並且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最後，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。    

學生作業沒寫檢討書 篇11

尊敬的：

事實上，我未完成作業是我的本性在作怪。

就是因為懶，我才沒寫論文的。我總是想着時間很多，而且也可以下個月寫。這種思想是錯誤的，不可取的，失敗的，不正確的……

誠實守信是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質，是……。我沒及時完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少!

這不能成為我不完成論文的理由沒寫作業檢討書300字5篇沒寫作業檢討書300字5篇。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

現在，我正處在團對我的考驗之中，……團教育我們……

沒完成作業，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩隻手可以寫字，就沒有任何藉口，任何理由可以開脱！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼擔子要挑，就沒有理由不（和老師吵架檢討書）守信了。我相信，守信會成以我個人品格的一部分沒寫作業！

學生作業沒寫檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好!

身我一個學生，我為我沒有完成老師你所不佈置的作業而感到羞恥，也為我沒能做好一個學生的義務而感到慚愧。

做作業，不僅是為了鞏固所學的知識，更是為了讓我們對我們所學的東西更加的瞭解，可是我要是連這一個任務都完成不了的話，那就真的讓人太失望了。因為完成作業並不是什麼“登天難”的難題。

所以我在此就再一次的向老師你説一聲對不起。我知道你當了很久的老師，也知道你聽過各種沒有完成作業的理由，所以你一定也不想再聽我什麼關於“沒有完成作業的原因”了。畢竟事實還是擺在這裏的，那就是沒有完成作業。説的再多就是掩飾，而掩飾並不能改變什麼的，畢竟事實還是勝於雄辯的。

我學習的道路還是很長的，並且我的每一步都要走的是紮實的，這樣才不會讓我以後會摔的很慘。富蘭克林曾經説過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業，那麼我對我所學的知識就沒有鞏固，而要是沒有鞏固，那麼我所學的最終都會歸於零，一旦歸於零了之後，那麼我的袋子也就是“空無一物”，而這樣就會讓我在以後的社會上難以進步。如果到時候造成了那樣的局面，我想我到時候也一定只有後悔的份。

所以老師你這一次對我沒有完成作業的事情這麼生氣，也是因為你對於你的工作還有你的學生我負責，但是我卻還是太不懂事了，竟然不按要求完成作業，這樣完全是辜負了老師你還有我的父母啊!你們對我是寄予了期望，可是我卻這麼吊兒郎當，忽視這其中的關鍵。

我感到很抱歉，也覺得很對不起人。而在此，我也決定，之後的我一定會改過自新，不會再犯這種低級的錯誤，我一定好好的完成每一科目的作業，再也不會做出像這一次一樣這麼辜負老師和父母期望的事情了。

我也知道，光是説對不起，光是道歉，是不行的，而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討，對老師表態，更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以説的再多也是沒有特別大的意義，要想有意義的，要在我之後的日子裏面，還是要我以我的實際行動來證明，我是不是真的改過自新了。

所以之後老師你就看我的實際行動吧!看我是不是真的在改正這個錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

學生作業沒寫檢討書 篇13

敬愛的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們佈置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。

可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己，要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

學生作業沒寫檢討書 篇14

尊敬的老師：

您好!

書寫作業是每一個學生的本分，是對每天剛學習的知識的最好的回顧以及温習的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學習的本分，沒有完成作業，親手毀掉了自己在老師心目中好學生的形象。

沒有完成作業的我已經感到很後悔，我真是實在不應該就想着貪玩兒，而忘記自己身為學生應該完成的事。上週五課程結束，每個科目的老師都安排了應該在週末兩天裏完成的作業習題，而我也在每一處需要書寫的地方做了標記，都堆放在一起。或許是因為週末放假的興奮，我直接將堆放在一旁的書本都放進了書包，沒有進行檢查，就跟着同學一路歡聲笑語的回家去了。回家將每一份作業都放出來迅速的書寫、計算，心裏想着要趕緊寫完，這樣才可以獲得一個悠閒又美好的週末時光。兩天時光很快就過去，自己攜帶的每一份作業也都已經完成，懷着對週末時光開心的點點滴滴，我來到學校。在課代表來收作業的時候我才想到到我竟然還有一份作業沒有做，但是時間已經晚了，已經完全不夠我書寫一份作業了，就這樣我的名字被計入了“未完成作業”的名單中。

我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯誤，我現在才明白做事情真的不能有一點迷糊，尤其是在對待學習上。您對我這一切的行為的教導，我明白這是應該的，我結合老師對我的責罵以及自己的思考，我感到所有的一切明明都不應該發生的，卻都是由於自己的管束不夠才最終導致這樣的事情產生。

若是我在放學前將老師安排的每一樣作業都過一遍，在收拾書包時將每本作業都對應放進去，就應該不會存在作業忘帶的情況了，更不會造成我未完成作業的錯誤。為了使我不再犯差不多的錯誤，我決心為自己準備一個小本子，在老師安排的作業時，將每一樣作業都記錄在本子上，同一天的作業都記在一起。在每天完成作業後都將對應已經完成的部分打鈎或是做其他標記，以明確自己每天的任務有無完成。只有做到對自己每天的點滴都明確才能更好的保證每天學習的效率，才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯誤。

這次的錯誤本該是不該錯的，我很難過，都是由於我對自身行為的管教不嚴，沒有對自己各方面的行為習慣做一定的要求。這次事件的反省，我會更加明白未來的路怎麼走，更是以後都會在這方面進行反覆的確認，請老師可以對我之後的學習態度多加關注，我相信我在各方面都會有所長進，這不僅僅是在學習成績上，更多的是在生活上。我會在作業的完成上表明自己的態度，每一份作業我都會用心完成，不會再出現未完成作業的情況，煩請老師對我加以監督。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

學生作業沒寫檢討書 篇15

尊敬的：

這是本學期我第一次沒完成作業，我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致於自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的後果。

今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，後果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典台詞説的一樣：如果上帝能給我一次機會，我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不説，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裏生氣十分，我現在心裏也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的説明書中我都講過了，現在不得不再温習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來説：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很後悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄，我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼？後悔自己的粗心大意，後悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會

原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。啊！人生多麼美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海裏刻上深深的記號！

自古以來，讚頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我的失誤，讓老師多麼生氣，多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多麼失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今後會努力做到最好！