中學生檢討書合集（精選19篇）

中學生檢討書合集 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是x班的同學。因為在第一節微機課上説話所以寫此檢討書。

因為今天是我們在x高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這裏所有一切都深深地吸引着我，讓我感到好奇所以我便和同桌説起了話。

在上課的時候老師讓我們練打字的標準指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵。看了之後非常生氣，現在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，x同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來並把我們叫起來讓我們“面壁反醒”。真的好後悔，我沒有想那麼多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過説實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。

我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今後我上微機課上的紀律。

請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧！

學生：

20xx年x月x日

中學生檢討書合集 篇2

尊敬的老師：

您好!首先，我在此向你説一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。

在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。

您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。

此致

致敬！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

中學生檢討書合集 篇3

老師：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

此致

致敬！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

中學生檢討書合集 篇4

您好！

首先非常對不起您上一次對我的教導，我把您的話真正的聽進去，而是依舊像以前一樣任性妄為，給您惹了不少的麻煩。我相信您現在對我也一定沒有別的話想説了，我讓您失望了那麼多次，也讓您寬容了我這麼多次，這次又做出這樣的事情，於情於理我都不配得到您的原諒了，但是我還是想向您爭取一次，因為這次我是真的認錯了，我也真的知錯了，求您原諒我。

昨天下午放學，我叫了另一個班的一羣，在校門口不遠處毆打了我們班的一名同學。今天一早他帶着他的家長就過來了，您把我叫到了辦公室時，我才這件事情的嚴重性，後來您打了電話給我的家長，並且您的臉色也很難看。這時候我就知道自己面對的會是了，我從來沒有想到自己會造成這樣的局面，我也沒想到自己會給他帶來這麼大的打擊。昨天沒有注意，今天看到他的時候才知道他被我打得鼻青臉腫，像變了個人似的。我當時確實很慌張，原本只是想教訓他一下，我沒有想到自己卻給他帶來了這麼大的傷害。我們都是同學，平時有一些矛盾可以理解，但是我不能用這樣的方式去解決，我更不應該為了發泄自己的怒氣而去選擇傷害別人。在社會上這是違法的，更是會把自己拖入漩渦的事情。

在您的辦公室，兩個小時的時間，我彷彿經歷了一生中最悲觀的時刻，他的父母不依不饒，我的父母委曲求全，老師在中間兩面難做。我第一次認識到原來自己可以牽扯到那麼多人，讓那麼多人為我擔心，讓那麼多人被我傷害。那一刻，我不知道該怎麼去形容自己，雖然我一直站着沒有講話，但是我內心已經洶湧澎湃了很久，有時候覺得自己繃不住了，瀕臨崩潰，但是我還是強忍了下來。因為這個後果是我造成的，我必須自己去承擔。現在我也是一個十多歲的人了，我理當知道自己該做什麼，不該做什麼，可我還是控制不住自己的行為，給老師給父母帶來了沉痛的打擊和失望，我也給自己帶來了無盡的深淵。

這件事情讓我清醒了很多，我彷彿遭受了一場成長的洗禮，讓我知道什麼可貴，什麼可做，什麼是對，什麼是錯。我對不起這個同學，我也對不起老師和父母，我願意公開道歉，我也願意重新改過，希望大家愛能夠給我個機會。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

中學生檢討書合集 篇5

尊敬的政教處老師：

這次的打架事件給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示範。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您説一句：對不起，我錯了，我悔不當初。

經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

老師，我決定今後再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷髮現和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我！

此致

敬禮！

檢討人：

x年xx月

中學生檢討書合集 篇6

尊敬的領導：

您好！

我是高三xx班級的xx同學，今天我來給老師寫這份檢討書的原因，是因為我已經意識到了在晚自習上和同學打牌的錯誤。所以我來跟老師認錯，我來向老師表達我已經知錯悔改的心。我知道自己這次犯的錯誤，嚴重違反了學校的校紀校規，而且其性質非常惡劣，影響也非常深遠。但是，我已經在為自己的這次錯誤在承擔相應的責任，也付出了慘痛的代價，並且也向老師保證以後再也不會犯這樣的錯誤。所以，老師，您就再給我一次機會吧，只要您不開除我，我以後一定會做一個既聽話又懂事的三好學生！不會讓你再為我在晚自習上打牌的事而擔心。

xx月xx日的晚自習上，因為我們坐班的老師有事情，所以讓班長帶他管理紀律。我和我的幾個好兄弟一聽到這個消息就興奮了好一陣子，因為老師不在，我們就可以放鬆一下了。本來，我只想休息一下，但無意間瞥到了我弟弟放在我書包裏的撲克牌，便手癢拿出來玩了幾下，其實一開始的時候，我也沒想要打牌。但是，被坐旁邊的幾個兄弟看到了，我們也正好無聊，所以幾個人就不謀而合，説打就開始打起來了。而且越打還越放肆，吵鬧的聲音也越來越大，就連班長過來提醒了我們好幾次，我們都當做沒有聽見。最後，教導主任經過我們班的時候，就剛好看見了我們一羣人圍在一起，聚眾打牌的場景。並在第二天給出了我們全校批評警告的處分，還讓我們停課兩週，最後再給我們最終處分。

打牌就是賭博，賭博不僅是我們學校明令禁止的事情，也是我們社會上禁止的事情，而我卻在學校的晚自習上犯了這樣重大的錯誤。不僅給我爸媽的臉上抹了黑，還讓自己往不良學生的方向越走越近。我在晚自習上聚眾打牌，不僅不把自己的學習當一回事，還不把其他同學的學習當一回事，我們打牌的吵鬧聲已經嚴重的打擾到了其他同學學習的心情和狀態了。

這次，是我在思想上不端正，我向老師和同學道歉，但是人非聖賢孰能無過，人都是在錯誤中成長，在錯誤中慢慢進步的，所以老師希望您能給我這次改正的機會，給我一次進步的機會。我會在今後的學習生活中，好好表現，好好學習，學校裏不準學生做的事情，我都不會做，那些聚眾打牌，抽煙喝酒的事情也更加不會做。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

中學生檢討書合集 篇7

尊敬的李老師，您好：

我是您的學生：宋×，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

中學生檢討書合集 篇8

尊敬的老師：

您好!對於在學校池塘釣魚這件事情自己想了非常多東西，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔，非常氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了非常久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有非常大期望的老師，家長也是一種傷害，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是非常不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了非常多，也意識到自己犯了非常嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3. 加強對學校紀律的認識和了解。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 當前，全校正值全力以赴創建文明校園的高峯，我卻傳出了與之極不和諧的聲調----在學校池塘釣魚。這件事在我校、造成了極為惡劣的影響。我這次拖了學校的後腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，這次釣魚事件，我有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

5. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次釣魚事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全校在開展文明校園活動，做為學校的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為學校做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現 在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,並調整好心態,天天向上! 我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我提高自己的思想品質。

中學生檢討書合集 篇9

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉地向你們遞交我這份國中生打架傷人的檢討書。對於此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：年x月x日星期五下午，我因為跟王同學因為一些口角發生肢體衝突，之後是我先動手打了王同學一巴掌，之後還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手，但是衝突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

此次錯誤之後，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問題：紀律意識不強。年輕氣盛、年幼無知。脾氣暴躁，缺乏自己控制能力。過於魯莽，手段卑鄙。

經過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之後我要認真背誦《中學生日常行為規範》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

第三，今後我要加強身心調理，加強對自身心態的控制力。

第四，我要為此事向王同學道歉，並且對於醫療費、王同學的損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯。

、老師們，我發誓今後一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

中學生檢討書合集 篇10

尊敬的學校領導：

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

面對這突如其來的這些曠課.我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節曠課，讓我揹負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那麼多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班幹部請假吧！也許是我的一個藉口！但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢！但對於重要的課程我沒缺過，我很勇敢的説！

聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶着一份吃驚，一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛！聽到何老師説的不好之外在也沒什麼好的了！才發現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以後我會對我的行為負債，我會改，試着去努力做好一個屬於自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試着去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬於自己舞台的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們節日快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

中學生檢討書合集 篇11

尊敬的老師：

今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其説是錯誤，不如説是我人生的.大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了，學生檢討書範文。

我只能對老師説聲，對不起，是我錯了。

考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，後果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊塗也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能後悔的承擔後果。

我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真複習，事後我知道平我複習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時衝動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱着僥倖的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰，檢討書《學生檢討書範文》。

這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包着僥倖的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以後的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年10月8日

中學生檢討書合集 篇12

尊敬的老師同學們：

大家好。因為我外出上網被逮住,違反了校規。 這是極不應該的。我錯了，真誠的向大家承認錯誤，並願意作出深刻檢討。 我因為外出上網被逮住……這一切，對於我一個學生來説，真的有些衝動，也有些過分。我這種缺乏正確的認識，採取無所謂的態度，是不對的。

我很羞愧，這是很不好的行為，我一定堅決改正。其實這件事情反映了我平時就沒有把學習放在心上，自由散漫，現在 想起來很丟人，辜負了老師和同學們的希望。給自己的聲譽造成影響。 今後我一定改掉不良的習慣，在老師的教育下，在同學們的幫助下。

1、認真學習，系統掌握各科知識;

2、端正學習態度，明確學習目的，以優異成績回報父母和學校;

3、絕對不再出現外出上網，如有出現，甘願接受任何處罰。

4、加強學習，爭取做一個優秀的學生。請大家原諒我，並且給與我很好的幫助!

檢討人：

X年XX月XX日

中學生檢討書合集 篇13

尊敬的老師，同學們：

你們好!

我因在校打架，擾亂了學校的規章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人着想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關係。希望她能夠和我重歸於好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。

從今以後，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事後，即使我身上的傷好了，我內心裏教訓也會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生。特此，我表示道歉。

X年XX月XX日

中學生檢討書合集 篇14

尊敬的老師：

您好！

在昨天晚上，晚自習下課之後，我和宿舍的幾名同學，一起在寢室打牌。在學校安排的老師來檢查的時候，被看到了，沒收了我們的牌，並告知了班主任老師。今天您知道這件事情之後，就把我們叫到辦公室批評了一頓，並讓我們寫一封檢討書，反省自己的過錯。

在經過反省之後，我在中午休息的時候，寫下了這封檢討書，檢討我自己的過錯。在老師批評我之前，我並沒有認為我們這次犯了一個錯，我認為打牌只是解壓和消遣的一種方式，而且我們也並沒有打錢，所以也算不上賭博。我認為這算不上什麼錯，對於學校這樣的反應我也是很驚訝。但是在老師批評我之後，我明白了，學校之所以反應這麼大，也是不想我們誤入歧途。因為打牌這種娛樂活動是很容易上癮的東西，很多賭徒就是從不打錢的牌開始走上這條路的。

在晚自習下課，回到宿舍之後，我們應該抓緊時間洗漱，早點上牀準備睡覺，為第二天的上課養足精力。就算要有什麼娛樂活動來消遣，放鬆一下，也不能是打牌這種活動。作為中學生，我們不應該接觸這一類的東西，會影響到我們的學習。在家裏，爸爸媽媽也從來不會讓我接觸這一類東西，但我看他們打牌的時候很高興，所以覺得這應該很好玩。這一次也是我第一次打牌，以前我從來沒有自己玩過，都是看家裏的長輩玩。

沒想到我第一次打牌就被發現了，但也還好我第一次打牌就被發現了。如果我嚐到了打牌的樂趣，那我肯定會一直想着要打牌，可能上課的時候也會想着要打牌。我可能就會上癮，影響到我的學習。不管我是因為什麼而想要打牌，我作為中學生，打牌就是不對的。作為學生，一切以學習為先，過早接觸這種類型的東西，可能會不利於我的心理健康的發育。也不能做影響到學習的事情，這些事情，可以等我的學業結束了之後再做。

我以後，絕對不會再打牌。在學校裏面打牌，對我自己，對同學，對學校都是不好的影響。以後，我會嚴格遵守學校的規定，不做不合理的事情。我會認真的學習，努力提高自己的學習成績。我也會監督身邊的其他同學，如果他們做了不該在學校做的事情，我也會勸阻他們。我會牢牢記住這次的教訓，以後絕不再犯。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

中學生檢討書合集 篇15

尊敬的班主任老師：

此番經過面壁思過，我對於自己所犯錯誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。

回顧錯誤，我發現自己是多麼的不應該。身為一名學生，是一個懵懂無知的後生。老師是有學識的長輩，是帶領我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實在是錯謬之極啊。

這段時間以來，經過老師的批評，我深刻得意識到了錯誤。我很清楚，我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定，而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重，自錯誤發生以後到現在一直在做反思，每每想起自己的衝動，內心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關愛，也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤，儘快改正錯誤，以避免今後再犯。現在，我明白了老師的良苦用心，更加堅定了改正錯誤的決心：

在此我要向老師鄭重保證：從今以後，我必須努力端正提高自己的思想品德。今後切實聽從配合老師的各方面學習安排，並且切實遵守學校的各方面規範規章，絕不再出現類似不文明的錯誤行為了。此外，我必須從此次錯誤當中，充分吸取足夠的經驗教訓，在內心深刻牢記此次錯誤。在今後的具體學習生活當中，不間斷警醒自己，時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今後學習。口説無憑，我要以今後的實際學習成績來向老師與同學們表明態度，決不辜負老師對我的厚待與關懷，也請同學們監督。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

中學生檢討書合集 篇16

尊敬的老師：

您好!

20xx年XX月XX日，下午第三節下課後，我決定不上第四節的自修課了，想去打籃球l。在違反了校規，感到很慚愧。

籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力。籃球比賽過程較其它球類複雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。

高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的大學聯考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在於將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利於學習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。

籃球運動要求跑似“脱兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能、心裏修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛鍊意志品質，培養集體主義起着積極的作用。

介紹了那麼多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養對籃球的興趣，得到好的身體素質。

從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師説的話，沒有重視一中頒佈的重要校規，這些都是我不應該做的。

我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……

此致

敬禮!

中學生檢討書合集 篇17

親愛的校長：

您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衞生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衞生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裏清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。

簽名：

時間：20xx年**月**日

中學生檢討書合集 篇18

尊敬的學校領導：

近一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規範》當中關於儀容儀表的規定，在此我懷着懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發生，乃至被領導抽查發現我的髮型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以後我感到無比的慚愧與懊悔。

首先，我作為一名學生，現處於懵懂無知的階段，正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學習效果的。

其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響着老師與其他同學的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己髮型的。而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭髮的好壞直接影響着他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學校裏的學生，自己的儀容儀表不規範，到哪裏都是給班級丟分，給學校丟臉。

再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態，這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這麼重要的道理，單純以為只要“搞一搞髮型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德並學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝髮型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的至理。

在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好髮型問題，讓頭髮恢復到一個得體規範的狀態。並且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今後類似錯誤的重演。同時，我作為一名學生，本職任務就是學習，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。　

中學生檢討書合集 篇19

親愛的老師：

您好！

來到您的班級已經有三年了，這是最後一年。雖然這三年我一直都是一個乖乖女的形象，但是我也也沒少讓您為我的成績而操心。這次我居然還因為我成績的事情向您説了謊，我實在是太不應該了。您一直教育要守誠信，但是我卻沒有做到，這是我的不對，這是我的錯誤，我向您道歉，我向您保證以後我絕對改正。只希望老師不要不理我，不要不管我，我會在以後的學習好好表現，爭取在最後一學期裏考一個好名次，給老師爭光。

在這個星期的一次小型的數學考試裏，因為上面的題目都是我們以前做過的，但是在我考試之前，我都還沒來及複習，除了有一些印象之外，其他的解題思路全都忘光了。我就動了想偷看的心，而且那一場老師管得並不嚴格，我覺得就是一次小小的測試，看一點應該也沒有什麼大問題，説不定老師看都不會看，更別説給我們打分。抱着這樣的想法，我就把我的.作業本給拿了出來，偷偷看了幾眼，就記起來了。所以我很快就把試卷寫完了，然後還很坦然的把試卷交了上去。只是沒想到老師不僅給我們這次的試卷打了分，還給我們的成就排了一次名，更沒有想到的是，我竟然考了我們全班的第二名。要知道我以前可都是班上的倒數，這一下之就衝到了班上的第二名，確實有點不可思議。

連我都不相信自己，更別説老師了，所以當您來找我談話，問我這次成績是不是自己考的時候，我也沒有太多意外，只是我不知道該怎麼跟您説，我拍我出我看了作業本的真相來，您會對我從此感到失望，所以我就向您説了謊，説這次是我自己考的，沒有藉助任何外力。您聽到我堅定的語氣，選擇相信了我，甚至還表揚了我，讓我繼續努力。我聽到您的表揚心裏一陣愧疚。

回去之後，也一直在想着這件事情，一直在反思自己，覺得自己不應該為了一次小小的成績就向老師您説了謊，而且謊言總有一天會被拆穿的時候，我説了第一個謊，接下來我就還會説第二個謊。所以這是一個深淵，這是一個無底洞，我不能墮落下去。所以我必須要及時認識自己説謊的錯誤，所以我在第二天就找到了您，把真相都告訴了您，向您説明了這次成績並不是我的真實成績。但是我跟您保證，我以後絕對會認真努力學習，在考前積極複習，即使在考試過程裏還有很多我不會做的題目，我也不會再去作弊，看答案了。也不會再去因為掩蓋自己的錯誤和真實成績就向您説謊。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日