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國中一千字檢討範文篇(通用3篇)

國中一千字檢討範文篇(通用3篇)

國中一千字檢討範文篇 篇1

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課笑這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候隨便笑的決心。

國中一千字檢討範文篇(通用3篇)

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候笑。這件事的原因是:楊佳承回答問題時,加上了些肢體語言,逗得很多同學都笑了,尤其是我同桌,笑的聲音格外大,感染的我也笑了。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上隨便笑的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候隨便笑的行為也是一種對同學不尊重的表現。中國是一個文明古國,禮儀之邦,自古就講究尊重他人,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是同學老師,無論對任何人,我們都應該尊重他。我這樣做,直接造成了不尊重同學,不尊重他人,不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭。對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1。在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候隨便笑,有影響了班級紀律性,,都沒有好好上早自習,這實際上也是對別的同學的不負責。

2。影響個人自控能力和紀律的提高,。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。我還能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,卻未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的時間裏更嚴格地要求自己,認真完成作業,在上課的時候絕對不隨便笑。

作為在上課的時候隨便笑的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果,是應該的。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心我的老師同學監督我,我一定會好好學習,上課不隨便笑,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!相信我!

不在聯繫:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課笑這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候隨便笑的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候笑。這件事的原因是:楊佳承回答問題時,加上了些肢體語言,逗得很多同學都笑了,尤其是我同桌,笑的聲音格外大,感染的我也笑了。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上隨便笑的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候隨便笑的行為也是一種對同學不尊重的表現。中國是一個文明古國,禮儀之邦,自古就講究尊重他人,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是同學老師,無論對任何人,我們都應該尊重他。我這樣做,直接造成了不尊重同學,不尊重他人,不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭。對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1。在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候隨便笑,有影響了班級紀律性,,都沒有好好上早自習,這實際上也是對別的同學的不負責。

2。影響個人自控能力和紀律的提高,。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。我還能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,卻未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的時間裏更嚴格地要求自己,認真完成作業,在上課的時候絕對不隨便笑。

作為在上課的時候隨便笑的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果,是應該的。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心我的老師同學監督我,我一定會好好學習,上課不隨便笑,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!相信我!

此致

敬禮

檢討人:

xx年xx月x日

國中一千字檢討範文篇 篇2

尊敬的老師,

今天,我懷着愧疚和懊悔向各位寫下這份檢討書,以向各位表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背規定。我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望各位可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向規定進行挑戰。絕對是失誤,組織部長説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再這種時候犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信各位看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望各位可以原諒我的錯誤,我可以向各位保證今後一定不會遲到 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道是規定就應該去自覺遵守,而不是把它放在一旁作擺設,規定所要規定的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰規定的嚴謹性。 這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望各位再給我知錯就改的機會。也希望各位部員也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在部員內造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響團委名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會各位等待了10分鐘的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,如果我遲到,部員也跟着做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了趙副部的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為一名高中生還像小孩子一樣沒有把開會當一回事,給部員作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1。既然別人做的到的,那我也可以做的到。開會是團委必要的,而準時開會更是我們要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個部員都能按時到場,而唯獨我特殊,説明我還是不夠認真,把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,特殊情況當藉口。

2這件事也。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

作為遲到者的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望各位能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好工作,不在遲到,並且積極為團委做貢獻,為風紀部添光彩!請各位相信我!

此致

敬禮

檢討人:

xx年xx月x日

國中一千字檢討範文篇 篇3

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:

xx年xx月x日

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