學校沒交作業檢討書（通用17篇）

學校沒交作業檢討書 篇1

未能按時完成作業的原因：昨天，因為我要做許多繁重家務活，做家務要花很多的時間，因此寫作業的時間就推遲了。等到可以寫作業的時候，已經是九點鐘了。其他作業都做完了，就剩語文的抄詞沒有寫，可是因為當時已經是深夜十二點了，再加上做家務的勞累，忍不住睏意就睡着了。作業也沒能完成，所以第二天來學校不寫。

反省：作為班長，不寫作業實在是不應該。既起不了帶頭作用，也讓同學我對我失去了信心。也對助長不正班風起到一定的作用。

改正：在今後的日子了，我爭取做到以下幾點：

1、認真完成老師佈置作業，不敷衍了事不馬馬虎虎。

2、按時交作業，不遲交、不缺交，如有不交既是沒寫。

3、不抄襲，不作弊，實事求是，不欺騙老師同學。

4、嚴格遵守班規班訓。

不寫作業是作為學生不該做的事情，作為班長更不該如此，沒對同學們負責，也沒對老師負責。為了改進自身的不足，同時也為了糾正不正班風務必要做到以下幾點：

1、嚴格執行班規，負責認真對待工作，不放過任何一隻“漏網之魚”。

2、立場堅定，不軟弱，不動搖。

3、不放過任何班幹違法亂紀行為。所謂“天子犯法，與庶民同罪”。作為班幹更應該做好榜樣，更不能帶頭做助長不正班風的事。班級是我加，班風靠大家。為了推動班級向着更快、更好、更先進的趨勢發展，所有的班幹應擔當起當領頭羊、帶頭燕的作用。因此，班幹要是做了違法亂紀的是更應該加倍懲罰(因此這篇檢討書誕生了)。副班長以表示上班不再玩魔方，樑昊也表示不再上班吃零食，起好帶頭作用

此次檢討，不僅只是我為不寫作業對全班同學做的檢討，同時也我對班上所有的班幹為拯救班風的號召。糾正班風並不難，關鍵是要從同學們做起，從身邊的小事做起。我的檢討完了，謝謝大家。

檢討人：u

20xx年xx月xx日

學校沒交作業檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好!

非常榮幸得到您的賞識，全班六十個同學，您居然只獎勵我一人寫這篇“千字檢討”!

首先，在這夜深人靜的時候，弟子深情祝福：您駕車坐船一路順風，您親人友人二心全無，您上課備課三頭六臂，您開店設市四季發財，您家庭和睦五福臨門，您打牌買彩六六大順，您寫詩填詞七步之才，您人際交往八面玲瓏，您身體健康九九長壽，您生活工作十全十美!

接着，在這萬籟俱寂的時刻，弟子衷心祝願：您的學生全都像鍵盤一樣默默任您敲打，您的命運將像鼠標一樣被您牢牢握在手中，您的大腦將像硬盤一樣把所有知識海量存儲，您的思維將像處理器一樣應對自如奔騰不息!

……

好了，我要打住了!老師，當您看到這裏的時候，您一定會認為我是在奉承您，巴結您，以便讓您減輕對我的處罰。

如果這樣想，您就誤會我了。敬愛的老師，您知不知道，在我的心中，您簡直不是人，完全是個神!您屹立講台好似玉樹臨風，您似笑非笑顯得高深莫測;您嘴巴一張全是金口玉言，您眉頭一皺就是世界末日;您從來就不會罵人，您自古就不會打人：當我寫了錯別字的時候，您沒有打罵我，只是手拿教鞭笑眯眯地給我“温馨提示”;當我沒有交作業的時候，您還是不打罵我，只是不由分辯的叫我寫“千字檢討”。您對我的恩情真是比天還高、比海更深!所以，我今天所寫字字出自真情，句句發自內心，是由衷的對您的景仰和祝福!

老師，今天沒交作業，確實是我錯了!今天早晨，當您説我沒交作業時，我不該瞪大眼睛假裝無辜。正如您所説：沒做就是沒做，何必藉口沒有帶來?

真的，老師，我昨晚過早和周公相會，語文作業確實沒做!

今天，被您抓了現行，我心服口服。您在辦公室給我的諄諄教導，我將三生不忘。老師，在您的啟發下，我徹底反省了一天。痛定思痛後，我深刻認識到了做作業和交作業的重要性——

遙想當年，司馬遷如果不交作業，能寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”嗎?歐陽修如果不交作業，能説出“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”嗎?曹雪芹如果不交作業，能造就“中國古典長篇小説的峯”嗎?

看看現代，魯迅先生如果不交作業，《吶喊》《彷徨》從何而來?老舍先生如果不交作業，“駱駝祥子”怎能成名?冰心奶奶如果不交作業，《繁星》《春水》豈不埋沒?

尊敬的老師，當我寫到這裏的時候，忍不住抬頭看了一眼窗外。啊，外面“月光淡淡，籠罩着村外的松林;白雲團團，漏出了幾點疏星”，多美的月夜啊!難怪蘇東坡要説“但願人長久，千里共嬋娟”?

哦，對不起，老師，我走神了!於是，澆盆冷水在頭上，學生我繼續向您檢討——

尊敬的老師，既然您覺得作業那麼重要，今天我就莊嚴地向您承諾：從今以後，學生我不但天天認真做作業、按時交作業，還一定嚴格遵守《中學生守則》對我的要求：

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

試想，我如果還敢不做作業，我對得起人民對得起黨嗎?我如果還敢不交作業，豈不成了叛黨、叛國的罪人了嗎?

2、遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德。

我終於明白，交作業就是校紀校規之一，也是社會公德之一。今天我違犯校紀校規，將來我肯定會違法犯罪，到那時，在監獄裏懺悔就為時已晚了。就算不進監獄，違背社會公德的我，豈不會被千人恨萬人罵?

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

老師，您説的對，完成作業就是有益的活動，並且是有益的社會實踐活動;做作業就需要勤思好問，還需要樂於探究。我居然作業都沒做，我努力學習了嗎?我談得上熱愛科學嗎?

4、珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，講究衞生。

其實，天天做五個小時的作業，身體，特別是手就得到了很好的鍛鍊，

天天按時交作業，就不會整天提心吊膽，健康的心理就可能讓我健康的活到一百二十歲，既注意了安全又珍愛了生命，何樂而不為呢?

5、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

説實話，做作業就是對老師的尊重，也是對父母的孝敬。老師，今天我沒交作業害得您增添了五根白髮、氣死了五十個細胞，想起來，我心如刀絞;特別是看見我父母接到您電話後痛苦和憤怒的表情，我覺得我這個不孝女應該下十八層地獄。

6、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

老師，這一條對我觸動。當時，我居然還想矇混過關;後來，我又撒謊説是忘了帶來;直到您叫我站起來時，我都還沒認識到自己的錯誤。我不誠實不守信，我説一套做一套，我知錯後還不想改，我罪該萬死!就算死了做鬼我都不會放過我自己!

……

尊敬的老師，雖然現在已經是晚上十一點過了，但是我竟然心潮澎湃，睡意全無。想到您囑咐我寫千字檢討，我就激動得熱淚盈眶!因為您既培養了我濃厚的寫作興趣，更提高了我強悍的寫作水平。

於是，淚眼朦朧中，我來到了人民大會堂，這裏正在舉行九○後新鋭女作家劉×的簽名售書儀式，您看，本小姐就坐在主席台的正中央。

現場記者問：“劉小姐，請問你是如何對文學產生興趣的?”

我驕傲地回答：“是國中時語文老師對我的啟迪和鞭策!”

記者接着問：“你能説説老師啟迪和鞭策你的具體細節嗎?”

我自豪而又語調鏗鏘的説：“要想寫作創輝煌，千字檢討幫你忙，耶!”

哦，不好意思，老師，我又走神了。

尊敬的老師，零點的鐘聲馬上就要敲響了，我從頭到尾數了數這篇檢討的字數，竟然兩千二百八十二個字。我好高興啊，我超額完成了您交給我的這項光榮而又艱鉅的任務;我好激動啊，我明天一定會得到來自您的無比温柔的鞭策和讚揚!

胡老師，請您放一萬個心，我舉起雙手對天發誓：從今往後，沒交作業的人，肯定不是我;寫千字檢討的人，絕對不是我;但是，最最敬重您的人，是我，是我，還是我!

檢討人：

20xx年xx月xx日

學校沒交作業檢討書 篇3

尊敬的語文老師：

現在，我懷着悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業實在是我的不對，我錯了。

此番週末放假在家裏，我心生懶意，兩天時間裏都沒有心思想要完成作業。以至於我返回學校以後，已經沒有多少時間用於完成作業，我接着同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

錯誤發生以後，我自覺愧對於您，愧對於父母，愧對於同學，愧對於學校。經過您的批評以後，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我於水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最後，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

檢討人：u

20xx年xx月xx日

學校沒交作業檢討書 篇4

好的，又一次沒有交我的作業啦!而這一次沒有交什麼作業呢?語文作業!作文，算是我最害怕的一份作業了。因為作文要用頭腦想，又要寫很多字，想起就害怕。但是沒有辦法，作文是一定要寫的。每次都只有硬着頭皮上。但是，今次，我逃避了寫作文的噩夢卻遇到了比寫作文更糟糕的1000字説明書，想起也害怕啊!

但是，做錯了事就應該盡力挽救，可能有些東西挽救不了，但盡力了就應該無悔。而這次沒有交作業的原因只有一個字來概括，那就是“懶”。我還記得好像是上星期三佈置的，但是我就是這樣想，還有一天，還有一天，不用急。但最後，我連作業都沒有完成。我這個“惰性”真的要改一改。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務，一直都是我的害怕而導致的。

我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力的路徑走》，我記得他説過一句“凡是引誘所以能成為引誘，都是因為它是抵抗力最低的路徑，最能迎合人的惰性。惰性是我們的仇敵，要克服惰性，我們必須動員堅強的意志力，不怕朝抵抗力的路徑走。走通了，抵抗力就算被政府，要做的事也就算成。”他説得對，人應該要朝抵抗力的路徑走，若人只朝抵抗力最小的路徑走，久而久之，往往會形成惰性。生命就是一種奮鬥，不能奮鬥，就失去生命的意義與價值。能奮鬥，我覺得這是一件令人興奮不已的事，因為奮鬥你的生活會精彩，因為奮鬥你的人生充滿激情，因為奮鬥你的家人會為你感到慰。人生難得幾回搏，有拼搏我們應該感到喜悦。而我今次，卻朝抵抗力最少的路徑走，失去了人生的一次奮鬥，我錯了。

孟子説過，天將降大任於斯人，必先苦其心志，老其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心人性，增益其所不能。人想要成地完成一件大事，必須要經過重重困難，不管是心志，身體都難逃這一個鍛鍊。我卻逃避了這一次小小的困難，這是很不應該的。所以我在這裏要給自己説一聲“對不起”，對老師説一聲“對不起”，我不應該不做作業。我要克服自己的惰性，應該要學會朝抵抗力的路徑走。

老師，你説叫我們寫1000字的説明書來怎樣説服你。但是我覺得，我們沒完成作業就是沒完成作業，沒什麼説服不説服的，老師你懲罰我們，我們都應該坦然接受。因為我們做錯了，就應該受到應有的懲罰，所謂有因必有果，我們做人也應該這樣，自己犯錯了，也應該無悔地接受，因為這是犯錯所帶來的後果，這樣才無悔地對得起自己。

做錯事就應該道歉，應該去彌補，應該無悔接受懲罰，誰叫自己犯錯了。還有，昨天晚上我們在一起玩撲克，這都是我的主意，是我違反的紀律。在這裏，我也要對老師您道歉，對不起，下次我不會再在教室玩撲克了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學校沒交作業檢討書 篇5

尊敬的語文老師：

您在20xx年xx月xx日佈置安排了作業“寫一篇關於責任作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。

在此，我向您表示深深的歉意。天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。

所以，我懷着內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師佈置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

時間：

學校沒交作業檢討書 篇6

尊敬的語文老師：

未能按時完成作業的原因：昨天，因為我要做許多繁重家務活，做家務要花很多的時間，因此寫作業的時間就推遲了。等到可以寫作業的時候，已經是九點鐘了。其他作業都做完了，就剩語文的抄詞沒有寫，可是因為當時已經是深夜十二點了，再加上做家務的勞累，忍不住睏意就睡着了。作業也沒能完成，所以第二天來學校不寫。

反省：作為班長，不寫作業實在是不應該。既起不了帶頭作用，也讓同學我對我失去了信心。也對助長不正班風起到一定的作用。

改正：在今後的日子了，我爭取做到以下幾點：

1、認真完成老師佈置作業，不敷衍了事不馬馬虎虎。

2、按時交作業，不遲交、不缺交，如有不交既是沒寫。

3、不抄襲，不作弊，實事求是，不欺騙老師同學。

4、嚴格遵守班規班訓。

不寫作業是作為學生不該做的事情，作為班長更不該如此，沒對同學們負責，也沒對老師負責。為了改進自身的不足，同時也為了糾正不正班風務必要做到以下幾點：

1、嚴格執行班規，負責認真對待工作，不放過任何一隻“漏網之魚”。

2、立場堅定，不軟弱，不動搖。

3、不放過任何班幹違法亂紀行為。所謂“天子犯法，與庶民同罪”。作為班幹更應該做好榜樣，更不能帶頭做助長不正班風的事。班級是我加，班風靠大家。為了推動班級向着更快、更好、更先進的趨勢發展，所有的班幹應擔當起當領頭羊、帶頭燕的作用。因此，班幹要是做了違法亂紀的是更應該加倍懲罰(因此這篇檢討書誕生了)。副班長以表示上班不再玩魔方，樑昊也表示不再上班吃零食，起好帶頭作用

此次檢討，不僅只是我為不寫作業對全班同學做的檢討，同時也我對班上所有的班幹為拯救班風的號召。糾正班風並不難，關鍵是要從同學們做起，從身邊的小事做起。我的檢討完了，謝謝大家。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學校沒交作業檢討書 篇7

尊敬的：

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，

而我這次沒有認真完成作業。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

在最後我保證，我在今後的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業!

檢討人：

X年XX月XX日

學校沒交作業檢討書 篇8

尊敬的：

您在年月日給我們佈置了一份作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：

1.讓老師為我的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

沒交作業檢討書500字【四】

尊敬的老師：

由於我上課沒注意聽講，以至於我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇於承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

由於我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一成樓，説不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福於人民，造福於社會，造福於國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉，忠心的説一聲“我錯了，我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神聖的職業。我現在的心情彷彿象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師，我向您保證，我以後再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由於我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟着犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經説過;“浪費別人的時間等於謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。沒按時寫作業交作業檢討書500字5篇。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學校沒交作業檢討書 篇9

尊敬的老師：

您在佈置安排了作業，而我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷着內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師佈置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。為此，我決定採取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師佈置的每項作業，並且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最後，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

學校沒交作業檢討書 篇10

敬愛的顧老師:

您在20xx年12月1日給我們佈置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,沒有完成作業。對此,我向老師表示深深的歉意。

好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己,要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：

學校沒交作業檢討書 篇11

尊敬的語文老師:

現在,我懷着悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業實在是我的不對,我錯了。

此番週末放假在家裏,我心生懶意,兩天時間裏都沒有心思想要完成作業。以至於我返回學校以後,已經沒有多少時間用於完成作業,我接着同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

錯誤發生以後,我自覺愧對於您,愧對於父母,愧對於同學,愧對於學校。經過您的批評以後,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我於水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最後,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

此致!

檢討人:

學校沒交作業檢討書 篇12

尊敬的老師：

這是本學期我第一次沒完成作業，我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致於自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的後果。

今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，後果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典台詞説的一樣：如果上帝能給我一次機會，我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不説，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裏生氣十分，我現在心裏也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的説明書中我都講過了，現在不得不再温習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來説：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很後悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄，我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼?後悔自己的粗心大意，後悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多麼美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海裏刻上深深的記號!

自古以來，讚頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我的失誤，讓老師多麼生氣，多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多麼失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今後會努力做到!

檢討人：

20xx年xx月xx日

學校沒交作業檢討書 篇13

敬愛的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們佈置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的......

因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己，要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

學生：

20xx年xx月xx日

學校沒交作業檢討書 篇14

尊敬的：

由於我上課沒注意聽講，以至於我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇於承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。由於我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一層樓，説不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福於人民，造福於社會，造福於國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉，忠心的説一聲“我錯了，我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神聖的職業。我現在的心情彷彿象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

簽名：

時間：20xx年**月**日

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學校沒交作業檢討書 篇15

尊敬的：

由於我上課沒注意聽講，以至於我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇於承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。由於我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一層樓，説不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福於人民，造福於社會，造福於國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉，忠心的説一聲“我錯了，我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神聖的職業。我現在的心情彷彿象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

檢討人：

學校沒交作業檢討書 篇16

尊敬的語文老師：

您在xx年x月xx日佈置安排了作業寫一篇關於責任的600字作文，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷着內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師佈置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

學校沒交作業檢討書 篇17

尊敬的：

您在年月日給我們佈置了一份作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：

1.讓老師為我的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。

年 月 日