部隊檢討書怎麼寫十篇

部隊檢討書怎麼寫 篇1

尊敬的首 長：

您好!

作為一名軍人站崗時間脱崗，不應該發生在神聖莊嚴的部隊，我感到很抱歉!我認識到我站崗睡覺的錯誤性，我有責任、我也有錯。作為一名軍人，我不逃避責任，如果有什麼要我承擔的，我願意承擔我所犯下的錯誤所帶來的後果!積極改正與檢討!雖然我不是個優秀的軍人，也不是個聰明的人，但部隊教會了我該怎樣去做人、為人處世、忠心為人民服務。生活在部隊這個大家庭的日子，經歷了很多很多的事，我知道我該怎麼説、該怎麼做!部隊的紀律是鐵的，沒有任何人可以無視、藐視它!從而嚴格要求自己去履行它。

一個人的人生是短暫的，每一個人都有理想，能為自己的人生增添色彩而努力着!我不能在崗位上碌碌無為，浪費我的青春，輸掉我的美好年華。由於我的行為而給部隊帶來了嚴重影響，我願意承認錯誤，我也願意用我的實際行動來挽回，並積極履行領導給予的懲罰，牢記領導的深刻教誨。對於我的過失，希望得到領導的原諒，希望領導能給我一次機會，讓平凡的我在威嚴的崗位上兢兢業業，認認真真的做好本職工作，作好表率，請領導監督，請領導指示。

此致

敬禮！

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

部隊檢討書怎麼寫 篇2

營黨委：

我連一班副班長劉X和本班戰士王，於本月27日下午18時許，不請假外出酗酒，20時回到連隊後，無事生非，僅因本排戰士張不願和其一起打撲 克而發生口角，隨即劉、王兩入對張大打出手，將張打成重傷。

這起事件性質嚴重，影響極壞，損害了部隊的形象和聲譽。我們感到非常愧疚，深感愧對上級黨委、首 長對我們的殷切希望，也愧對受傷害士兵的家長。這起嚴重事件的發生，肇事者劉、王二人應受到嚴肅懲處。我們也負有不可推卸的責任，在此，誠懇地接受組織的批評和處理.這起事件的發生，集中暴露了我連建設上存在的薄弱環節。事件雖然發生在戰士身上，但反映了我們連隊幹部工作中的許多問題，教訓十分深刻。

一、在連隊建設取得一些成績的情況下，連隊領導缺乏憂患意識，產生了麻痺思想。近兩年，我連在上級黨委、首 長的幫助指導下，取得了一些成績和進步，在“兩防”工作上沒發生大的問題。在這種情況下，我們產生看成績多，看問題少;講長處多，講短處少等盲目樂觀情緒，工作虛了，抓落實的力度減弱了。比如，年初以來，大家覺得老兵中的重點人已退伍了，部隊中不穩定的因素減少了，因而在思想上和工作上都有所放鬆。一些隱含的矛盾和問題沒能得到及時發現和解決，進而出現這起嚴重的違紀事件。

二、抓行政管理的力度不大。去年，我們按照全面建設、整體提高的要求，在加強連隊建設方面做了一些工作，今年又進一一步制定了加強連隊管理的具體措施。但在實際工作中，存在提要求多，抓落實少的傾向，各項管理措施沒能很好落到實處。特別是對連隊骨幹存在使用多、管理鬆的傾向，對他們身上存在的問題缺乏瞭解和認識，更缺乏有效的教育管理措施。像劉、王這樣的士兵，經查入伍前就參加過打架鬥毆，入伍後也有違紀行為，而我們卻未掌握這些情況，教訓是深刻的。

三、對不良社會風氣對官兵影響問題的嚴重，陝認識不足，缺少具體有效的抵制辦法。近年來，我們圍繞抵制腐朽思想文化的侵蝕和影響也研究過一些對策，向官兵提出過一些要求，但缺乏打主動仗和進攻仗的意識。特別是對駐地社會治安不好、腐朽思想文化比較盛行的情況失去警覺，對.一些腐朽的、不健康的東西傳播侵入軍營的複雜性估計不足，缺乏有效的防範。駐地一些青年酗酒鬧 事、打架鬥毆事件時有發生，對士兵產生着負面影響。加之我們對劉X、王這類入伍前就有不良習氣的戰士管教不力，是導致發生這起事件的一個重要原因。

四、兩個經常性工作不紮實、不到位，連隊存在思想、組織、管理失控的問題。由於我們對兩個經常性工作的重要性認識不足，對分析新情況、解決新問題研究不夠，導致兩個經常性工作的針對性和有效性不強。連裏私自離隊、不假外出、超假誤假等問題時有發生。劉、王兩人思想上有問題，行動上有表露，都沒能引起我們的注意，直到發生這起嚴重事件。這充分反映了我們工作不深入、作風不紮實的問題。

我們總結的教訓是初步的，下一步要按照團、營黨委、首 長的指示精神，舉一反三，深刻反思連隊的管理教育工作，進一步查找連隊建設中存在的問題和薄弱環節，正確估價連隊建設形勢，下大力抓好連隊的全面建設。要以對部隊高度負責的精神，把主要心思和精力用在連隊建設上，堅持紮紮實實打基礎，老老實實抓落實，努力把我連在連隊建設上，堅持紮紮實實打基礎，老老實實抓落實，努力把我連建設成全面過硬、讓領導放心的連隊。

此致

敬禮！

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

部隊檢討書怎麼寫 篇3

尊敬的教官：

您好！

我是您所帶隊的xx班的一名學生，我叫，之所以給您寫這份檢討書，是因為我早已知曉了自己在今天犯下的錯誤是多麼的幼稚，不僅給您的管理帶來了影響，更是讓其他的同學看了笑話，現在想起來真是讓我羞愧的不敢去見班上的同學了。為了讓教官您消消氣，也為了讓班上的其他同學引以為戒，我在下訓後趕忙寫下了這份充滿了我歉意的檢討書。

現在的我，早就不是一個稚嫩的小孩子了，我是一名成年的大學生，來到咱們這個校園時，我是滿懷了憧憬和信心的，我相信自己能有意義的度過這幾年的大學生活，正是因為有着這種心思和想法，讓我變得有點驕躁了起來，特別是當軍訓開始後，我發現教官您很年輕，並沒有比我們大多少，且説起話來也是比較温和，這就讓我對此次的軍訓有點輕視了起來。於是，在訓練的時候，我也沒有時刻保持着精神的集中，在做一些動作時也經常放點水，能偷閒就儘量偷閒，我的這種態度，教官您也看在了眼裏，所以也時常在提醒我，甚至親自來幫我調整姿勢。我也知道軍訓時是一個整體，要是因為個人的原因而影響整體的訓練的話，是非常浪費時間和體力的，所以我也在盡力改變自己的習性，堅持跟上每一組訓練動作。

可能還是因為我的身體素質較為一般吧，在做很多動作時，我總是難以跟上週圍人的動作，教官您為此還單獨拉我出來訓練，我的心裏也是挺急躁的，因為我也很想把動作做標準，當我在聽到教官您一遍又一遍的指導時該怎麼做動作時，我的心裏也不知道從哪裏冒出來了一股火氣，因為此時此刻的我是被大家注視着的，而我的又比較靦腆，當您的話語一多後，我就感覺自己的面子好像都被丟掉了。於是，我終於在您的一次指導後沒能管住自己的嘴巴，和您頂了一句嘴，這帶來的後果就是您嚴厲的教訓，因為軍人的天職就是服從命令，像這種頂撞教官的情況是非常少見且嚴重的，好在我也及時把自己的態度擺正了，説了幾句後就只敢站着聽從教訓了。然後，我就被當成一個反面教材站在大家面前接受教官您的批評與教育了。

好在此次與教官您頂嘴帶來的影響不算很大，且看在我認錯態度較為良好的情況下，教官您也就放過了我，對此我的心中可是充滿了感激，相信在接下來的軍訓日子裏，我一定會標準的完成每一項訓練任務，不再給教官您帶來任何麻煩。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年x月x日

部隊檢討書怎麼寫 篇4

尊敬的班主任老師：

我在感到深深的後悔與愧疚後，顫抖得用我這隻幹過壞事的手握筆寫下這篇檢討，以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得説明了問題，我貪得別人的錢財，向同學的書包裏伸出了罪惡之手，區區幾十元本不是什麼大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。

錯誤發生以後，您找我談話，嚴肅得批評了我，讓我痛徹心扉，是您及時得挽救了我。您的慧心教導也讓我對於自身錯誤有了清晰深刻得認識：

首先，這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會偷拿別人的錢，一方面是因為自己貪慾作祟，更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識，沒有意識到這類行為的嚴重危害，沒有想到嚴重後果，沒有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的`行為。

其次，我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理，沒有足夠的覺悟應該“君子愛財，取之有道”。錢財本來沒有善惡，而人心有善惡，因此人得財的方式就分善惡。其中偷盜屬於侵取強佔，是極為自私，不顧他人生死的醜惡行為。我在偷同學錢財的時候，竟沒有仔細想想這些，可見我是多麼愚昧無知，多麼可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢，大可以通過認真學習提高學習成績，以求得老師與家長的喜悦，讓他們在喜悦之時給予一定的物質獎勵。同時我也可以通過業餘時間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒錯，這些對於年紀小的自己很難，可是天下沒有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。

再有，我年紀尚小，缺乏禮數，不能反思反問，一味墨守成規，不明真相。單純得以為書本知識都是真理，不去反覆推敲，不去結合實際拷問。有書本上説“人之初性本善”，現在察覺就是極大的謬論，人之初，無知無禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅持向善，努力求學進取，摒棄妖邪才算真正為善。現實生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時課餘閒暇的禮儀規範，行為舉止都不見得會好，久而久之我在這樣的環境之中竟也不以為然，聽之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導致自身良知的削潰，導致這樣醜惡行為的發生。

親愛的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅持美好，就會美好。若不求進取，美好就會消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新，吸取錯誤經驗教訓，努力學習各方面優秀文化學識，爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發出沁美人心的知識甜美。

檢討人：

20xx年XX月XX日

部隊檢討書怎麼寫 篇5

尊敬的領導：

您好！

對於今天上班時間用手機打牌的事我很抱歉，我知道這是公司絕對不會允許的是違反員工工作紀律的，但是對於這件事情我明知有錯卻還是做了，這更是錯上加錯錯到離譜了。我也知道我的工作崗位對於公司的特殊性，我的形象在很大的程度上就是別人對我們公司的第一影響，可是我今天也不知道怎麼的做了這等糊塗事，但是有一點我是知道的，這麼做絕對是不應該的，所以我要在這裏藉着寫檢討的機會，跟公司、跟各位領導、跟每一位被我影響到的同事説一聲：對不起。

這是我進入公司兩年來的第一違紀，但是第一次就犯了這麼大的錯誤，我也是被自己給蠢到了，可能在別的崗位的同事在上班的時候打牌，還可以因為是第一次犯錯原諒他，但是我明白在我身上是絕對行不通的，是絕對不能夠輕易原諒的——我是公司的前台，我很大程度上就是公司的第一道形象門面。作為公司的前台，我的工作崗位就是在公司的進來大門的地方，要是別人進來了公司，看到的第一不是員工工作的狀態，而是我這個前台。也正是因為這樣，在我剛進入這個崗位的時候，領導您就跟我説過上班的時候一定要注意自己的形象，不僅僅要穿正式的服裝上下班，還要嚴格遵守公司的紀律，您告訴了我前台工作的嚴肅性以及違反公司紀律的危害性。可惜……在公司工作了這麼久，我一直嚴格遵守紀律的記錄卻在今天被打破了，今天在上班時間打牌違反紀律的事情，我也是意識糊塗才做下的，因為這幾天的工作比較少，所以今天上午的工作我早早地就做完了，實在無聊不知道該做些什麼，這個時候又恰好碰到朋友叫我玩鬥地主，所以我就一時腦抽地答應了他，下了個鬥地主的軟件完了起來。然後就是領導您過來叫我開會，就看到了我低頭在那用手機打牌的樣子。

前台工作的重要性，以及公司紀律的嚴明性在我剛進公司的時候就是讓我要記在心裏的，又因為我這個崗位的特殊性，領導您在開會的時候也是經常跟我強調着，可我今天還是抱着僥倖的心理犯下了違紀的事情，所以領導您看到我打牌的時候生氣的樣子，也是情有可原的。這件事情已經不是對我一個人的影響了，對公司的形象問題都有了一定的影響，所以時候我也是進行了捫心自問，我怎麼會違反工作紀律了呢？通過自我檢討也是知道了自己做的事情是不應該的，所以我現在想的事情都是承認錯誤，在今後好好工作，努力彌補錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

部隊檢討書怎麼寫 篇6

尊敬的：

關於本人的超假行為，在此向您做出深刻檢查。年元旦，本人以回家探親為由請假三天，實際是外出隊伍超過五天時間才歸隊。

作為一名士兵，我的所作所為肯定是嚴重違反紀律規範的。對於錯誤，我深刻反省，真誠領罪道歉。在隊伍的批評教育指點以後，我通過沉思反省，也逐步意識到了造成自身錯誤的原因。

第一，覺悟不夠，處事應變力不足。

長途返家，必定存在各樣問題困難，我事先沒有做足功課，沒有把各類可能發生的突發狀況研究吃透。明顯我是存在覺悟不夠的問題。原本向上級請示批准了的三天假期，可是因為交通火車票不好預訂，只好推遲了幾天，這期間沒有向做出清楚説明，我確實存在過失。

第二，身為隊伍士兵心志還不夠堅定。

當兵就是為國效力，沒有國哪有家。隊伍准許每名士兵有休假權利旨在體恤撫慰戰士心情，然而心志堅定的戰士往往不需要這樣的情綿。作為士兵，我就應該心繫祖國，心志堅定，索性就放着休假不用，也不至於如今犯下這樣的錯誤。

第三，沒有想到錯誤的嚴重後果。

當時我也沒有想到錯誤後果如此嚴重，辜負信任。原本就是信任我才批准的假，而我反而辜負，超假多天。而班集體其他戰友平常都為集體爭光，大家辛苦不易，而我卻犯下錯誤給班集體摸黑，實在是辜負，辜負戰友。

總而言之，這次錯誤的發生暴露出本人的諸多問題，我必須嚴肅對待，認真克服改正。在此，我要鄭重向保證，我會從此處錯誤中吸取充分的經驗教訓，今後牢記紀律在心，時刻遵守隊伍各項規章，絕不再犯。

部隊檢討書怎麼寫 篇7

　　尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒

做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

檢討人：

時間：XX年X月X日

部隊檢討書怎麼寫 篇8

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效!

此番化學課期間，由於化學老師講課速度極慢，經常拖堂上課，口齒不清楚，還經常噴射唾沫。忍無可忍之際，一句罵人的話從我口裏溜出。無奈，化學老師眼睛近視1000度，鼻子嗅覺遲鈍，口齒不清，唯獨這耳朵靈敏...

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!

二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。

三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀!

最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致!

檢討人：

X年XX月XX日

部隊檢討書怎麼寫 篇9

尊敬的領導：

此時此刻我懷着極其複雜的心態寫下自己人生的第一份檢討書以檢討自己所犯下的基本上屬於零容忍的錯誤，希望自己的經歷能給他人以某種程度的警示!

事情是這樣的：9月初就可以打印參加此次期貨從業資格考試的准考證了，在同事孟孟的提醒下，我也打開期貨行業協會的網站準備進行相關操作，但是被告知登陸信息是無效的，這時才猛然想起，自己當時由於資金等原因，報了名而沒有交費。

犯下這種錯誤將直接導致我不能參加此次考試，而參加下次報名的時間是在10月份，這使得自己獲得從業資質的時間大大向後推移，而取得從業資質時間的推移，不僅給自己增加了很大的壓力而且也讓公司處於證監會“合規”的風險之下。經過自己的反思，我將此次所犯的錯誤定性為概率基本為零的零容忍的錯誤，究其根源，不僅在於對自己的過分自信，而且在於自己對“面子”的過於在意和做事的呆板，偏執，不知變通。明明孟孟多次提醒過自己交費的時間已經接近尾聲，明明孟孟不斷的告訴自己暫時沒錢的話可以讓小白或者公司的其它同事先替自己把報名的費用交掉，但自己不僅過分自信的認為工資會按時的發放，又羞於臉面的拒絕同事的建議——尋求同事的幫忙。這就是過分自信，對公司利益和自己前途不負責任，做事呆板不知變通的具體體現!

作為剛參加工作不久的大學畢業生，我有衝擊一切的勇氣，也有尋找夢想的強大力量但我想更多的還是心裏的浮躁和不理智。其一，因為自己才離開大學校園不久，身上還或多或少的存在學生時代的氣息，在工作中我並沒有把任何事都放在心上，覺得任何事情在我面前都都會顯得很容易，滿腦子不切實際的想法，一句話來説就是沒有很好的駕馭年輕的自己的拼勁和闖勁，沒有踏踏實實的去做好自己該做好的最基礎的工作，最後，犯下這樣的錯誤;其二，做事偏執的性格還沒有得到很好的修正。不知道什麼時候開始自己變得有些偏執，做事情會一根筋，陷入“小巷思維”中不能自拔，總覺得自己想到的是權衡各方面後的方案。其實是自己的思維比較閉塞，做事比較呆板，不知道融會變通。雖然偏執的性格也有好的一面，但是自己更多的時候都是將其片面的地方發揮到極致。倘若我接受大家的建議，先從別處挪來資金補這個缺口，之後工資到賬之後再補回去，僅是一個小小的變通事情的結果就不會是像現在的這個樣子了。其三，可能是因為自己在大學生活中也取得了一點微不足道的成績，自己不僅沒有看到它的微不足道，有時候反而會去陶醉過去的成績，不是覺得那些事情離自己已經越來越遠，而是覺得自己已經強大到可以處理很多的事情。這不僅僅助漲了自己驕傲的氣焰，更重要的是讓自己有點飄飄然，太把自己當會事兒，以至於羞於在資金不足時請求其它同事的幫助，撿到了自己微薄面子的小芝麻而為此丟掉了工作資質這個大西瓜。 其四，面對這中國中期這個難得的工作機會我沒有以很好的心態去對待。説實在話，公司給我們提供了一個很好的工作環境和工作平台。但是我是身在福中不知福，從加入至今都懷揣着自己輕鬆加入這個大家庭的自豪感，不斷的放鬆對自己的工作要求，不僅沒有感恩公司給我們提供的舞台去好好的回報公司，而且也沒有踏實認真的做好自己的基本工作。心理的失衡直接導致了我心態的失衡，最終也犯了這樣粗魯的錯誤!

作為剛參加工作不久的職場自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時提高我的思想認識，強化我的時間觀念，我會認真反省，深刻思考。

四.懲罰：

我現在已經從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，後果是嚴重的，教訓是深刻的，代價是慘重的!為了嚴肅法紀，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時，也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。最後，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今後類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚!

五.感想：

最後，我想説，我懷着愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!這次的事件我真的感到抱歉，希望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。

讓我感悟：細節決定成敗，態度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態度來源於個人所具備的素質，是企業文化理念在員工身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態度反映品格與素養。在我們企業進入發展初期，需要我們每一位員工，既要樹立遠大目標，抓住機遇，又要從工作作風、工作態度上進一步提高，把每一件簡單的事情堅持很細緻地做到位，把每一件平凡的工作堅持很認真地做到。“海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養成良好習慣，一定會大有作為!感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會，我會努力改進的，公司以後更高更大更強，我也會不斷進步的，請公司考驗我。

檢討人：

日期：月月日

部隊檢討書怎麼寫 篇10

尊敬的老師：

您好！

我是九年級學生，我這一學期的成績一直都在退步，沒有一點進步，我很抱歉，我現在的成績是這個樣子的，我辜負了老師的期待，為此我對自己進行檢討。

現在我正是九年級時期，這是很重要的一個階段，學習絕對不能馬虎的時候。這失敗九年級第一個學期，可是我的成績還沒有八年級的成績好。我每一次的月考成績都會下降，不知道怎麼了就是上不去。這一個學期是多麼重要，可是我沒有做好，讓自己的成績退步了。我自己看到如此情況，我也很着急，但着急也沒有用，因為找不到退步的原因。最近一次的考試，我成績似乎又退了一點，這更讓我擔心自己下學期的會考了，所以我這段時間都在回憶自己哪裏做到不對，有哪些方面沒有考慮到，導致了自己的成績不進不反而退步了，這是很嚴重的。

如果在這九年級上學期沒有把國中的知識做一個鞏固，等到下學期就很難追上來了，這會差別人一大截的。我反省之後，發現了自己有幾個方面沒有做好。第一個方面，我因為九年級之前的成績較穩定，就深以為自己的成績會一直保持這樣，我沒有危機感。我更沒有想到九年級與七年級八年級是不一樣的，必須轉換自己的狀態。九年級是複習階段，整個方向都要專向複習，而不是學習新的，而我卻還在鑽研新的東西，把時間用在了不正確的地方，所以我的成績退步了。第二個方面，我有偏科現象，而且還不輕，在這一學期，我只努力複習自己喜歡的科目，不喜歡的就放在那裏不管了，日常的作業也沒有好好做，平時也很少加強對偏科科目的複習，因此我月考考出來的`成績，偏科的科目由於分數過低，導致整個成績都降低了。第三個方面，因為自己晚上休息不好，導致白天錯過很多學習的機會，很多時候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成績過差，所以着急了，然後就在晚上拼命的看書，時間沒有控制好，晚上休息的晚，結果到了第二天就因為睡眠不是很足，我在課堂上迷迷糊糊睡着了，就沒有聽到老師講解題目的重點，這樣我的成績怎麼會好呢？

對於自己反思的結果，我決定努力改正，以後不喜歡的科目也努力的學習，至少要拿到該得到分數，不至於拉低整體分數。儘快的進入九年級複習階段，把狀態調整好。晚上我也會盡量早點睡覺，把睡眠補足了，以免白天沒有精神聽課。還望老師這次原諒。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日