qc品質檢討書怎麼寫（精選29篇）

qc品質檢討書怎麼寫 篇1

事件問題描述如下：

在6-1至6-3號生產的T8橢圓1/2平鈎26*29.5和T8 1/2斜鈎V字型直徑26的產品，現這兩款產品在生產至出貨過程中混料包裝出貨到客户那裏，導致影響客户的出貨交期，有損客户對我司的印象，並造成公司物力資源的重大損失。

產品工序責任人如下：

開機技術員：蔡燦軍、賴虔洲

品質IPQC：廖仲坤、賴惠蘭

點數貼標籤：廖鳳鳳、羅貞鳳、呂明

裁管：廖國林

出貨檢驗：易浩

品質部經查證對此事做原因分析如下：

1、 商務部的制令單上的圖紙沒更新只是文字描述。

2、 針對產品規格和形狀差不多的產品，且在同一台機器上生產，生產一款產品訂單時更換模具生產下一款時，技術員未跟品質或點數工序溝通説下。

3、 產品點數貼標籤的時候標籤貼錯了，但當班的IPQC蓋章時沒檢查到位發現問題。

4、 裁管工序裁切時也沒核對制令單來做，裁管員在裁管時沒主動把首件拿給OQC檢驗確認。

5、 生產出來的產品沒有明確區分標識並分開放置，導致裁切、包裝容易出錯。

6、 出貨檢查時OQC檢驗沒及時發現問題杜絕流入客户那裏。

7、 新來員工及臨時工未做相關崗前作業培訓，容易放錯誤。

永久改善糾正措施如下：

1、通知此事件相關負責人，然後召開品質異常檢討會。

2、商務部發出的制令單產品資料要及時更新。

3、新來員工及臨時工應做相關的產品品質與作業規模培訓再上崗。

4、品質部加強對品質檢驗員的培訓與督導，特別是出貨檢查要把關到位。

5、生產車間5S要做好，如產品要準確標識區分，對於類似的產品要做明顯標識並分開放置。

6、各部門的崗位職責説明書的制定落實。讓工作流程化，制度化。這樣大家工作更順心。

7、各部門的管理制度撰寫制定出來，並落實執行到位。

8、成立ISO內部審核小姐，對各部門的工作流程、5S、管理制度、作業規範、檢驗規範等相關事項進行不定期地審核與督導。

對於這件事，作為品質主管的我，在對品質檢驗員的培訓與監督工作沒做到位，雖有做品質程序文件及相關表單記錄，品質部也有按程序來做事，但沒監督品質檢驗員落實執行到位。現出此品質異常造成了公司的重大損失及有損客户對我司的印象。我願接受公司對我工作失職處罰及考核！

qc品質檢討書怎麼寫 篇2

尊敬的領導：

我懷着萬分的愧疚以及懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己工作的失誤感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：

通過這件事，我感到自己身為品質人員，未能嚴以律已，且沒有做到合理安排計劃工作，在年底這個重要的時期給公司帶來了惡劣的影響，由於自己的失職，給公司帶來了嚴重的責任事故，導致嚴重影響到各工序的生產任務。我對工作缺少足夠的責任心，沒有把

自己的工作合理安排，現在，我深深感覺到這件事的嚴重性，並且認識到自己的錯誤。

這次的生產事故使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，誠心的感謝領導的批評指正。

感謝領導給我改正的機會，在以後的工作中我會嚴於律己，合理統籌計劃，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，做一個合格的品質工作人員。

qc品質檢討書怎麼寫 篇3

尊敬的單位領導、同事們：

大家好，我懷着十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵髒話的檢討書，關於我在公司上班時間罵髒話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業績報表審查方面跟小張發生了一些分歧，進而我們相互爭執起來，隨後小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了髒話。

首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論説法有多麼不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵髒話這樣過激的行為，在同事之間產生的負面影響總是嚴重的，罵髒話還是我的不對。

我此次此刻感受無比的內疚，我愧對於公司，愧於這些同事。因為的文采不好，對於我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的內心是糾結的。我曾經想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但後來我清醒了，這樣的一走了之是多麼的不負責任，是一種懦夫的行為。

我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同事監督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓，努力開創更美好的未來。

檢討人：

X年XX月XX日

qc品質檢討書怎麼寫 篇4

我作為丘明中學的一名普通教師，一名普通的共產黨員，按照支部的統一安排積極參加政治理論學習，學習關於深入並開展創先爭優活動的講話和文件，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯繫實際，三是徵求意見，四是勤省自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

一、聯繫實際，用創先爭優指導行動

1、重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校支部黨員帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進學校的教育教學工作。

2、帶頭學習、率先垂範。在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”，紮紮實實幹工作。堅持以馬列主義為指導，用科學發展觀、建設和諧社會的精神武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。做學習型的組織的倡導者、自覺踐行者，做到以學立德，以學修身，學以致用。

3、嚴於律己、廉潔奉公。我堅持在工作上高標準、生活低要求，自覺遵守學校的各項規章制度，保持共產黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進高中支部整體工作向前邁進。

4、提高素質加強責任心。加強學校隊伍人格素質的培養，才會有堅定的人生信念，優良的心理品質，良好的行為規範，才能夠增強教師的責任感和使命感。

教育工作關係到學生的人生觀、理想觀與價值觀，所以要求教師出於對學生的高度的責任感，勤奮審慎地進行工作。要加強自身建設，提高自我修養的自覺性，具有高度的責任心，對工作極端負責，勤奮審慎，才能培育出祖國的花朵，托起明天的太陽。

5、嚴格執行學校規章制度和操作規程。

學校規章制度是學校長期工作實踐的經驗總結，是客觀規律的反映，是處理工作的標準。在工作中要嚴肅認真、不折不扣地遵守規章制度。這樣才能使教學工作有條不紊地進行。

二、根據我的學習和踐諾體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對於新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足於和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

(二)全局意識不夠太強，有本位主義思想。

對於自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對於學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不屬於自己的事項就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境，惰性心理足。

(三)不善於宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭幹活，不重宣揚。我很少向學校領導彙報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在幹工作，學生看得到，領導也看得到。

(四)工作作風不夠深入細緻。

工作缺乏全面、深入細緻地瞭解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

三、深入學習，用創先爭優探索方向，再承諾再踐諾

對於存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，採取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展，再承諾再踐諾。

qc品質檢討書怎麼寫 篇5

尊敬的單位領導：

在此我懷着深刻自責、內疚的心情遞交這份工作期間在網上做了與工作無關的事的檢討書，以深刻反省我的錯誤行為，向領導表示深深的愧疚與歉意。

今天上午10點10分左右，正是機關大樓做健身操時間，我錯誤地認為做操期間屬於休息時間，就因在網上做了與工作無關的事被紀委基層組織建設年督查組查到並記錄了名字。此事給單位造成了不良影響和嚴重後果，我深刻地認識到自己的錯誤。

我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，經過此事，我認識到自己的嚴重不足：

1.學習還不夠。所在的新村科是我單位重要的業務科室，平時因業務工作繁

忙，把重點都放在工作的質量和要求上了，卻忽視了個人思想、覺悟和學習的提高，沒有把機關規章制度的學習放到重要的議程上。基層組織建設年開展這麼久以來，參加的會議和下發的材料很多，但是我卻沒有認真學習貫徹，導致了個人成長進步不快、有短腿缺陷。

2.思想有放鬆。由於工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到温暖的同時，也使我慢慢開始放鬆了對紀律的嚴肅性的認識，助長了自己慵、懶、散思想。

3.要求不嚴格。由於進機關工作時間不長，身份轉換還不徹底，還沒能完全用國家機關工作人員標準來嚴格要求自己。這也説明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，沒有把自己的工作做得更好，更沒給自己注入走上新台階的思想動力。

下一步，我將認真鑽研機關工作的規章制度，學習領會市委下發的“十不準”要求，提高認識，端正態度，嚴格按照規章制度規範自己的言行，無論上班還是下班時間，我的思想和行動都時刻與上級精神和單位制度保持高度一致，不做違反規章制度的事，不做有損單位形象的事，不做有失國家機關工作員身份的事。

如今，大錯鑄成，悔恨不已。我會用自己的實際行動來改正錯誤，並接受單位對我的處罰。我保證三天見成效、一週大變樣，今後不再出現任何類似的事。懇請組織監督。

此致

檢討人：

20xx年月日

qc品質檢討書怎麼寫 篇6

尊敬的輔導員老師：

我很遺憾且後悔我在今天上午的課間操中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。

寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的藉口，從根本上説，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這麼罪大惡極的事情之後我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今後發展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，並將在日後的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在這次深刻的檢討之後，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：

1、以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班幹部領導的集體下。

3、天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個淨化自我的機會，成全一顆面向光明的心。

檢討人：

年  月 日

qc品質檢討書怎麼寫 篇7

黨員承諾踐諾自評報告

自從年月份黨組織吸收我為預備黨員以來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的xx大精神，也認真學習“兩會”的重要內容。同時認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模範帶頭作用，努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習在中國共產黨第十七次全國代表大會上所作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》報告和新的《中國共產黨章程》，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。

二、勤勤懇懇幹好本職工作

我所在組的踐諾是：對待工作認真仔細，不計較工作多少、輕重，有活搶着幹，對待喪屬熱情周到，對於他們的提問，有問必答，儘可能地滿足喪户的要求。組員間和睦相處，互幫互助。保持工作環境乾淨，平時着裝整齊，文明用語。

我的踐諾是：不斷學習新知識，提高服務技能，更好地為喪屬服務，為打造和諧社會盡一點力。

在這一年中，尤其是在7月份以來，我每天牢記着我自己的踐諾，實現着自己的踐諾，我嚴格按照單位的服務質量標準和崗位職責操作，盡心盡責地為喪屬服務，全心全意地為單位創效益。

我對待喪屬語言文明，態度和藹，多問不煩，耐心、細緻解答提問。我認真審核服務項目，收款正確無誤，不出差錯，不漏收多收，不收假幣，及時上繳現金和支票，現金存放不超過規定數，鎖好門窗、保險櫃。收款日清日結，統計正確。

在做好收款工作的同時，我積極及時解決喪屬的問題，合情合理地為喪屬辦好哪些可辦可不辦的事務。

在收款過程中，有些喪屬在辦理過程中會碰到不順心的，或者對我們的收款項目有質疑，我總是用最恰當的語言去説服他們，讓他們愉快地、心服口服地接受。尤其是七月以來，杭州市實行為減輕喪屬負擔，免除火化費，接屍費，冷藏費，寄存費，及特困户的小廳費用和贈送300元骨灰盒的政策以來，我的工作量日益增加，工作內容複雜，稍有不慎，就會出差錯，我克服困難，努力提高自己的業務水平，使得新政得以順利實行。

三、嚴於律己，爭做一名優秀的黨員

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇於去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想融入到實際工作中去，把三個代表重要思想同自己的實際工作生活緊密聯繫起來。總之，無論是學習，生活，還是工作，我的思想時刻得到統一，始終以一句“全心全意為人民服務”為宗旨，約束自己，提高自己。

四、總結自己，以作為黨員而驕傲

回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。 但我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，並堅持做到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。

qc品質檢討書怎麼寫 篇8

尊敬的領導：

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的監督不力，監管不嚴感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：

透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是自己下屬放鬆要求，工作作風渙散的必然結果，而導致這種結果的直接原因就是我身處監督監管崗位卻不能例行監管職責。我對自己雖然要求嚴格，卻不能嚴格要求屬下，這是我工作的疏忽！這也説明，我對自己的工作沒有足夠的職責心，也沒有把自己的工作更加做好。在自己的思想中，仍就存在嬌慣屬下，留有私情的思想。此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其重要的不好苗頭。我願意為此而深刻檢討自己！

因此，這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發現，並要求我深刻反省，而放任我繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤，將會帶來多大的經濟損失。透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒。今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

同時，我請求領導再給我一次機會，在以後的工作中我會透過自己的行動來表示自己的覺醒，我必須會盡職盡責，克己奉公，嚴以待人，認真做事，請領導相信我。

檢討人：

qc品質檢討書怎麼寫 篇9

尊敬的單位主管：

面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇“工作時間玩手機的檢討書”。

回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20x年x月21日我在上午的工作當中掏出手機在玩鬥地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到櫃枱。我的錯誤後果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員，本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客諮詢，給予顧客的導購諮詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業操守，二來也是對於顧客的不尊重，影響商場形象。

錯誤發生，經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：

首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態，以“穩妥、靜心、恆遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今後上班時間將手機調為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機!

此致

敬禮

檢討人：x

20x年x月x日

qc品質檢討書怎麼寫 篇10

尊敬的老師：

我是___班的___，由於今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學生，應該好好學習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖採取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。

長時間對自己的放任，使我養成了鬆散的壞習慣。今天發生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發現自己犯了多麼嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會繼續犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以後，改過自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為，不説影響課堂紀律的廢話。

再次為自己的行為向老師説聲對不起，並保證以後一定認真學習，好好考試，絕不再犯。

此致

敬禮

檢討人：___

____年__月__日

qc品質檢討書怎麼寫 篇11

尊敬的班主任老師：

老師，對不起!

作為一個正處於高三複習階段的學生，我為自己昨天夜自修觀看手機視頻感覺非常的後悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都説，為什麼我那麼大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

同學們都在認真複習功課，迎戰大學聯考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。

説真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心裏是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子裏充斥着各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。

其實進入高中之後，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點高中，就是為了讓我在一個好的環境裏學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現在到了高三複習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們説對不起。為我自己的行為，我不想做什麼解釋，因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的.諄諄教導。

檢討人：___

時間：___

qc品質檢討書怎麼寫 篇12

親愛的歷史老師：

您好！

今天，我懷着愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上歷史課時候講話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應該在歷史課上説話，我不應該違背老師規定的課堂紀律，我們作為學生就應該完全的聽從老

師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在歷史課上説話的。

在這裏，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！

檢討人：

20xx年X月XX日

qc品質檢討書怎麼寫 篇13

敬愛的爸爸：

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對偷錢這種不良行為的深刻認識以及再也不再偷錢的決心。於是我一再告訴自己不能辜負老爸您對我的一片苦心。

早在我懂事起，老爸您就已三申五令，一再強調，不要偷爸爸媽媽的錢，也不要偷別人的錢，我覺得有必要説一説。我覺得我向您所説的這些事情的後果還是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老爸您做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老爸!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老爸您對於我偷錢也是非常的生氣。我也知道，對於我來説，不偷錢，也是作為小孩子，應該做到的。但是我卻連這最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老爸您反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老爸您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響可能會影響自己的一生，而且會傷害對自己抱有很大期望的爸爸媽媽，對自己也是一種傷害。每一個爸爸媽媽都希望自己的孩子做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，這樣，自己的爸媽也會很欣慰。而我自己這次卻犯了錯誤，傷害了對我期望很高的爸爸和媽媽，是很不應該的，如果我老是這樣犯錯，以後就會變成大錯，説不定哪天就要蹲堅獄，如果真的發展到那一天的話，我想我不但害了自己，更傷害了愛我的爸爸媽媽。我自己也想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。我知道，我犯了這麼大的錯，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是現在我還沒有長大，但是我願意承擔在這次錯誤中應該負的不可推卸的責任。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝爸爸給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

相信老爸看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老爸的耐心進行挑戰，而是自己的一時失足，希望老爸可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

X年XX月XX日

qc品質檢討書怎麼寫 篇14

尊敬的xx老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。

2在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以後的幾年裏我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合

望老師能在我初範，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

qc品質檢討書怎麼寫 篇15

尊敬的老師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，

總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感， 我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了"播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運"的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧

檢討人：

時間：XX年X月X日

qc品質檢討書怎麼寫 篇16

尊敬的單位領導：

關於此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷着深深懊悔向您遞交檢討，以反省説謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名員工，理應遵守公司工作規章，更應該遵守誠信。

此次，工作期間外出，領導問起，我卻幫助班長編出種種藉口隱瞞實情。我這樣的行為是嚴重地違反工作紀律，也是對領導的欺騙，是對領導的不尊重。

為此，我深刻總結經驗教訓，決心竭力悔改：

第一，我要正視自己的工作紀律問題，再次認真學習相關工作條例、規章紀律。從今往後自己不做有違工作規章的事，也絕不再幫助其他人欺騙領導。

第二，針對我辦事不夠穩妥的情況，我在吸取本次錯誤經驗教訓之後，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點，自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。

檢討人：

qc品質檢討書怎麼寫 篇17

尊敬的領導：

自從5月份以來，我一直都因為父親的病和他的過世，沒有上班且沒有和領導好好的請假或認真的談過。我幾天來通過認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由於工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到温暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。

眾所周知，服務行業一定要有規範的行為準則，可我卻沒有和領導打招呼就自行給自己放假，這充分説明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也説明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新台階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是公司同事及時的發現和引導，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到公司領導和同事的關心，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此外，這件事的惡劣影響我也看到了，大家如果在工作中都像我一樣自由散漫，態度懶散，怎麼能把公司的工作及時做好呢?如果一個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，我們的又怎麼能工作提高呢?為公司服務也只是紙上談兵了。因此，我已經深深意識到這件事對公司員工的影響是惡劣的、後果非常嚴重。這件事雖然公司並沒有深究，但這説明了公司的寬容，博大，我深感不安，為鞭策自己，我必須書面檢討，忘賈總及各位領導能看到我的悔改之心，以後我決不再犯，並保證好好工作。

此致

敬禮

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

qc品質檢討書怎麼寫 篇18

尊敬的領導：

您好!

古人常説，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又説，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。 作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言説到“魔鬼出於細節”。

2、事發後，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想着把很多問題推給別人，而不能立刻想着先從自己身上找原因。為什麼不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那麼多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此，一開始，還不能接受領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。

qc品質檢討書怎麼寫 篇19

尊敬的領導：

您好！我已深深的認識到自己的錯誤。

我的錯誤來源於意識上的淡薄和思想上的麻痺，確切的説還是自己不夠認真，才會導致這件事情的發生。由於我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意，透過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足，明白了以後如何改善，因為做事不認真，自己嚐到了自己種下的苦果還連累到公司，使公司在經濟和名譽上受到嚴重的損壞，這是用金錢賠償不來的，但是事因我起，我願承擔職責，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益，但是在這個羣眾中每個人都起到重要的作用，我此刻明白了，一個人的力量的渺小的，但是一個人因為不認真導致的事故，是重大的，因為以前意識不夠，做事馬虎，今後我會認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應有的職責，為公司貢獻我的力量。

檢討人：

年月日

qc品質檢討書怎麼寫 篇20

尊敬的老師:

您好!我懷着深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現在知道錯了。並且深深地認識到了自己的錯誤之處，。我對於考試中替人考試的行為，向你道歉。在此做出深刻檢討，請老師您原諒。給我一個改過的機會，今後，我一定端正態度，做個好學生，不再犯這樣的低級錯誤!

在上體育課測50米事，為了同學情，為了自己的面子，為了表現自我，我幫同學代測了50米。這一行為，嚴重違反了我校的校規和做人要誠實守信的基本準則。而且，給同學們樹立了不好的範例，給我們班級到來了惡劣的影響。給您到來了困擾，對此，向您表示深深地歉意!

大學生，是天之驕子，是社會的棟樑，是社會的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學生的形象。現在的在校期間都做不到誠實守信，將來怎麼進入社會，怎樣讓別人相信，又怎樣去實現自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來，為了自己身邊關心的人，我必須改正，必須做到誠實守信，端正態度。勿以惡小而為之，以後的路，我要認認真真的走，所以，我要對自己負責。 現在回想起來，感覺真的很滑稽，不知怎麼了 ，腦子突然進水了，做了這麼不着調的事，居然替同學考試。鄧小平曾説過，做老實人，説老實話，幹老實事，就是事實求是。而我，一條也沒有做到，讓同學失望，讓老師傷心，這不是一個大學生該做的事，不是一個大學生該有的風氣。針對此事，我向你保證，再也不會讓這樣的事情在我身上發生。

我決定:

1、認真的就此事向您作出檢討，向你表示誠懇的歉意。

2、努力以實際行動彌補錯誤，今後遵守校園規定，端正態度，不再犯類似的錯誤，當有類似的事情在我身邊發生時，我會盡全力制止。

3、充分吸取本次教訓，以親身實例告誡身邊的同學。

最後，懇請您能原諒我，今後，我一定端正態度，認真的對待考試及身邊的事!

檢討人：

年 月 日

qc品質檢討書怎麼寫 篇21

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效!

此番化學課期間，由於化學老師講課速度極慢，經常拖堂上課，口齒不清楚，還經常噴射唾沫。忍無可忍之際，一句罵人的話從我口裏溜出。無奈，化學老師眼睛近視1000度，鼻子嗅覺遲鈍，口齒不清，唯獨這耳朵靈敏...

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!

二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。

三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀!

最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致!

檢討人：

X年XX月XX日

qc品質檢討書怎麼寫 篇22

尊敬的校領導，系領導，你們好：

我是XX大學XX學院專業XX級的一名學生，我叫，在參加年度考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致，並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業課考試的認識不夠

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，採用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生後，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥倖心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在着僥倖心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑑”，我則會以此為鑑，為我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都説“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。

簽名：

時間：20xx年**月**日

qc品質檢討書怎麼寫 篇23

　　尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒

做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

檢討人：

時間：XX年X月X日

qc品質檢討書怎麼寫 篇24

親愛的：

當下的我犯下了這極為嚴重的錯誤，我這樣的行為給女友大人造成了很大的傷害，讓女友大人這段時間的心情一直不好。每每想到這點，我就覺得非常愧疚，非常難過。 在此，我向女友大人表示深深地抱歉。並鄭重地向您説一句：非常抱歉，我錯了! 對於我這樣無比惡劣的行為，以下是我針對自己錯誤做出深刻的檢討和改正措施：

第一，這次錯誤反映我在男女相處知識攻略方面存在的嚴重不足。通過這次錯誤的反省，我深刻明白了自己的錯誤，今後一定要加強對情感把握能力的重視，我也認識到這方面的才能、覺悟需要通過長期的學習積累和領悟。因此今後我抽空要積極去圖書館找情感相處相關書籍彌補，尤其是要從深層次上體會，交流在男女感情發展方面的重要性。努力認真地學習、訓練，逐漸地，爭取培養和領悟出一份良好的思想覺悟。

第二，這次錯誤反映我個人比較自卑，這有關我最近工作較忙，在自己的面容方面打理得不夠，髮型也很亂了。從今往後，我要積極整理自己的粧容，積極改善自己的外貌，工作方面也積極進取，爭取重塑自信。

第三，這次錯誤反映我對你不夠關心。今後我一定給自己制定一份詳細的感情培養時刻表，花更多的時間關心你，陪你逛街、看電影、吃冰激凌等等等等等等等等等等! 在此，我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤，以誠懇、務實、信任、體貼的態度來對待你，對待我們這份珍貴的愛情。

簽名：

時間：20xx年**月**日

qc品質檢討書怎麼寫 篇25

老實説，《海洋天堂》的故事夠感人，並且據説是根據真人真事改編，就更讓人心酸。讓我想起自我的父母，偉大的平凡父母。但又不得不指出：電影《海洋天堂》的故事，太似曾相識了。

喪偶的父親、弱智(孤獨症)的兒子、父親曾意圖帶兒子一齊自殺、父親教孩子自立、父親因為絕症死去……你認為我這是在描述《海洋天堂》嗎?不好意思，我在描述一部1992年的電影，名字叫做《啟明星》，電影名氣不是很大，但導演的名氣很大，叫做謝晉。導演兼編劇薛曉路作為北京電影學院電影文學系副教授、碩士生導師，如果説不了解謝老和他的作品，我認為不太可能，而在如此冷門的題材裏，她卻拿出一個如此相似的本子，我不想把抄襲的大帽子扣過去，但至少我應當説她一聲偷懶。

説到那裏，我還要再説另一部電影：王晶導演的《笨小孩》，故事我就不重複了，再次如出一轍，只可是得絕症的不是父親而是母親。

即使我們不談相似不相似的話題，《海洋天堂》的故事也有其自身的漏洞。電影要向我們講述孤獨症這一弱勢羣體，但自始至終卻不告訴我們孤獨症到底是什麼，看完整部電影，我不明白孤獨症和弱智有什麼區別。恕我孤陋寡聞，但作為導演，至少要給我們足夠的信息量去了解這一羣體，否則我們如何產生共鳴?而鈴鈴這個主角更是故事的一個漏洞，當然，為電影增加這一條線，給大福一段若有若無的情愫的本意是好的，但電影卻讓大福毫無過程地理解了鈴鈴，這太不貼合大福的孤獨症的身份了。

這一類的BUG，在《海洋天堂》裏並不少見。薛曉路的作品裏，不乏《和你在一齊》《不要和陌生人説話》之類的知名作品，但這次卻拿出這麼一個粗糙且經不起推敲的本子，個人認為是比較失敗的。

當然，薛曉路必須有自我的苦衷，比如某些機構的失職和不作為這一類的東西她不能碰，所以電影只能往“感人”這個路數上去，但主題先行並不能拯救一部電影，挾眼淚以令觀眾，命令觀眾去感動去哭，是電影最大的失敗。

表演之弱：有誠意，無實力

故事弱，演員們的表演也不夠給力。

首先要説的是李連杰，李連杰的棄武從文是這部電影最大的噱頭，對於一個用拳腳説話的演員來説，李連杰已經盡力了。拿他跟《笨小孩》裏的葉德嫻這樣的戲骨比是不對的，不在一個檔次，但我想拿另一個人來和他比：《龍的心》裏的成龍。《龍的心》也是一部反映弱智人羣的電影，成龍扮演的警察弟弟照顧洪金寶扮演的弱智哥哥。兩部電影裏，都有一場對重擔忍無可忍的爆發，不得不説，李連杰的爆發還不如成龍多年前的那次。

再説大福的扮演者文章。我十分喜歡他。當年《奮鬥》火遍中國，在我看來《奮鬥》是一部極其假大空的片子，但文章扮演的向南是我看這部片子的動力。此後他演的電影《雙驢記》也讓我印象深刻。在《海洋天堂》裏，他的戲份十分吃重，我不想拿《雨人》裏的達斯汀·霍夫曼、《阿甘正傳》裏的大湯來壓他，這對他來説不公平，但我能夠拿另外幾個人來和他這次的表演作比較：《何必有我》裏的鄭則仕、《龍的心》裏的洪金寶、《笨小孩》裏的譚耀文、《洗澡》裏的姜武，在這幾位前輩面前，文章也是要慚愧一小下的。他這次對大福的弱智化的演繹，僅有形似而沒有神似，很膚淺地塑造人物。至少我看了沒有共鳴。

至於桂綸鎂、董勇等一眾演員，他們就是來打醬油的，不提也罷。整部電影裏，惟一能讓我記住的就是朱媛媛扮演的柴姨，她是所有平面化臉譜化的主角里面最豐滿的一個。

可是，話又説回來，這本身就是一部主題先行的電影，故事的單薄嚴重束縛了演員們的表演，沒有故事，再好的演技也出不來!

幕後之弱：牛B大腕們的團體無力

在故事之外，吸引我的是巨牛無比的幕後，杜可風的攝影、張叔平的剪接、奚仲文的造型、久石讓的音樂，相比較而言，作片尾曲的周杰倫就是小菜中的小菜了!

這個組合，簡直就是華語影壇能想象到的最黃金的組合，然而，這一羣腕兒們，卻給了我們這樣一部作品，讓我們不得不懷疑：真的還是假的?鏡頭從頭到尾灰濛濛的，最能齣戲的海洋館的鏡頭也沒能給人很夢幻的感覺，杜可風乾嘛去了?桂綸鎂的小丑造型是奚仲文的手筆，但請告訴我和一般的小丑有什麼區別?

有句名言如是説：一頭獅子領導的一羣羊，能打敗一頭羊領導的一羣獅子。這就是我對《海洋天堂》的評價。作為導演的薛曉路，在這麼多大腕的支持下，卻拿出這一部電影，我認為這是她的無力。

期望之弱：弱勢羣體，你們的出路在哪裏?

這一部分，與《海洋天堂》無關，與中國有關。

在《啟明星》裏，父親把兒子送給了特殊學校，然後閉眼死去。《海洋天堂》的故事，幾乎就是承接它來的——兒子從特殊學校出來了，然後呢?父親本來能夠養他，但父親死了，怎樣辦?在那裏，李連杰的一句話狠狠擊中了我的心：“福利院嫌他太大，養老院又嫌他太小!”中國之大，竟沒有一個孤獨症孩子的容身之所，薛曉路給大福的出路是：私立機構和父親的工作單位共同承擔守護兒子的職責。

可是，如果沒有這些好心人，怎樣辦?中國神祕的“有關部門”，竟然不能給大福一個活路。李連杰在體制內的四處碰壁，最終得出一個“人間自有真情在”的虛無縹緲且不負職責的敷衍結局。

一部電影，要麼給人期望，要麼控訴現實。在中國，我們無法站着説話不腰疼，讓導演拍出有深度的電影。所以，對弱勢羣體的關注，只能是《海洋天堂》式的淺嘗輒止。這不是《海洋天堂》的錯，這是中國的錯。

qc品質檢討書怎麼寫 篇26

本人於xx年xx月xx日，由於銷售沒能達標，被店長要求加班，我由於不達標後覺得面子過不去，害怕加班給同事恥笑，所以和店長髮生矛盾。事後，我反省了自己的行為，我這種態度和行為都是錯誤的。在業務上，店長要求嚴格，是為我們好，我不應該有排斥心理。而我銷售不達標，應該多向銷售成績好的同事學習，向店長學習，而不應該擔心面子問題。

現在，我已經深刻認識到我的錯誤，我向店長檢討!向同事檢討!我以後一定努力工作，虛心學習，力爭將銷售業績提升，請同事們給我個機會證明自己!請店長原諒我的魯莽行為!

qc品質檢討書怎麼寫 篇27

尊敬的校領導、老師：

學生向你們致敬問好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句我錯了是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧於老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被聖者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的櫃子裏面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前氾濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多麼的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的，

我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規紀，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑑，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。

檢討人：

20xx年x月x日

qc品質檢討書怎麼寫 篇28

尊敬的班主任xx老師：

我對於自己這次所犯的的錯誤，經過反覆的自我檢討，有了很深刻的認識。對於這次錯誤的發生。我認為主要的責任在我。在這件不該發生的事情發生前，我沒有很好的想到它的可能的後果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強，沒有形成很好的集體榮譽責任感。對於這些不足，我會努力去改正，爭取創造一個全新的自我，重新樹立一個完善的自我。在這裏也希望同學們以此為戒，不要再犯像我一樣的錯誤，不能辜負班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯誤，我會努力改正，我的檢討完畢，請老師批評指正。

檢討人：

qc品質檢討書怎麼寫 篇29

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教 我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。