家長感謝老師的一封信（精選20篇）

家長感謝老師的一封信 篇1

尊敬的老師們：

您們好!

我是貴校三年級2班學生張傑的家長。昨天，在學校的期中表彰大會上，我的孩子被評為學校的進步之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所説的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全説出我所有的感慨，但我仍然想要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

説起來我的孩子在學校已經學習生活了3個年頭了，3年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是學校點燃了孩子心中那把火炬，澆灌着孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在學校求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到您們這麼優秀的老師而感到由衷的欣慰，我要感謝學校、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講台上給同學上課時，我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提

問。每當聽到孩子告訴我説，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裏感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。

每到週末，聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時，我覺得我也在當魏老師的學生，感受着他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上，魏老師説：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。” 是魏老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟着我，親熱的説“媽媽，謝謝你生養了，還

為我選了這麼好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟樑，我只有以此來回報你!”聽了孩子的話，我的眼淚怎麼也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受着。

心中想説的話也還有很多，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會帶給我更多的感動。記得您説過，家庭教育是學校教育的延伸，在新的一年裏，做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最後，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!

最後，祝您們身體健康!工作順利!

張傑的媽媽

20xx年4月29日

家長感謝老師的一封信 篇2

尊敬的王老師：

您好!

我是爸爸，孩子在學校的學習和生活讓王老師您費心了，我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長會的時候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細緻，為了班上41個孩子的學習和在校生活操勞，還得經常抽空和我們家長保持溝通聯繫，真誠地道聲：“您辛苦了!”

是個膽怯怕生的女孩子，這導致她在學校放不開，總是很緊張，所以不太善於跟同學交流，也不敢跟老師講話，甚至最近的學習壓力讓她在學校默寫拼音的時候手都哆嗦。其實，是個聰明的孩子，很多知識和技巧學得很快。記得幼兒園中班放暑假的時候，我教她下五子棋，短短的2個月時間，我竟然不是她的對手了，現在和她下棋，需要我和媽媽兩個人聯手“欺負”她，才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓班，上了一個學期後，現在她和我下棋的勝算平分秋色。進入竹園國小一年級之前，學了公文數學，參加了畫畫和圍棋培訓班，中班的時候我就開始教識字，所以她的識字量還不錯的，自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報。至於拼音和英語方面的練習，因為擔心先入為主，怕自己的發音不標準，從而影響孩子以後的發音習慣，所以我們只教過一些基本的拼音和寫法，這也導致孩子現在的拼音學習有點跟不上，越是跟不上，她就越着急，越着急就越緊張，形成一個惡性循環。其實在家裏學習還是挺認真的，作業都能按時完成，為了迎頭趕上大部隊，我們會經常給她補習拼音默寫和練習。請王老師放心，在您如此地細緻耐心的教育下，加上我們家長的努力配合，一定會很快跟上來的。

吃飯問題是我們家一本最難唸的經，她挑食，而且胃口不太好，飯菜稍微有點不對味就不肯吃或吃的極慢，為了吃飯的事，絞盡腦汁想過很多的辦法，打過，罵過，表揚過，鼓勵過，但總是收效甚微，這本難唸的經該如何往下念，我自己也很茫然.......只好儘量鼓勵表揚為主，批評責罵為輔，兩手都抓，兩手都硬的方針政策來對付她了。

同樣是作為一名老師，我非常理解你們的初衷和難處，一定鼎力支持你們的工作，嚴格遵照老師的要求和學校的規章制度，全力維護老師在孩子心目中的形象，如有問題我們會私下裏和老師溝通交流，不會當着孩子的面抱怨發牢騷。考慮到膽怯、不自信的性格，為消除她在學校焦慮緊張情緒，使她在學習上放鬆一些，煩請王老師經常提醒做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓勵表揚，上課的時候多讓她起立回答老師所提的問題以增強孩子的自信心理，克服緊張情緒，以便孩子更加健康快樂地成長。對此，我和媽媽將感激不盡!

再次感謝您在百忙的工作之中閲完此信!

值教師節來臨之際，衷心祝願王老師：萬事如意!身體健康!闔家幸福!

家長感謝老師的一封信 篇3

尊敬的全體老師：

在這個秋風送爽的金秋，我們迎來了又一個教師節，我們家長志願者代表全校的學生家長給您道一聲問候：祝您教師節快樂!

老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。在高新一中國中，名師薈萃，濟濟一堂，給學生啟迪智慧，拓展視野。在這裏的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現着學生的主體作用;在這個舞台上，學生盡顯才能。

在這裏，有為了學生忘記自己幼小的孩子還關在宿舍的老師;有為了學生，把自己煮好的雞蛋説成學校配發的老師;有為了學生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅持在課堂上的老師;有為了學生，已是滿頭白髮還在不斷學習的老師……正因為全校老師愛崗敬業、無私奉獻，才有了我們全體同學身心健康，學業持續進步、捷報頻傳……

正是有你們辛勤的付出，對教育事業的熱愛，才有了學校輝煌的發展.在王校長的帶領下，無數老師把自己的一生獻給了塑造人的崇高事業，你們日復一日的辛勤工作，費盡心血，面對叛逆期的青春期學生，難免有很多棘手的問題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿智慧的心靈為學生們的青春導航。

尊敬的老師們，是你們用愛的雨露滋潤着每一個學生的心，在國中這個人生最關鍵的時期，用自己的聰明才智和忘我的工作讓學生在愛中成長，充滿自信和希望，健康、快樂的走好人生這重要的一步，是你們把愛的種子播種在孩子們的心裏，是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥，感化着一個個青澀的少年。面對青春期騷動的問題學生，你們千方百計地關愛他們，努力尋找他們身上的閃光點，想辦法表揚學生，追尋問題的根源，教家長採用正確的家庭教育方法，讓他們改簡單粗暴為交流對話，為孩子們改善成長環境，幫助他們找回可貴的自尊和自信，用愛心慢慢地讓他們領悟成長，真誠地關注每一位學生，根據學生的特點因材施教，不用成績的高低評價學生的好壞，重新燃起孩子們心中的火把，你們用大愛感動、挽救、喚醒、激勵他們前行，用大愛彌補他們愛和管教的缺失，在你們的引領和耐心勸導下，他們經歷了蜕變的痛苦，化蛹為蝶，成為友善、自強、自信的人，相信他們長大以後，會成為對社會有貢獻的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無以倫比的生命之重，調查學生內心的困惑，策劃各類主題班會，澆灌滋養學生的心靈;瞭解家長的困惑，請專家做教育報告、策劃家長親子溝通沙龍，促進教育教學。儘管高強度的工作導致身心疲憊，但是你們離不開你們所愛的孩子們，離不開你們所愛的教育事業，多少次廢寢忘食的工作，累並快樂着，每次考試後，你們總會仔細分析學生成績、交流、研究成功的經驗和失敗的教訓，不斷把高新一中國中部的教學質量推向新高。你們對學生的愛，是通過家校本及時瞭解孩子的思想狀況，予以疏導;是學生入校軍訓的第一天，就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信，教他們做人、做事、對待成功和失敗的學習態度;是暑假帶學生去新加坡交流時，像媽媽一樣照顧發燒的學生;是深夜接到學生打來的電話，哭訴會考壓力太大無處釋放，無論再累都要從牀上爬起來，耐心教育，勸慰他們，希望學生知道，無論如何老師一直在陪伴着他們;是甲流時，不能到校，心裏也惦着學生，在網上答疑解惑;是地震時，所有老師疏散學生到操場上以後，沒有老師離開，面對校門外等待的家長，老師們也想到自己的孩子還在幼兒園，可直到最後一名學生被接走以後，才去接自己的孩子;是凌晨五點多，到校門口為出國比賽的師生送行，兩週一直惦着他們的安全，是深夜兩點去機場迎接載譽歸來的師生你們的幸福是學生畢業後，教師節來看您，帶來您當年的聽寫小條;是得知學生收到大學錄取通知書，是學生畢業多年後發來的短信;是高新一中又出了大學聯考狀元.你們的欣慰是帶學生在全國創新大賽上獲獎，為校增光;是帶學生們走出國門，在美國獲得全球創意獎，為國增光。是欣賞學生，和學生變成朋友、父子、母女，使教育變得更加有效，使教學更加出色，你們對正處於青春年少的孩子們付出所有的心血，無怨無悔。學校因為你們，變成一塊金子招牌;學生因為你們，改變一生的航向;家長因為你們，被人羨慕，無比幸福。

家長志願者教師節感謝信

家長感謝老師的一封信 篇4

尊敬的老師：

時光荏苒，歲月易逝，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下，我們學會了許多，這些知識不僅侷限於書本上的專業技能，也包括了做人做事等為人哲學，也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什麼和怎麼做。我代表同學感謝孫老師，謝謝您!

昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論，略加思考後，醍醐灌頂，豁然開朗， 經濟史作為一門世界經濟的發展歷史， 藴含經濟發展的規律性與必然性，這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國發展的道路與方法，這不正是一種方法論?如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學習之初，雖説次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導，但課下卻沒有對經濟史做更進一步的瞭解，探求，沒有此發現其作用如此重大，現在真是追悔莫及。不過，學生願意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二，還請老師指導。至此，感謝孫老師以往的教導!

課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同，雖有“國仇”，但學術無國界，優秀的東西值得我們學習，我想這就是老師虛心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發現外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標!其次，老師講課平易近人。內含着一種領導的的氣質，卻從不用領導者的態度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在孫老師教育的這些日子裏，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，學生不才，但願意為得到這種生活努力。最後，感謝孫老師的付出!

老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組並採取了其他各種激勵學習的措施，各位同學對此紛紛贊成表揚並積極參與，學生也是其中之一，下面附件是學生的作業，另有打印件已交於班長。由於學生知識淺薄，閲歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其餘便是摘抄背景資料所得，內容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。

再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師，終身為師，學生願以老師為榜樣，謙虛學習，開拓進取。

此致

敬禮!

xx年x月x日

家長感謝老師的一封信 篇5

尊敬的老師：

勤工儉學的活動已經結束了，而我們卻想，以這通俗的方式來表達我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是的方式，你為我們付出的一切並非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

放假十天，我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學，因為這確實是一個很好的鍛鍊機會。而您作為我們的帶隊老師，過節也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工，工作的時候，您並沒有一旦老師的架子，跟我們一起做，當我們有時表現的比較懶散的時候，您就會在那邊大喊，説笑，鼓舞我們的士氣。工作之餘，你會組織我們搞其他的活動，爭取機會帶我們出去玩，在我們看來，你就像我們的兄長，給予我們無微的照顧。

您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒説出來。老師，對不起，我們給你添麻煩了。

記得那天你去送貨回來，知道我們每個人的工資只有那麼一點時，你很生氣，覺得這對我們很不公平，混亂中尼迪我們時候了一句話，你説：各位同學，不好意思。可是我想説：馬老師，您沒有對不起我們，對我們也沒有什麼不好意思的。其實多虧了您，工作中，您乾的活並不比我們少，結果讓自己飽受委屈。

老師，真的很謝謝您!

此致

敬禮!

感謝人：_

20_年_月_日

家長感謝老師的一封信 篇6

老師，我感謝您!

您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養着祖國花朵，使這些花茁壯成長。

記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒關係。”

是您温柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發言了。

六年了，我也即將畢業了，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。

老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!

此致

敬禮!

xx年x月x日

家長感謝老師的一封信 篇7

Miss Brown,

I am writing to exPss my sincere thanks to you for caring me in the last two years. During the days of being your student, I learn a lot. Firstly, your serious attitude towards teaching and our students moves me too much. You inspire and push me to work harder and harder. Secondly, I fall in love with English under the influence of you. As a student of science and engineering, I’ve been thinking that English does no good to me, but you help me to find the fabulous glamour of English that leads me to know a totally different world and develop a different way of thinking. Finally, your continuous encouragement supports me a lot when I meet challenges or difficulties. You said that everything to the last will certainly become a good thing, if it is not, not yet to the last. Every time, remembering your words, I am so inspired to keep going.

Above all, I want to say thank you again and please accept my sincere apPciation. Best wishes for you.

家長感謝老師的一封信 篇8

親愛的園長媽媽：

您們好!

我是大盛幼兒園大五班的一名普通學生的家長，光陰似箭，轉眼間我們已經在大盛幼兒園學習快3年了。20xx年夏初，孩子從農村來到大盛幼兒園，當他怯生生的哭鬧着走進幼兒園時，我不免有點擔心這個孩子在新的幼兒園的學習和生活。開學了，我看到謝老師的豐富的教學經驗以及富有愛心的老師，我特別高興，當時謝老師與我説過那一席話，讓我至今記憶猶新。她説幼兒園不僅能給孩子知識和習慣，更注重孩子與人相處的能力，相信她就把孩子放心的交給她。也就是這樣的一席話，讓我深深的感受着一個老師承諾一個孩子時，背後所付出的點點艱辛與責任，因此我感動着。感動着謝老師三年來對孩子的悉心教導與栽培。。。

三年來，謝老師給了我很大的幫助，在孩子的成長過程中，取得了一點一滴的進步，孩子能夠主動和小朋友玩，一起分享禮物和玩具，主動關心別人，主動完成作業;節日時候記得問候長輩。。。。。

馬上就要畢業了，雖然經常還可以聽到幼兒園的各種聲音，但心裏還是戀戀不捨。在孩子長大的同時，家長也是一個成長的過程，在這個愛的歷程中，非常感謝謝老師，感謝黃老師，以及幼兒園的所有老師，你們辛苦了。感謝你們給了我們孩子很多關懷與幫助，以及更多的愛，無論孩子以後走到哪裏，都會想着你們。千言萬語。祝你們永遠健康美麗，幸福快樂!最後祝福大盛幼兒園明天更美好!

此致

敬禮!

大五班 何嘉榮的媽媽

20xx年6月22日

家長感謝老師的一封信 篇9

dear teacher ,

i am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking english.

during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly, you let me know what is the west thinking

pattern—straight thinking pattern. and, i think, it is very important to understand the west's thoughts. as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence. now, i

always express my ideas in english as possible as i can. it's great to do that. the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i'm interested in studying

english which was just a necessary task to pass examinations. reading, listening or speaking all become interesting and i really enjoy it. above all, i want to say thanks again to you. and thank you for your time.

good luck!

your student：

xx年x月x日

家長感謝老師的一封信 篇10

尊敬的物理老師：

您好

是誰像指南針一樣，為我們指明方向?是老師。

記得有一次，我物理僅僅考了60分，這可憐的分數，無疑是對我的一種否定，當時我整個人都開始墜落，對物理失去了興趣，您知道我這種狀況後，放學後便把我叫到了辦公室，找我談心，和我説了許多，並且把木桶原理又詳細的講了一遍，讓我知道，不能偏科，要均勻發展，並告訴我許多學習技巧，如何把握課堂的45分鐘，從哪以後，最好的回報，便是優異的成績。

是誰像路燈一樣，照亮行人的胸懷?是您。

記得我剛上八年級的時候，您講課的時候，一些調皮的學生總是在下面搗亂，把一些知識轉換成一些笑話，搞得全班學生讀鬨堂大笑，那是，我認為很好玩，便像他們“學”了起來。上課講一些笑話，讓您下不了台，當時您並沒有批評我，而是等到下課後，再一次的把我叫到辦公室，講了一番大道理，讓我永遠把您説的話記在心上。回家的路上，我認真的想了一遍，最後立下常志，保證以後要遵守課堂秩序。

是誰像一泓清泉，滋潤着我的心田?是誰像一個鬧鐘，不斷的提醒着我?是誰像一縷陽光?是您，是您，是您。

此致

敬禮

您的學生：

x年x月xx日

家長感謝老師的一封信 篇11

尊敬的胡主任(胡革老師)：

您好!

您是我的恩師，是您的培養讓我成長得更快，我感謝您對我的支持、鼓勵和指導。

在接觸您的課程《網絡營銷與策劃》到現在已經有9個多月了，那表明我與阿里接洽有9個 多月了。回想過去的每一個在阿里的日子，我感覺很温馨，因為我在您的幫助下得到了更多機遇(比如説加入網絡寫作團隊“點亮”就是通過您的介紹，您作為“點 亮”的第一批成員，把那種寫作模式帶到課堂，可以説是給學生一個鍛鍊的機會，拓寬了學生的視野……);我還在很多方面得到您的大力支持，還清楚得記得在“20xx年度論壇十大幫幫專家”的評比過程中，您的鼎力支持實在讓我感動：當您知道我參加評選之後，馬上就發動所有上您課的同學來支持我(為我投票)，這一舉動對於您的學生我來説將會有多大的影響，我沒有辜負您對我的支持，成功獲得了“年 度十大幫幫專家”的光榮稱號，可以説這個獎是我們母校(南通紡織職業技術學院)很多人的，我只是一個代表;當我去杭州參加完版主大會，領了這份榮譽回來之 後，您又第一時間對我進行表揚(馬上投稿到學校網站編輯部)，很快我獲獎的新聞就被髮布在學校網站的首頁上，這對於一名學生來説是一件多麼光榮的事情…… 從您執教我的相關課程之後，我與您發生的故事很多很多，在此，我想對您表示衷心的感謝，而我現在惟一要做的也就是更加努力工作，創造更多的“奇蹟”，為自 己爭光，也為您爭光，為母校爭光!如今，我又託您鴻福(在您的推薦下)來到了一家不錯 的企業實習。在新的環境中，我成長得很愉快，上司對我蠻照顧，您還相當關照我，一有時間就看我發表在博客中的實習日記來了解我的生活，給我留下一些鼓勵的 語句，讓我感覺如此温馨!所謂“一日師傅，百日恩”，我會銘記您對我的好。

現在，我能夠回報您的就是好好工作，不辜負您對我寄以的厚望。我都不知道怎麼來感激您，因為您對我所做的一切都是那麼無私(我都感覺自己不只是您的學 生)。懷念當您助理的時刻，和您合作真的是很棒，我不斷得到了練習同時還學習到該如何去幫助別人，該怎麼講才是最好的，懂得備課的重要性(萬事都需要做好 準備)。

以前，出現在我眼前的都是您在宣傳我，幫助我，支持我……如今，我正更加努力工作着，我想通過自己的方式去回報您，回報母校。感謝您一直以來對我的關照，您是最尊近的老師，您是全校的榜樣。

以此

致敬

您的學生：範銀標

年3月13日

家長感謝老師的一封信 篇12

我要説聲謝謝你

她姓*，是我國小的第一個語文老師。

一年級剛入學時，我是一個天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。數學老師曾揪着我的耳朵對父母説：“學不起來大不了別學了，還影響別人。”這位和藹的語文老師可不同，和數學老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候，我對學校的一切都感到陌生。

由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒。”我立刻舉手回答，雖然答得不怎麼樣，但她還是微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉，連連舉手，直到下課，老師拿着一包鼓鼓的糖走來，我終於明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。終於，我的學習潛力被您引發出來了，班裏的第一被我玩兒一樣地超過了。

感謝她給予我信心與動力。是她，鑿開了和氏璧表面的石土。

此致

敬禮!

xx年x月x日

家長感謝老師的一封信 篇13

敬愛的老師：

您好!

大家都説，一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您一心地為了我們學生的學業，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什麼大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息啊!

啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學生的學業而不計較名利地日日操勞着;我居然連這麼一點都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態。 您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會幫助我們學生渡過難關，讓我們學會方法，學到知識。 前一週的一節語文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”，大家正在咬着筆尖思索着，而我呢，恰恰相反，乾脆利落，馬不停蹄，不一會兒，一篇文章就出爐了! 當我走上講台，把我的大作交給您看的時候，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。 您突然間停下筆來，問我：“怎麼就不多想一會兒了?這時間對你來説是綽綽有餘的啊!”

您語重心長地對我説：“作文要……”之後，問我：“懂了嗎?”我點了點頭。 又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結果取得了99分。

鳥兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想，我就以我的優異成績來報答您吧! 祝你 笑口常開，身體健康!

此致

敬禮!

xx年x月x日

家長感謝老師的一封信 篇14

老師，您就是那冬天裏的陽光，時刻温暖着我們的心房;老師，您就是那大草原上的星星之火，點燃了我們的青春激昂;老師，您就是那黑夜裏的一盞路燈，指引我們回家的方向;老師，您就是我心中的那一絲明亮，無論到哪，依舊會自信堅強!

我們的語文老師---------羅珍。一副瓜子臉，上面鑲嵌着一雙紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的長髮，笑起來露出珍珠般的牙齒，老師真可愛!我們最喜歡上語文課了，老師總是讓我們在快樂中學習，在學習中成長。老師總是那麼辛勤，手握白粉筆，在黑板上撒下知識的粉末;老師總是那麼幽默，在語言中撒下哲學的真諦。也許就是因為這樣，我們的語文課總是無比的活躍。我以前是一個特別自卑、特別笨的小孩。可自從您來了以後，我從班上倒數第幾名飛躍到了全年級第一名。你們可能不相信，那就接着往下看吧。

在您剛來的一學期，我要朗讀課文最長的一段。我膽顫心驚地站了起來，和您對視了一眼。彷彿在問：我行嗎?您卻用堅毅的目光望着我：你一定能行的。我想：如果讀不好，老師一定會罵我的。我小心翼翼地讀着。您用慈祥的目光望着我説：“要是，聲音能放大一點就更好了!”我又重振旗鼓流利地讀着，讀完之後。同學們都響起了雷鳴般的掌聲，老師豎起大拇指對我説：“讀得真棒!”我心裏竊喜：原來我讀得這麼好。於是，我從此下定決心：每次老師提問題，我都要舉手。每次你都會看見我高高地舉起手來。就這樣，我期末考試考了全年級第一。這全都是您細心教導我，鼓勵我的結果。

我們的羅老師就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人，為學生奉獻了自己的一切。我再一次對您説：謝謝你，羅老師!

家長感謝老師的一封信 篇15

在生活上他給予我們無盡的關懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度，在教學中認真備課，講課。不止一次的聽眾多實習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長避短。開展實習生交流會，讓我們吸取他人的長處，為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流，瞭解我們的情況。這些我們都看在眼裏記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享，難受的時候他和我們一起承擔。

時光荏苒，歲月如梭，為期兩個月的實習生活轉瞬即逝，在此，我們寧海中學實習小組全體同學對您的辛勤付出表示衷心的感謝!

在寧海中學為期九周的教育實習期間，您給予了我們多方面的關照。在工作上，對我們進行細心的指導;在生活上，隨時提供幫助，為我們解決後顧之憂;調研活動中，給予我們充分的支持。雖然楊老師一個人負責南京好多學校的實習工作，但還是在百忙之中抽出時間經常來看望我們。永遠向我們展現最燦爛的笑容!

讓我們再真誠的説一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導，祝福老師身體健康、萬事如意! 此致

敬禮

感謝您，老師!—

20xx-04-03 11:03

家長感謝老師的一封信 篇16

Dear teacher:

A: hello!

Pen, full of words like a flood in my heart, don't know where to start. That you give us the deepest impression of your words and deeds left our best memories.

Time flies, unconsciously, the teacher you have to accompany the time we spent almost a year, this year, we have to say no to you out of gratitude.

Come to the first lesson of the university, is your English class. In our eyes, your kind, no vehemently enforcement. Your class, I feel no pressure and tension. Not only learning in class, after class, you are also very concerned about to us. Whenever we meet with difficulties, you are always thinking about new ways to help us, teach us; When our mood depressed, you will take the initiative to clean our struggle, you have confidence in our future.

Although the teacher you often mention their own children in class, in our hearts, you are not only our English teacher, is more like a great mother.

Your class, I can't pick out any problem, you use your unique way of teaching to us in every class, both humorous and vivid.

In the coming days, we will be more efforts to study, with the most excellent grades in return for your sweat, return school and society.

"To the dead silk side, les burn", you the silkworm spirit however we respect, thank you, teacher.

Thousands of words, express thanks to you.

Finally wish the teacher:

Healthy body, a happy family,

Happy every day.

your student：：

xx年x月x日

家長感謝老師的一封信 篇17

王老師是我們三年級三班的數學老師，他既是我們的老師，又是我們的朋友，班裏同學都很喜歡他。

我是讀三年級才轉入現在這個學校的。記得進班的第一節課是數學課，王老師走上講台，看了看我説：“我和同學們都歡迎你。”王老師和藹可親的樣子就這樣映入了我的眼簾，我對王老師有了親切感。王老師課堂上對我們要求很嚴，尤其是在學習和紀律方面。為了讓我們養成認真學習的好習慣，王老師每次批改作業時，都特別認真，不放過任何一點錯誤。在課下，王老師跟我們一起有説有笑，就像我們的朋友一樣。

我想對王老師説：“感謝您王老師，是您教給了我知識，是您教會了我學習的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您!我今後一定好好學習，不辜負您的期望，做一個好學生。”

作者：李小會

家長感謝老師的一封信 篇18

敬愛的戚老師：

您好，您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶着那慣有的笑容呢?

首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了，是您教會我如何吸取教訓;哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多麼讓我快樂。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一向是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脱了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能説清楚的，而是一點點累積起來的。

人們都説，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的'教導，我必須不會讓你失望的。

在此

我祝您：

身體健康

師風永存

您的學生：龍藝璟

____年5月16日

家長感謝老師的一封信 篇19

親愛的劉老師：

您好!

這幾年您為我們付出了那麼多的心血和汗水，而您卻不圖回報。有時，您的嗓子嘶啞了，有時，您又因為改我們那一疊疊的作業累得疲憊不堪。您親切的面孔常出現在我的腦海裏，您那忙碌的身影常浮現在我的眼前。聽到您沙啞的聲音，我就想到我們平時那些自以為是的言行舉止，所以，我永遠都不會忘記這句話：世界上最偉大的愛，莫過於老師給學生的愛。我也永遠不會忘記報答我們辛勤勞動的老師!

感謝您，我的好老師!

您的學生：劉潤霖

20xx年12月10日

家長感謝老師的一封信 篇20

尊敬的老師：您們好!

我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班老師們的衷心感謝!

我的女兒在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近一年的時間，今年夏天她就要從幼兒園畢業升入國小了。在這一年中，我們高興的看到孩子在老師的培養下一點一滴的進步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情願離開家，而現在即使是週六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

女兒在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術，舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，並且養成了愛看書的好習慣。同時韓揚在家裏變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

現在孩子自己也知道她快要畢業離開幼兒園了，所以她常和我們説，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。

根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們説聲：老師，您辛苦了!

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

致辭

敬禮