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學生給老師的感謝信

學生給老師的感謝信

學生在學校學習,最離不開的就是老師們的陪伴了。老師給予我們知識,也是我們人生的導師,我們都謝謝老師。下面是小編給大家帶來的教師節寫給老師的一封感謝信,歡迎大家閲讀參考,我們一起來看看吧!

學生給老師的感謝信

關於教師節學生給老師的感謝信(一)

尊敬的老師:

您好!

看着日記上批的“感恩”兩個字,腦海裏不由得浮現出您的形象:

您不顧嚴寒酷暑遨遊在書海里,捕撈着珍珠翠玉,毫無保留地將她們散發給我們;您不顧坎坷崎嶇,走在鄉間的小路上,採擷柔柔清風,拂過我們迷濛的心田。

不錯,這些都是事實,但您也要看到:

正因為有了學生渴求知識的需求,才有了教師這個職業,才有了老師發揮作用的餘地,才有了你們的工作崗位,這是不是恩情?

正因為有了學生的不足、困難,你們才有了教誨幫助他人的機會,這算不算恩情?

正因為有了學生的進步、成績,你們才實現了自身的價值,這有沒有恩情?你們這些,都是學生給予的,怎能説學生無恩於老師呢?

一個老師,如果真正感恩於學生,那他就不只是傳授知識給學生,本站他會俯下身子,與學生平等交流;他會充滿愛心,關懷每一個差生;他會不懼怕困難,與學生共擔風雨……老師,這一切您都做得到!

人們常説要感恩於身邊的每一個人,這是因為從某個角度來看,身邊的每一個人都對我們有恩。相互感恩,就會讓矛盾越走越遠;相互感恩,就會讓心靈越走越近。

在一所學校裏,如果老師與學生相互感恩,領導與老師相互感恩,那裏一定是個充滿關愛的和諧校園;如果一個人總以施恩於人、等待回報的心理與人交往,不就會帶來猜疑、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關係嗎?

尊敬的老師,再過一年,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮發向上、報效社會的動力。

臨別之際,我也送您一句話:做一個感恩於學生的老師,用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!

此致

敬禮!

關於教師節學生給老師的感謝信(二)

愛的x老師:

您好!

暑假快要結束,馬上又要開學了。隨着時間的推移,我在快樂中一天天的長大。快樂之餘,有一件事我一想起來就很後悔,它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口,很沉很沉,使我喘不過氣來,真是悔不該當初。也許您早已忘記了,但我現在還記憶猶新。

五年級下學期剛開學不久,那天上午,您和平常一樣給我們上數學課。課後您給我們佈置了一道應用題,班上的大部分同學都交了,我也不例外。下午課間,正當我和同學們玩的高興的時候,課代表突然走過來説:“xx,你的數學課堂作業還沒交,快回班寫!”。我疑惑的問:“我不是交了嗎?我還幫xxx帶了過去,怎麼會沒交呢?”。説完,我就沒把這當回事,繼續玩去了。

下午放學,您把沒“交作業”的全部留下,我也不例外。當時我心裏很生氣:明明是交了,怎麼會沒登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補數學作業的時候,我把數學書放在書包裏,固執的先背語文。您看到後,以為我要走,就過來批評我,我不服氣的頂了幾句,就這樣本不該發生的事情發生了……

當您要我去辦公室時,我扭着就是不去,您上前使勁一拉,給我把衣服扯開線了。我氣極了,不能自控,隨口説出了一句髒話。當時,您很憤怒,大聲吵着我,委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了,沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此,我真誠地向老師您説聲:“對不起,請原諒!我不是有意的。

雖然後來發作業,事實證明我是按時交了;雖然第二天您同平常一樣,沒把這事放在心上,一如既往的關心我。但是,我還是不能原諒自己,您是為了我好,我不該這樣,我一直在自責。

特別是第三天數學考試後,媽媽在路上碰到班主任x老師的一番話:“今天x老師問我:‘你猜猜,數學測試誰得了一百?’,我猜了許多都沒猜對,x老師最後説:‘是xx!’”。當我聽到這,心裏難過極了,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,一起湧來。禁不住鼻子一酸,兩眼充滿了淚水。

x老師,是辛勤的園丁無私地培育着我。在我有疑問時,您耐心給我講解;在我取得一點成績時,您為我高興;對我犯的錯誤,就想母親一樣包容。您不愧是人民教師,我們成長的航標,我深深的感激和愛戴着您。

“前車之轍,後車之鑑”。x老師,我一定吸取這次教訓,尊敬師長,加倍努力,爭取取得好成績來報答您,您就看我的實際行動吧!

祝您:身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。

您的學生xx

20xx年x月x日

關於教師節學生給老師的感謝信(三)

敬愛的老師們:

您好!

幾載寒暑,桃李芬芳。第xx個教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!

斗轉星移,難忘您數千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業業、孜孜不倦、無怨無悔的鎮定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智,用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴,用深厚的學術造詣和敏鋭的學術思想引導我們學業的進步。是你們拼搏的汗水,造就瞭如今生機勃勃、欣欣向榮的xx大;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的xx大學子。

難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講台上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峯;難忘記那一位位滿腹經綸的大師,雖已白髮蒼蒼卻依然挺直了脊樑告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照着的面容無不洋溢着對知識的熱愛與真誠!

師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的xx大學子將繼續秉承“規格嚴格,功夫到家”的校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為xx大美好的明天而不懈努力!

在這裏,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝願老師們節日愉快,工作順利!

此致

敬禮!

學生:xxx

20xx年x月x日

關於教師節學生給老師的感謝信(四)

敬愛的各位領導、老師:

您們好!

時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,20xx年8月29日第一次踏進xx的那一激動的心情彷彿就在昨天。老師在講台上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合,讓我來到了xx學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到xx,就在我踏進xx的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家裏,我從什麼都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。

除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快,在這裏我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是xxxx教育集團xx分公司的一名優秀的合格的客户經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平台,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客户經理,已經一年多時間了。

如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常説在xx學院“能做、能説、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名xx學子。

希望以後有機會能回到xx給我的學弟學妹們分享,我在xx的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的xx對我們多年的培育之恩,並用實際行動中為xx爭光、爭氣。

同時我希望xx學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛鍊,努力做人,今天我們為xx驕傲,明天xx為我們而驕傲!

最後,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

此致

敬禮!

學生:xxx

20xx年x月x日

關於教師節學生給老師的感謝信(五)

愛的老師:

您好!

臨近國小畢業,我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。

老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節,我們這羣興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學到了知識。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”老師,當我們迷茫時,您是指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學,大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!於是頂着狂風暴雨衝向雨簾,來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發抖。您見了,連忙把我拉到您家裏,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條幹淨又暖和的褲子。當時,我只覺得好像有一股熱流從我心裏流過,全身暖融融的,好舒服啊!

是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!

老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的讚美;加減乘除,算不出您做的貢獻。在這裏,我只想對您説:“x老師,從今往後,我只有加倍努力學習,以優異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

祝您身體健康年輕永駐!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年x月x日

標籤: 感謝信 老師 學生
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