寫給母校的感謝信範文彙編（精選20篇）

寫給母校的感謝信範文彙編 篇1

有一種恩情雖不感天動地，卻可以打開心靈之門，讓你我相融。感謝您--親愛的吳老師。

我是齊齊哈爾第一中學XX屆畢業的學生，班主任老師就是吳健老師，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音，和令人鼓舞的歌聲。三年來可以説她一直與我相伴，教會了我很多，也讓我成長了很多。從一個怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來的照顧，還記得節日的祝福，還記得一句失敗時的鼓勵，還記得你帶我瞭解母校時的諄諄教導，還記得你教會我做人的道理，你似乎從不計回報，也真的把我們的幸福當成自己的目標，這一切又怎麼能夠用一句責任簡單概括。

一中有一百年的歷史，有過無數的英雄，也有無限的精神，它的實質我也許知之甚淺，從一百年的風雨到今天的陽光燦爛，歷經了什麼，見證了什麼，也許不是一二十幾歲的女孩説得清的，可在您的身上我似有所悟，那是一種參天古樹下的卑微，一種身兼師範的品質，一種誠懇教研的吃苦，一種嚴厲廣博的情懷，也帶領着我們全面發展，針對社會現狀引導我們適應社會，也真的看出她的良苦用心，她奉獻她的青春在無限的教學事業上，送走一屆又一屆優秀畢業生，培養了一批又一批的國家棟梁。誰説教師這個職業從不惹人注意，問一問她曾送走的學生，又有幾個會忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她，也許她真的樂此不疲，她也有孩子，也有家庭，然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領帶晚來過一天，卻從不疲倦於晚上因我們的學習而留到深夜，只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒，有多少辛酸曾自己嚥下。她開過無數次的家長會，可是在女兒的家長會上卻很少見到。這就是她，我從不表達卻始終感激的恩師。

我是一個外縣考來的考生，生活很艱苦，剛來時有不懂得表達自己，整日在擔憂和焦慮之中，吳老師原來一切都看在眼裏，她給我安慰，經常問我學習生活狀況，尤其當她發現我家庭貧困後，幫助我向學校上報，申請了國家照顧，學校又減免了許多學雜費用，這讓我可以專心投入學習中去，所以才有了今天陽光的笑臉，我感謝，也許只是一個微笑，也許只是一個鼓勵，卻讓人難以忘記，我不會忘記節日你還為我牽掛為我帶來的月餅和雞蛋，小麼？事情是小，可其中是心在溝通，是愛在傳遞，一位恩師，一位朋友，一個親人，一次又一次的感動，已讓我永生難忘，正如歌聲也許你不曾記得他是誰，可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻不需太多詞語修飾，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激，也難忘在我羽翼豐滿時你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳，銘刻於心，難忘懷我的老師，我的朋友，我的親人。

今日我踏上征程，未來的路我無所畏懼，因有你的祝福，有你的期許，會努力，會拼搏，滿載一葉祝福，伴隨秋的不捨，隨風飄蕩，入爾之夢，幸福一生。

師恩難忘，情深意長。念你——

此致

敬禮

學生：張

寫給母校的感謝信範文彙編 篇2

尊敬的市一中校領導您們好：孩子成績的取得是與您們的培養密不可分的，李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範的治學環境，增添了學生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。?

齊齊哈爾市第一中學給每位學生提供了優美的校園環境，清新的校園，熱情的學子，火紅的氛圍，對於每一個就讀於市一中的高中的學子來説，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關愛和呵護下，讓孩子能找到家一樣的温暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關懷……在這塊充滿期待與寄託的田野上，老師學生一起放飛着夢想，收穫着希望，共同譜寫着一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學的明天一定會更加美好。

學生家長：劉志遠

20xx年7月6日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇3

親愛的母校、老師：

我叫何蓮姣，現就讀於湖南農業大學動物醫學專業。大學三年來，我曾因為身體原因被迫休學，因此，沒有機會擔任學生會幹部，也沒有機會加入社團。但是。我認為這些東西都不是大學裏最重要的。交際能力可以從組織聚會提升，工作能力和意志可以從不同的兼職中獲得。大學期間我組織過老鄉聚會、新生聚會，參加過演講比賽、歌唱比賽、攝影比賽、枱球比賽，也嘗試過各種兼職或者實習，從最簡單的服務生、話務員，到後來的工廠操作員、促銷員、家教老師。現在在團縣委實習，並且打算今年報考公務員，一邊實習一邊積極備考。

至今為止，我一生中最美的遇見便是踏進了江聲的大門。轉瞬間，我已經離開江聲六年，回憶起九年前那個懵懵懂懂的自己，感恩之情油然而生。

當時考上江聲，老師家人都為我感到開心，同時又為我擔心。因為我的家庭條件根本不允許我讀這麼好的民辦學校，家裏就我和父親二人住在祖傳的土磚房，父親當時已經57歲，患有多種慢性病，沒有穩定的收入。母親在我國小二年級就離家出走了。

就在大家為我的家境而惋惜不已時，肖校長得知我的情況後，當即決定減免了我的學費。於是，我順利入學了。到了江聲後知道，從校長到老師到同學，都是很有愛心的。學校對我們這樣的貧困生總是很照顧，每個月都有伙食補助，定期組織大家捐款，春節的時候老師親自上門慰問，我記得當時何立軍副校長和團委書記周鳳老師就去過我家裏，給我買了很多文具，心裏自然很温暖，很高興。

初到江聲，我這個山旮旯來的姑娘感到種。種不適應，沒住過集體宿舍的我甚是擔心跟家庭條件比我好的室友處理不好關係。但是同學們都很友好，每一個老師都好耐心，好負責，督促我們吃好飯，上好課，睡好覺，無微不至，我七年級的班主任是左偉力老師，同學們都親切地喊他“大左”。競選班幹部的時候，雖然膽怯，也不認識一個同學，但是我還誓起了勇氣參與了競選，最開始當了一個最接地氣的衞生委員，幹得不錯，然後是學習委員，後來又擔任班長，很感謝當時同學和老師對我的信任，現在想想我為什麼這麼耿直，可能那時候就奠定了基礎，哈哈。

這裏的每個老師都是慈愛和嚴厲的化身，肖校長就是最好的典範。讓我記憶猶新的一件事是，七年級時的運動會，我代表班級參加了3000米長跑，我跑在最後，賽場上裁判以為沒有運動員了就走了，當肖校長髮現我還在跑時，他拿起話筒狠狠地批評了裁判。我也很想對當時的體育老師説聲抱歉，是我自己的體力不行，跑得很慢，導致大家以為我棄跑了。肖校長對學生的慈愛，對老師的嚴厲，也是很多家長選擇把孩子送進江聲的理由。

我在江聲的三年，是快樂的三年，是幸運的三年，是意義重大的三年。如果我當初“寧做雞頭，不做鳳尾”，又怎麼有希望成為“鳳頭”。人生的選擇太重要了，我很慶幸當初選擇了江聲，準確的説是江聲選擇了我，讓我有機會接受湘潭地區最優質的教育，結識最優秀的學子，遇到最負責任的老師。那豐富多彩的課餘生活，集體舞比賽，藝術節，義賣會……太多的回憶一時難以概括。這些都是在許多普通中學體驗不到的收穫。

這些收穫使我對自己的人生有了更長遠的追求，有了健全的人格和心智，當然，在這種優越的環境下我也遇到過挫折和打擊，更多的可能是內心的自卑和壓力，這更加讓我意識到一個人不僅要堅強還要自信，接受別人的幫助並不是讓你產生依賴，無所作為，而是別人為你提供了平台讓你有機會往更好的方向發展，只有把握機會，自強不息，才能向所有人證明，你是可以靠自己改變命運的。

雖然從江聲畢業很多年了，但我仍然願意很自豪地跟全世界説：江聲是我最美的遇見，我是江聲人！

學生：

20xx年6月26日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇4

親愛的母校、老師：

高中三年就這樣在歡笑與汗水中結束了，分別就在眼前，昔日老師的教誨仍歷歷在目，對母校的感激之情也愈發濃烈，感謝母校，這兒承載着我們美好的青春，這兒也是我們夢想起航的地方！

三年裏，有的老師陪伴我三年，有的兩年，也有的一年，但無論時間的多與少，他們對我們總是盡心盡力，無微不至。

我想多年以後，依然在我眼前浮現的：是高中每天早晨5點多鐘班主任王榮漢老師在教室陪伴我們早讀的畫面，是他每節課都來巡查，監督我們的身影；是語文老師花寶芬總是温和且帶着笑容的臉龐，是默寫本上一個字一個字掃過去的痕跡；是數學老師劉其雲苦口婆心的批評指導，是她懷孕還為我們操心，陪我們午間練，從不落下一節課的精神；是英語老師陳茜大學聯考時給我們發糖，祝我們好運的場景，是分別時，她給我們唱的動聽的歌曲；是生物老師沈書才慈祥的樣子，也是他提問後，給我們耐心講解的親近……也正是由於老師們的兢兢業業、盡職盡責才使得原本我們基礎很薄弱的高三（3）班在大學聯考中勇闖難關，破繭成蝶，實現了我們的大學夢想。

其實，走向成功的永遠不是康莊大道。高中三年，學校的管理嚴格而有序，這也為我們營造了一個非常好的學習氛圍，使得我們能夠全身心地投入學習，備戰大學聯考。加上老師精心安排的學習任務，同學們學得也是得心應手。每次練習後，你我之間的討論還歷歷在目；與要好朋友的競爭、調侃、激勵的話語還在耳邊縈繞……也正是這樣，最終，我們在成功這條路上披荊斬棘，走向了彼岸。

是啊，還要謝謝母校，讓來自四面八方的我們，可以在此相遇相知。我不會忘記，我們這些少年在此拼搏的歲月，我們一起背誦古文和單詞，準備接受默寫的考驗；我們一起和數學作業的廝殺，渴望把它征服的決心；我們一起面對模考；我們一起笑對失敗……

如今，我們即將分別，縱無奈，也深知“天下沒有不散之筵席”的道理。重要的是，在前方的道路上，我知道，母校會是我們堅實的後盾，永遠支持着我們！我也向母校保證，我們一定會發揚伍中人的精神，為母校爭光，將來也讓母校以我們為榮！

寫給母校的感謝信範文彙編 篇5

敬愛的、親愛的、可愛的、最愛的青大：

你好!

我是你眾多學子中的一名，我叫孫振，20xx年9月本科入學就讀在經濟學院，20xx年6月碩士研究生畢業於馬克思主義學院。作為學子，我在你的懷抱中生活了七年。七年時光，只是你歷史長河中短短的一瞬，卻是我整個青春的唯一。七年時光，你見證了我的成長，我也見證了你的發展與進步。

當畢業之後再回想往事，這才發現，我與你的相知相識，就深藏在這共同度過的，或快樂或悲傷的時刻裏，孕育在這有風有雨有陽光的青大日子裏。

忘不了在青大過的第一個生日，我跟舍友冒險在金家嶺校區的空地上欣賞煙花滿天;忘不了那年期末，我們結伴去東院門口的麥當勞刷夜突擊;忘不了食堂六塊五一碗的排骨砂鍋;忘不了每年運動會都是晴空萬里，我們頂着驕陽聲嘶力竭地為運動員吶喊助威;忘不了班級聚會，去海邊的自助燒烤，就着沙子的烤串兒分外美味……

那些曾經温暖過我的青大人和青大事，縱使遠去，也已化作生命的養分，融化在我的血液裏。每每回想，我都在問自己一個問題：在與你朝夕相處的日子裏，我從中所學到的，什麼是最重要的?對我今後的人生將會產生怎樣的深遠影響?

那天夢裏，我又回到了博文樓，看到了碧綠的草坪映着威嚴的孔子像，醒來後突然想到他老人家的感慨：“興於詩，立於禮，成於樂。”這不正是我要的答案嗎!青大七年嵌入腦海裏的全部記憶，立刻全都帶着嶄新的意義甦醒過來。

20xx年5月，我們承辦了山東省大學生大賽，全省42所院校兩千多名參賽人員。在答辯前一天的預演中，一名參賽同學發現展示文件出了問題，需要配置較高的電腦才能修改，她自己的電腦又罷工了，我二話沒説多方聯繫，終於借到電腦，帶到博文樓的答辯場地，那時的青島還帶着絲絲涼意，我愣是跑出了一身的淋漓大汗。幫她完成修改後，她的眼睛裏滿是感激。比賽結束後，我收到了她從濟南發來的短信。她説，感謝青大的完美比賽經歷，雖然只在青大待了三天，卻與青大結下了深厚情誼，青大校園裏處處洋溢的蓬勃向上的生機與活力，真的感動到她。

這樣的生機與活力，本身就是一首唯美的詩，這是你歷經百年積澱而來同時又注入到我們青大人骨子裏的氣質。興於詩，人生就該始於這樣勃發的狀態，這不正是你最迷人的氣質嗎!青大七年，無論作為莘莘學子，還是曾經的學生會主席，我都清晰地感受到了這樣的生命活力，而包括我在內的每個青大人也都帶着這份獨特的青大氣質走向社會。未來我們可能要應對生活中暗藏的困難與挫折，可能會面對無邊無際的瑣碎光陰，但藴含在我們子裏的這份詩興，會讓我們義無反顧，坦然面對今後的風風雨雨。

説起立於禮，分外感慨。七年時光，你教給我的最好一門功課就是立於禮，這是你給我們學子最有價值的傳家寶。

再大的夢想，都要從小事做起。我們未來的事業，也是從打水掃地開始。這是一入校門你就教給我的功課。

記得那時剛加入學生會，每次活動都要忙於準備桌椅、吹氣球這樣的瑣碎小事。一次活動籌備中，主席台的桌子上要放8瓶礦泉水。老師並沒要求準備紙杯，我想到了。老師問，這是誰準備的?我很驕傲，是我。以為接下來會得到誇獎。不料，老師帶我來到桌子的一頭，用手指給我看。你擺得齊嗎?我的臉一下子紅了。

老師告訴我，不要瞧不起任何小事，所有大事都由小事組成。我沉默了，認識到了自己的浮躁。我慢慢明白，掃灑應對之功雖是毫末，卻是事業的根本。後來我成為校團委學生副書記、校研究生會主席，每次跟學弟學妹交流時，都會跟他們分享這段經歷。

諸如此類的小事與細節，嚴謹與規範，在你身上比比皆是。當我一點一點地勾勒出這些記憶時，驀然發現，隱藏在青大日子裏的這些禮節，才是對我們的真正教育，才是愛的真諦。

立於禮，這是你賦予我們的另一種更迷人的氣質。這是我們走向社會舞台的起點，也是我們在這個世界安身立命的根基。

對於成於樂的感悟，很偶然，卻也必然。每個人心中都有詩與遠方，去年，我一個人在南方古鎮住了三天。第一天很興奮，第二天很歡喜，第三天，在古鎮的一家茶室裏憑欄聽雨，原本是件愜意美好的事情，心裏卻莫名地空落落起來。這時候，突然特別特別想家。於是，我立馬改變行程，以不可思議的速度返回了學校。在之後忙碌的學習生活中，有時也會懷念古鎮的青磚白牆，但那一瞬間的空落落，卻一直都在心裏揮之不去。我不明白，為什麼明明就是我向往的生活，卻會如此落寞?畢業前，我跟已經畢業三年的校友一起參加重走校園活動時恍然大悟，古鎮生活之所以沒讓我產生歸屬感，因為那裏沒有我的根。

我的根，原來在青大!

青大七年，你已經成了我的第二個家。

看着瀅園路上那兩排越來越鬱鬱葱葱的行道樹，聽到教學樓裏傳來的朗朗讀書聲，望見香港迴歸鍾一圈又一圈的轉動，還有知行樓旁那綠了又紅，紅了又綠的爬山虎。原來，我曾經嚮往的生活不在遠方，就在我身邊，就在我曾朝夕相處的青大。青大中的一點一滴，一人一物，一草一木雖然都是不同的音符，卻在青大的懷抱中融合成了最和諧的樂章。

每次看到新聞裏學校在學術科研領域又攻克了一個難題，看到學校在全省、全國的排名一點點攀升，看到我們的綜合大樓一點點完工，看到我們膠州校區設計新鮮出爐，都會為自己是青大學子而感到由衷自豪。

我們已畢業的同學總是吐槽，為什麼一畢業，學校就翻新了操場;一畢業，小樹林就變成了大花園;一畢業，普通的食堂就變成了美食廣場。對啊，因為我們在成為越來越好的自己，而你也在成為越來越好的青大。我們是你永遠的驕傲，你也是我們越來越堅強的後盾。

陪伴是最長情的告白。你用最長情的陪伴、最温暖的告白教誨了我們整個青春。

在踏出校園前，我們把借閲的圖書送回了圖書館，把用過的桌椅板凳迴歸到原處，把手裏的水卡退給了舍管阿姨，我們沒有帶走青島市市南區寧夏路308號的任何東西，但是我們卻帶走了青大的，因為他們已經深深地融入在我們的血液裏，再也無法分離。

範校長在今年的校友紀念冊上，送給我們畢業生一句話：“磨礪而出，遠赴八方展青大才俊風采;誠敬自強，功建四海助民族復興偉業。”已經踏上新徵程的我們知道，追夢的途中註定不會一帆風順，但是我們堅信，你已經給了我們安身立命的根本，我們和你永遠都是生命的共同體，而且，此生此世，永不分離。

不必言語，就能懂得彼此心裏的感受;相互對望，就能共同品味生命之杯的醇厚綿長。青大，請放心，我們將會用一生的愛和成績來回答你的期望。而現在，請你接受一個已經離開你，但是會時刻想念你的學子獻給你的最真摯告白：

青大，謝謝你，我愛你!

你的學子：

20xx年xx月xx日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇6

敬愛的母校和恩師：

你們好！

當我年6月23號再次踏進北民大附中的校門，思緒萬千。布塵的教室和那熟悉的面龐，轉眼之間就是三年。

迴轉記憶的車輪，三年前第一次進入北民大附中，內心既忐忑又期待。我懷揣着自己的夢想，再次在新校園揚帆起航。在這裏，細心教導的老師，樂於幫助的同學，嚴謹踏實的校風，所有的一切都令我十分着迷。

年8月1日，戰鼓已然敲響。我下定決心義無反顧向着遠方前進。多少個日日夜夜，雖然身體疲憊，但是仍有奔跑的力量。

我們秉承“鍥而不捨，止於至善”的校訓，在年交出了滿意的答卷。我感謝母校的教誨，感謝張愛娟老師的扶持與解惑，我曾被春霞姐姐在歷史課上的激情與認真所吸引，我曾被周博老師開拓的思維所折服……北民大附中老師的認真與負責讓我不禁感歎一句：母校，真好！

桃李不言，下自成蹊。願北民大附中的學弟學妹們茁壯成長，願各位老師身體健康，工作順利！願北民大附中處處墨香，再創輝煌！

感謝人：

年XX月XX日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇7

當我20xx年6月23號再次踏進北民大附中的校門，思緒萬千。布塵的教室和那熟悉的面龐，轉眼之間就是三年。

迴轉記憶的車輪，三年前第一次進入北民大附中，內心既忐忑又期待。我懷揣着自己的夢想，再次在新校園揚帆起航。在這裏，細心教導的老師，樂於幫助的同學，嚴謹踏實的校風，所有的一切都令我十分着迷。

20xx年8月1日，戰鼓已然敲響。我下定決心義無反顧向着遠方前進。多少個日日夜夜，雖然身體疲憊，但是仍有奔跑的力量。

我們秉承“鍥而不捨，止於至善”的校訓，在20xx年交出了滿意的答卷。我感謝母校的教誨，感謝張愛娟老師的扶持與解惑，我曾被春霞姐姐在歷史課上的激情與認真所吸引，我曾被周博老師開拓的思維所折服……北民大附中老師的認真與負責讓我不禁感歎一句：母校，真好！

桃李不言，下自成蹊。願北民大附中的學弟學妹們茁壯成長，願各位老師身體健康，工作順利！願北民大附中處處墨香，再創輝煌！

寫給母校的感謝信範文彙編 篇8

尊敬的母校領導、老師們：

您們好!

春華秋實——今年xx月，正值母校建校xx週年慶典，我們遠在新加坡留學的學子由衷感謝母校四年的培育與關愛，感謝曾經給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導)我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了位育輝煌的傳統與雋永的華章。

當初我們滿懷憧憬走進位育校園的那一刻起，就被她——朝霞映輝的紅樓、治學嚴謹的校風、激情四射的校園、誨人不倦的師長——所深深沐濡浸染，四年的學習生活所享受的這一切是一筆多麼寶貴的人生財富啊，至今回眸，思緒仍意猶未盡。在此之際，我們想對母校説：四年來我們很勤奮很努力，我們沒有讓母校失望。

這幾年，我們帶着母校的諄諄教誨與祝福，紛紛踏上了海外留學的奇妙旅途，我們要感謝母校為我們提供了出國深造開拓眼界的寶貴機會，這段經歷必將成為我們人生的一個重要轉折點，我們對此將終生難忘。我們要感謝母校的領導們，特別是龍校長多年來對赴新留學生的關心與幫助，是你們的關懷與支持給予我們力量和信心，激勵我們去不斷奮鬥進取。我們還要感謝母校的x老師、x老師、x老師和x老師等，你們嚴謹治學的`敬業精神和充滿人格魅力與學識素養的人文品格，不但給我們打下了厚實的文化基礎，更使我們在留學深造中學會了勇敢與堅強、自信與務實。謝謝你們!

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們將繼續秉承位育校訓，永遠以位育為榮，相信我們的未來會更加精彩。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們為傲!

最後真誠祝願我們的母校欣欣向榮，日新月異!祝福母校的明天更加燦爛美好!祝福各位領導和老師們工作順利，身體健康，萬事如意!

寫信人：

20xx年xx月xx日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇9

尊敬的母校領導、老師們：

您們好!

春華秋實——今年**月，正值母校建校**週年慶典，我們遠在新加坡留學的學子由衷感謝母校四年的培育與關愛，感謝曾經給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導)我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了位育輝煌的傳統與雋永的華章。

當初我們滿懷憧憬走進位育校園的那一刻起，就被她——朝霞映輝的紅樓、治學嚴謹的校風、激情四射的校園、誨人不倦的師長——所深深沐濡浸染，四年的學習生活所享受的這一切是一筆多麼寶貴的人生財富啊，至今回眸，思緒仍意猶未盡。在此之際，我們想對母校説：四年來我們很勤奮很努力，我們沒有讓母校失望。

這幾年，我們帶着母校的諄諄教誨與祝福，紛紛踏上了海外留學的奇妙旅途，我們要感謝母校為我們提供了出國深造開拓眼界的寶貴機會，這段經歷必將成為我們人生的一個重要轉折點，我們對此將終生難忘。我們要感謝母校的領導們，特別是龍校長多年來對赴新留學生的關心與幫助，是你們的關懷與支持給予我們力量和信心，激勵我們去不斷奮鬥進取。我們還要感謝母校的*老師、*老師、*老師和*老師等，你們嚴謹治學的敬業精神和充滿人格魅力與學識素養的人文品格，不但給我們打下了厚實的文化基礎，更使我們在留學深造中學會了勇敢與堅強、自信與務實。謝謝你們!

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們將繼續秉承位育校訓，永遠以位育為榮，相信我們的未來會更加精彩。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們為傲!

最後真誠祝願我們的母校欣欣向榮，日新月異!祝福母校的明天更加燦爛美好!祝福各位領導和老師們工作順利，身體健康，萬事如意!

*年**月**日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇10

尊敬的學校領導、學院領導、親愛的老師和同學們：

你們好!

我是應用英語學院20xx級新生尹廣悦。首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情，衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

20xx年新生入學體檢的時候查出我患有肺結核，經過一個月的藥物治療，藥物帶來的副作用使我患上了亞急性肝衰竭，隨即到哈爾濱市傳染病醫院救治。但因為家裏條件過於拮据，一家人面臨鉅額的治療費用根本無力承擔。

校領導和學院領導老師得知此事後，對我的病情高度關注，為了讓我能治療康復，立即發出獻愛心捐款倡議書並受到廣大師生的熱烈響應。在學校學生工作處資助中心、學院領導及老師的號召下，同學們積極響應並通過水滴籌線上籌款籌到50000餘元，以及線下捐款300餘元;經請學校學生處領導批准，資助中心給予家庭突發狀況幫扶金20xx元;20xx-20xx年度國家獎學金獲得者20人自發捐款1500元;學院破格將我從三等助學金提升為一等助學金，短短的時間之內為我募集捐款六萬餘元，輔導員齊仲宇老師親自赴哈爾濱為我送來同學們的祝福和籌得的所有善款。

這些救助金的幫助對我來説真是雪中送炭，在我危難的時候，是牡師院的兄弟姐妹們為我戰勝病魔提供最有力的的支持，使我感受到了在牡師院這個大家庭的温暖。在此，我代表我們全家對你們幫助致以最真摯的感謝!

古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以湧泉相報。”面對來自所有愛心援助人士所給予的幫助和鼓勵，我心中萬般感恩。感謝領導、老師及同學們的關心與愛護，是你們的關愛照亮了我的心田。有了大家的愛心幫助，我一定會更有信心面對接下來的治療。今後我也會懷着一顆感恩戴德的心完成我的學業，將來做一個對社會有用的人，做一個傳遞愛心火炬的人!

現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報大家對我的幫助。在今後的學習和生活中，我會努力學習，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學兼優的學生!

最後，祝領導老師和同學們，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!

此致

敬禮!

寫給母校的感謝信範文彙編 篇11

光陰似箭，三年的學習之旅轉瞬即逝。我們最親愛的母校—北民大附中，是您見證了我的成長。每當我邁入校門的那一刻，我都會看見令人難忘的校訓“鍥而不捨，止於至善”。它是母校創造輝煌的信念，也是我不斷前行的動力。感謝母校，是您三年無私的陪伴，讓我不斷進步，受益匪淺。

回想起三年前，我帶着滿滿的期待來到了母校，遇到了我的良師(兵哥、袁哥、龍哥、田姐、莉姐、徐姐)，遇到了我的好友，正是因為有了你們的陪伴，我的高中生活才會豐富多彩。還記得，上課時你們那專注的神情，生動的話語，依舊令我記憶猶新。你們總是會想出各種辦法，活躍課堂氣氛，讓我們更加的專注，為了能讓我們學習進步，取得好成績，你們操碎了心。每次考試你們都會為我們每一個人進行全面的分析，幫助我們找出自己的不足，並不斷的指導我們，生怕我們走錯了路，老師們，你們辛苦了!

你們為我們付出了太多太多，我想對親愛的母校説：感謝三年有你;我想對可愛的老師們説：高中三年有你們的陪伴，是我最大的幸運!

我非常的自豪我是北民大附中的一員。如果説世界上最令人懷念，最令人難忘，最令人感恩的是什麼?我會毫不猶豫的説：母校!感謝有你的陪伴，在這裏有我珍藏一生的回憶。願母校更加的輝煌，創造更多的奇蹟。

寫給母校的感謝信範文彙編 篇12

尊敬的母校：您好!

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的國小的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的國小生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既温和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢?

忘不了，美麗的校園!您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是温馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!

願母校的明天更加美好!

致辭

敬禮

寫給母校的感謝信範文彙編 篇13

尊敬的二十四中學領導及各位任課老師們：

我是高三五班黃婉桐的家長。經歷了在二十四中三年的學習生活時光，孩子們成長了，也收穫了很多的成績。班級中有八位同學取得了高分成績，婉桐也在其中。回憶起三年的點點滴滴，最感謝的就是學校的領導和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語劉錚老師、語文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴！

學校每年都會舉辦科技節、藝術節、歌詠比賽、校慶表彰等活動，豐富了孩子們的生活，也開闊了視野。文理分科時，老師們悉心給孩子們分析個人優劣勢，指導大家走更適合自己的道路。高二進入文科，濃厚的學習氛圍讓孩子們迅速進入狀態，也收穫與結交了志同道合的好朋友。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

心理慰藉上，高三這一年，繁重的學業，激烈的競爭以及對充滿不確定性的未來的憂慮與迷茫，孩子們情緒不穩定，甚至經常大哭。作為家長，除了後勤保障，愛莫能助。是滿老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵。後來我才瞭解到，剛上高三時，婉桐經常去找滿老師談心，抱着滿老師哭。而滿老師作為站在孩子立場上思考的過來人，理解孩子的想法，穩住其情緒，踏踏實實學習，給家長省了不少事兒啊！

學校教學中，老師除了高質量完成課堂教學，還利用早讀、午休時間進班，甚至是週末休息時間也為大家網絡答疑。語文、英語和史地政五位文科老師，根據每個孩子的思維方式和想法，對症下藥，個性化指導，讓孩子們的成績都有了很大的提升。婉桐説她永遠不會忘記老師們搶着哪怕是十分鐘的時間給大家講課、答疑、搬着椅子到每個人身邊細心講課的場景。感謝老師們！即使是婉桐在很多科目上常常居倒數，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個問題，使得她一直做着正向努力，正向提升。數學是文史類中唯一的理科，滿老師從高二開始就帶着孩子們有條不紊地訓練，分類專項練習，最早開始使用改錯本。滿老師對於教學的熱情和善於學習、總結、請教的精神讓孩子們讓我們家長都很感動。數學幾乎是每個人的優勢科目。孩子們還開玩笑説自己是二十四中數學實驗班的學生。從結果來看，這些方法是可取的，付出是值得的。

有老師的辛勤付出也就有校領導的科學指導。無論是課程時間、晚自習的安排、考前的以周為單位的教學進度跟進、安排集團教師的講座、每天的專項測，還是完善食堂等基礎設施、安排解壓户外活動，無不透露出學校對孩子們的殷切希望。此外，學校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學的決定。因為滿老師憑藉自己的教學、管理和一顆火熱的心，帶出了成績優異、班風優良的區優秀班集體。

作為家長，我以孩子在二十四中上學為驕傲，懷着激動的心情和誠摯的謝意，寫下此篇感謝信。希望學校領導和老師盲作順利，培養出更多更好的對社會對國家有用的棟樑之才！

祝：北京市第二十四中學越辦越好，繼續發揚大同精神，迎接一個又一個輝煌！

20xx年xx月xx日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇14

尊敬的學校領導，X老師：

你們好！

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子X是貴校一名普通的學生，在XX年省計算機比賽中取得了省X等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任X老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任X老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與X老師的精心培養、輔導是分不開的。X老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子X每次回到家不止一次的提起X老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

感謝人：

20xx年XX月XX日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇15

尊敬的學校、學院、親愛的老師和同學們：

你們好!

我是應用英語學院20xx級新生尹廣悦。首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情，衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

20xx年新生入學體檢的時候查出我患有肺結核，經過一個月的藥物治療，藥物帶來的副作用使我患上了亞急性肝衰竭，隨即到哈爾濱市傳染病醫院救治。但因為家裏條件過於拮据，一家人面臨鉅額的治療費用根本無力承擔。

校和學院老師得知此事後，對我的病情高度關注，為了讓我能治療康復，立即發出獻愛心捐款倡議書並受到廣大師生的熱烈響應。在學校學生工作處資助中心、學院及老師的號召下，同學們積極響應並通過水滴籌線上籌款籌到50000餘元，以及線下捐款300餘元;經請學校學生處批准，資助中心給予家庭突發狀況幫扶金20xx元;20xx-20xx年度國家獎學金獲得者20人自發捐款1500元;學院破格將我從三等助學金提升為一等助學金，短短的時間之內為我募集捐款六萬餘元，輔導員齊仲宇老師親自赴哈爾濱為我送來同學們的祝福和籌得的所有善款。

這些救助金的幫助對我來説真是雪中送炭，在我危難的時候，是牡師院的兄弟姐妹們為我戰勝病魔最有力的的支持，使我感受到了在牡師院這個大家庭的温暖。在此，我代表我們全家對你們幫助致以最真摯的感謝!

古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以湧泉相報。”面對來自所有愛心援助人士所給予的幫助和鼓勵，我心中萬般感恩。感謝、老師及同學們的關心與愛護，是你們的關愛照亮了我的心田。有了大家的愛心幫助，我一定會更有信心面對接下來的治療。今後我也會懷着一顆感恩戴德的心完成我的學業，將來做一個對社會有用的人，做一個傳遞愛心火炬的人!

現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報大家對我的幫助。在今後的學習和生活中，我會努力學習，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學兼優的學生!

最後，祝老師和同學們，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇16

親愛的母校、老師：

高中三年就這樣在歡笑與汗水中結束了，分別就在眼前，昔日老師的教誨仍歷歷在目，對母校的感激之情也愈發濃烈，感謝母校，這兒承載着我們美好的青春，這兒也是我們夢想起航的地方！

三年裏，有的老師陪伴我三年，有的兩年，也有的一年，但無論時間的多與少，他們對我們總是盡心盡力，無微不至。

我想多年以後，依然在我眼前浮現的：是高中每天早晨5點多鐘班主任王榮漢老師在教室陪伴我們早讀的畫面，是他每節課都來巡查，監督我們的身影；是語文老師花寶芬總是温和且帶着笑容的臉龐，是默寫本上一個字一個字掃過去的痕跡；是數學老師劉其雲苦口婆心的批評指導，是她懷孕還為我們操心，陪我們午間練，從不落下一節課的精神；是英語老師陳茜大學聯考時給我們發糖，祝我們好運的場景，是分別時，她給我們唱的動聽的歌曲；是生物老師沈書才慈祥的樣子，也是他提問後，給我們耐心講解的親近……也正是由於老師們的兢兢業業、盡職盡責才使得原本我們基礎很薄弱的高三（3）班在大學聯考中勇闖難關，破繭成蝶，實現了我們的大學夢想。

其實，走向成功的永遠不是康莊大道。高中三年，學校的管理嚴格而有序，這也為我們營造了一個非常好的學習氛圍，使得我們能夠全身心地投入學習，備戰大學聯考。加上老師精心安排的學習任務，同學們學得也是得心應手。每次練習後，你我之間的討論還歷歷在目；與要好朋友的競爭、調侃、激勵的話語還在耳邊縈繞……也正是這樣，最終，我們在成功這條路上披荊斬棘，走向了彼岸。

是啊，還要謝謝母校，讓來自四面八方的我們，可以在此相遇相知。我不會忘記，我們這些少年在此拼搏的歲月，我們一起背誦古文和單詞，準備接受默寫的考驗；我們一起和數學作業的廝殺，渴望把它征服的決心；我們一起面對模考；我們一起笑對失敗……

如今，我們即將分別，縱無奈，也深知“天下沒有不散之筵席”的道理。重要的是，在前方的道路上，我知道，母校會是我們堅實的後盾，永遠支持着我們！我也向母校保證，我們一定會發揚伍中人的精神，為母校爭光，將來也讓母校以我們為榮！

此致

敬禮

學生：

20xx年6月26日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇17

尊敬的二十四中學領導及各位任課老師們：

我是高三五班黃婉桐的家長。經歷了在二十四中三年的學習生活時光，孩子們成長了，也收穫了很多的成績。班級中有八位同學取得了高分成績，婉桐也在其中。回憶起三年的點點滴滴，最感謝的就是學校的領導和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語劉錚老師、語文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴！

學校每年都會舉辦科技節、藝術節、歌詠比賽、校慶表彰等活動，豐富了孩子們的生活，也開闊了視野。文理分科時，老師們悉心給孩子們分析個人優劣勢，指導大家走更適合自己的道路。高二進入文科，濃厚的學習氛圍讓孩子們迅速進入狀態，也收穫與結交了志同道合的好朋友。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

心理慰藉上，高三這一年，繁重的學業，激烈的競爭以及對充滿不確定性的未來的憂慮與迷茫，孩子們情緒不穩定，甚至經常大哭。作為家長，除了後勤保障，愛莫能助。是滿老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵。後來我才瞭解到，剛上高三時，婉桐經常去找滿老師談心，抱着滿老師哭。而滿老師作為站在孩子立場上思考的過來人，理解孩子的想法，穩住其情緒，踏踏實實學習，給家長省了不少事兒啊！

學校教學中，老師除了高質量完成課堂教學，還利用早讀、午休時間進班，甚至是週末休息時間也為大家網絡答疑。語文、英語和史地政五位文科老師，根據每個孩子的思維方式和想法，對症下藥，個性化指導，讓孩子們的成績都有了很大的提升。婉桐説她永遠不會忘記老師們搶着哪怕是十分鐘的時間給大家講課、答疑、搬着椅子到每個人身邊細心講課的場景。感謝老師們！即使是婉桐在很多科目上常常居倒數，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個問題，使得她一直做着正向努力，正向提升。數學是文史類中唯一的理科，滿老師從高二開始就帶着孩子們有條不紊地訓練，分類專項練習，最早開始使用改錯本。滿老師對於教學的熱情和善於學習、總結、請教的精神讓孩子們讓我們家長都很感動。數學幾乎是每個人的優勢科目。孩子們還開玩笑説自己是二十四中數學實驗班的學生。從結果來看，這些方法是可取的，付出是值得的。

有老師的辛勤付出也就有校領導的科學指導。無論是課程時間、晚自習的安排、考前的以周為單位的教學進度跟進、安排集團教師的講座、每天的專項測，還是完善食堂等基礎設施、安排解壓户外活動，無不透露出學校對孩子們的殷切希望。此外，學校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學的決定。因為滿老師憑藉自己的教學、管理和一顆火熱的心，帶出了成績優異、班風優良的區優秀班集體。

作為家長，我以孩子在二十四中上學為驕傲，懷着激動的心情和誠摯的謝意，寫下此篇感謝信。希望學校領導和老師盲作順利，培養出更多更好的對社會對國家有用的棟樑之才！

祝：北京市第二十四中學越辦越好，繼續發揚大同精神，迎接一個又一個輝煌！

學生：

20xx年6月26日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇18

尊敬的二十四中學領導及各位任課老師們：

我是高三五班黃婉桐的家長。經歷了在二十四中三年的學習生活時光，孩子們成長了，也收穫了很多的成績。班級中有八位同學取得了高分成績，婉桐也在其中。回憶起三年的點點滴滴，最感謝的就是學校的領導和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語劉錚老師、語文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴!

學校每年都會舉辦科技節、藝術節、歌詠比賽、校慶表彰等活動，豐富了孩子們的生活，也開闊了視野。文理分科時，老師們悉心給孩子們分析個人優劣勢，指導大家走更適合自己的道路。高二進入文科，濃厚的學習氛圍讓孩子們迅速進入狀態，也收穫與結交了志同道合的好朋友。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

心理慰藉上，高三這一年，繁重的學業，激烈的競爭以及對充滿不確定性的未來的憂慮與迷茫，孩子們情緒不穩定，甚至經常大哭。作為家長，除了後勤保障，愛莫能助。是滿老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵。後來我才瞭解到，剛上高三時，婉桐經常去找滿老師談心，抱着滿老師哭。而滿老師作為站在孩子立場上思考的過來人，理解孩子的想法，穩住其情緒，踏踏實實學習，給家長省了不少事兒啊!

學校教學中，老師除了高質量完成課堂教學，還利用早讀、午休時間進班，甚至是週末休息時間也為大家網絡答疑。語文、英語和史地政五位文科老師，根據每個孩子的思維方式和想法，對症下藥，個性化指導，讓孩子們的成績都有了很大的提升。婉桐説她永遠不會忘記老師們搶着哪怕是十分鐘的時間給大家講課、答疑、搬着椅子到每個人身邊細心講課的場景。感謝老師們!即使是婉桐在很多科目上常常居倒數，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個問題，使得她一直做着正向努力，正向提升。數學是文史類中唯一的理科，滿老師從高二開始就帶着孩子們有條不紊地訓練，分類專項練習，最早開始使用改錯本。滿老師對於教學的熱情和善於學習、總結、請教的精神讓孩子們讓我們家長都很感動。數學幾乎是每個人的優勢科目。孩子們還開玩笑説自己是二十四中數學實驗班的學生。從結果來看，這些方法是可取的，付出是值得的。

有老師的辛勤付出也就有校領導的科學指導。無論是課程時間、晚自習的安排、考前的以周為單位的教學進度跟進、安排集團教師的講座、每天的專項測，還是完善食堂等基礎設施、安排解壓户外活動，無不透露出學校對孩子們的殷切希望。此外，學校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學的決定。因為滿老師憑藉自己的教學、管理和一顆火熱的心，帶出了成績優異、班風優良的區優秀班集體。

作為家長，我以孩子在二十四中上學為驕傲，懷着激動的心情和誠摯的謝意，寫下此篇感謝信。希望學校領導和老師盲作順利，培養出更多更好的對社會對國家有用的棟樑之才!

祝：北京市第二十四中學越辦越好，繼續發揚大同精神，迎接一個又一個輝煌!

戊戌年夏日

寫給母校的感謝信範文彙編 篇19

尊敬的母校的各位領導、各位老師：

感謝你們!感謝母校!

我是稷山中學459班的程嘉樂，三年前我揹着行囊，來到母校學習，一路前行，一路有你們陪伴。今年參加大學聯考我取得了一些成績，內心非常感激母校和各位老師。首先感謝母校給我們營造了一個良好的學習氛圍，再次感謝我的班主任兼地理課老師衞世鑫老師，感謝您的辛勤付出和陪伴，同時感謝我的語文老師蘭巧花、數學老師李旭娟、英語老師劉志芳、歷史老師楊雪紅、政治老師盧翠，你們辛苦了!我的進步離不開你們的耐心教育和呵護。衷心地感謝母校和各位老師!

祝各位老師工作順利，身體健康!祝母校越辦越好，再創佳績!

稷山中學459班

寫給母校的感謝信範文彙編 篇20

尊敬的呂校長和恩師：

你們好！

伴隨着20xx年大學聯考成績的揭曉，我以理科700分的優異成績結束了三年的高中生活。

時間如白駒過隙，轉眼間我已離開了相伴三年的母校，已由懵懂無知的少年成長為有獨立想法的青年，由一個追求夢想的孩子成長為一名即將步入大學的學生。

是母校陪伴我走過這人生中最關鍵的轉折點，是母校陪伴我逐漸成長成熟。還記得，新生報到那天我在心中默唸的豪言壯語；還記得，開學那天新同學初次相見時的靦腆好奇；還記得，考試失利時同學們的驚慌失落。可是，在母校的陪伴下，我們變得堅強勇敢，樂觀淡定，漸漸走過了這些懵懂幼稚的時期。知道了豪言壯語抵不過腳踏實地，知道了靦腆好奇抵不過熱情寬容，知道了驚慌失落抵不過淡定積極。

感謝母校，感謝三年的點點滴滴。實高是一個團結協作的整體，有着處處為同學老師着想的領導團隊，有着時刻關注同學的幾百老師，更有着互相幫助的幾千同學。感謝你們，感謝我們一起成長的時光，感謝那些我們一起度過的包含酸甜苦辣的日子。

忘不了清晨老師們犧牲晨睡來到教室監督早讀的情景，忘不了深夜老師們撇開家人堅守在教室輔導同學們上自習的情景，忘不了週末老師們放棄休息堅守在辦公室為同學們批改作業的情景，忘不了班空老師們利用點滴時間為同學梳理開導的情景。忘不了同學們成績進步時老師的興奮激動，忘不了同學們成績下降時老師的心急如焚，忘不了同學們驕傲自滿時老師的善意提醒，忘不了同學們失意低落時老師的耐心勸慰。謝謝您——老師，正是因為您的教導我們才能快速成長，成為一名知識完備、心態良好的合格高中生。

感謝母校，感謝你那良好的學習氛圍，感謝你那先進的教學設施，感謝你那嚴謹的治學習慣。懷念那些為夢想奮鬥的日子，懷念那些你追我趕的日子，懷念那些偶爾也在操場上玩鬧的日子，懷念那些有哭也有笑的日子。雖然這些將離我而去，可它們卻會永遠鮮活地印刻在我的腦海中。

感謝母校，感謝老師，感謝同學，我會記住我們相伴的時光，我希望能帶着你們走向遠方。

最後，我祝願母校能夠越來越成功，祝願母校能培養出更多的優秀學子，祝願母校能有更美好的未來。

此致

敬禮！

x年xx月xx日