給老師的感謝信的推薦（精選15篇）

給老師的感謝信的推薦 篇1

我是百合班睿誠媽媽。今天我懷着一顆非常感激之心給你們寫這封信，你們辛苦操勞，細心認真的照顧全班小朋友們的生活飲食，耐心教育小朋友養成良好的生活和學習習慣，培養開發他們的智力和創造力。作為家長，我們深感到你們的努力付出和愛心寬容，從內心真誠地感謝你們，想對你們説一聲：“老師，辛苦了!謝謝你們!”

很快這個學期就要結束了，感謝Tina老師、Gogo老師、Cici老師，你們對睿誠的悉心照顧，讓他從一個不願意學到愛上幼兒園;從一個不懂事變得越來越懂事、貼心;以及也讓他學會了很多知識，謝謝你們。睿誠寶貝有點調皮，可你們能悉心照顧和有辦法地引導他，真的非常感謝，也讓他這株幼苗在這茁壯成長。

幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝全體老師對孩子成長付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天以書信的方式獻上衷心的謝意與無上的敬意!

祝老師們身體健康，家庭幸福!工作順利!

給老師的感謝信的推薦 篇2

尊敬的滄源城區幼兒園的領導及大三班的全體老師們：

您們好!

我們是大三班“李嘉敏”小朋友的家長。首先非常感謝城區幼兒園大三班的俸老師、田老師、張老師!在你們近四年的細心呵護下，李嘉敏同學在各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一併感謝幼兒園的全體領導，是您們帶的好頭培養出了這麼優秀而全面的老師們：她們不僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收穫頗豐。

孩子來貴園已經快四年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細緻的保教工作，然而由於工作原因一直拖至今日。現在，孩子已經從幼兒園畢業即將踏入國小了，回想女兒入園近四年來的成長過程心裏百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激。

四年來很多次由於工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言陪着孩子一直等待着我們，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關切之情令人感動!老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!現在李嘉敏同學在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了音樂和舞蹈，開始學會計算數字、語言表達能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇滄源城區幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在，孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來，孩子能變得更加進步和優秀!

我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀着每個角落，影響着他們的人生……您們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞彙，只好再説：老師們，您們辛苦了!感謝，再感謝!感謝您們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

最後，再一次感謝大三班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過李嘉敏同學的所有老師們，孩子的成長離不開您們的辛勤付出!也再一次感謝滄源城區幼兒園的所有領導，謝謝您們培養出這麼優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師，相信滄源幼兒園的未來會越辦越好!

此致、敬禮!

20xx年7月22日

給老師的感謝信的推薦 篇3

尊敬的鼓樓區一中心幼兒園領導：

諸位好!

我是20xx級華陽園區小一班學生葛倜泓的家長，在此秋風送爽、丹桂飄香的秋季，致信諸位，聊表謝意。

葛倜泓入園至今已近一月時間，其間受到了華陽園區小一班張康、孫懿青、顧穎三位老師的細心照料和耐心指教，進步喜人，我略舉二三事報知諸位：

一、在三位老師首次家訪時，發現葛倜泓大便仍然在使用尿不濕，老師們指出這一習慣必須要改正，但家長對孩子這一習慣的改正非常無奈和無計可施，直至入園首日葛倜泓仍然難以脱離尿不濕大便，可是入園沒幾天，我們欣喜的發現，葛倜泓已經能夠脱離尿不濕，自主的完成脱褲子、下蹲等蹲便的所有環節，這得益於三位老師的耐心引導和不厭其煩的指導。

二、葛倜泓入園之初，對規則的遵守情況令我們焦慮，對老師的要求或拒不執行，或置若罔聞，對此老師們與我們家長進行了深入的瞭解和溝通，雙方合作採取一定的引導措施，經過入園四周的學習，葛倜泓對規則的遵守情況有了大幅轉變，這也是得益於三位老師的嚴謹工作作風和認真的工作態度。

三、在家的時候，葛倜泓顯得比較自我，經過這近一個月的小班集體生活，葛倜泓已經初步學會了關心別人、力所能及的照顧別人並願意與別人分享快樂，令我們意外和驚喜。

上述二三事，體現了葛倜泓入園以後從精神面貌、習慣作風的變化，“窺一斑而見全豹”，結合平日裏在QQ羣、微信羣與老師們、其他家長們的交流中得知，其他小朋友的進步也是有目共睹，大家對老師們的感激之情、感恩之心溢於言表。三位老師為小一班的建設付出了辛勤的勞動和難以名狀的心血，我做為學生家長，一方面在此向三位老師表示最誠摯、最由衷的謝意，感恩她們為我的孩子、為全體小一班的孩子所做的一切工作，另一方面我也願意更加密切與幼兒園的聯繫，進一步強化“家、園互動”，為自己孩子乃至全班孩子的健康成長略近綿薄。最後，請允許我將拙作《水調歌頭.謝師恩》賦於信尾，再次表達感激之情。

水調歌頭.謝師恩

丙申初秋時，送子入金信。甚憂小子表現，難合師長意。又慮作風習慣，皆難符規範。家長憐子心，諸君莫笑痴。

三位師，費心思，巧計施。顯見小兒，進步長足心內喜。讚歎小一諸師，教法嚴愛相繼，吾等可安心。惟願家園間，互動更緊密。

此致

敬禮!順頌祺祥!

20xx級小一班葛倜泓父母謹上

20xx-09-23

給老師的感謝信的推薦 篇4

旺蒼縣教科局、柳溪鄉國小領導和教職工：

你們好!在新年來臨之際，您們在寒假休息之中，在臘月數九寒天之時，不辭辛勞，翻山越嶺，走家串户，登門拜訪，意想不到，給我們退休教師送來慰問品，拜了個早年。

你們對我和家屬非常親切，問寒問暖，親自與我和家屬握手，住居拍照，使我們退休教師老有所養，老有所樂，您們送來的不僅是慰問品，還送來了温暖，送來了健康，送來了快樂。使我回想起年輕時在教育戰線上工作時的小朋友在上課時呼的老師好啊!此時，我代表柳溪國小的退休教師和家屬感謝黨，感謝教育部門各級領導，並向柳溪國小的領導和教職工表示真誠的感謝，祝您們新年闔家歡樂，在新的一年裏工作順利，萬事如意，更上一層樓!謝謝!

柳溪國小退休教師 賈懷林

20xx年2月11日

給老師的感謝信的推薦 篇5

此文獻給每一個讓人愛戴和尊敬的瑜伽老師們，

是您們用最偉大的愛心和耐心一種為學員們指引學習的方向。

也是您們，默默地讓更多人瞭解瑜伽，認識瑜伽。

感恩，有您們!

感謝您，給我們前進的動力;

感謝您，給我們飛翔的翅膀;

感謝您，給我們指明瑜伽的方向;

感謝您，給我們看清世界的慧眼……

人生旅程上，

您豐富我的心靈，

開發我的瑜智，

為我點燃了希望的光芒

您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，

我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

親愛的老師，

千言萬語道不盡感激

教師節快樂!

給老師的感謝信的推薦 篇6

我是櫻桃班佳玥的媽媽，玥玥在駿景灣幼兒園已經學習和生活了三個多月，在這段日子裏，她已經非常適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最為開心的事。十分感謝駿景灣幼兒園的譚園長和櫻桃班的老師們對孩子的愛心、關懷以及辛勤的教育和幫助。

玥玥這段時間的幼兒園生活，讓我感觸頗多。每個孩子都有入園焦慮症，第一次跟媽媽分離這麼長時間，難免不適應，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心去關心、愛護她，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助她，把愛滲透到寶寶幼小的心裏。現如今，每天去幼兒園成為她最高興的事情。雖然無法時刻觀察到孩子在幼兒園的情況，不能詳細敍述老師們每天的工作，但我可以肯定，孩子一定是在一個充滿愛和關懷的環境中成長，正是孩子對這個環境中的人和物產生了堅實的安全感,她才會每天開開心心的去上幼兒園，滔滔不絕的敍述在幼兒園發生的事。孩子從牴觸去幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開譚園長的領導和老師們的共同努力，櫻桃班的老師要求嚴格，對家長周到熱情,經常通過微信同家長保持良好的聯繫溝通。

我衷心感謝駿景灣幼兒園的樑杏玲老師、陳麗琪老師、蘇豔芳老師，感謝譚園長的辛勤工作，感謝譚園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

給老師的感謝信的推薦 篇7

20xx屆高三畢業班全體教師:

六月驕陽似火烈，細雨甘霖潤心田。大學聯考捷報一傳來，全校師生盡開顏。倍受矚目的20xx年大學聯考成績已經揭曉，我校大學聯考再創佳績：415人蔘加大學聯考，上線415人，總上線率100%;大學聯考 600分以上4人，一本11人，二本119人，本科上線130人。另外，還有39人蔘加自主招生，被提前錄取。

成績的取得，離不開上級領導和社會各界的關懷和指導，離不開全市人民的大力支持，更離不開全體教職員工，尤其是高三畢業班教師的辛勤付出。

面對日益激烈的競爭態勢，你們不叫苦，不畏難，早下手，重落實，穩紮穩打，持之以恆。

無論是在教學一線奮戰了數十年的老教師，還是剛步入教壇的青年新秀，無不兢兢業業，無私奉獻，披星戴月，以校為家。

最美的風景有你陪伴

尤其是畢業班的班主任羣體，當晨光熹微，許多人還沉浸在夢鄉時，你們已踏進教室站在了熟悉的講台;當夜幕降臨，別的家庭歡聚一堂，盡享天倫之樂時，你們還在學校精心備課，耐心輔導。付出的辛苦自不待言。

感謝高三畢業班的所有教師，你們殫精竭慮、嘔心瀝血、默默奉獻。有一大部分教師的老家都在外地，可是因肩負着教學重任而不能為父母盡孝，他們都只是默默的忍受思念之苦，把最好的青春無私地獻給了學生。

高三的男老師們，你們激情昂揚，口吐珠璣，頂天立地，為師榜樣!高三的女老師們，你們慷慨大愛，是鏗鏘玫瑰，巾幗英雄!你們舍小家為大家，立足三尺講台，無私奉獻，一心撲在教學工作上，用愛澆灌了20xx屆景洪一中的莘莘學子，為20xx年景洪一中大學聯考的輝煌立下了汗馬功勞。      

我們無法將每一位高三畢業班教師的名字和事蹟一一道來，但是我們深知高三畢業班的每一位老師的付出與犧牲。此時此刻，此情此景，除了衷心的感謝之外，我們的內心無法用語言來形容!請相信，景洪一中的發展歷史將永遠銘記着你們的辛勤付出與兢兢業業，你們將是景洪一中最耀眼的星光，照亮一中美好的明天。

在此，學校再次向全體高三畢業班教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

景洪市第一中學

20xx年六月二十三日

給老師的感謝信的推薦 篇8

我是月亮班天譽的家長，在給幼兒園寫來這封感謝信的時候，我的心裏懷揣着滿滿的感動和感激，腦海浮現出一幕幕老師們為孩子們忙前顧後的畫面。

我兒子天譽台下吱吱喳喳像小鳥，上台卻不敢講話，之前看到老師發過來的視頻，台上的他都是面帶難色，沉默是金。我跟老師説，希望這學期他在這方面能有所突破，做到大大方方地在大家面前表達自己。在這之後，老師不但多給他上台發言的機會，還煞費苦心、精準施策。記得不久前我們帶孩子去新加坡旅遊，這是孩子第一次坐飛機和出國旅遊，所以對一切都充滿了好奇。回來上課之後，老師讓我把孩子旅遊的照片發過去，讓天譽在課堂上跟大家分享他旅遊中的所見所聞。從老師發過來的視頻可以看到，一開始天譽還是緊張得説不出話，後來老師把他抱在懷裏，循循善誘，他就慢慢説開了，跟大家分享他在環球影城看到的機器人、飛禽樂園看到的巨鳥、海洋館看到繽紛多彩的魚等等，據説那次是他上台説話最多的一次。

還記得，不久前收到老師發過來的畫作，我當時有點不敢相信是兒子畫的。我問是不是老師教他畫的?老師説，之前老師分別教了班上的孩子們畫房子和人，後來老師又給孩子們講《幽靈的房子》的故事，然後老師就延伸一下教育，讓孩子們嘗試自己畫幽靈的房子，所以這是天譽自己創作出來的畫作。我驚訝於孩子的進步，感覺上學期還是停留在塗色的階段，現在已經可以自己畫出一副畫作。

每一次流水的沖刷，雖微不足道，經久不息，終成沃野千里，魚米之鄉;一縷微風的吹拂，雖了無痕跡，經久不息，鑄就石林山海，造化奇觀。滄海桑田，起源於微小的力量。不是每一次磨礪都足以改變，不是每一點改變都可以感知，但我們始終堅持記錄每一種推動進步的力量。謝謝月亮班的Elaine老師、Bella老師、Anna老師各負其責，各施所長，教導和照顧月亮班上的每一個孩子，他們的每一個小小的進步都離不開你們的用心!

給老師的感謝信的推薦 篇9

敬愛的星星班各位老師：

您們好!我是王廣燁的媽媽。轉眼間燁仔已經在駿景幼兒園度過了快半年的時間了。在這段時間裏，通過各位老師細緻入微的照顧，孩子有了很大的進步，在這裏我十分感謝園方和星星班各位老師對孩子深切的關心和辛勤的教育!

在這裏，我特別感謝星星班的三位老師，當發現小孩有特殊情況或者情緒不佳時，都能細心地察覺到，及時向我們家長反映，並且主動積極與家長交流溝通提出切實可行的意見和辦法。我的孩子比較調皮，比較好動，有時還會做些一些不良的行為。吳老師能夠第一時間把情況告知我，並且經常與我聯繫溝通，一起商討出能幫助小孩改正該種行為的辦法。

在學校，老師們一直都很照顧燁仔，給予了許多關愛，並沒有因為他調皮就放棄他。你們三位都是最有愛心最美的教育者!我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開家園共育的付出。我堅信，有家長的陪伴，有老師們的科學教育，孩子們一定會茁壯成長，成為更優秀的孩子。

藉此感謝信，在此獻上我的感謝和最衷心的祝福。

給老師的感謝信的推薦 篇10

學而思樂加樂領導：

您好!

我的孩子參加了三年級春季基礎班和暑假班的奧數學習，他的任課老師是張寧老師。在這兩期課程的學習中，我發現孩子開始對數學學習有興趣了，而且思維能力上也有了明顯的提升。作為家長，我為孩子的進步感到欣喜。因為我幾乎全程旁聽了奧數課程，我深深地感受到張寧老師上課的認真、生動。她非常善於寓教於樂，將枯燥的數學公式定理以孩子們喜聞樂見的方式傳授給他們。她還別出心裁地創設了可見數學小遊戲環節，讓孩子們在歡笑中學習、感悟。2小時的數學課，家長和孩子收穫都很大。特別讓我們感動的是張寧老師對每個孩子不偏不倚的愛。班級裏孩子的層次參差不齊，但張老師一視同仁，對基礎差的孩子，她循循善誘，不斷以“再想想，相信你可以做出來的。”“瞧，你真棒!”等言語進行鼓勵。因此基礎差的孩子也不會自卑，不會喪失學習數學的信心。課後，張老師常常主動詢問家長聽課的感受，詢問孩子的家庭學習情況，並給出指導意見。

不僅如此，張老師對因故缺課的孩子，義務無償補課也是盡心盡責。8月7日，本是張老師休息的日子，張老師放棄了自己的休息時間，為我的孩子和另2位孩子補課，從下午1點持續到5點30分，整整四個半小時，張老師毫無怨言。我的孩子也曾經參加過其他培訓機構的學習，對於缺課補課，他們是敷衍了事，完全沒有張老師的細緻認真和盡心盡責。我們幾個家長都覺得非常感激。張老師謙虛地説“補課很正常的呀，孩子缺課了，我有責任和義務幫他趕上。”這是一個多好的老師啊!我想，學而思樂加樂能有今天的規模和口碑，和貴校的辦學宗旨、高質高效的管理以及像張老師這樣優秀的教師團隊的努力是分不開的。暑假前，我向好幾個朋友推薦了學而思的暑假班。因此，選擇學而思，就是選擇了放心和安心。

再一次向張老師表示衷心的感謝，也希望學而思能湧現出更多像張寧老師一樣優秀的老師。祝願學而思樂加樂學校

越辦越好!

家長：遊閩春、聶江

學生：聶凌川

-8-9

張寧老師詳細介紹

給老師的感謝信的推薦 篇11

敬愛的祁老師：今天是我心目中最聖神的節日，我有許多話想對您説。但是看着您保留的四十年前的我的作業本和四十年後您的批語，我淚眼盈盈。

我是一個山裏笨娃，普通的如一粒塵埃。是您，把我當成寶，把一個土坷垃燒製成一塊磚。1978年我讀國中，您是我的語文老師。回首此生，這是我一生的幸運。您將塵粒視為金子，尋找每一丁點閃光點。當我用了一個好一點的詞語，寫出一個好一點的句子，寫出一篇好一點的作文，您都會給予鼓勵，甚至放學後不辭一個山村教師的辛勞，懷裏揣着我的作業本，走好幾公里山路，去讀給我的父母聽，鼓勵我，也鼓勵我的父母。您把我那一點微弱的亮光放大，使它成為我努力奮進的希望之燈!

敬愛的老師，您我師生，我深感遇到一個好老師，是人生最大的幸運!

謹以此短文，獻給我敬愛的祁老師，獻給神聖的教師節，獻給所有偉大的老師們!

給老師的感謝信的推薦 篇12

尊敬的馬鳳麗老師：

你好!

時光荏苒，轉瞬即逝，回憶三年來的點點滴滴讓我感慨萬千，今天希望能夠以這樣的方式表達我對你的感謝，感謝你三年來對李承儒無微不至的照顧、悉心的教導和媽媽般的陪伴。你先進的教學理念、豐富的教學經驗、專業的教學方法，讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師。

還記得三年前我懷揣着一顆惴惴不安的心將李承儒送進幼兒園，那個時候他是那麼小，不會自己吃飯、不會自己穿衣服、不會很好的表達自己的想法，甚至有時還會尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的，很踏實。第一天到班級時，李承儒不知道上學意味着和媽媽分開，完全被幼兒園裏的各種玩具所吸引，沒有預想的哭喊，我開心的就離開了，這一天偶爾我會看到你發來的照片，孩子開心的玩着、甜甜的睡着，直到放學時，你把我留下來和我説他一天的反應都很強烈，會打人、會哭鬧、不吃飯，我才知道原來你所做的遠遠超過了我的想象，也正是因為你的關愛，他很快度過了分離焦慮期，僅僅兩天之後他就愛上了幼兒園，成了一名“考勤王”。

李承儒是一個“問題”少年，因為年齡小，想法多，總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂，可是你不僅從來沒有嫌棄他這樣一個調皮搗蛋的孩子，反而總是能在他身上發現閃光點，你説他是一個感情細膩的孩子，便和他聊天，曉之以情，動之以理，告訴他什麼是對，什麼是錯;你説他是一個思維開闊、想法多的孩子，便給他機會，讓他在課上盡情發揮想象力;你説他愛説話、不怯場，便讓他去當小小主持人，給他建立起自信心;你知道他情感發育比較慢，便會説他天真的就是個孩子的性格，會給他更多的機會和方法與小朋友接觸交往……他每一點的進步、每一點的成長都離不開你對他悉心的觀察和專業的分析，是你用鼓勵、賞識的方法和包容的心呵護着孩子的成長。

在這三年裏，不僅李承儒成長了，連我也從你這裏學到了很多東西，受益匪淺。你讓我知道在不同的時期要關注孩子不同方面的發展，你讓我懂得為孩子建立自信心有多麼重要;你讓我瞭解怎樣才能讓孩子學會傾聽;至今我依然會堅持每天晚上的親子閲讀，在這個過程中，不僅傳授了知識，同時也拉近了我和孩子之間的距離……現在，只要孩子成長中遇到了問題，我便會想能從你那裏得到解決的方法，也總是希望能從你那裏知道更多孩子的情況，佔用了你很多下班的時間，現在被留家長也是一種福利了。

正是因為有你這樣的老師，讓我義無反顧的選擇在這裏再上一年幼兒園，我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂的童年時光。

最後，再一次的對你説一聲：謝謝你!你辛苦了!

祝你身體健康，工作順利!

此致

敬禮

李承儒媽媽

20xx年9月20日

給老師的感謝信的推薦 篇13

親愛的**老師：

沒有老師，我們哪裏來的知識;沒有老師，我們怎麼知道做人的道理。在這三年裏，王老師，是您讓我學到了許多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。

記得我們升四年級的第一天，大家都在等着我們以前的老師到來，可是到了準備上課的時候，你來到了教師，讓我們班上許多的同學都目瞪口呆，認為換了一個老師就對他的學習不好。當我第一眼看見你的時候，我就想着你是一個好老師，一個嚴格的老師，一個能讓我們學習成績提升的老師。

之後果然不出我所料，在我們四年級的幾次測驗中我的成績也是一次比一次好，許多同學的成績也是越來越好，大家都認為你是一個好老師。當有哪一個同學的學習成績不好，你就會放學以後留下來幫他補習，讓他的成績有所提升。現在許多家長都認為你是個稱職的好老師，教出了許多好學生。

就是因為你的這一切好的教導，使我們班上的成績也是越來越好，所以你就一直從四年級帶到我們現在的六年級，這一階段裏也是沒有換過一個老師。

現在快要畢業了，所以我現在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒有您我就不會有現在這樣的成績，我要衷心感謝您，我也會永遠記住這座母校。

如果將來有人為我的國小老師是誰，我一定會驕傲的説出您的名字。

祝您青春常在

給老師的感謝信的推薦 篇14

敬愛的老師：

您好! 老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您説：老師，謝謝您!

在去年裏，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您説：“謝謝您，我的老師! 因為在你的課堂裏，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您説過在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們説話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直着腰，津津有味的聽着，我們同學都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁。如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

我真情的説：“老師，謝謝您!”

最後，祝張老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

給老師的感謝信的推薦 篇15

大家好，我署花班洋洋的媽媽，時光荏苒，我們與桂花班的三位老師一起渡過了兩年多開心的時光，作為家長的我心目中也是感慨萬千。回憶孩子第一天入園，我就認為幼兒園將是他的另一個家。

洋洋可以在桂花班這個大家庭裏學習新的知識和良好的習慣，還懂得了人生的基本行為準則。是老師們的耐心與細心包容了孩子的無知與固執，使他懂得了真善，從而變成了一個講文明懂禮貌的小小少年，由原來的哭鬧上學，到如今的放學不願意離園，每天都喜歡和朝夕相處的小朋友玩，喜歡幼兒園裏的豐富生活。

看到洋洋如此優秀，我深刻體會到老師們的關心與照顧，也知道了耐心和教育是分不開的。

千言萬語説不清老師們對洋洋的愛，在此非常感謝老師們，辛苦了!