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學校捐書助學感謝信(精選5篇)

學校捐書助學感謝信(精選5篇)

學校捐書助學感謝信 篇1

尊敬的四中全體師生:

學校捐書助學感謝信(精選5篇)

你們好!

首先,請接受飛劍潭中學全體師生對你們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝你們的慷慨解囊,捐書助學,為同學們增添了新的閲讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。“德福書屋”的建成,寄託了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心繫祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這,不僅是對我校物質上的幫助,更是對我們精神上的鼓勵! 一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個夢想,一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來,堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念,安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理,書屋實行每週一至週五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間,另每週一、三、五18:00—19:00為額外開放時間,

使學生能夠充分利用課餘時間享受閲讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內容豐富,涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中國小生閲讀的類別,更好地開拓了孩子們的眼光,啟發了他們的智慧,也為我們的教師提供了一個成長、學習的平台。

捐書助學,心繫教育和兒童,是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式,必將激發出我校學生更大的學習熱情,向着更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上,更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策,這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鑽研、學有所成、回報社會。

捐資助學,惠澤千秋。愛心飛揚,書報傳情。我們相信,也請您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應有的作用。

最後,再次感謝您們的慷慨捐贈,恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學校捐書助學感謝信 篇2

尊敬的 公司的領導:

你們好!

感謝你們書香永存,惠澤千秋的捐贈義舉!

高爾基説“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”,書籍是我們最親密的朋友,是我們瞭解外界的窗口,是伴隨我們成長的良師益友。我們作為外來務工人員的孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源於知識,源於書本。

當我們收到你們捐贈的八百多本書籍時,我們全體學生都無比的喜悦和激動,要知道,書籍可以讓我們在知識的海洋遨遊,在未來的舞台的上舞蹈!人能走遠,因有智慧指引,智慧結晶於書籍。當我們手捧書籍,在精神的殿堂行走時,是無比的幸福與美好的!

所以你們捐贈的不僅僅是書籍,是對知識、對文化的肯定,是對我們的殷切期望和無限鼓勵,是對我們的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上,更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻,真誠相助,這種愛的力量,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發出我校學生更大的學習熱情,向着更高的目標不懈努力。同時,這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鑽研,學有所成!

把愛獻給教育,獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校,能夠收到這麼多好的書籍,我們也是最幸福的人。我們一定懷着一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心裏”。

因為你們,我們的世界更精彩!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學校捐書助學感謝信 篇3

尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士:

您們好!

首先,請接受墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學,為同學們增添了新的閲讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個夢想,一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來,堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念,安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理,書屋實行每週一至週五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間,另每週一、三、五18:00—19:00為額外開放時間,使學生能夠充分利用課餘時間享受閲讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內容豐富,涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中國小生閲讀的類別,更好地開拓了孩子們的眼光,啟發了他們的智慧,也為我們的教師提供了一個成長、學習的平台。

捐書助學,心繫教育和兒童,是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式,必將激發出我校學生更大的學習熱情,向着更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上,更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策,這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鑽研、學有所成、回報社會。

捐資助學,惠澤千秋。愛心飛揚,書報傳情。我們相信,也請您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應有的作用。

最後,再次感謝您們的慷慨捐贈,恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學校捐書助學感謝信 篇4

揚帆項目組工作人員:

您好!

我校收到貴組捐贈的圖書一百冊,書的內容豐富多彩,特別適合學生閲讀。在你們的幫助下,學生每天都能讀到他們喜歡的書籍,開啟他們未知的世界;豐富了學生的課外生活,增加了課外知識貯備量;學生那如飢似渴忘我的閲讀,是我們教師感到書籍帶給學生的是一個全新的世界,他們太渴望知識的營養了。

感謝貴組給學生提供了學習課外知識的平台,感謝櫃子為我校學生所付出的努力。傢伙走那個和教師真誠地感謝愛心工作組,學生不會辜負你們。

x

20__年x月x日

學校捐書助學感謝信 篇5

尊敬的x:

你們好!

x縣已至秋季,我們x國小高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意,縱然秋涼已至可x國小師生心中湧動着股股暖意。這股股的暖意來自於法國百年葡萄酒莊聯盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協會對我校給予熱心的捐助活動。在捐助活動中貴聯盟暨協會為我校捐贈了閲覽桌5張,椅子20把,圖書340冊,書櫃6個,併為我校師生捐贈了5台電腦

千萬裏捐資助學,禮重教育情更重。貴聯盟暨協會為我校捐贈的閲覽桌、椅子、圖書、書櫃等圖書室設備填補了我校沒有校圖書室的空白。儘管,在日常教學中我們會用每個教室裏的小小圖書角來彌補沒有圖書室的遺憾,但對學生的課外閲讀來説其效果還是差強人意。

此次貴聯盟暨協會為我校捐贈圖書室所需設備,用雪中送炭的細心及熱心緩解了x國小沒有圖書室時候的捉襟見肘之急。我校將會在選好的圖書室選址中以最快的速度開辦圖書閲覽室,讓帶有你們濃濃關懷之情的桌椅書櫃撐起孩子們求知成才的堅定夢想。而貴聯盟暨協會為我校捐贈的5台電腦更是成為了師生觀看外面世界的窗户,能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學資訊及相關知識。

你們的身影已遠去,可我校的孩子們還時常以“葡萄酒叔叔”、“協會阿姨”的簡稱提及你們,感謝你們在百忙之中抽出時間來我們x國小舉行捐資助學的活動。雖説捐資助學活動已結束,可活動所帶來的影響才剛剛開始。我相信,有你們這樣熱心公益的社會團體外加

我們學校師生的共同努力,x國小一定會以一個嶄新的面貌迎接你們的再次到來。再一次感謝法國百年葡萄酒莊聯盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協會對我校的捐資助學活動,我們將以學生的健康成長和學校的更加美好來作為對貴聯盟暨協會的感謝。

最後代表全校師生,祝法國百年葡萄酒莊聯盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協會所有成員身體健康、工作順利,萬事如意。

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