學員感謝信4篇

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尊敬的xx駕校各位領導：

我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝xx駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，並在此感謝我曾經的授業教練xx教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。

在xx駕校學車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx教練(車號為qh98)。他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學員之間一直處於沉悶的狀態，言談三句多。他還喜歡調侃，談吐間爽言快語、清脆活躍，幾句話就自然熟，無論和什麼樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕鬆、融洽的學習氛圍中。

趙教練的教學方式很靈活。由於我學車是間斷性的學，每次學車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾着我。趙教練及時地發現了這些問題並調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通，完絲合縫。

趙教練在教學過程中非常有耐心，由於我學車初期學得不是很紮實，在學車過程中經常出現壓不穩離合器和停車忘記摘檔等導致發動機熄火問題，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒教導我。由於我發動機愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最後一課，趙教練不怕車子反覆熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過為止。後來在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

趙教練雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由於連續熄火，急得滿頭大漢，趙教練不但沒有責怪我，而且反覆指導，反覆練習，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習，良師若此，夫復何求？

趙教練還是個具有強烈責任心的好教練。他曾經心比天高，有一番凌雲壯志、偉業宏圖；他曾經走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業，而且看得出他並無半點的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批xx通達學員。每每想到此處，再聯繫到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。

短暫而輕快的學車時段已經結束了。“此情可待成追憶”，將來我無論驅車地角天南，我都不會忘卻xx通達駕校，不會忘卻趙教練。感謝xx通達駕校！感謝xx教練！

此致

敬禮！

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尊敬的老師、同學們：

每一個人都有一個很豐富的內心世界，同學卻這樣評價我：把自己的內心隱藏的很深，不輕易流露的人。

老師雖是長輩，但並不覺得有代溝，老師的身上有許多閃光點值得學習，所以我希望即使在矯正後，老師還是我的好友。現在我願把我的一部分世界跟老師分享。

曾經心裏一直有一片陰霾，她使我的世界裏少了許多陽光，多了許多自卑。看過好多故事，不幸的人總是問問蒼天：為何對我這樣不公。我也問了好多次：為何偏偏是我，一個勤奮努力的女孩有什麼過錯，要這樣的懲罰她？從意識到“了”音發不準，“我有生理缺陷”這種想法無時無刻不在我心靈深處橫行霸道。我是笑着出現在每個人面前的，但是看似堅強的外表下，卻有別人無法體會的苦楚。從那個時候起，我就想我不再學唱歌，我能做的只有好好學習，將來找一個不需要太多語言的工作。

國小國中優異的成績把自卑壓在了下面。高中以後，突然很喜歡朗誦和演講，班主任也感覺我有天賦似的，他們不知道，我總有一種不安，我要把文章帶“了”的音儘可能的改掉。我表現的再好，也不能發揮的淋漓盡致！我經常祈願：我願用外表交換標準的發音，哪怕變得很醜陋。大學以後，很多男孩追過我，我幾乎都不喜歡。有可能是我的心思太重，我怕他們不能包容我。我也喜歡過一個男孩，可是我卻告訴他，我們不適合。我説我配不上你。他説你嫌棄我?

我無法想象當有一天我可以正確的發音，那是怎樣的一種奢求啊！儘管我無時無刻不在期盼着那一天。那一天果真來了，當我終於清晰地讀出“了”音時，我激動地要哭，第一個想給老師打電話。可是繼之的是深深的追悔。我想了很多假設。我若小時候就會讀的話，可能我會唱很好的歌，而且會做的更優秀。若是高中好了的話，我可能文科會學的更好些，主持，演講等課餘愛好會讓我更陽光！若是大學伊始時好了，我可能會是一朵耀眼的校花，過得精彩充實。

現實生活中，別人都覺得我可能做的不錯了，很優秀了，可是我想若是能夠及時的矯正的話，我會做的更好，甚至會影響我的發展方向。我也不會那樣的輕易放棄了自己喜歡的東西和喜歡的人。所以我把網名起作：擦肩而過，意味着註定要跟好多東西和某些人擦肩而過了。

經常想當我生命終結時，我會有怎樣的心態，是否仍舊有份遺憾？現在我終於可以肯定的告訴自己，我以後將不再有任何遺憾，我會放下任何思想包袱，堅定地向着自己喜歡的方向前進，我將隨心所欲的演繹我自己！

每天的太陽都是新的，每天起牀都先發一些“了”音，因為總感覺像做夢一樣，怕擁有了又會失去。當我驗證好這確實是事實時，那種美好的滋味很甜很甜。很欣賞一句話：有夢的日子是樂此不疲的。現在每天身體內的細胞似乎都注入了新的活力！

我是幸福的，因為我的生命裏總有許多貴人相助。我心存感恩。感謝生命裏遇見了您——王老師，感謝您給我提供一個支點，讓我的槓桿支起了新的世界！我的生命裏因為有了您的幫助而更加精彩！

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尊敬的廣州粵馳駕校的各位領導：

我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試，即將領取駕照。感謝廣州粵馳駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，並在此感謝我曾經的授業老師紀躍學教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。

在廣州粵馳駕校學車過程中，我有幸認識了蔡教練(車號為粵a9821學)他讓人感覺到十分有親和力，無論和什麼樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕鬆、融洽的學習氛圍中。

蔡教練的教學方式很靈活，由於我學車是間斷性的學習，每次學車之間的間隔比較長，蔡教練及時的發現了這些問題並調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優的對自己最適合的駕車技巧，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。

蔡教練在教學過程中非常有耐心，由於我學車初期學得不是很紮實，在學車過程中經常出現許多問題和錯誤，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒我，反覆地教導我。

蔡教練是個有強烈責任心的好老師，他表示這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛崗敬業，將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的廣州粵馳學員。

短暫而愉快的學車時段已經結束了，我不會忘記廣州粵馳駕校和蔡教練，感謝廣州粵馳駕校!感謝蔡教練!

祝：廣州粵馳駕校越辦越紅火！

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每一個人都有一個很豐富的內心世界，同學卻這樣評價我：把自己的內心隱藏的很深，不輕易流露的人。來源:本站老師雖是長輩，但並不覺得有代溝，老師的身上有許多閃光點值得，所以我希望即使在矯正後，老師還是我的好友。現在我願把我的一部分世界跟老師分享。

曾經心裏一直有一片陰霾，她使我的世界裏少了許多陽光，多了許多自卑。看過好多故事，不幸的人總是問問蒼天：為何對我這樣不公。我也問了好多次：為何偏偏是我，一個勤奮努力的女孩有什麼過錯，要這樣的懲罰她?從意識到“了”音發不準，“我有生理缺陷”這種想法無時無刻不在我心靈深處橫行霸道。我是笑着出現在每個人面前的，但是看似堅強的外表下，卻有別人無法體會的苦楚。從那個時候起，我就想我不再學唱歌，我能做的只有好好學習，將來找一個不需要太多語言的工作。

國小國中優異的成績把自卑壓在了下面。高中以後，突然很喜歡朗誦和演講，班主任也感覺我有天賦似的，他們不知道，我總有一種不安，我要把文章帶“了”的音儘可能的改掉。我表現的再好，也不能發揮的淋漓盡致!我經常祈願：我願用外表交換標準的發音，哪怕變得很醜陋。大學以後，很多男孩追過我，我幾乎都不喜歡。有可能是我的心思太重，我怕他們不能包容我。我也喜歡過一個男孩，可是我卻告訴他，我們不適合。我説我配不上你。他説你嫌棄我?

我無法想象當有一天我可以正確的發音，那是怎樣的一種奢求啊!儘管我無時無刻不在期盼着那一天。那一天果真來了，當我終於清晰地讀出“了”音時，我激動地要哭，第一個想給老師打電話。可是繼之的是深深的追悔。我想了很多假設。我若小時候就會讀的話，可能我會唱很好的歌，而且會做的更優秀。若是高中好了的話，我可能文科會學的更好些，主持，演講等課餘愛好會讓我更陽光!若是大學伊始時好了，我可能會是一朵耀眼的校花，過得精彩充實。

現實生活中，別人都覺得我可能做的不錯了，很優秀了，可是我想若是能夠及時的矯正的話，我會做的更好，甚至會影響我的發展方向。我也不會那樣的輕易放棄了自己喜歡的東西和喜歡的人。所以我把網名起作：擦肩而過，意味着註定要跟好多東西和某些人擦肩而過了。

經常想當我生命終結時，我會有怎樣的心態，是否仍舊有份遺憾?現在我終於可以肯定的告訴自己，我以後將不再有任何遺憾，我會放下任何思想包袱，堅定地向着自己喜歡的方向前進，我將隨心所欲的演繹我自己!

每天的太陽都是新的，每天起牀都先發一些“了”音，因為總感覺像做夢一樣，怕擁有了又會失去。當我驗證好這確實是事實時，那種美好的滋味很甜很甜。很欣賞一句話：有夢的日子是樂此不疲的。現在每天身體內的細胞似乎都注入了新的活力!

我是幸福的，因為我的生命裏總有許多貴人相助。我心存感恩。感謝生命裏遇見了您——王老師，感謝您給我提供一個支點，讓我的槓桿支起了新的世界!我的生命裏因為有了您的幫助而更加精彩!

後記：本文作者系山東某一高校大學生，聲母l這類音發不準，經過美言使者王老師的矯正，已經和正常人一樣，可以説出標準的普通話。因此，寫下本文，一是感謝王老師，二是希望天下所有語言障礙者都儘快找到正確地方法，以免追悔生命中應有的好多美好的東西。