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對語文老師的道歉信(精選3篇)

對語文老師的道歉信(精選3篇)

對語文老師的道歉信 篇1

尊敬的_老師:

對語文老師的道歉信(精選3篇)

您好,接下來就是你對自己做錯的事的認識,經過這幾天的反思,我認識到了自己的錯誤,我不該在課堂上大聲喧譁,破壞課堂紀律,影響您的上課進度,給其他同學的學習造成了困擾,我更不該在您批評我的時候還不服氣的`頂嘴。為此,我感到很抱歉,我知道錯了,希望您能原諒我,我知道老師的對我嚴厲的批評都是為了我好,是我太過於年輕,太過於衝動,只想到自己,沒有在站在老師和同學們的立場想問題。我保證以後再也不做這樣的事了,我一定會遵守課堂紀律,認真學習,請您相信我,原諒我,給我一個改過自新的機會!

再次對老師您説聲抱歉,老師辛苦了!謝謝您!

您的學生

_年_月_日

對語文老師的道歉信 篇2

這是一件埋在我心裏很久的事,沉重,卻無處發泄。就連道歉信,都不知道要寄到哪裏?

事情發生在我的中學時代,那時我很小,只有16歲,處在青春叛逆期的我,自信,愛較真。從小我就喜歡語文,特別是寫字很好,講課風格利索漂亮的老師,到九年級後,我們的班主任李老師就把這些優點發揮到了極致,他的板書剛勁有力,漂亮極了。我特別喜歡他的課,我的語文成績空前的好,他講課,我從不走神,認真很認真。他是我最尊敬的老師。

我是班上的前幾名,有一次老師讓我們班長安排班裏出10張手抄報,我喜歡畫畫看書,手抄報是我的強項。可誰料到班長沒有讓我辦,我的好友都説班長公報私仇,原來前段時間我在走廊撿了10元錢,剛好那天大掃除老師在教室,我就交了上去,老師當時就囑咐班長寫在班級的好人好事本上,可班長忘了,老師説了他幾次,她都沒有寫,最後,有一次開班會,不知怎麼回事,又提了起來,老師看還沒有寫,就用了很嚴厲的口氣説了她,她大概是自尊心受損,所以就老看我不順眼。

可是誰知,老天不知是眷顧我,還是可憐我,班長臨時有事手抄報的事辦不成了。知道這事時,我正在操場上,李老師走過來笑着説,某某有事手抄報辦不成了,同學們都推薦你,説你畫得好,你辦吧。可誰知我聽了,卻覺得格外刺耳,我算什麼,候補嗎。於是,我也不知道從哪裏來的勇氣決然的説:“我不辦。”老師大概沒有料到這樣的結果,臉上寫滿錯愕。緩了幾秒,老師才緩緩的説:“好,不辦算了,我用不起你”.看見老師的反映,我才知道自己太過分,可是我又不能再回去求他,雖然後悔,卻沒有説出來,後來差事落到了同桌頭上,我因為愧疚,能幫忙的全幫忙了,快辦完時,老師走進教室,我正趴在同桌身邊幫她,李老師走過來,看了一眼,然後站在同桌身邊説:“嗯,某某,畫的很漂亮嘛!説完,看着我的眼睛,眼神裏面寫滿了不屑”然後我的心全碎了,我低下頭,眼淚溢滿了眼眶,眼睛痠痛,可是眼淚掙扎着,沒有掉下來。我使勁咬着嘴脣,忍着……,後來老師在班裏説了什麼,我都不記得了,後來的幾天,也像遊魂一樣。

直到後來,我考試交白卷,老師找我談話,我告訴他,弟弟學習非常好,我不想念了,打算上班供弟弟上學,老師很深沉的談了好多,我很感動,內心突然有一種想要為那件事道歉的想法,可是話在嘴邊打了無數次腹稿,最終我也沒有勇氣説出來。

後來,老師調走了,這麼多年音信全無。可是這件事卻壓在我的心底,每每想起,心裏就寫滿了愧疚。

今天我終於把它寫出來,希望李老師可以看見我的愧疚:對不起,您的學生真心的向您道歉,您永遠是我最尊敬的老師。

20__年3月15日

對語文老師的道歉信 篇3

尊敬的某某老師:

我懷着無比沉痛的心情給您寫這封檢討書。我必須對我自己的行為做出深刻的懺悔。

此事説來話長。話説當初,我是一個無比齷齪的孩子。上課睡覺,説話,看小説,玩手機,遲到,逃課------我做了這等喪盡天良的事,真是罪大惡極,天理難容!然而,令人尊敬的老師,您,大人不計小人過,苦口婆心的規勸我。您的勸導對於我來説,有如晴天霹靂,又似醍醐灌頂,竟使我在無人的深夜裏,一次次地品味其中的韻味。直到現在我的心情仍久久不能平靜。我惟一能做的,就只有將您的話深深地刻在我幼稚的心中。

能在有生之年遇見您這樣的良師,聆聽您的教誨,實在是我三生有幸!您的教誨,竟使我產生出一種無以名之的悲痛感。這麼深刻的教誨如果我再也聽不到了,那我該怎麼辦?直到我毫不猶豫地把您的話銘刻在心之後,我內心的那種激動才逐漸平靜下來。

老師,您的高尚情操太讓人感動了。在現在這樣一個物慾橫流的金錢社會裏,竟然還能見到您這樣的性情中人,無疑是我最大的幸運。是您讓我深深感受到了人性的偉大。您的教誨,就好比黑暗中刺裂夜空的閃電,又好比撕開烏雲的陽光,一瞬間讓我如飲甘露。

自從進了高中,我就已經心灰意冷,對人生也沒抱什麼希望了,傳説已經幻滅,留在人世間還有什麼意思?沒想到讓我在中學遇到了您,我激動得忍不住躲在洗手間裏流下了欣慰的眼淚!是啊,只要在您的帶領下學校就有了希望,高二年級就有了希望,我的人生有了希望!我的內心再一次沸騰了。你就好比高二年級的明燈,有您在,高二年級的明天必將更加美好!

在我聽完您的教誨以後,我沒有立即寫檢討書,因為我生怕我庸俗不堪的檢討會玷污了您生動的言辭。但我還是寫檢討,因為覺得如果不能在如此精彩的教誨之後留下自己的思考,那我死也不會瞑目的!能夠在聽完您的教誨後,留下自己深刻的懺悔是多麼值得驕傲的一件事啊!

您的教誨深入淺出,循循善誘,獨具匠心,段落清晰,主線分明,引人入勝,句句經典。本來我已經對這個學校失望了,覺得我自己沒有前途了,心裏充滿了悲哀。但是聽了您的教誨,我又重新燃起了希望之火,是您讓我的心死灰復然,是您拯救了我一顆晶亮,拔拔涼的心!是您讓我明白,我也是社會的棟樑,早上八九點鐘的太陽!

我夙興夜寐,輾轉難眠,食不知味,痛定思痛,遂下決心:從此以後我要好好學習,天天向上,遵紀守法,貫徹落實“八榮八恥”,做一個良好的中學學生,一個良好中華人民共和國公民。

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