普法修德守紀承諾書（精選5篇）

普法修德守紀承諾書 篇1

我向父母、老師及同學們鄭重承諾：

一.要遵守學校作息時間，早晨不遲到，合理安排學習和休息時間。

二.上課：

1.要提前做好用品準備、知識準備、精力準備和心理準備。課前備好一切學習用品，放在桌上。

2.上課預備鈴響，立即有秩序地進入教室，靜待老師上課。遲到的應在門口立正喊“報告”，經老師示意後，才進教室。

3.要遵守課堂紀律，要高度集中注意力，專心聽講，不做與上課無關的事;要按照教師的要求進行各種活動。專心聽課，積極思考，踴躍發言。

4.認真地做好每一個題目，不馬虎對付。

三.下課時：

1.值日生擦淨黑板並把門窗打開，使空氣流通。進教師辦公室喊“報告”，經同意後再進入。

2.同學之間團結互助，課間不追逐打鬧，不隨意吐痰不搞劇烈活動。

3.愛護學校一草一木、一桌一椅，不亂丟紙屑，保護環境衞生。

四.活動：

1、準時上操，列隊做到快、齊、靜。做操認真、準確、有力。

2、適當參加體育活動，愉悦身心。

五、認真做課堂練習，不許喧譁和吵鬧，討論要小聲。晚上科學安排自習時間，做到當天功課有複習、明天功課有預習，獨立完成作業。

六、考試要做到：態度認真、嚴謹、講誠信，不作弊。考試卷面要整潔。

七、值日生要認真把教室、走廊及衞生區打掃乾淨。

八、每天要明確自己學習的途徑(學習的方向)和學習目標，通過每天學習，完成當天的學習目標，做到知識日日清，週週清，月月結。

九、切實遵守學校儀容儀表規定及各項規章制度。

凡違反以上條款則及時通知家長(或監護人)，並自願接受學校的教育和嚴厲的紀律處分。

我堅決踐行承諾!今天我以三附小為驕傲，明天三附小以我為榮!

請父母、老師、同學們監督!

承諾人(簽名)：

20xx年1月8日

普法修德守紀承諾書 篇2

職工要做到遵章守紀，必須在安全生產工作中建立五個方面的約束機制。

一是法律約束。要版把企業的領導和職工的安權全生產意識，提高到安全生產的法制觀念的高度上來，使全體勞動者以國家現有的勞動安全衞生法律、法規約束個人的行為。

二是制度約束。企業必須根據其特點，建立完備的各項安全規章制度、安全操作規程以及工藝規程，嚴格要求勞動者按制度和規章進行生產，提高全體勞動者安全生產的責任感。

三是標準約束。也就是企業的安全生產必須實現標準化，在生產現場做到統一標準，絕不能我行我素。對操作者、指揮者都應該統一到一個標準上。對安全生產的考核，也必須按統一標準進行。

四是檢查約束。各級領導深入到安全生產的現場中，深入細緻地進行安全生產檢查，杜絕違章，發現問題，立即整改。同時，要使檢查工作做得經常化、制度化、標準化。只要措施得到具體落實，無論對領導、對工人都是一種良好的約束。

五是監督約束。加強安全生產管理網絡的監督作用，各級安全管理、監督人員的作用絕不可忽視，在各自巡視的範圍內，預先發現、分析、判斷或控制各種不安全因素，防止事故的發生，監督也是一種自我約束。

承諾人：

時間：X年XX月XX日

普法修德守紀承諾書 篇3

我充分認識到：安靜文明的學習環境，積極向上的學習氛圍是提高學習效率的重要保證，作為班級成員，我有責任和義務為此作出努力。為此，我願作出鄭重承諾：在參加自主學習期間保證做到以下幾點，如有違背，自願放棄來校自主學習資格！

1、在規定的時間內，按時到校參加自主學習，不遲到，不曠課，不早退，做到有事請假，嚴格履行請假手續；

2、教室是學習的環境，自主學習期間，教室內不玩手機，不看與學習無關的課外書，不聽MP3，不交頭接耳，竊竊私語，不做其他任何與學習無關的事；

3、不隨便出入教室，確有需要，需在值日班長處登記出、入教室的原因及時間；

4、專心學習，建立良好正常的同學關係，學會自我管理；

5、尊重並聽從值日班長和其他班委的管理。

承諾人：

時間：20xx年xx月xx日

普法修德守紀承諾書 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六（2）中隊的朱婭祺，今天我演講的題目是《我文明，我誠信》 。作為一名六年級的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這裏，我想説如果我有什麼值得驕傲的話，那就是我是一個講誠信的人。

《三國演義》中有這樣一句精闢的論述：“自古皆有死，人無信不立。”這“信”指的便是誠信。從小我們都在接受着“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的遊戲讓我們懂得了“説話要算話”；“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價；上了學，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教導我們要成為誠實、守信的人：我們知道了作業不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應了別人的事情要如約完成?可是我們的身邊卻屢屢發生這樣的事情：與同學約好時間卻沒有準時出現，借了同學的東西遲遲不肯歸還,明明沒寫作業卻撒謊説忘在家裏種種這些現象是否曾發生在你，我，他的身上也許有的同學會説，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信。“千里之堤，毀於蟻穴”這個典故相信大家都知道吧，一個小小的蟻洞如果不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事？ 那麼，什麼是誠實守信呢？我認為，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表裏如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學校9月份的主題月活動是“誠實守信在課堂”。看！同學們已經行動起來了，我班的盧雁大筆一揮一個蒼勁有力的“信”字貼在了教室的牆壁上，時刻提醒大家誠信學習、誠信做事；隊會課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠信的。

那麼，課堂上的誠信怎麼體現呢？其實説着不難，重在行動。在這裏，我有一些想法和大家共勉：

首先。孔子説過一句話“言必行，行必果。”説的就是一個人要言行一致，説了就要去做。開學初，我們班每位同學都寫了符合自己的學習計劃，定了目標，樹立了榜樣，心中有計劃，才會做到有的放矢。

其次，讓誠信之花開遍課堂。每位學生心中有了計劃，課前，我們會準備好下節課所用學習用品，提前兩分鐘靜息；課上，我們會認真聽講，積極思考老師提出的問題，踴躍舉手發言。第三，互相監督，共守誠信。在上課時，如果出現不誠信現象，例如：在同桌做小動作或思想“溜號”時，就會有同學用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調整狀態，思想集中，認真聽講。

第四，相互幫助，共同進步。在做課堂作業時，碰到難題，不抄襲，不知難而退，要做一個嘴巴勤快的學生，及時問老師或同桌，及時解決難題，避免不會的知識累積成山。 第五，人人講誠信，“課堂”更美好。不偏科，不因為自己的喜好分主次，一些同學因為喜歡某些學科或喜歡某位老師，學習起來興趣盎然。而那些被冷落的學科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯誤的，這樣做也是不誠信的表現。

第10條就是對同學們的課前準備、靜息，課堂聽講，作業完成的温馨提醒，如果大家能做到，真正落到實處，那就是向“誠信課堂”邁進了一大步！ 同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠信無處不在。同學們，只要我們行動起來，只要人人都講誠信，誠信之花就會開遍課堂！開遍校園！我的發言到此結束，謝謝大家！

承諾人：

日期：20xx年XX月XX日

普法修德守紀承諾書 篇5

作為一名黨員幹部，我將嚴明政治紛紀律，嚴守政治規矩，發揮表率作用，並就以下事項公開承諾。

一、始終做馬克思主義的堅定信仰者。

二、始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。

三、始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模範執行者。

四、始終做維護黨中央、中央軍委權威的忠誠捍衞者。

五、堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗不動搖，自覺地同黨中央保持高度一致。

六、自覺遵守黨內生活準則，嚴格遵守“個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央”的準則。

七、嚴格遵守黨的紀律，牢固樹立黨章意識，全面掌握黨章基本內容，嚴格遵守黨章各項規定，自覺用黨章規範自己的言行，共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。

八、正確處理遵守政治紀律與改革創新的關係，既要維護中心政令暢通、服從全局，又要敢闖敢試、敢為人先。

九、通過學習黨章，認真查找和糾正在遵守政治紀律方面存在的問題和不足，使自己政治紀律內化於心、外化於行。

十、對違背黨的政治紀律的言行，堅決抵制、勇於鬥爭。

承諾人所在單位：

承諾人：

聯繫電話：

二0xx年五月