教師師德師風承諾書範文（通用13篇）

教師師德師風承諾書範文 篇1

為進一步加強教育系統行風建設，樹立教師良好形象，促進學校又好又快發展，我承諾自覺做到如下幾點：

1、忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂於奉獻，不敷衍塞責。

2、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料，不加重學生課業負擔。

3、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與賭博、色情和邪教活動。

4、為人師表，以身作則，衣着得體，舉止端莊，言行規範，樹立良好的教師形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物，不接受學生家長宴請。

7、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鑽研業務，精益求精，勇於創新，全面提高教育教學質量。

8、加強實踐，全面推進素質教育，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定良好的基礎

9、團結協作，同志之間互相尊重，互相學習，互相配合，為學校可持續發展獻計獻策。

簽名：

日期：年 月 

教師師德師風承諾書範文 篇2

教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響我們，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上台階，我校全體教師對社會作出如下承諾：

二、更新教育理念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進我們全面發展。

三、加強學習，嚴謹治教，積極鑽研業務，認真搞好教學每一個環節，做到因材施教，注重我們個性發展。

四、尊重我們人格，熱愛我們。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的我們；不體罰或變相體罰我們；主動關心、幫扶困難我們。

五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向我們家長謀私利，不接受我們家長吃請和禮品，不強制向我們推銷複習資料。

六、尊重家長，虛心聽取我們家長意見，密切保持學校與家庭的聯繫，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。

七、為人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。

八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業語言和文明用語。

對照上述條款，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯繫。

承諾人：

20xx年x月x日

教師師德師風承諾書範文 篇3

師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標誌，也決定着一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

1、嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。

2、不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

3、教職工模範遵守社會公德，為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒後駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

5、努力搞好教研科研，提高保教質量。

6、每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

承諾人：

日期：

教師師德師風承諾書範文 篇4

我是一名光榮的人民教師，為認真履行教書育人的職責，嚴格遵守《教師職業道德規範》,我向崇高的教師職業和學校、社會鄭重承諾：

1、依法從教、為人師表、廉潔自律，為學生創設寬鬆的、安全的學習環境。

2、遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退、中途不離崗、不曠職、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等。

3、尊重理解學生，做一名有愛心的教師，用愛心伴隨學生成長，用真情感化學生心靈，把愛的陽光灑向每一片綠葉，做學生的知心朋友，去關心幫助每一個學生，但不放縱、遷就學生，及時主動糾正學生違紀違規行為;不體罰或變相體罰學生。

教師師德師風承諾書範文 篇5

為了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

教師師德師風承諾書範文 篇6

為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，更好的實踐辦人民滿意的教育的辦學宗旨，充分發揮社會監督作用，使我校師德師風建設更上一個台階，特向全校師生和社會作出公開承諾如下：

1、尊重、愛護和信任學生，關心學生身心健康，愛心育人，尊重學生人格，帶頭並要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學生，不體罰和變相體罰學生，不參加有償家教。

2、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費，要求教師不向父母索要或暗示饋贈錢物，不向學生推銷課外書籍、資料等，不以組織輔導班、補習班、特長班為由向學生收費。

3、嚴格控制和規範招待費開支，堅決執行工作日中午禁酒的規定。

4、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，身正為範，以德立身。

5、實提高依法執教的法制認識，全體教職工都要自覺學法、知法、守法，不參與賭博及迷信活動，反對邪教。

6、模範遵守社會公德，遵守勞動紀律。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的優良形象教育引導學生，工作時間不得打牌、炒股等。

7、注重提高教育教學效果。要求教師愛生敬業，勤奮工作，備好每一個教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，讓每一位學生有成功的喜悦。教師不得請學生代批作業、試卷等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接愛學生、父母、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

以上承諾，接受上級主管部門及社會各界人士的監督，同時敬請學生、父母、學校和社會等各方面主動配合、支持，共同落實以上承諾。

承諾人：

日期：

教師師德師風承諾書範文 篇7

為了進一步規範教師行為，進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任，切實提高師德師風建設的整體水平，提高教育的社會形象。我鄭重承諾：

1、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

2、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到全身心投入教育事業，大事少請假，小事不請假，絕不因家裏的私活耽誤工作。老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

3、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為。

4、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。

5、嚴以律己，不向學生兜售、推薦教輔資料，不無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係。

6、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。

7、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人：

日期：

教師師德師風承諾書範文 篇8

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。

2.堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。

5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模範遵守社會公德。為人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃粧豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

教師師德師風承諾書範文 篇9

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1.遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。

2.堅持依法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。

5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模範遵守社會公德。為人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃粧豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，新接班正副班主任學期家訪率需達100%，原班正副班家訪率達30%，任課教師學期家訪率需達所教班級總人數的20%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人：

年 月 日

教師師德師風承諾書範文 篇10

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師十條禁令》等的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1.遵守《教師職業道德規範》。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃粧豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

2.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，認真上好每一節課，批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。

3.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。

4.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

5.尊重家長，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長;堅持家訪，主動與家長聯繫，爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

6.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

7.身正為範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

8.關心學校，以大局為重。處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人(簽字)：

日期：

教師師德師風承諾書範文 篇11

一、志存高遠。樹立正確的教育觀、人才觀，爭做先進文化的代表，把教書育人作為自己的終身價值追求，作為自己的幸福源泉，愛崗敬業，盡職盡責，去奉獻，去創造，促進每一個學生的全面發展和可持續發展。

二、依法執教。模範遵守法律法規，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，勇於推進教育創新。

三、有效教學。以培養和提高學生的學習能力為重點，研究、完善教育教學方法，竭力打造有效課堂，不斷提高教學效益。

四、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生;走近學生心靈，定期輔導，做學生的知心朋友。

五、團結協作。謙虛友善，和睦相處，相互學習，相互幫助，共同打造教書育人的優秀團隊。

六、尊重家長。積極與學生家長進行溝通，妥善處理家長與學校的關係，宣傳、交流科學的教育思想和方法，形成家校教育合力。

七、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣的影響，不向家長索要財物，不利用職務之便讓家長辦私事。

八、為人師表。以身作則，要求學生做的自己先做;舉止文明，儀表整潔，不在教學區域內吸煙，不在課堂接打手機，不做與教師身份不相符的任何活動。

承諾人：

2019年xx月xx日

教師師德師風承諾書範文 篇12

教育的事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，做一個人民滿意的教師。

現承諾如下：

一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、為人師表，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇於創新、更新教育觀念。

五、團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重父母，熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把教師的責任推給父母。

七、廉潔從教、依法執教;不接受父母禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃粧豔抹。

九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脱崗、不閒談;不做違反法規法紀的事。

十、履行崗位職責，不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事;不在教室上使用通訊工具。

承諾人：

教師師德師風承諾書範文 篇13

師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標誌，也決定着一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

1.嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。

2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

3.教職工模範遵守社會公德，為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒後駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

5.努力搞好教研科研，提高保教質量。

6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

承諾單位：機關幼兒園