教師承諾書彙編（通用15篇）

教師承諾書彙編 篇1

青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊樑。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代的發展的青年教師羣體，構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《洪澤縣實驗國小青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。

一、具體要求：

1.每週寫一篇教學反思。

2.每月讀一本推薦書刊。

3.每天讀一篇教育教學文章。

4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指共享課堂)。

5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。

6.三年內主持一項縣級以上課題研究。

7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。

8.外出學習、培訓後，

教師承諾書彙編 篇2

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以良好的形象影響人，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲領導好評的人民教師，我鄭重承諾：

1、擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、全面貫徹我校教育理念——關愛每一個孩子，端正教育思想，認真遵守《教師師德師風十不準》。教書育人，敬業愛崗，認真履行教師職責。

3、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。

4、關愛每一位學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生有體罰或變相體罰的行為。

5、嚴以律己。不遲到、早退、曠工，不攜帶手機進教室，上班時間不參與炒股、玩遊戲瀏覽與教學無關的網頁。

6、作風正派。不參加迷信活動，不着奇裝異服，不濃粧豔抹，儀表舉止得體、大方，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

7.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不進行有償家教，不強求學生購買規定用書以外的教輔材料，不向學生家長索要財物商品等有價活動。

8、尊重家長。主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。

9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

教師承諾書彙編 篇3

我承諾在工作及生活中，嚴格要求自己，做到以下各事項：

1.時刻以一名黨員教師的身份嚴格要求自己，愛崗敬業，樂於奉獻，全心全意為人民服務。

2.在教育教學上，盡職盡責。認真備課上課，認真批改作業。關心、愛護、尊重每一位學生。

3.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鑽研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力。

4.聯繫羣眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯繫，積極宣傳科學的`教育思想和方法。

5.廉潔從教，為人師表。堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。模範遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。

承諾人：

日期：20xx年xx月xx日

教師承諾書彙編 篇4

為進一步規範教師行為，推進師德師風建設，樹立人民教師的良好社會形象，提升社會對教育的滿意度。江集國小全體教師簽訂了嚴禁假期有償補課承諾書。 全體教師做出以下承諾：

1、信守《中國小教師職業道德規範》，嚴格遵守縣教體局和鎮中心校有關規定，認真履行教書育人，為人師表職責，假期內不對學生進行有償補課。

2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施，不動員、暗示或組織生源，不私自到社會力量或其他人員組織的補習班或特長班有償兼職兼課。

3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

4、不自立名目亂收費，不向學生推薦商品或與規定無關的學習材料。

5、堅守高尚情操，假期不接受學生家長的宴請、禮品或有價證券等，不向家長要求為自己或親屬辦私事。

6、全校教師在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，以便教育同志，維護學校聲譽。

7、嚴格遵守上級規定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如果本人違規對學生進行有償補課，願意接受學校和上級部門的相關處分。

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。江集國小全體教師將以實際行動努力踐行承諾，做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的人民教師！

承諾教師（簽名）：

X國小

20xx年7月6日

教師承諾書彙編 篇5

為了積極響應學校組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動，不斷提高自身職業道德素養，進一步規範廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

1.依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

3.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

4.熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

5.嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

6.尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆譭其他教師，不做有損害學校榮譽和不利於同志團結的言行。

7.尊重家長，主動與學生家長溝通聯繫，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

8.發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

承諾人：

教師承諾書彙編 篇6

我作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，依據上級教育部門和學校的要求，我鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。不在工作時上網玩遊戲，不做與工作無關事。

四、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務學習及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

五、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

六、不向學生推銷學習資料，不誘導、強迫、學生購買學習資料，不利用工作之便謀取私利，不搞有償家教。

以上承諾如有違反，一切後果由我本人承擔。

學校（蓋章）： 承諾人（簽名）：

20__年九月

教師承諾書彙編 篇7

青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊樑。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代發展的青年教師羣體，構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《XX縣實驗國小青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。

一、具體要求：

1.每天讀一篇教育教學文章。

2.每週寫一篇教學反思。

3.每月讀一本推薦書刊。

4.每學期上一堂校級以上觀摩課（校級指“共享課堂”）。

5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。

6.三年內主持一項縣級以上課題研究。

7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好；其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。

8.外出學習、培訓後，主動上彙報課或書寫聽課、講座等體會。

9.積極參加“成長教育研究會”並能主動交流思想。

二、獎罰措施：

完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優先評先評優；全部完成者為優秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閲教育雜誌一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，並進行網上通報；第二年仍不合格者，建議調離實小。

以上要求，我保證完成；若不能完成，願意接受學校的處罰！

教師承諾書彙編 篇8

20xx年8月1日下午召開了黨員組會議，學習了市委關於爭先創優的指示精神，並結合自己的本職工作談了自己的一系列感受，為了把爭先創優活動進一 步落實到工作實處，促進本職工作的更好開展，我特承諾如下：

一、 認真學習本次活動的內容和要求，提高對本次學習重要性的'認識，端正學習態度，堅決摒棄走形式的想法，仔細體會要求的精神。

二、 開展爭先創優活動，結合自己的工作實際就是要開展“五比一爭”，比學習、比黨性、比服務、比創新、比業績、爭先進。

三、 認真學習黨的文件，把握時代要求，能把握精神，更能結合具體工作加以貫徹，在貫徹過程中注意，不以學習貫徹要求，而以實際行動貫徹要求。

四、 清楚自己作為一名黨員的責任、義務，時刻想着為黨增添光彩，以黨的紀律嚴格要求自己。

五、 認真鑽研業務，提高育人水平，轉變處理新時期師生關心的觀念，為學生的長遠着想，愛護尊重學生，讓學生做一個快樂的人。

六、 為學校着想，自己的一言一行有利於提高學校聲譽。

七、 解放思想，關注時事，與時俱進，敢於破除迷信，敢於標新立異，敢於實踐。加強專業學習不斷地完善、充實自己的知識儲備，不斷提升自己的精神境界。

作為一名共產黨員、人民教師，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘於奉獻，優質高效地完成各項 工作任務。以上就是本人的思考與承諾！在此，我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持，你們的批評和激勵，都將是我人生 道路上最值得珍惜的財富！

教師承諾書彙編 篇9

為貫徹落實《吳忠市教育局關於大力開展師德教育，嚴禁公辦中國小教師從事有償家教的實施意見》精神，積極響應學校禁止有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，本人特與學校和分管領導簽訂如下協議：

一、弘揚高尚師德，自覺遵守各項教育法律法規政策，關愛學生，真誠服務，廉潔從教，耐心對學習有困難的學生進行無償個別輔導或課下答疑，立足崗位，專心致志做好本職工作。

二、不參與如下形式的有償家教活動：

1、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

2、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

3、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

4、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

5、不單獨或與他人合夥租（借）場地、佔用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

6、不以各種名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；

7、不以任何名義開辦“託管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

8、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

9、不在家中有償託管本班學生並收取費用；

10、不從事其他形式的有償家教活動。

三、校長和分管領導按照分工要求定期查處、制止分管年級教師的有償家教行為。具體分工和職責為：

1、校長白忠明對學校禁止教師有償家教負全責，對出現有償家教行為的分管領導進行誡免談話，責成分管領導堅決制止教師的有償家教行為。同時，協助分管領導對有償家教的教師誡免談話，終止其有償家教行為；

2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對全體數學教師有償家教負全責；支部副書記徐志鋒和教務主任李欣芳對全體語文教師有償家教負全責；工會主席宋萍和政教主任葉文忠對全體語數學科教師之外的教師有償家教負全責。以上領導對分管學科有償家教的教師誡免談話，終止教師的有償家教行為。

四、若違反規定，本人願意接受以下相應的'處理：

（一）學校分管領導

1、凡校長對教師有償家教制止不力者，接受教育局的有關處理決定；

2、凡分管學科教師一個學期內發生1例有償家教的，在全校通報批評，取消其分管組室和領導當年評優選先資格；

3、凡分管學科教師一個學期內發生2例有償家教的，其主管處室各類考核一票否決，主管領導在全校教師大會上作出檢查，取消分管組室和領導當年評優選先資格，年終考核不得評為優秀等次；

4、凡分管學科教師一個學期內發生3例（含3例）以上有償家教的，其主管領導自動辭職；

5、凡對分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴重影響的，或自己參與、組織有償家教違規辦班補課的，一經查實，報教育局按照規定給與相應的黨紀、政紀處分。

（二）在職教師

1、凡一個學期內發生1例有償家教者，由校長或者分管領導進行誡免談話，並在全校進行通報，責令其在全校教職工大會上做出檢查，取消當年評優評先及職稱評聘資格；

2、凡一個學期內發生2例有償家教者，扣發其全年績效工資，兩年內不得評優評先、評聘職稱，年度考核以基本合格論處；

3、凡一個學期內發生3例（含3例）有償家教者，年度考核以不合格論處，3年內不得評優評先、評聘職稱，同時調整工作崗位；

4、凡有令不行、屢教不改、頂風違紀、造成較大社會影響的，將依據有關政策規定報送教育局從嚴從重處理。

五、本協議自簽訂之日起執行。有效時間為三年，三年期滿後再行簽訂。

六、本協議一式兩份，學校保存一份，個人自留一份。

學校：校長：

分管領導：簽約人：

年月日

教師承諾書彙編 篇10

根據區、市、縣對村級組織換屆選舉中全面推行競職承諾、辭職承諾等“兩項承諾”制度的工作要求，結合《新集鄉第九屆村民委員會換屆選舉工作實施》的具體部署，為依法有序、公平、公正參與村幹部競選，認真履行競職承諾，自覺接受上級組織和全村黨員、村民的監督。特立辭職承諾書如下：

1、執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規不力，政令不暢，拒不完成上級黨委、政府交給的任務。

2、嚴重違反組織紀律和民主集中制原則，致使班子不團結，嚴重影響正常工作。

3、參與不正當競選而當選村幹部，羣眾反映強烈，且有賄選行為。

4、受治安拘留10日以上處罰；被依法追究刑事責任。

5、工作不負責任或盲目決策，給村集體造成較大損失。

6、在任職期間如遇身體狀況不佳，長時間不能履行職務，不能勝任工作，且在一年內累計半年以上不參加工作的。

7、不遵守工作紀律和廉潔自律等有關規定的，利用職務之便對村民羣眾“吃、拿、卡、要”，侵佔集體利益，利用職權為自己和親屬謀取私利，貪圖享受，違法亂紀，羣眾反響強烈。

8、工作能力弱，無法按期完成創業承諾。

9、違反計劃生育、土地管理等國家政策法規被立案查處，影響惡劣。

10、其他不正確履行崗位職責的。

上述十個方面是我在競選和任職期間作出的辭職承諾，如符合上述條款中的一款以上行為，我將自動辭職。

辭職承諾人：

年 月 日

教師承諾書彙編 篇11

為嚴格貫徹落實市教育局《關於進一步引深師德師風工程建設深入開展突出問題專項整治的通知》，切實做到教書育人、為人師表、 依法執教、廉潔從教，作如下承諾：

1、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

2、不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；

3、不參加由學生及家長安排支付費用的旅遊、健身休閒等娛樂活動；

4、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；

5、不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣；

6、不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為；

7、不利用招生、轉學、擇校、擇班、擇座、考試、輔導、勸退、開除、個人婚喪嫁娶等，主動索取或暗示對象贈送的禮金、禮品、有價證券和支付憑證；

8、不組織或參與中學生在校內、本人住房或租借房屋等場所進行有償補課、有償家教；

9、不組織或參與校外培訓機構或其他個人組織有償補課、有償家教；

10、不為其他教師、校外辦學機構或其他個人組織介紹補課、家教生源並從中獲取報酬；

11、不利用職務便利，強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課、有償家教並從中獲取報酬的；

（本承諾書一式兩份，學校存檔一份，個人一份）

承諾人：

教師承諾書彙編 篇12

感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：

一、以積極向上的心態參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準備、抓住機遇、展現水平。

二、嚴格遵守競聘上崗規則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段，抬高自己;決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。

三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態，正確對待競聘上崗結果。如果我能如願通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業，樂於奉獻，勇於創新，在崗位上做出優秀的成績，來報答領導和同事們的信任;如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，加強學習，提高自己，力爭在下次競聘上崗中取得成功。

承諾人：

20xx年9月25日

教師承諾書彙編 篇13

作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創優”活動中，做出如下承諾：

一、師德承諾

1、恪盡職守，高標準、高質量地做好本職工作。

2、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

3、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

4、在教學工作中使用規範的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

二、業務承諾

1、帶頭調查研究，解決好本職工作中存在的突出問題。

2、終身學習，不斷提升自身專業水平和綜合素質。要通過專著、期刊、報紙以及網絡等途徑，開展廣泛閲讀和深度閲讀，把握教改動態，學習掌握新知識技能，充實完善自己，從而適應時代發展和新課程改革的需求。

3、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校的各項管理制度。

4、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“七認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐着上課，上課有教案，做好培優促後工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

6、用發展的眼光關注學生。對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收穫希望。

以上是承諾的具體內容，歡迎黨員同志以及廣大羣眾進行監督。

承諾人： 朱雯婷

20xx年九月

教師承諾書彙編 篇14

為進一步加強管理，強化責任意識，嚴肅工作紀律，向全體教師、學生提供優質的服務，我鄭重承諾。

一、 本學期開學前三週我校將對全體學生進行摸底測試、各教研組認真分析，查找存在問題，並寫出提高教學質量的措施。力爭在今年統考中學校綜合分值提高2-5分。有效完成教育教學各項任務。

二、組織全體教師對所教科目認真分析，讓每位教師對教材有個系統的瞭解。

三、組織教師學習並貫徹上級有關教育教學的指示。積極參加各種學生、教師競賽活動，在活動中爭取拿到好成績。

四、認真執行各種教學常規管理和規章制度。

五、建立正常的教學秩序，保證教學計劃的順利進行。

六、加強教研組建設，定期召開教研組長會議，幫助教研組落實學校對教學工作的要求。

七、嚴格執行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。

八、 深入教學第一線。通過聽課（每學期爭取聽每位教師的課），組織檢查教案和作業，聽取學生和家長反映，瞭解教學情況，提出改進意見。

九、組織教師及時配合校領導完成上級和學校的各項任務。

教師承諾書彙編 篇15

在當今推行素質教育的過程中，更需要教師具有良好的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的'每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氛圍中全面發展，並能從老師身上學會怎樣做人，教師將時刻嚴格要求自己努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為範。努力使自己成為一名真正的人民教師。現承諾如下：

一、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守>教書育人，為人師表。敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感。認真履行教師職責。

二、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

三、關心愛護每一位學生，信任。親近。理解學生，尊重學生人格，不諷刺。挖苦學生，不以言行侮辱學生，變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想愛護公物，關心學校一草一木。熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。