當前位置:萬佳範文網 >

書信 >承諾書 >

士官黨員公開承諾書(通用10篇)

士官黨員公開承諾書(通用10篇)

士官黨員公開承諾書 篇1

作為一名士官骨幹黨員,我明白士官處在軍官和士兵的重要位置,是聯繫軍官和士兵的橋樑和紐帶,是基層“兩個經常性”工作的中堅和聯結點,充分發揮好他們在連隊經常性思想工作中的主體作用,是提高基層經常性思想工作落實質量的重要保證。所以我承諾,在未來的20xx年將做到以下承諾:

士官黨員公開承諾書(通用10篇)

一、積極引導,增強士官做好經常性思想工作的信心。

當前,一些士官在開展經常性思想工作中,認識上還有偏差,工作還不夠積極主動,最突出表現是信心不足:有的片面認為思想工作是幹部的事,士官起不了多大作用;有的認為肩上不扛星,説話沒人聽;還有的感到素質能力不具備,工作做不好。因此,針對士官的思想傾向,要及時地加以教育引導,幫助其明確責任、認清優勢、樹立信心。首先要加強責任意識教育,幫助他們充分認清士官的地位、作用,增強責任感。要組織他們認真學習士官職責以及軍委首長關於加強士官隊伍建設的一系列指示精神,認清自己肩負的責任和使命,強化愛崗敬業精神。其次要幫助他們認清自身優勢,樹立信心。要引導他們充分認識到,與幹部相比,士官在做好經常性思想工作中有其獨特的優勢。

一是與戰士心理上的相融性。士官和士兵年齡相近,經歷相似,有共同語言,相互間心理易溝通,做工作易被戰士接受;二是瞭解戰士真實思想的準確性。士官身處兵中,戰士的一舉一動、一言一行都在其視野之中,因此,觀察問題直接,發現問題、掌握戰士思想變化準確;三是解決問題的及時性。士官一般都具備一定的分析處理問題的經驗和能力,在幹部少、精力難顧及、分散執行任務時,能夠及時彌補幹部看不到、想不到、聽不到、做不到的工作;四是思想工作具有廣泛的滲透性。基層士官隊伍數量大,分佈廣,能有效地結合連隊階段性工作任務的完成和廣大戰士的思想反應,把經常性思想工作滲透到廣大戰士之中,貫穿於各項工作任務的全過程;五是密切官兵關係的協調性。士官能在幹部和戰士之間發揮上傳下達,呈上啟下的作用,多做穿針引線的工作,有效地避免和消除官兵之間的誤會和矛盾。

二、主動解難,排減士官做好經常性思想工作的干擾。

士官大多處於事業、家庭的“上坡路”,面臨的實際困難多,自身解決力不從心。在基層,困擾士官隊伍的主要問題是休假時間難保障,學習計劃難實現,婚戀問題難如願,家庭負擔難減輕,復員出路難解決。這些問題的存在,對士官隊伍的思想和工作產生了不同程度的影響。因此,基層幹部應當密切關注士官的實際問題,為其排憂解難,以愛心促進士官安心。對於士官的實際困難,基層幹部一方面要加強教育,引導士官正確看待,正確處理。特別是對於那些思想不夠穩定、工作消極的士官,要主動靠上去,及時做好轉化工作。

另一方面則要竭盡所能,幫助士官解決。一是嚴格按條令條例保障士官休假。幹部不能只圖自己輕鬆、安逸,讓士官連軸轉,要根據部隊工作、農事季節、婚姻狀況、家庭實際等因素,合理安排士官休假;二是對來隊士官家屬要安排好食宿,熱情接待,幹部要主動登門看望慰問,盡力滿足合理要求;三是大力支持士官學習成才的願望。充分發揮高學歷官兵的優勢,組織幫學對子,對士官進行幫助和輔導。建立士官學習室,提供學習場所。非工作需要,儘可能不佔用士官的學習時間,併為他們購置必要的學習書籍,從人員、地點、時間和經費上適當加以傾斜;四是對於士官婚戀和家庭的困難,基層幹部要幫助他們出主意,想辦法,同時積極通過政治機關,主動與其所在地的婦聯、居委會、民政部門和人武部門取得聯繫,爭取他們的支持。

三、善於“搭台”,挖掘士官做好經常性思想工作的內動力。

你不放心,我不盡心。要突出士官在做好經常性思想工作中的主體地位,基層幹部必須轉變觀念,不能用老眼光看待士官,用老辦法管理和使用士官。應當充分尊重、相信士官,為他們發揮作用搭設舞台,調動他們做好經常性思想工作的積極性、主動性和創造性。一是要區分工作的層次。幹部要學會通過士官傳達自己的意圖,依靠士官實現自己的決心,形成幹部帶士官,士官帶全體的工作路子。鼓勵士官在職責範圍內獨立解決問題,不能把士官的職權一把攬過來,一竿子插到底,把士官拋在一邊;二是要合理賦予士官“官”的權力。要賦予他們日常事務的處置權,重要問題的參與權,敏感事務的監督權,讓他們有職有權,以便更好地發揮作用。

在幹部缺編的情況下,可以指定優秀士官代理幹部職務,連隊黨支部還應當根據本單位黨員的具體情況,適當吸收優秀士官黨員進支委,讓其參政議事、獻計獻策;三是要為士官發揮作用創造條件。執行急難險重任務時,要優先考慮到士官的特殊作用,儘可能讓其“當先鋒”、“打頭陣”。部隊組織比武競賽、科技練兵活動,要讓士官登台亮相,儘可能展示其才華。在經常性的訓練、工作、學習中,也要發揮士官的特殊優勢,讓其擔任“小教員”。

四、加強幫教,提高士官做好經常性思想工作的能力素質。

經常性思想工作是一門藝術,僅憑一腔熱情是遠遠不夠的。士官相對於幹部來説,理論水平、能力素質、工作經驗要弱一些,因此,基層幹部要着力幫助士官提高做好經常性思想工作的能力素質。一是要幫助士官提高理論素養,打牢做好經常性思想工作的基礎。理論素養的高低不僅關係到經常性思想工作的方向,而且決定了經常性思想工作的水平。因此,要引導士官努力學習“三個代表”重要思想和我軍政治工作的基本理論,幫助他們掌握精神實質,學會理性地觀察問題、分析問題和解決問題;二是要幫助士官掌握工作路數,打好經常性思想工作的主動仗。

認真組織士官學習掌握經常性思想工作的基本特徵、疏導方針、指導原則、方式方法、主要內容以及戰士思想變化的規律,使士官做到心中有數;三是要幫助士官提高工作能力,爭做經常性思想工作的行家裏手。堅持經常性思想工作的各項制度,採取難題“會診”、交流經驗和具體傳幫帶等方法,對士官進行經常性培訓,使士官能夠學以致用,融會貫通,形成能力,在實踐中不斷摸索,總結提高。

五、嚴格要求,增強士官做好經常性思想工作的説服力。

身教重於言教,事實勝於雄辯。基層幹部要把對士官的使用和管理結合起來,注重啟發士官的自覺性,處理好士官與戰士之間的兵兵關係,防止情緒對抗,使士官真正成為士兵的榜樣,通過他們的良好形象來增強經常性思想工作的説服力。基層幹部要適應士官制度改革的新變化,自覺依靠組織管理、依靠制度管理、依靠條令條例管理,切不可脱離法規,搞“土規定”,降低對士官的要求。一是強化三種意識。通過不斷強化士官的“條令意識、紀律意識和兵的意識”,讓他們清醒地認識到做好別人的工作首先要管好自己,只有在行為上讓戰士心服,説理上才能讓戰士信服;二是及時化解士官與戰士之間的矛盾。

士官與戰士難免會發生矛盾衝突,基層幹部要因勢利導,及時化解,防止士官與戰士之間的關係惡化給工作帶來不必要的麻煩。尤其在“熱點”問題上,要增強透明度,嚴格按程序、按標準、按條件,公開、公正、公平地進行,並自覺接受羣眾的監督;三是及時樹立典型。士官當中不乏小專家、小能手、小,因此,針對不同特點及時樹立典型,並結合對優秀者的表彰,能夠有效地增強士官在經常性思想工作中的説服力.

這是思想工作的,作用其它還在.

裝備管理方面這是軍隊作戰取得勝利的基本條件。在消防部隊進行滅火戰鬥和搶險救援中,消防器材裝備保障準備工作做得好與壞?直接影響了戰鬥力的提高。如何能讓手中的消防器材裝備發揮其功效?在一定程度上決定了戰鬥的成與敗。消防部隊基層中隊器材裝備管理工作的內容,是根據滅火戰鬥的需要來決定的。消防車輛和隨車裝備是消防中隊的主要技術裝備,作為保管和使用它們的駕駛員,自然在部隊的作戰、訓練和執勤備戰中擔負則重要的責任,有着重要的地位和價值。

士官制度實施幾年來,士官在部隊兵員中所佔比例逐年攀升。士官一般分為專業士官和非專業類(管理)士官兩大類。專業士官主要是指在專業技術崗位上的士官,這部分士官一般有專長、有特長,掌握了比較過硬的專業技術,在消防部隊來説,主要就集中在消防車駕駛員這一崗位上。按福建省莆田消防支隊的實力統計,全支隊共有士兵96名,其中士官49名,這其中駕駛員有28名,佔到了士官總數的57%和兵員總數的29%。可見,如何發揮專業士官的技術骨幹作用,是關係到加強基層中隊器材裝備管理水平的大事,值得做一番認真的研究。

一、重視專業士官的技術骨幹地位.

基層中隊駕駛員的配備基本上是一車一人,比較固定,而且基本上是士官。他們一般都是從士兵中的優秀分子成長起來的,而且經過總隊統一的正規駕駛培訓,具備一定的思想素質、文化素質和專業素質,是基層中隊不可忽視的一支技術力量。對於他們的管理和使用,不僅是“開好車”的問題,而且要提高到整個器材裝備管理的高度上來,統籌規劃、科學定位,實現人盡其才、物盡其用。

二、在現有裝備上下功夫,努力提高專業士官的技術水平。

作為滅火戰鬥人員,應能充分熟練掌握器材裝備,做到“四會”,即會使用、會檢查、會保養、會排除一般故障。而專業士官要發揮技術骨幹作用,就必須具有一定的素質,主要來説,有以下四個方面:

1、熟悉裝備器材的操作規程。專業士官不僅要會操作裝備,而且要嚴格地按照操作規程辦事,不能隨心所欲,違反操作規程,造成裝備損壞和事故。

2、熟悉裝備器材的檢查。專業士官在操作的過程中,要善於檢查裝備,注重發現故障,這樣才能達到檢查的目的,不是為了檢查而檢查,只注意形式,不注意內容。

3、熟練掌握裝備保養技術。專業士官要把功夫下在平時的裝備保養上,象愛護家用電器一樣愛護裝備器材。懂得為什麼保養、怎樣保養、保養什麼,從而高標準地搞好維修保養,提高裝備的使用壽命,使其更好地發揮戰鬥效能。

4、熟悉一般的裝備維修技術。隨着器材裝備使用壽命的延長,可能會出現這樣或那樣的故障,作為專業士官要在熟悉裝備性能、原理、構造的基礎上,及時發現故障、準確分析原因、採取正確措施實施維修。特別在滅火作戰中能快速有效地排除故障。

承諾人:

承諾時間:XX年XX月XX日

士官黨員公開承諾書 篇2

作為一名士官骨幹黨員,我明白士官處在軍官和士兵的重要位置,是聯繫軍官和士兵的橋樑和紐帶,是基層“兩個經常性”工作的中堅和聯結點,充分發揮好他們在連隊經常性思想工作中的主體作用,是提高基層經常性思想工作落實質量的重要保證。所以我承諾,在未來的20__年將做到以下承諾:

一、積極引導,增強士官做好經常性思想工作的信心。

當前,一些士官在開展經常性思想工作中,認識上還有偏差,工作還不夠積極主動,最突出表現是信心不足:有的片面認為思想工作是幹部的事,士官起不了多大作用;有的認為肩上不扛星,説話沒人聽;還有的感到素質能力不具備,工作做不好。因此,針對士官的思想傾向,要及時地加以教育引導,幫助其明確責任、認清優勢、樹立信心。首先要加強責任意識教育,幫助他們充分認清士官的地位、作用,增強責任感。要組織他們認真學習士官職責以及軍委首長關於加強士官隊伍建設的一系列指示精神,認清自己肩負的責任和使命,強化愛崗敬業精神。其次要幫助他們認清自身優勢,樹立信心。要引導他們充分認識到,與幹部相比,士官在做好經常性思想工作中有其獨特的優勢。

一是與戰士心理上的相融性。士官和士兵年齡相近,經歷相似,有共同語言,相互間心理易溝通,做工作易被戰士接受;二是瞭解戰士真實思想的準確性。士官身處兵中,戰士的一舉一動、一言一行都在其視野之中,因此,觀察問題直接,發現問題、掌握戰士思想變化準確;三是解決問題的及時性。士官一般都具備一定的分析處理問題的經驗和能力,在幹部少、精力難顧及、分散執行任務時,能夠及時彌補幹部看不到、想不到、聽不到、做不到的工作;四是思想工作具有廣泛的滲透性。基層士官隊伍數量大,分佈廣,能有效地結合連隊階段性工作任務的完成和廣大戰士的思想反應,把經常性思想工作滲透到廣大戰士之中,貫穿於各項工作任務的全過程;五是密切官兵關係的協調性。士官能在幹部和戰士之間發揮上傳下達,呈上啟下的作用,多做穿針引線的工作,有效地避免和消除官兵之間的誤會和矛盾。

二、主動解難,排減士官做好經常性思想工作的干擾。

士官大多處於事業、家庭的“上坡路”,面臨的實際困難多,自身解決力不從心。在基層,困擾士官隊伍的主要問題是休假時間難保障,學習計劃難實現,婚戀問題難如願,家庭負擔難減輕,復員出路難解決。這些問題的存在,對士官隊伍的思想和工作產生了不同程度的影響。因此,基層幹部應當密切關注士官的實際問題,為其排憂解難,以愛心促進士官安心。對於士官的實際困難,基層幹部一方面要加強教育,引導士官正確看待,正確處理。特別是對於那些思想不夠穩定、工作消極的士官,要主動靠上去,及時做好轉化工作。

另一方面則要竭盡所能,幫助士官解決。一是嚴格按條令條例保障士官休假。幹部不能只圖自己輕鬆、安逸,讓士官連軸轉,要根據部隊工作、農事季節、婚姻狀況、家庭實際等因素,合理安排士官休假;二是對來隊士官家屬要安排好食宿,熱情接待,幹部要主動登門看望慰問,盡力滿足合理要求;三是大力支持士官學習成才的願望。充分發揮高學歷官兵的優勢,組織幫學對子,對士官進行幫助和輔導。建立士官學習室,提供學習場所。非工作需要,儘可能不佔用士官的學習時間,併為他們購置必要的學習書籍,從人員、地點、時間和經費上適當加以傾斜;四是對於士官婚戀和家庭的困難,基層幹部要幫助他們出主意,想辦法,同時積極通過政治機關,主動與其所在地的婦聯、居委會、民政部門和人武部門取得聯繫,爭取他們的支持。

三、善於“搭台”,挖掘士官做好經常性思想工作的內動力。

你不放心,我不盡心。要突出士官在做好經常性思想工作中的主體地位,基層幹部必須轉變觀念,不能用老眼光看待士官,用老辦法管理和使用士官。應當充分尊重、相信士官,為他們發揮作用搭設舞台,調動他們做好經常性思想工作的積極性、主動性和創造性。一是要區分工作的層次。幹部要學會通過士官傳達自己的意圖,依靠士官實現自己的決心,形成幹部帶士官,士官帶全體的工作路子。鼓勵士官在職責範圍內獨立解決問題,不能把士官的職權一把攬過來,一竿子插到底,把士官拋在一邊;二是要合理賦予士官“官”的權力。要賦予他們日常事務的處置權,重要問題的參與權,敏感事務的監督權,讓他們有職有權,以便更好地發揮作用。

在幹部缺編的情況下,可以指定優秀士官代理幹部職務,連隊黨支部還應當根據本單位黨員的具體情況,適當吸收優秀士官黨員進支委,讓其參政議事、獻計獻策;三是要為士官發揮作用創造條件。執行急難險重任務時,要優先考慮到士官的特殊作用,儘可能讓其“當先鋒”、“打頭陣”。部隊組織比武競賽、科技練兵活動,要讓士官登台亮相,儘可能展示其才華。在經常性的訓練、工作、學習中,也要發揮士官的特殊優勢,讓其擔任“小教員”。

四、加強幫教,提高士官做好經常性思想工作的能力素質。

經常性思想工作是一門藝術,僅憑一腔熱情是遠遠不夠的。士官相對於幹部來説,理論水平、能力素質、工作經驗要弱一些,因此,基層幹部要着力幫助士官提高做好經常性思想工作的能力素質。一是要幫助士官提高理論素養,打牢做好經常性思想工作的基礎。理論素養的高低不僅關係到經常性思想工作的方向,而且決定了經常性思想工作的水平。因此,要引導士官努力學習“三個代表”重要思想和我軍政治工作的基本理論,幫助他們掌握精神實質,學會理性地觀察問題、分析問題和解決問題;二是要幫助士官掌握工作路數,打好經常性思想工作的主動仗。

認真組織士官學習掌握經常性思想工作的基本特徵、疏導方針、指導原則、方式方法、主要內容以及戰士思想變化的規律,使士官做到心中有數;三是要幫助士官提高工作能力,爭做經常性思想工作的行家裏手。堅持經常性思想工作的各項制度,採取難題“會診”、交流經驗和具體傳幫帶等方法,對士官進行經常性培訓,使士官能夠學以致用,融會貫通,形成能力,在實踐中不斷摸索,總結提高。

五、嚴格要求,增強士官做好經常性思想工作的説服力。

身教重於言教,事實勝於雄辯。基層幹部要把對士官的使用和管理結合起來,注重啟發士官的自覺性,處理好士官與戰士之間的兵兵關係,防止情緒對抗,使士官真正成為士兵的榜樣,通過他們的良好形象來增強經常性思想工作的説服力。基層幹部要適應士官制度改革的新變化,自覺依靠組織管理、依靠制度管理、依靠條令條例管理,切不可脱離法規,搞“土規定”,降低對士官的要求。一是強化三種意識。通過不斷強化士官的“條令意識、紀律意識和兵的意識”,讓他們清醒地認識到做好別人的工作首先要管好自己,只有在行為上讓戰士心服,説理上才能讓戰士信服;二是及時化解士官與戰士之間的矛盾。

士官與戰士難免會發生矛盾衝突,基層幹部要因勢利導,及時化解,防止士官與戰士之間的關係惡化給工作帶來不必要的麻煩。尤其在“熱點”問題上,要增強透明度,嚴格按程序、按標準、按條件,公開、公正、公平地進行,並自覺接受羣眾的監督;三是及時樹立典型。士官當中不乏小專家、小能手、小權威,因此,針對不同特點及時樹立典型,並結合對優秀者的表彰,能夠有效地增強士官在經常性思想工作中的説服力.

這是思想工作的,作用其它還在.

裝備管理方面這是軍隊作戰取得勝利的基本條件。在消防部隊進行滅火戰鬥和搶險救援中,消防器材裝備保障準備工作做得好與壞?直接影響了戰鬥力的提高。如何能讓手中的消防器材裝備發揮其最大功效?在一定程度上決定了戰鬥的成與敗。消防部隊基層中隊器材裝備管理工作的內容,是根據滅火戰鬥的需要來決定的。消防車輛和隨車裝備是消防中隊的主要技術裝備,作為保管和使用它們的駕駛員,自然在部隊的作戰、訓練和執勤備戰中擔負則重要的責任,有着重要的地位和價值。

士官制度實施幾年來,士官在部隊兵員中所佔比例逐年攀升。士官一般分為專業士官和非專業類(管理)士官兩大類。專業士官主要是指在專業技術崗位上的士官,這部分士官一般有專長、有特長,掌握了比較過硬的專業技術,在消防部隊來説,主要就集中在消防車駕駛員這一崗位上。按福建省莆田消防支隊的實力統計,全支隊共有士兵96名,其中士官49名,這其中駕駛員有28名,佔到了士官總數的57%和兵員總數的29%。可見,如何發揮專業士官的技術骨幹作用,是關係到加強基層中隊器材裝備管理水平的大事,值得做一番認真的研究。

一、重視專業士官的技術骨幹地位.

基層中隊駕駛員的配備基本上是一車一人,比較固定,而且基本上是士官。他們一般都是從士兵中的優秀分子成長起來的,而且經過總隊統一的正規駕駛培訓,具備一定的思想素質、文化素質和專業素質,是基層中隊不可忽視的一支技術力量。對於他們的管理和使用,不僅是“開好車”的問題,而且要提高到整個器材裝備管理的高度上來,統籌規劃、科學定位,實現人盡其才、物盡其用。

二、在現有裝備上下功夫,努力提高專業士官的技術水平。

作為滅火戰鬥人員,應能充分熟練掌握器材裝備,做到“四會”,即會使用、會檢查、會保養、會排除一般故障。而專業士官要發揮技術骨幹作用,就必須具有一定的素質,主要來説,有以下四個方面:

1、熟悉裝備器材的操作規程。專業士官不僅要會操作裝備,而且要嚴格地按照操作規程辦事,不能隨心所欲,違反操作規程,造成裝備損壞和事故。

2、熟悉裝備器材的檢查。專業士官在操作的過程中,要善於檢查裝備,注重發現故障,這樣才能達到檢查的目的,不是為了檢查而檢查,只注意形式,不注意內容。

3、熟練掌握裝備保養技術。專業士官要把功夫下在平時的裝備保養上,象愛護家用電器一樣愛護裝備器材。懂得為什麼保養、怎樣保養、保養什麼,從而高標準地搞好維修保養,提高裝備的使用壽命,使其更好地發揮戰鬥效能。

4、熟悉一般的裝備維修技術。隨着器材裝備使用壽命的延長,可能會出現這樣或那樣的故障,作為專業士官要在熟悉裝備性能、原理、構造的基礎上,及時發現故障、準確分析原因、採取正確措施實施維修。特別在滅火作戰中能快速有效地排除故障。

承諾人:

承諾時間:XX年XX月XX日

士官黨員公開承諾書 篇3

“兩學一做”學習活動是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。因此,開展學習教育的方法、途徑、措施、着力點就不能千篇一律,不搞“大水漫灌”,努力做到“四化”,全力推進“兩學一做”工作深入人心。

在任務安排上做到“具體化”。做到讓“兩學一做”學習教育在社會的各個層面各個階級宣傳好、開展好、落實好,針對農村、社區、機關、企業、學校和“兩新”組織等不同領域的特點,因地制宜,因時制宜,精準施策,具體落實。對年輕黨員,要搞好傳幫帶。對優秀黨員,要敢於壓擔子,放心讓他們開展工作。對非公企業黨員,要重點解決好工學矛盾的問題。對流動黨員、離退休幹部職工黨員、年老體弱黨員,要充分考慮他們的工作、生活等實際情況,落實好參加學習的黨組織。

在查找問題上堅持“精準化”。開展好學習教育,各級黨委要樹立好精準意識,以黨章、黨規和系列講話精神為準則,深入查找思想差距、工作差距、精神差距,切實把一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄等問題找準找實、對號入座。既要從黨員身上找原因,也要從領導身上找根源。既要通過多維度的把脈問診、挖掘剖析,又要增強查擺問題的針對性、精準率,為解決問題提供必要的基礎條件。

在學習方式上體現“差異化”。要想學習取得實效,關鍵是要調動幹部學習的積極性、主動性,必須在創新學習方式上下功夫。統一要求固然要有,但也要鼓勵基層結合實際探索創新,比如可組織互動交流、黨員上講堂等形式,倒逼黨員認真準備,提升學習熱情;利用手機客户端、微信等平台開展學習,調動起黨員參加學習教育的積極性,不斷提升學習效果。

在深入開展中踐行“科學化”。此次開展實施的“兩學一做”活動的學習範圍廣、學習材料多、學習人員密,因此,各級黨委政府要結合自身實際,找到“側重點”,深挖“病根子”,思路要清晰,主次要分明,有針對性、有目的性、有主次性、有計劃性地科學組織、科學統籌、科學規劃,做到開展一次要有一次的效果、一次比一次好,立竿見影,找到理論和實踐的完美結合點,讓理論深入人心、服務人民,絕不做面子工程、形象工程、政績工程。

承諾人:

xx年x月x日

士官黨員公開承諾書 篇4

1.努力學習政治理論,不斷提高自身素質和實際工作能力,以更高的標準要求自己,轉變工作作風,腳踏實地、紮紮實實地做好各項工作。

2.努力抓好社會穩定工作。做好村護村隊管理工作,加強法制宣傳,認真落實綜合治理的各項措施,積極探索以“教育、服務、維權、管理”為綜合管理新模式,促進我村治安穩定和健康發展。

3、積極參與精神文明建設。不參與賭博和封建迷信活動,敢於同一切違法違紀和不良傾向作鬥爭,用實際行動為我村的兩個文明建設進步作貢獻。

4.密切聯繫羣眾,多進農家、多為農户獻計獻策,切實做到隨叫隨到,幫助羣眾排憂解難,實實在在地為羣眾辦好事、做實事。

5.廉潔自律,不謀私利,艱苦創業,勤政為民。

6、積極配合好村黨支部、村民委的各項任務,為光明村的經濟發展作貢獻。

承諾人:

20xx年X月X日

士官黨員公開承諾書 篇5

作為黨員,按照優秀共產黨員“五個帶頭”的基本要求並結合本職工作承諾如下:

一、加強學習,與時俱進,不斷提升綜合素質,深化對國策方針黨紀、黨的當前任務和對客觀世界的精神與物質辨證發展的認識,確保思想認識到位。

二、嚴格按照黨紀黨風要求,結合時代要求,形成嚴肅活潑高效務實的良好工作作風,形成端正樸素、勤儉節約的良好生活作風。

三、勇於解放思想,敢於開拓創新。結合科技信息工作的需求,不斷創新工作思路和方法。善於總結老經驗、結合新技術,真正做到工作優化創新,更好的為基層服務。

四、加強自我約束,遵紀守法,遵守單位各項規章制度。要做到克己奉公,勤儉節約,牢固樹立社會主義核心價值觀,身體力行,發揮黨員幹部的先鋒模範作用。

承諾人:

承諾時間:XX年XX月XX日

士官黨員公開承諾書 篇6

作為一名*員、一名軍人,肩負着為人民服務的重擔,要時刻保持清醒的頭腦,在*員先進性的爭創活動中,我自願響應黨中央的號召,從自身做起,從小事做起,嚴整紀律,規範行為,在做好本職工作的同時,以一個*員的先進模範作用要求自己,因此,我鄭重做出如下承諾:

思想上重視,行動上及時。每天廣泛收集訊息,通過報紙、電視、廣播、等媒體,學習xx大會議精神,與時俱進,增加對科學發展觀的認識程度。瞭解國際國內時事,勤于思考,勤於比較,努力探求深層次的理念,把抽象的理論具體化,把無形的概念有形化。在工作中找準自己的位子,勇於承擔責任,善於攻克難題,發揚長處,更好地起到先鋒模範帶頭作用。在支部黨員集中學習的基礎上,認真學習當代革命軍人核心價值觀:“忠誠於黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”。履行革命軍人神聖職責,愛軍精武,愛崗敬業,不怕犧牲,英勇善戰,堅決履行好黨和人民賦予的新世紀新階段軍隊歷史使命。

一、熱愛中國*,熱愛中華人民共和國,全心全意為人民服務。

二、堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民利益,衝鋒在前,享受在後,廉潔奉公,決不損人利已。

三、努力學習馬列主義、*思想、學習黨的基本知識和路線、方針、政策,學習理論。堅持四項基本原則,使自己的政治思想時刻與黨中央保持高度一致。

四、在工作、學習和生活中,起好帶頭作用,維護公共秩序,提高共產主義道德。

五、發揮自己聰明才智,為單位建設盡我一切努力,如果組織上沒有批准我的申請,説明我與黨員的標準還有一定的距離,但我決不灰心,更要努力學習、工作、改進不足,提高自身素質,創造條件,積極完成上級交給的各項任務,嚴格按照黨員的條件和標準來規範自己,更加認真學習黨的知識,加深對黨的認識爭取早日投入黨的懷抱,為黨的事業奮鬥終身,隨時為黨和人民犧牲自己的一切,永不判黨。

承諾人:

xx年x月x日

士官黨員公開承諾書 篇7

尊敬的黨支部:

到今年底,我的服役期已滿,到了退出現役或轉改士官的時間。通過在部隊2年時間的磨練和學習,我深深的感受到了作為一名新時期軍人的價值所在。在面臨着走與留的重要時刻,今天我懷着激動的心情向黨支部提出申請,申請留隊轉取士官,為祖國的國防建設貢獻自己的力量。為了更好的履職盡責,結合本職崗位實際,下面我表決心如下:

一、加強組織領導,提高思想認識。作為軍人,服從命令是我們的天職,士官是部隊的一個特殊職務,有兵頭將尾的説法,是部隊建設的脊樑。想當好一名士官,只有不斷提高自己的業務水平和能力素質,,才能夠幹出有業績的工作。

二、苦練本領,提高素質。在訓練中要不斷的虛心向老班長請教,取長補短從而不斷增強自身的軍事素質。

三、以身作則,模範帶頭。士官骨幹是領頭羊,隊前燕。也是整個基層連隊的一面鏡子,士官的素質與部隊的成績密不可分。我會在日常生活中,嚴格要求自己,給戰士起到一個模範帶頭的作用,不折不扣的完成上級交給的各項任務。

四、加強條令的學習,遵守各項規章制度。我將堅決思想不放鬆,言行不放縱,作風不散漫,紀律不鬆弛,標準不降低五項標準嚴格要求自己,在工作,訓練,學習中,我將以過硬的綜合素質,優異的成績向上級交上完美的答卷。

以上是我向黨支部及各位領導的承諾,希望在今後的工作中給予監督。

承諾人:

承諾時間:XX年XX月XX日

士官黨員公開承諾書 篇8

1.愛國守法、愛崗敬業。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責;忠於人民的教育事業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,以嚴謹的、科學的態度認真上好每一節課。

2.關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,做學生的良師益友。

3.教書育人、為人師表。培養學生良好品行,促進學生全面發展。加強師德修養,做到“學高為師,身正為範”,努力做一名新時代的教師。

4.終身學習。樹立終身學習思想,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。

5.嚴於律己,遵紀守法。嚴格遵守校規校紀,做到不遲到,不早退。充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模範作用,做好教師表率。

6.積極參加學校黨組織開展的“創先爭優”活動。把比學習、比黨性、比服務、比創新、比業績落實到日常工作中。

7.加強學術交流,和同事和睦相處,多進行溝通,資源共享,共同學習,共同提高。

8.學習實踐科學發展觀,自覺堅定理想信念;學習科學文化知識,做本職工作的行家裏手。

9.具有強烈的事業心和責任感,埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻,要在本職崗位上做出顯著成績

10.努力做好“五帶頭”,即帶頭學習提高,抬頭爭創佳績,帶頭服務羣眾,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣。

承諾人:

20xx年X月X日

士官黨員公開承諾書 篇9

作為一名基層黨支部書記,為了更好地保持*員先進性,切實履行黨員義務,更好地加強基層黨組織建設,結合自身工作實際,我鄭重向黨組織和羣眾承諾:

1、帶頭學習提高,與時俱進,廣泛閲讀關於時事政治、社會主義核心價值體系、教育教學專業的相關書籍,瞭解時事動態,不斷提高思想業務水平,及時輻射宣傳,努力做新時代學習型基層黨支部書記。

2、帶頭倡廉頌廉,以自己清廉的實際行動帶領班子與黨員團隊廉潔從教,為人師表,樹立*員先鋒模範形象。

3、帶頭關心羣眾、服務羣眾,工作中平等和藹待人,真心關注幫助每個教職工的學習、生活、工作和成長。

4、帶頭深入教育教學第一線,上課聽課評課,撰寫教育教學論文等。

5、帶頭加強黨支部自身建設,建立學習、培訓、幫扶、公開承諾長效機制,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,創建先進基層黨組織。

承諾人:

20xx年8月

士官黨員公開承諾書 篇10

(一)踏踏實實學理論。突出抓好自身理論學習,進一步打牢思想基礎。把學習從興趣、愛好和個人行為上升到立身之本的高度來對待;不滿足老底子、現有的水平和能力,着眼需要構建合理的知識結構;不把學習當成裝飾門面、圖虛榮的假把式,而是要進入思想,進入決策。把學習成果轉化為自覺加強黨性鍛鍊和修養,端正樹立良好形象的實際行動;轉化為堅定政治信念,時刻保持政治上的清醒和堅定。

(二)只爭朝夕練素質。盯住自身短板弱項,提高給戰士授課的能力和管理能力。下一步,重點在室內外備課講課、課件製作和體能上下功夫。向上級領導學、向班子成員學、向戰士學,力爭達到良好以上素質。

(三)當好表率抓自律。樹立公正守紀的良好形象,淨化交往圈、簡樸生活圈,遠離誘惑,保持蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣。形成“靠勤奮敬業、靠實績進步、靠品德做人”的良好導向。聽招呼、守紀律,管好自己,帶好連隊,為官兵樹立良好形象。

(四)昂揚務實幹事業。不管前途如何、發展怎樣,必須把事業放在第一位,保持崇高的事業追求,視事業如生命,立足崗位,奮發有為,為事業捨得犧牲自己的時間,捨得犧牲自己的精力,捨得犧牲自己的名譽,捨得犧牲自己的職務,捨得犧牲自己的家庭和利益。

承諾人:

20xx年X月X日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/shuxin/chengnuo/3e9n44.html
專題