寒假假期讀書活動倡議書（通用5篇）

寒假假期讀書活動倡議書 篇1

親愛的同學們：

你們好！

閲讀，是學生時代的必需，也是人的終身必需。書籍是孩子們的知心朋友，是孩子快樂成長的精神樂園。書籍是人類進步的階梯，是大腦最好的營養品。我們倡導、支持，幫助、期待孩子閲讀，為孩子開拓閲讀的新天地！

猶太人世代傳言：書本是甜的，對孩子們而言，能夠從小就體味到讀書是一樁快樂的事情，從而終身享受書籍所帶來的無窮樂趣，這就是社會、學校與家長所共同給予他們的最好的童年禮物。中華民族作為一個有着五千年文明史的禮儀之邦，好讀之風古已有之，隨着新課程標準的頒佈實施，引導孩子們加強課外閲讀，完成相應年段的閲讀量，讓孩子們在書海中徜徉，已成為廣大教育工作者的共識，為培養學生的閲讀習慣，給學生一個書香飄逸的童年，我校特開展“書香假期，養成閲讀好習慣”讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，提高學生綜合能力，營造濃郁的讀書氛圍，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

寒假閲讀要求

1、希望同學們在假期制定讀書計劃。每個學生結合自己實際情況，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閲讀。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想，接受各種文化的薰陶，豐厚自己的文化積澱，不斷地提高自身的文化修養。

3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，並將自己的讀書感悟隨時與同學們交流。

4、養成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到：交流感受多談書——養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟，並把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽；資源共享多薦書——養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學，讓同學分享好書帶給你的樂趣；抒發感受多寫書——經常寫讀後感，通過寫讀後感把自己對生活的感受寫出來。

6、為鼓勵同學們假期積極閲讀，同時檢驗同學們的閲讀效果，開學後，同學們要上交“讀後感”，優秀的“讀後感”可以獲得榮譽證書及精美的禮品。

7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書，在讀書中促進學校管理及發展；在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書中引導形成良好的校園書香氛圍。

同學們，這個寒假，讓我們一起來讀書，一起品讀經典，一起養成閲讀的好習慣，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

寒假假期讀書活動倡議書 篇2

全州廣大師生和家長：

閲讀開闊視野、增長知識、增長才幹、增加人生的高度、提升人生境界、沉澱人文氣質，擁有閲讀就是擁有一段不同的人生，有閲讀的人生燦如夏花。為進一步推進我州各級各類學校書香校園建設工作，推動全州教育發展與我州全民閲讀和全民終身學習工作，在寒假來臨之際，我們向全州廣大師生髮出如下倡議：

1.鼓勵廣大師生和家長到實體書店、書屋和網絡書店購買圖書、閲讀圖書，購置書櫃，建立家庭圖書角。鼓勵廣大師生和家長訂立寒假讀書計劃，廣泛的開展師生個人自讀、親子閲讀和交流式閲讀等閲讀行動與活動。

2.廣泛地開展書籍借閲活動。廣大師生要積極到就近的圖書館借閲圖書，家長要積極主動帶孩子走進圖書館。在圖書館感受閲讀氛圍、感染閲讀文化、培養閲讀習慣。建議有條件的社區、村社和學校在寒假期間免費開放圖書館。

3.倡議教師和學生、家長和子女、教師和教師、教師和家長、學生和學生之間成立閲讀自組織，開展讀書交流活動。

4.學校、教師在學校、班級的QQ羣、微信羣，向廣大師生和家長髮出讀書倡議，推送適合廣大師生及家長閲讀的各類經典書籍、書目，閲讀習慣、閲讀技巧和閲讀感受的博文、網文，引導師生健康閲讀、閲讀經典。鼓勵師生在本校、本班的各類信息交流平台上交流分享讀書的心得、讀書書目。

寒假假期讀書活動倡議書 篇3

每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優良傳統。“書是良師，向書請教定會收穫良多;書是益友，與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閲讀好時光，讓精神愉悦、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創建“十佳書香家庭”。

每一個組織行動起來，讓讀書成為一種永恆主題。“腹有詩書氣自華”。毛澤東同志曾説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。我們倡議每一級組織都將讀書學習當成一種工作責任和自覺追求，在讀書學習中破解本領恐慌，增長知識才幹，不斷提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。每一級組織都要積極投身和廣泛開展豐富多彩的讀書活動，要重點抓好全民讀書進機關、進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭的“六進”活動，讓“書香少海”散發知識的芬芳，使讀書學習的風尚在膠州大地蔚然成風，使膠州人民的綜合素質得到不斷提升。

市民朋友們，“世界讀書日”雖然只有一天，但它的意義在於使每一天都成為“讀書日”。讀書昇華我們的精神世界，讀書讓我們享受快樂的人生。讓我們積極行動起來，讓讀書學習成為一種生活常態，讓追求知識成為一種社會潮流，讓全民讀書之風吹遍膠州大地的每一個角落，為全力打造青島北部新城，加快向現代化幸福宜居新區邁進做出新的更大的貢獻!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

寒假假期讀書活動倡議書 篇4

區直機關全體黨員、幹部、職工：

自治區黨委第十次黨代會為我們描繪了寧夏跨越發展的宏偉藍圖，要實現科學發展、社會和-諧，需要大力推進學習型、創新型、服務型、和-諧型機關建設;需要我們進一步提升機關廣大黨員幹部職工的綜合素質與服務發展的本領;需要進一步營造尊重知識、崇尚學習、鼓勵成才的人文環境。為此，在4月23日第13個世界讀書日來臨之際，區直機關將開展以“閲讀·進步·和-諧”為主題的首屆讀書月活動，並向廣大黨員幹部職工發出如下倡議：

一、充分認識開展讀書月活動的重要意義，培養閲讀習慣，促進人的進步與社會和-諧

培養崇尚閲讀、自覺閲讀、終身閲讀的良好習慣，是學習宣傳貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀，建設和-諧文化，促進社會主義文化大發展、大繁榮的具體體現，是建設社會主義核心價值體系，提高民族素質，實現華夏文明古國恆久屹立於世界民族之林必經之途。開展“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動，就是要進一步在區直機關和廣大黨員幹部中形成多讀書、讀好書的良好輿-論氛圍和社會風尚，引導大家在閲讀中開闊眼界、增長知識、陶冶情操、感受快樂，不斷豐富文化生活、精神生活，增強精神動力，為推動經濟又好又快發展，促進人的進步與社會和-諧多做貢獻。

廣大幹部職工要積極投身讀書活動，自覺養成良好的讀書習慣，使愛讀書、讀好書融入每一個人的學習生活中，不斷增強自我學習、自我完善、自我約束、自我提高的能力，用知識增長才幹，用才幹報效社會，在寧夏跨越式發展和新一輪解放思想、開拓創新的歷史進程中，彰顯智慧和力量。

二、積極開展主題閲讀，確保“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動紮實有效推進

提高黨員、幹部、職工的閲讀水平和文明素質，是一項長期的任務。開展讀書月活動，既要根據今年的主題開展有針對性的閲讀，又要在保護讀書熱情的基礎上，積極引導幫助大家讀好書、看好報、上好網。今年的“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動要突出三大主題。一是結合我區成立五十週年大慶，以“我和自治區共成長”為主題，回顧五十年的輝煌成就，堅定為寧夏跨越式發展貢獻力量的決心。二是以“北京奧運知多少”為主題，普及奧運知識，增強愛國熱情，展示良好風貌。三是以“我與改革開放30年”為主題，進一步堅定廣大幹部羣眾走中國特色社會主義道路、全面建設小康社會的信念和決心。以明確的主題，增強活動的針對性、廣泛性和時代感，確保活動取得實效。

三、採取多種活動形式，營造良好的讀書氛圍

各單位要以“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動為契機，運用圖書閲讀、報刊閲讀、電子閲讀及在線閲讀等多種閲讀方式，讓讀書成為每一個幹部職工學習生活的一部分，通過開展讀書徵文、網上好書交換站、愛心贈書、優秀讀物巡迴展、經典名著朗誦會、讀書鑑賞會、書評等形式，營造良好的讀書環境，使區直機關廣大黨員幹部人人愛讀書，家家有書香。

四、大力倡導捐贈助讀活動，努力培育文明社會風尚

各單位要積極整合資源，充分發揮區直機關的組織、協調等優勢，在廣泛開展讀書月各項活動的同時，動員廣大黨員、幹部、職工積極開展捐贈助讀活動，送書下鄉、進村、入户，到廠礦、到工棚，幫助改善扶貧支教點、農村中國小、城市困難羣體和進城務工人員的閲讀條件，緩解部分困難羣眾買書難、看書難的實際問題，培育文明社會風尚，促進社會和-諧全面進步。

五、加強領導，認真組織，不斷探索開展讀書活動的長效機制

各級黨組織要加強對 “閲讀·進步·和-諧”讀書月活動的組織協調和領導，不斷創新活動組織方式和運行辦法。把讀書活動同創建文明單位、文明機關、文明處室等活動結合起來，同推進閲覽室、農家書屋等文化陣地建設結合起來，同改革開放30年、自治區五十大慶、迎接北京奧運會等重大紀念活動結合起來，及時總結推廣開展活動的好做法、好經驗，使讀書活動長期開展，形成長效。

“書是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。讀書足以怡情，讀書足以益智，讀書足以長才。讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力，讓熱衷讀書、崇尚讀書成為機關幹部職工最美的時代風尚。讓我們共同參與讀書，體驗讀書的喜悦，從讀書中汲取智慧和力量，為寧夏跨越式發展而努力奮鬥!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

寒假假期讀書活動倡議書 篇5

機關團員、青年朋友們：

古人云：“為學之道，莫先於窮理;窮理之要，必在於讀書”。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近書籍，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。

書籍是我們最忠實的夥伴，也是我們進步的階梯。作為在大學機關工作的青年，我們更應該把勤讀書、讀好書、善讀書的良好習慣融入到工作、生活中，使讀書學習、追求知識成為我們事業進步的源泉，成為我們個人發展的動力。

為進一步激發機關廣大青年幹部的讀書熱情，在全機關營造濃厚的學習氛圍，讓機關成為一個因熱愛閲讀而更具“文化內涵”的學習型、服務型、創新型集體，我們發起組織“悦心”系列讀書活動，並向機關全體團員、青年朋友發出真摯的倡議：

讀書吧，讓我們一起親近書籍!俗話説“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。讓我們從工作忙、壓力大、時間少的藉口中走出來，以閲讀釋放我們的緊張工作，以閲讀充實我們的閒暇時光，持之以恆，使讀書學習成為一種習慣。

讀書吧，讓我們一起熱愛書籍!孔子“發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至”。讓我們多讀書，讀好書，在知識的海洋中俯仰多姿多彩的生活，穿梭妙趣迥異的人生，將我們的視野拓寬到大千世界，將我們的思維延伸到廣袤宇宙。

讀書吧，讓我們一起享受書籍!劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讓我們在書籍的澄澈陽光裏，聆聽靈魂深處最純淨的聲音，回味文明最智慧的啟迪，汲取中外賢哲們的博大思想，領悟時代精英們的犀利睿智，昇華精神世界，享受快樂人生。

胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。機關團員、青年朋友們，請積極參與到“悦心”系列讀書活動中來吧!讓書籍成為我們的良師益友，讓閲讀成為我們的自然品格，讓我們在閲讀中思考、在思考中成長，為學校的建設和發展貢獻更大的力量。

我們的“悦心”系列讀書活動由“悦心”沙龍、“悦心”講座、“悦心”期刊、“悦心”讀書節四項活動組成。如果您還不瞭解我們活動的具體安排，請通過讀書會信箱#url#與我們聯繫吧!

活動安排：

1.舉辦“悦心”沙龍。以“品味書香，收穫快樂”為主題，舉辦“悦心”沙龍。機關部分青年幹部分為6組參加讀書沙龍活動，分享閲讀體會，交流個人感受，提升閲讀品味。

2.舉辦“悦心”講座，圍繞青年幹部成長這個主題，邀請專家學者舉辦國情社情、大學建設、文化修養、休閒閲讀等專題講座，每學期1-2場。

3.創辦“悦心”期刊。創辦“悦心”電子期刊，交流閲讀體會，分享閲讀心得，兩月1期。同時，彙編優秀閲讀心得、優秀書目以及其他優秀閲讀材料，編印“悦心”文集，每年1冊。

4.舉辦“悦心”節。每年在“世界讀書日”前後舉辦“悦心”讀書節，開展優秀書目推薦、書刊交流、經典朗誦、閲讀分享、“悦心”之星表彰等活動，集中展示“悦心”系列讀書活動成果。

機關團總支

二〇一二年十一月二十日