關於節約的倡議書500字

建設資源節約型、環境友好型社會功在當代、利在千秋。下面本站小編為大家精心整理了關於節約的倡議書500字，希望能給你帶來幫助。

關於節約的倡議書500字篇一：勤儉節約從我做起倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好。

艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。

但是現在，隨着人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來説吧，白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裏亮着;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流着;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃„„這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生髮出倡議：勤儉節約，從我做起：

1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。

2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：

節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用;節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

3、各班要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。

各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

關於節約的倡議書500字篇二：節約資源的倡議書

XXX：

創建節約型機關，是對全市各級黨政機關身體力行中央關於建設節約型社會精神的考驗!我們有責任、有義務響應號召，以強烈的憂患意識和責任意識，發揮黨政機關在節能和環保工作中的表率作用，做節能減排工作的宣傳者、推動者和示範者，共同創造我市經濟與社會協調發展的美好未來。

夏季，是能耗較大的季節。為此我們倡議，全市各級黨政機關積極行動起來，從我做起、從點滴做起，為建設節約型社會作出貢獻!

一、領導重視，責任落實。完善本單位、本部門資源節約工作責任制，將節能、節水工作列入議事日程，本篇文章來自資料管理下載。做到事事有人抓、時時有人管。

二、加強宣傳，強化意識。切實做好本單位、本部門節約工作的宣傳教育，倡導和樹立勤儉節約的良好風尚。

三、從我做起，厲行節約。

1、節約用水。日常注意控制用水量，儘量減少污水排放。用水完畢或發現水龍頭滴水現象，隨手關閉閥門，發現損壞及時報修，堅決避免跑、冒、滴、漏。

2、節約用電。辦公室、會議室夏季空調控温不得低於26℃。儘可能多采用自然光，減少開燈數量和時間，下班後人走燈滅。有條件的全部更換節能燈具。電器設備不使用時關閉電源，減少待機能耗;提倡上下樓三層以內走樓梯，不乘電梯。

3、節約用油。儘量減少公務用車，提倡拼車出行。機關駕駛員強化節油意識，空車等待時不開空調。

4、節約辦公用品。節約每一張紙，提倡雙面用紙。充分利用電子政務網絡，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，儘量循環利用。

四、根據本單位、本部門工作實際，自主開展一次節能行動日活動。本篇文章來自資料管理下載。這一天，機關工作人員儘量乘坐公交車、騎自行車或步行上下班，除重要場所及會議室外，在本單位停用空調和電梯設備。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

關於節約的倡議書500字篇三：節約用水的倡議書

親愛的老師、同學們：

水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生髮出熱切倡議：

1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。

2、無論是在學校、家裏、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。

3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。

4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用於沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過麪條的水，用來洗碗筷......

5、在生活中宣傳、使用節水器具。

6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知後勤部門。

7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染

不捨細流，方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日