百日誓師倡議書（通用13篇）

百日誓師倡議書 篇1

同學們：

再過百天，我們就要踏進神聖而莊嚴的會考戰場，理解人生的第一場挑戰。在這決定人生命運的關鍵時刻，我們飛揚7班全體同學決心如下：

九年磨劍，六月試鋒。百天雖短，但我們會用我們的拼搏，讓會考成為我們青春的第一張名片！我們不沉溺於過去而致力於此刻。是虎，就要騰越叢林；是馬，就要馳騁沙場；是鷹，就要一飛沖天！我們要用永不言敗的鬥志，飛揚青春激起歡騰的浪花；我們要用全力以赴的幹勁，綻放生命蓬勃火熱的光彩；我們要用破釜沉舟的勇氣，化理想為現實；我們要用同舟共濟的，創之後居上的奇蹟！山到極點我為峯。

不負父母深情，不負恩師厚望，不負九年寒窗，不負青春理想！最後百天，讓我們揭竿為旗，奮力拼搏，攜手並肩，六月凱旋！

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

百日誓師倡議書 篇2

事實已經擺在我們的面前，離會考僅剩100天了，我們要更加緊張，因為100天曆歷可數。100天，鞏固基礎，腳踏實地，無論道路有多崎嶇，多險阻，我們都要迎難而上，直通高中有何難!我們能做到!

我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們完全可以通過努力改變自己的命運，我們懂得，一個人是否能成功，關鍵取決於學習態度。青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生，我們要保證做到：

一、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚，我們要做的卷子幾乎是一整桌，但是有句話是這樣説的：“量變才到質變”。所以千萬不能忽視每一張練習卷。勤能補拙。學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。學習之餘，一定要注意休息，而且保證用正確的，文明的方法去放鬆自己，以便更好地學習。

二、主動地學習。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發越有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。大膽地向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一嘀地積累，才能有所進步。

三、注意整理。

學習過程中，把各科課本，作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看就知在哪。其實這是在節省更多的寶貴時間。並且注意整理錯題集，讓錯過的不要出錯。

四、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。但願我們都能放飛自己的翅膀，在會考這片廣闊無限的大土地上，展翅飛翔!

百日誓師倡議書 篇3

同學們：

事實已經擺在我們的面前，離會考僅剩100天了，我們要更加緊張，因為100天曆歷可數。100天，鞏固基礎，腳踏實地，無論道路有多崎嶇，多險阻，我們都要迎難而上，直通高中有何難!我們能做到!

我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們完全可以通過努力改變自己的命運，我們懂得，一個人是否能成功，關鍵取決於學習態度。青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生，我們要保證做到：

一、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚，我們要做的卷子幾乎是一整桌，但是有句話是這樣説的：“量變才到質變”。所以千萬不能忽視每一張練習卷。勤能補拙。學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。學習之餘，一定要注意休息，而且保證用正確的，文明的方法去放鬆自己，以便更好地學習。

二、主動地學習。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發越有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。大膽地向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一嘀地積累，才能有所進步。

三、注意整理。

學習過程中，把各科課本，作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看就知在哪。其實這是在節省更多的寶貴時間。並且注意整理錯題集，讓錯過的不要出錯。

四、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。但願我們都能放飛自己的翅膀，在會考這片廣闊無限的大土地上，展翅飛翔!

倡議人

日期

百日誓師倡議書 篇4

同學們：

三年前，稚氣未脱的你們，滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離會考僅剩下最後的一百天!

此時此刻，大家一定是心潮澎湃，我同樣也是感慨萬千!

三年來，每一位同學都發生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛抬頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上，即將走進硝煙瀰漫的會考考場。

我和大家共同度過了這三年光陰。三年來，我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂着你們的快樂，悲傷着你們的悲傷。如今會考在即，作為一名九年級教師，我有許多心裏話想向大家傾訴：

首先，我希能正確認識這一百天的意義。

一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對於成績比較優異的同學來説，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”;對於成績一般的同學來説，這一百天將會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列，也許會讓你一落千丈。而對於那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的，會考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以後照樣能出人頭地。但是，成功永遠只青睞那些敢於拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最後。可以這樣説，會考成績不是最重要的，為了會考而拼搏的才是最重要的!昨天有位同學對我説：經過這一年，我才知道什麼叫九年級，我感覺這一年我真的長大了許多。是的，九年級這一年和以往的8年都不一樣。這一年，我們三更起五更眠;這一年，我們練體育練口語;這一年，讓我們知道什麼叫拼搏;這一年，讓我們知道什麼叫堅強;這一年，讓我們知道，生命還可以有這樣的一種狀態!苦嗎?可是我們已經走過來了!累嗎?可是我們還在堅持!如果沒有九年級這一年的磨練，你根本體會不到生命的力量，你根本理解不了生活的意義!同學們，這一年的生活，是我們一生的財富啊!有九年級這一年做鋪墊，以後還有什麼困難能壓倒你!

所以，這最後的一百天，我希能認識到它的意義，給自己一次機會。去審視自己、發現自己、發掘自己!儘自己最大的力量拼一拼，最後成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己説：“我無悔!”

其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。

按理説，一百天的時間是很短暫的，大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，為什麼這麼多人不在狀態呢?其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過於集中，反而將平常可以輕鬆完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這麼一個弱點：當對某一件事過於重視時，心裏就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發揮，最終導致我們的失敗。在科學界，這種現象被稱為“目的顫抖”，也就是説目的性越強，越不容易成功。這種現象的出現，恰恰説明大家對於會考的重視，説明大家內心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，必須學會調整，用正確的方式和姿態走好這一百天。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

百日誓師倡議書 篇5

同學們：

十年一劍，大戰在即；數載寒窗，只在朝夕；莘莘學子，任重道遠。60天了，你還要故作瀟灑來掩飾你正在虛耗的人生嗎？不，沒有時間了。為此，我們向同學們發出如下倡議：

（一）安全以健康的自我鋪築成功之路的基石，你所擁有的生命是你走向大學聯考的本錢。在這僅剩的60天中，我們要更加註重自己的安全，不要讓自己被意外關在大學聯考門外。

（二）學習願理想之光照進現實，點燃成功之路。

1、有目標，有行動

你想仰望星空，具備“鷹隼試翼，風塵吸張”般的壯闊，必須擁有“鍥而不捨，金石可鏤”的境界。你必須百分之百了解你真正想要的，篤定的相信你自己，然後就是放手去做。所以，樹起你的旗幟，昭示你的壯志，繼而腳踏實地。

2、勇敢

挫折面前，勇敢的人不會輸，即使不成功，也會從中學到教訓，只有懦弱的人，才是絕對的失敗者！勇敢前行就行！去面對它！去戰勝它！

3、堅持

也許你會因為學習而身心俱疲，也許他人會投來質疑和嘲笑，也許你不相信六十天裏還會發生什麼奇蹟。但請相信，生命中有一個很奇妙的邏輯：如果你真的過好了每一天，明天就一定還不錯。堅持認真做一件事，不要煩，不要放棄，不要敷衍。瀑布便是河流絕境中的爆發。請給自己一個機會，給夢想一個機會，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

（三）紀律——用嚴明的規範保障成功之路的平坦

戰鬥力再強的軍隊，如果亂作一團麻，那麼他也會難逃被殲滅的結局。每個人都應成為保持秩序的踐行者，為自己，為他人創造考前最佳環境。

你有熱血的青春，但熱血如果灑錯了地方，只能稱之為雞血。本在心中氤氲着的熱血，不該化為不合時宜的兒女情長，亦或是毫無必要的肝腸寸斷。幾年之後，回頭看看，其實僅僅是一場投入低廉的鬧劇。

真誠是交友的出發點，減少是非是促進人際關係最重要的一環。當你和朋友同學間出現矛盾時不要想抬起你的拳頭來解決事情，微笑和沉默才是有效的武器——微笑能解決很多問題，而沉默能夠避免許多問題。

題海無邊考未盡，此身此日更須忙。雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是如此，從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那麼你註定成為別人的食物；而如果你能自己從內打破，那麼你會發現自己的成長相當於永生。剩下60天，擔負起你的責任。將來的你一定會感激現在拼命的你。

我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。我和我最後的倔強，握緊雙手決不退讓，就這一次為自己瘋狂

倡議人：

時間：x年xx月xx日

百日誓師倡議書 篇6

老師們，同學們：

大家好!

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的國中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。

同學們，決戰的號角已經吹響。俗話説：三分甜註定，七分靠打拼，愛拼才會贏!會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?卧薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅説過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。”在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮鬥!阿基米德曾經説過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌雲之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，願你們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

你們看：

老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正為你們的衝刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

立壯志，展雄風，振翅搏長空，

戰百日，迎會考，誓志揚一中!

同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。在這最後的近百餘天的時間裏，我們全體師生要有吃苦耐勞的，把握好有限的時間，合理安排好學習與休息時間。人生不拼不精彩，會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。

珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;

珍惜100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;

珍惜100天，讓父母恩師在六月暢想希望。

我們有決心苦戰一百天，逐鹿考場;

我們有信心笑傲六月，決勝會考。

同學們、老師們，讓我們一起挑戰20xx年的會考，創天心一中會考新的輝煌!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

百日誓師倡議書 篇7

彈指一揮間，今天距會考僅有100天了。會考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇並存!九年的發憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待會考的最後一搏!為了搞好備考，實現每位學子的心中夢想，學校號召全體學生做到以下幾點：

一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態。

二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不打遊戲，不進網吧，不使用手機、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合，精力充沛。確保晚上就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為會考的最後勝利。

百日衝刺，一切從零開始!我們定會無所畏懼，挑戰極限! 百日衝刺，一切精益求精!我們定會大膽心細，鬥志昂揚! 百日衝刺，誓與時間賽跑!我們定會惜時如金，發奮圖強! 百日衝刺，六月翱翔，我奮鬥，我自信，我成功，我輝煌!

百日誓師倡議書 篇8

彈指一揮間，我們的國中生活只剩100天。100天，很短，眨眼間已消逝。100天，又不短，足以放飛夢想。那麼，剩下的日子裏，我們該如何面對，如何去做呢?

三年厲兵秣馬，只待6月15日，我們將在考場上去展示我們無悔的青春歲月，將笑容綻放在盛夏的枝頭上。

為了會考，我們堅守着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意志;為了會考，我們一遍又一遍的嚐盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，壯志凌雲，捨我其誰!一分耕耘、一分收穫，兩者雖不是成絕對的正比，天才出於勤奮卻是亙古不變的真理!

三年的國中生涯，就只剩下短短的兩個月，在這百米衝刺的最後階段，我們沒有理由猶豫，沒有理由退縮，更沒有理由放棄!此時此刻，我們需要的是：堅持，堅持，再堅持!努力，努力，再努力!

在這神聖的時刻，讓我們以青春的名義倡議：

不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!讓飛翔的夢想在六月展開翅膀，讓會考的捷報給親人無盡的欣慰，讓根子一中因我們而更加自豪!

我們承諾：

我將用嚴謹的態度、激昂的鬥志、拼搏的精神奮戰到底!我將告別昨日的頹喪與散漫，以全新的我鋭意進取，勇創輝煌;在以後的學習生活中，我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮鬥放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

行動起來，讓我們共同聯名宣誓吧!

百日誓師倡議書 篇9

同學們：

彈指一揮間，我們的國中生活只剩百天。百天，很短，眨眼間已消逝。百天，又不短，足以放飛夢想。那麼，我們該如何面對，如何去做呢？

除了奮鬥，我們別無選擇！

5月11日會考第二次模擬就是我們試劍的時候，5月30日開發區畢業調考就是我們亮劍的時候。

要讓對手知道，我們輸得起，我們更贏得回，一個月足矣。

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人藴藏的'潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化“分”“秒”必爭的態度，不到最後一刻，決不輕言放棄！

在此對同學們，提幾點學習的建議：

一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!

二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。

三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。還要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。

聞雞起舞，我們用琅琅書聲吹響前進的號角；披星戴月，我們用瑩瑩燈火照亮前行的道路。

讓我們高擎學習的大旗，拼搏百天，苦練百天，讓生命煥發出光彩，讓青春無悔，讓笑容在六月裏綻放。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

百日誓師倡議書 篇10

同學們：

彈指一揮間，我們的國中生活只剩100天。100天，很短，眨眼間已消逝。100天，又不短，足以放飛夢想。那麼，剩下的日子裏，我們該如何面對，如何去做呢?

三年厲兵秣馬，只待6月15日，我們將在考場上去展示我們無悔的青春歲月，將笑容綻放在盛夏的枝頭上。

為了會考，我們堅守着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意志;為了會考，我們一遍又一遍的嚐盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，壯志凌雲，捨我其誰!一分耕耘、一分收穫，兩者雖不是成絕對的正比，天才出於勤奮卻是亙古不變的真理!

三年的國中生涯，就只剩下短短的兩個月，在這百米衝刺的最後階段，我們沒有理由猶豫，沒有理由退縮，更沒有理由放棄!此時此刻，我們需要的是：堅持，堅持，再堅持!努力，努力，再努力!

在這神聖的時刻，讓我們以青春的名義倡議：

不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!讓飛翔的夢想在六月展開翅膀，讓會考的捷報給親人無盡的欣慰，讓根子一中因我們而更加自豪!

我們承諾：

我將用嚴謹的態度、激昂的鬥志、拼搏的精神奮戰到底!我將告別昨日的頹喪與散漫，以全新的我鋭意進取，勇創輝煌;在以後的學習生活中，我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自己，用奮鬥放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

行動起來，讓我們共同聯名宣誓吧!

倡議人

日期

百日誓師倡議書 篇11

同學們：

彈指一揮間，今天距會考僅有100天了。會考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇並存!九年的發憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待會考的最後一搏!為了搞好備考，實現每位學子的心中夢想，學校號召全體學生做到以下幾點：

一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態。

二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不打遊戲，不進網吧，不使用手機、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合，精力充沛。確保晚上就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為會考的最後勝利。

百日衝刺，一切從零開始!我們定會無所畏懼，挑戰極限! 百日衝刺，一切精益求精!我們定會大膽心細，鬥志昂揚! 百日衝刺，誓與時間賽跑!我們定會惜時如金，發奮圖強! 百日衝刺，六月翱翔，我奮鬥，我自信，我成功，我輝煌!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

百日誓師倡議書 篇12

老師們，同學們：

嗟我學子，吾今受命。會考在即，臨行誓師。

憶九載寒窗苦，雪雨風霜，遙望坦途盡蒼茫。悵百日鏖戰艱，狂沙漫天，醉行沙場見狼煙。

依稀恩師華髮，額壑阡陌，汗灑青春講台霜。多情應笑她，此生為誰？遍栽桃李滿天下。晶瑩夢裏慈母淚，容顏半老，往昔丰姿不再，茹苦含辛，悠悠萬古寸草心。會當會考旗開勝，跪謝親師三春暉！

嗚呼，祭大江東去，數萬古英傑，俱壘西土。憐西楚霸王，豪氣沖霄，不可一世，終得烏江埋骨，楚歌四起遺長恨。慨越王勾踐，痛定堅忍，卧薪嚐膽，然鐵師破吳，長劍凌鋒仰天嘯。自古成者王侯敗者寇，非成事在天，乃謀事在人也。天地萬物之行，物極必反，泰極否來。傲氣盛者，非成大事之人也；性卑謙而隱忍者，乃人中之龍也。故吾等勿驕勿躁，凝神定性，待卧龍沖霄之時，必地覆天翻，樹動山搖！

成事非在於初，而成於末也。則是百日，系會考成敗之際也。定當不負厚望，竭盡畢力，圖強發奮，迎難而上，激盪會考之巔。則無愧於心矣。

毛主席曰：俱往矣，數風流人物，還看今朝！

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

百日誓師倡議書 篇13

同學們：

同學們，如今，離僅有100天，百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對，我們日夜伏案苦讀；放眼未來，我們志在必勝；着手現實，我們信心百倍。

柳青説過一句話，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。在這個人生第一個十字路口，我們要走對這緊要的一步。而要走好這緊要的一步，最關鍵的就是“努力”二字。決定成功與否的不是考生的智力水平高低，而是努力程度大小。努力對於的考生，實在太重要了，好比汽油與汽車之間的關係，如果沒有油或油太少，汽車只能拋錨。所以，為了實現自己的理想，我們沒有退路，只能下定決心，問心無愧每一天，讓每一份努力都有成效，這樣做才對得起青春，對得起自己，對得父母的汗水和辛苦。

100天的倒計時牌擺在那裏，每過一天，時間都在減少；每走一步，都距離終點更為靠近。那要怎麼做才能把握住自己的未來呢？我們認為應做到以下幾點：一是要靜下心來，認認真真、按部就班地實施自己的複習計劃。二是要摒棄浮躁和雜念，拒絕誘惑，克服惰性，集中精力，真正投入到學習中去。三是不隨便否定自己，不輕易認定自己不行，不到最後一刻，誰也沒有理由放棄！堅持到最後的人，才會是真正的贏家。要確信“世間自有公道，付出總有回報”。四是尋找能提高自己成績的最佳方法。凡是讓自己學得高興、學得舒心的方法就是適合自身實際的最好方法。

同學們，一百天，太短，在歷史長河中，猶如滄海一粟；在人生旅途中，也不過彈指一揮間。一百天，又很長，它長得足以改變你的命運，因為，這是關鍵的一百天，是可以改寫你歷史的一百天。所以説，現在的一百天，是壓力與競爭聯手轟擊的一百天，是抉擇與奮鬥相互碰撞的一百天，是身體與意志博弈抗爭的一百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收穫的一百天，它交融着我們的幸福與痛苦，決定着我們的成功與失敗。

人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！這一百天可以鑄造輝煌，也可以製造遺憾。難道我們還能經歷幾次這樣的一百天？有人説“我不行”，請別説自己不行，只要你努力，你一定會變得優秀起來；有人説“我來不及了”，請別説來不及，只要努力都能創造奇蹟！同學們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏這一仗！用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔！

我們堅信，平凡的生活定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在我們的不懈追求中走向永恆。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；奮鬥一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒；拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；堅持一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！我們將帶着從容的微笑，昂揚的鋭氣，去贏得志在必得的輝煌！

同學們，努力！堅持！加油！老師們，我們一定會憋足一股氣，卯足一股勁，一往無前，奮力拼搏，天天向上的。我們一定不辜負學校、老師和家長的期望，一定用行動和成績譜寫33班的光榮，讓學校因我們而驕傲！

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日