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幼兒園文明倡議書(通用5篇)

幼兒園文明倡議書(通用5篇)

幼兒園文明倡議書(通用5篇)

幼兒園文明倡議書 篇1

尊敬的家長朋友:您好!

文明出行是公民道德素質和城市文明程度的具體體現,交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”,自覺遵守交通安全法規,倡導文明交通新風,摒棄不文明交通陋習,不僅是我們孩子良好行為習慣的體現,更是每個家長義不容辭的責任。作為孩子的“第一老師”,一言一行既折射出個人的修養,也關係到我們豐縣城市的形象,我們理應成為文明交通的積極參與者和認真實踐者,為孩子們樹立良好的榜樣。

為了緩解早晨和傍晚接送孩子時幼兒園門口交通擁堵情況,給孩子一個安全暢通的出行路線,給大家一個文明有序的良好交通環境,我們將攜手家長加大幼兒園“綠色通道”建設。在此,我們向廣大幼兒家長髮出如下倡議:

1.請您認真學習交通安全的法律法規,教育孩子自覺遵守交通規則,加強自我保護安全意識,樹立交通安全文明公德。

2.請您教育孩子上學、放學要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走;不闖紅燈,不橫穿馬路,不翻越護欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道,做到“一慢二看三通過”。

3.請您積極倡導公共交通、“綠色交通”,接送孩子儘量以步代車。

4.用汽車、電動車、三輪車接送孩子上學、放學的,請您在幼兒園門口50以外停靠上下車,並做到車子不隨意掉頭、停靠;用其他交通工具送孩子上下學的,請您把接送車(如電動車、自行車)整齊地停放到幼兒園門口路對面和幼兒園兩側指定的停車處,儘量遠離幼兒園的大門,不要直接將車停在幼兒園大門口,防止擁擠和碰撞到孩子,為了所有孩子的安全,請您自覺整齊的停放車輛,“予人玫瑰手留餘香”給別人提供方便時,也給自己的孩子創設了安全的環境。

人讓車,讓出一片安全,讓出一片理解;車讓人,讓出一片温情,讓出一片秩序。家長朋友,請您牽起孩子的小手,開文明車、行文明路、做文明人,共同營造出一個安全、文明、暢通的交通安全環境!

幼兒園文明倡議書 篇2

同學們:

文明行為的習慣,要從我們自己身上做起。只有自己做好了,才能去監督他人。

學校是我們的另一個家,所以不要污染它,因為它需要乾淨;教室就像是我們的卧室,它有着重要的任務,所以不要大聲喧譁,因為它需要安靜;同學們就像是我們的親人,在最重要的時候,他們會給我們幫助,所以不要互相打架、辱罵,因為他們需要和平,他們也需要我們。我們有一個優美、温暖、乾淨、有序、安靜、和諧的校園,這個任務就交給大家共同去營造。

校園的保護是我們學校的全體師生來完成的。看見地下有紙屑,要隨手撿起,就像是我們學校的一句文明語言:伸伸手,彎彎腰,垃圾廢紙不見了。看見有打架的現象,要馬上告訴老師,讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師,必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰,隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭做文明少年。

在這裏,我倡議:現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做陽光文明少年。

幼兒園文明倡議書 篇3

尊敬的家長們:

當孩子高高興興的上幼兒園,當您匆匆的送孩子上學時,您是否看曾在校門口看到這樣的一幕:汽車排起了長龍,艱難地移動着它的腳步,身後的排氣管不停地“歎氣”,焦急的家長和孩子們也只能慢慢地等待,只能眼睜睜的看着過路的行人穿梭在這條長龍之間,緊貼着車輛穿行。清晨,我們美麗又熟悉的幼兒園,瀰漫在空氣的污染之中。

20xx年**月22日,是第**個城市無車日。今年的活動主題是“文明交通,綠色出行;小手牽大手”。

蘇州、崑山等城市公共交通周及無車日活動辦公室倡導蘇州市民採用自行車、步行、公共交通等綠色出行方式,以減少對小汽車的依賴和使用,這對節約能源、改善空氣質量、減少噪音、預防和緩解城市擁堵、減少二氧化碳排放、應對氣候變化以及自身健康都具有積極意義。

為了保護環境,為了我們的下一代,作為家長,我們也要有意識地培養孩子們綠色環保交通觀念,倡導綠色出行,改變出行觀念。每人邁出一小步,城市跨出一大步,為此,我們特別發出倡議:

一、家長和孩子,“小手牽大手”,均以主人翁的姿態積極投身到無車日活動中,讓綠色交通理念成為大家的共識,讓綠色交通出行方式成為我們的選擇,為建設生態、和諧、平安、美麗的蘇州貢獻自己一份力量!

二、在**月22日“無車日”這一天,建議家長少開一天車(包括汽車和摩托車等機動車),儘量選擇步行、騎自行車、公交車輛出行,以此給我們的地球和城市放一天假,讓我們有一天的時間來享受清新的空氣。

三、積極投入到宣傳教育中,人人成為遵守交通法規、文明交通的自覺行動者和宣傳者,希望能用自己的行動,影響到身邊的人,從而帶動整個社會共同關注“綠色出行”的生活方式。

家長們、孩子們,讓我們積極行動起來,充分發揮“小手牽大手”的作用,為推進節能減排,減少環境污染,貢獻自己一份力量;讓我們引領綠色時尚,倡導低碳生活,共同保護我們賴以生存的城市環境。

幼兒園文明倡議書 篇4

全體教職工:

美麗的旅遊景點總是給人以美好的享受,請在盡情享受春光美景的時候千萬不要忘了文明旅遊,實際上您的文明舉止和行為也是美麗風景的一部分。您在旅行觀光的同時,也在向您所到之處的人們展示着自己。

講衞生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛護環境和公共設施……這些日常的公民行為基本規範,在旅遊過程中同樣是不能夠輕易忘記的。

1、維護環境衞生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。

2、遵守公共秩序。不喧譁吵鬧,排隊遵守秩序,不併行擋道,不在公眾場所高聲交談。

3、保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂餵動物。

4、保護文物古蹟。不在文物古蹟上塗刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。

5、愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪佔小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。

6、尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對着別人打噴嚏,不長期佔用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。

7、講究以禮待人。衣着整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。

8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。

旅遊不僅僅是舒心暢意的遊玩,同時也是一個展示美好修養的過程。自然美景、和煦春光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。

我們呼籲所有出遊或即將出遊的公眾,從我做起,從現在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,文明出遊吧!

幼兒園文明倡議書 篇5

親愛的家長朋友:

大家好!

幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,更利於孩子形成良好的學習習慣,提高學習質量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發展機會,促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響着孩子,為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,向家長朋友提出倡議:

文明形象:

儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講髒話;

公共場合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;

與孩子一同養成見面問“您好”,分別説“再見”的禮貌習慣。

文明行為:

講究衞生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;

與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

幫助孩子學會自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,並能做到家園一致;

遵守秩序,規範有序停放車輛,接送孩子文明排隊;

愛護公共設施,不亂塗亂畫,不採摘花草,不踐踏草坪;

鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

文明交往:

小朋友之間學會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂;

學習簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學習禮貌招待客人,禮貌拜訪並與同伴分享快樂。

一句文明的話語;一個得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悦。讓我們行動起來吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心!

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