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全民活動愛護資源倡議書素材推薦(精選5篇)

全民活動愛護資源倡議書素材推薦(精選5篇)

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇1

俗話説得好,水,是生命之源”,這句話是我們經常聽到的,而且大家都認為是毫不誇張的。

全民活動愛護資源倡議書素材推薦(精選5篇)

但,我有一個疑問水是取之不盡的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,不能直接飲用。在餘下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界的1%,可見我國的水資源並不富裕。

可是還有一些人在不斷的浪費水,比如:花鳥市場有些賣魚的人,在給魚池蓄水的時候,就把水管子往裏面一放,就不管了,當發現的時候,已經遲了——水已經往外流了。

還有些人把髒物全部放到小河裏,原本清澈見底的小河瞬間變成了“垃圾場”。

所以我提幾條節水建議

1.用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,洗臉用盆裝適量的水,不要開着水龍頭。

2.們要制止那些浪費水的人,如果浪費水,應該採取措施。

3.米的水,可以用來衝馬桶、澆花、擦玻璃……

從身邊的點點滴滴做起。不要浪費水源,世界會變得更美好!

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇2

全校師生員工:

資源是人類生存和發展的重要物質基礎,環境不僅制約着人類的發展,更主宰着人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策,加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。

水是生命之源,水與糧食、能源是同等重要的三大戰略資源之一,在國家經濟、社會發展和人民生活中起着不可替代的作用。事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬於缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。而今,雲南已持續三年大旱,情況十分嚴重,至_年2月20日,已有15州市逾315萬人出現飲水困難,254條中小河流斷流、390座小型水庫乾涸、822餘畝田地農作物。昆明市受旱嚴重,城市供水十分緊張和困難,為保障城市供水,部分小區已採用“保高峯時段供水”。但是在我們的身邊,仍然可以看到水資源污染、浪費的現象,河流裏漂浮的垃圾、教學樓和公寓裏未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水,也許是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。

在建設節約型社會,倡導“低碳、綠色、環保”的進程中,越來越多的人從日常生活,消費細節做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強節水意識,以實際行動創建“節水型”“節能型”高校,為學校的發展再做新貢獻,特此向全體師生員工發出倡議:

一、弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。

廣大師生要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立節水意識,轉變用水觀念,養成良好的節約用水習慣;樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節水,從我做起。節水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,把節水的意識傳遞給周圍的每一個人,將節水的影響擴大到更大的領域。

二、養成節水習慣,做科學節水的實踐者。

節水從生活中的點點滴滴入手,刷牙洗臉時儘量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現象;天氣日益變熱,洗澡時也要儘量節約用水等等。提高水的利用價值,堅持循環利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花,用過的水留起來拖地衝廁所等。衣物集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重複利用率,將水耗降至最低。倡導在衞生間儘量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。對發生在身邊的用水浪費現象,要敢説敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

三、做踐行節能減排的楷模

要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,做自覺踐行節能減排的楷模。

1、養成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

2、天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室以採用自然光為宜。

3、開展節水行動,隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量用水。

4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節約打印、複印用紙,提倡雙面使用打印紙。

5、樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

6、養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。

7、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節能減排。

8、實踐“135”出行方案(即一公里內步行,3公里內騎自行車,5公里內乘交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節能減排活動。倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。

勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。節能減排是可持續發展的具體體現,是落實科學發展觀的必然要求,也是人類的遠見、智慧和內涵、修養的外在彰顯,更是對子孫後代負責的身體力行、義務擔當!一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長為森林!讓我們每一位師生員工行動起來,從自己做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇3

我是一個__四(2)班的小學生,的 6月5日 是第35個世界環境日,我國將舉辦奧運會,健康奧運、環保奧運、和諧奧運是今年大家談論最多的一個話題,而生態惡化,環境污染,全球變暖,我們生活的家園在我們的手中變得不再美好,因為,我們人造了汽車,汽車尾氣讓南極的臭氧塵幾乎是沒有了。

去年以來,黨和國家對環保問題相當重視,投入大量的人力、財力用於環境保護,先後關停了不少嚴重污染的企業,狠抓節能減排工作。就是在我們的身邊,在美麗的洪湖,由於濕地保護工作的持續推進,洪湖又恢復了“湖區到處綠,野鴨遍處飛”的美景。環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自已。為了人類,為了自已,為了我們的子孫後代永遠有一個美好的生存環境,我真誠地向全體中醫院醫護人員倡議:

1、拒絕使用塑料袋,醫護人員在平常工作和生活中儘量不用塑料袋及相關製品。

2、對於患者要加強宣傳,倡導其使用自制布袋和無紡布袋,減少塑料袋的使用。

3、中醫院應購買一批無紡布袋來替代現在使用的塑料袋。

4、定期舉辦清理院區環境活動,清掃我們周邊廢棄的塑料製品。

5、設置分類垃圾桶,建立垃圾分類處理辦法,對塑料製品垃圾儘量做到回收再利用。

我們的地球母親已經度過了46億個春秋,讓綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣永遠相伴我們,讓人與自然和諧發展,少用一個塑料袋,還大地一片綠水清山!地球媽媽是我們的唯一!

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇4

親愛的朋友們:

大家好!我是一名來自國小三年級二班的一名學生。我寫這份倡議書是為了讓大家保護森林、愛護森林,大家應該都知道森林是人類賴以生存和發展的重要資源。為了我們美好的家園,為了我們的後代,為了人類共同的地球,讓我們努力做到:

第一:樹立保護森林資源理念。自覺保護一草一木,不亂砍濫伐林木;自覺做到不捕殺野生動物,不食用野生動物,保護人類共同的朋友。

第二:加強森林防火。俗話説,“一點星星火,可毀百年林。”特別是春冬季節,天氣乾燥,林內可燃物多,森林火災頻繁,給森林資源造成很大破壞。因此我們要自覺預防森林火災發生,禁止一切野外用火,一旦發生火災要及時報告並組織人員進行滅火,把損失降到最低。

第三:請小朋友們不要在大樹旁邊玩火,因為這樣會把許多小動物的家燒掉,這樣,小鳥沒了家,它就會去別的地方去安家,以後你就再也聽不到小鳥動聽的歌聲。

讓我們一起攜手,保護我們共同的家園。

倡議人:

倡議日期:

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇5

親愛的同學們:

校園是我家,愛護靠大家。在校園裏我們經常會看到很多美麗的身影:他們主動彎腰撿起地上的垃圾,他們隨手關掉水龍頭,他們愛護自己的課桌椅,他們愛護校園裏的花草樹木。他們使校園更美麗了,我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。

可是,在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發生:有的同學拳打腳踢,將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關;有在課桌椅上隨意用筆塗畫還用小刀刻劃等等。給大家的學習生活帶來不便,造成了不良影響。

藉此機會,我們向全體同學發出如下倡議:

一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木。

二、愛護學校環境,不亂扔紙屑,能拾起地上的紙屑,保持環境衞生。

三、愛護學校黑板,不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

五、愛護校舍牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,不留下任何印跡。

六、愛護學校衞生工具,認真愛護,輕拿輕放。

七、愛護學校教室公物,不亂踢打、撞擊門窗。

八、愛護學校資源,隨手關閉電燈等電源,節約每一度電。

九、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

十、愛護校園內的體育設施及衞生設施,不損壞、不攀爬。

十一、自覺制止破壞公物行為,敢於舉報一切破壞行為。

十二、損壞公物者,一經查實,照價賠償,同時系裏將縮減相應班級的評優、獎學金、補助等名額。

同學們,學校是我們共同的家園,我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從自身做起,從現在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

關於愛護公物的倡議書三

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