“親子閲讀”倡議書範本

倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如下是2篇關於“親子閲讀”倡議書的範本，希望大家喜歡。

“親子閲讀”倡議書範本一

親愛的家長朋友們：

大家好!

快樂的閲讀活動已經開展了一年多，在這期間，我們和孩子一起學習、一起成長。很感動能與這麼多有責任心、關心孩子成長的家長們同行。在大家的共同努力下，孩子們已漸漸喜歡上閲讀了，有些孩子甚至已經讓閲讀成為了一種習慣。

前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基説過：讀書就是教育，教育就是讀書。學習越感到困難的學生，就越需要多閲讀，不要靠補課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而要靠閲讀、閲讀、再閲讀。因為閲讀是學生通往知識世界的一個最重要的窗口。由於孩子們在校學習的時間有限，學校的教學任務又重，“親子閲讀”在引導孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閲讀不但可以加深父母與子女的親情，培養孩子閲讀語言文字的興趣，還可以極大地提高孩子的閲讀能力和積累運用語言的能力。

因此，為了讓更多的家長重視親子閲讀，並積極參與到這一活動中，這學期，我們將啟動“親子閲讀進課堂”的活動，讓我們的爸爸媽媽參與到學校課堂中來教育引導孩子。每週星期四下午第三節興趣課，由一到兩位家長與自己的孩子合作，在班上給孩子們進行親子閲讀交流，內容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書等。其實，可以講的內容還有很多，你們的的思路應該比我廣得多。讓我們共同來思考，一起幫助孩子增長知識，一起陪伴孩子在閲讀中快樂成長吧!

温馨提示：

本學期，我們預計開展此活動10次，原則上安排在每週四下午第三節興趣課16點10分—16點40分，本週我們就將進行第一次開課，由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事，李依娜同學主持。如果您對此項活動有興趣，可以發短信或直接給老師打電話，希望每位孩子的家長都能參與!我們會認真開展好此項活動，為孩子的成長竭盡全力。

祝：健康快樂!

您的老朋友：林老師

XX年4月

“親子閲讀”倡議書範本二

親愛的家長朋友們：

您好!閲讀是一種美妙的享受，有不少家長都在有意識地和孩子進行親子閲讀，孩子們從中感受真善美，掌握各種知識，體驗豐富的情感------這時的孩子總會不約而同地要求“再講一個故事吧”、“再看一會書吧”。現在，電視媒體的衝擊常常會剝奪親子閲讀的時光，甚至以動畫片替代親子閲讀。

在此，我們倡議：關上電視，讓我們一起看看書吧!

讓書香浸潤我們的生活，讓書籍伴隨孩子的童年記憶，讓書架成為客廳裏的重要成員，讓我們用更多的時間徜徉在書的海洋!

適合小班寶貝親子閲讀的繪本：

《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《誰藏起來了》、《藏在哪裏了》、《鼠小弟系列》、《好餓的毛毛蟲》、《鱷魚怕怕，牙醫怕怕.》、《好餓的小蛇》、《母雞蘿絲去散步》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衞，不可以》、《誰咬了我的大餅》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》