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倡議書讀經典悟人生活動(精選5篇)

倡議書讀經典悟人生活動(精選5篇)

倡議書讀經典悟人生活動 篇1

廣大市民朋友們:

倡議書讀經典悟人生活動(精選5篇)

書籍和閲讀是人類文明傳承的主要載體,是社會進步、文明演進的重要標誌。正值開化20xx全民讀書周開幕之際,我們特向廣大市民朋友發出倡議:

讓讀書成為一種生活習慣。閲讀鑄就未來和希望。我們倡議全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態度,一種精神追求,養成良好的讀書習慣,每天讀書一小時,每月閲讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。

讓讀書成為一種優良家風。家庭是社會的細胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來,倡導親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閲讀好時光,在書香裏親近多彩世界,在閲讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閲讀中享受文字的温暖,感悟思想的深度。

讓讀書成為一種永恆主題。全民閲讀活動是一項長期性、羣眾性活動,我們倡議全縣各行各業都要行動起來,通過舉辦書香沙龍、讀書徵文、圖書漂流等活動,搭建更多的閲讀平台,為全縣廣大幹部羣眾提供更好的閲讀資源與服務保障。加強輿論引導,努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。

市民朋友們,習讚譽“開化是個好地方”,保護好、發展好開化好地方,我們責無旁貸,這需要全縣上下凝心聚力、奮發圖強,更需要35萬開化人民讀書學習、開啟智慧、付諸實踐。市民朋友們,讓我們積極行動起來,在書海中遨遊、在書海中前行,為建設“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀經典悟人生活動 篇2

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現,書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來,為了營造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創新力和競爭力,為早日實現西部一流理工院校,我們在此向全校師生髮出倡議:

一、要崇尚讀書。書,是瞭望世界的窗口,是知識的源泉,是人類進步的階梯。讀書可以體味人生,可以感悟生命;讀書可以陶冶情操,可以健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以使人成長成才……

二、要品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,可以震顫我們生命的琴絃,可以豐滿我們人生的羽翼。

三、要博覽羣書。只有廣泛閲讀才能博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,才能以紮實的知識儲備駕馭我們的人生。

四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結合起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現知行合一,才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。

五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實與美麗。

老師們、同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本”,在這萬物復甦、春意盎然的季節,讓我們從今天開始,從現在做起,拿起書本,投身於書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風尚,讓我們的理工校園充滿書香,讓我們為築夢圓夢而讀書吧!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀經典悟人生活動 篇3

春天,註定是一個生命復甦的季節。

1972年,聯合國科教文組織向全世界發出“走向閲讀社會”的召喚,號召社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣,享受讀書之美,並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

書籍是人類共同的精神財富,是全人類的營養品。閲讀是與聖賢智者在時空上進行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中説:“讀書以觀聖賢之意,因聖賢之意,以觀自然之理。”讀過一本好書,像交了一位益友,一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量。讀書是生活永恆的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森説:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍着的詩行那樣,把人帶往遠方。”為此,在第十八個世界讀書日來臨之際,我們向全校師生髮出倡議,讓我們盡享閲讀之樂,共建書香校園。

讀書豐富一個人的人生閲歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠離了書籍,也就等於拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”,一個人的精神成長,與他的閲讀息息相關;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個民族的精神氣質,反映了一個社會的精神面貌,影響着這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力。

讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會,讀書是創造力和活力的起點,是文化底藴的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閲讀,是否有樂於讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養,在潛移默化的滋養中,提升國民素質,營造文明氛圍,引領先進文化。

在世界讀書日來臨之際,我們期盼閲讀春天的來臨。“立身以力學為先,力學以讀書為本。”與書為友,熱愛閲讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀經典悟人生活動 篇4

紙的發明是對人類文明的偉大貢獻,但紙張的無節制使用,毀滅了大量的森林資源。據統計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵大樹。保護環境,從節約用紙做起。

節約是中華民族的傳統美德。家庭要懂得勤儉節約、細水長流。公司更要提倡節約,節約是衡量一家公司社會責任感的重要標準,也是企業義不容辭的責任。節約成本,從節約用紙做起。

我們平時使用的a4幅面70g辦公紙,每張成本約為4分錢,本身並不多,更多的成本是因紙張而引起其他費用。以最常用的hplaserjet1020桌面打印機為例,打印機採購價為1100元,原裝硒鼓單價約460元,那麼每打印一張a4的成本至少為0.28元。

我們工作需用紙,但我們更要節約用紙,為創建節約型社會貢獻一份力量。在此,我倡議大家在日常工作節約用紙,下面是一些切實可行的節約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護環境、節約成本貢獻一份力量。

1、貫徹“不可印的堅決不印,可印可不印的儘量不印,必須印的儘量少印”的原則。

2、大力推進電子化辦公,大家養成在電腦上閲讀而不是打印出來的習慣。

3、雙面用紙。

4、打印時,適當將字體縮小、頁邊距縮窄,這樣每頁紙能容納更多內容。

5、各類圖紙認真審核無誤後打印,減少錯誤圖紙打印。

6、打印各類文檔前要先設置好打印區域(尤其是e_cel表格)並預覽,確認無誤後再打印。

7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。

8、開會儘量使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙。

9、儘量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版,發電子郵件,節約紙張和電話費。

10、不要把廢紙扔到垃圾桶,而是放到廢紙回收箱。

11、改掉原有的“使用丟棄”模式,採取“使用回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。

節約是意識,節約是責任,節約是品質,節約是美德,節約是境界!節約更是創造,您每天少印一張紙,就意味着您為國家創造了更多的財富。請大家立即行動,節約用紙,保護森林,控制成本,為國家創造更多的財富!

倡議人:___

時間:____年__月__日

倡議書讀經典悟人生活動 篇5

親愛的少先隊員們:

在同學、老師、家人的相伴相攜中,我們送走了碩果累累的20xx年,迎來充滿希望的20xx年寒假生活!假期裏,讓我們在家長的帶領下、同學的伴隨下走進社會,繼續去了解、去體驗、去感悟真實的家庭和社區生活,將學校所學的知識學以致用,去鍛鍊、去積累、去練就各種生活所需要的能力,養成良好的生活習慣,展現自信、豁達、優雅的北海學子風采。

一、“文明我踐行”

自覺拒絕邪教、抵制毒品、文明上網,做守法公民。進一步提高網上識別能力、自控力和抵禦力,遠離非法出版物、黑網吧,積極地運用在學校所學到的安全自護的知識保護自己,尤其是要注意防水、防盜、防火、防觸電,注意燃放煙花爆竹、飲食衞生和交通方面的安全,過一個安全、文明的新年!

二、“過年我體驗”

1.體驗“年”味。為配合傳統節日,推廣民俗技藝,發揚手工藝術的特色文化,龍洲校區綜合組將組織開展燈籠製作大賽。具體要求詳見《北海國小教育集團龍洲校區燈籠製作比賽方案》。與此同時,同學們還可以利用假日實踐活動去了解一下我們祖國的“年文化”、與“燈籠”有關的一些知識。如果有可能,還可以密切關注今年的元宵燈會,去欣賞美麗的花燈,感受年味。(附1)

2.體驗“生活”。當我們都沉浸在新年的喜悦氣氛中時,還有許許多多的人們為了讓我們能度過一個快樂、祥和的新年而堅守在自己的工作崗位上。同學們可以利用假期積極開展社會實踐活動,向那些節假日依然堅守在工作崗位上可敬、可愛的人們送上自己新年的祝福與問候。

3.體驗“真情”。隨着現代信息技術的不斷髮展,人與人之間的溝通越來越方便、快捷,書信也逐漸被人們所遺忘,但是請同學們記住,書信永遠是最温馨最動人的情感交流方式。放假了,去了解一下書信的寫作方式,用你清秀的筆跡寫下對你的爸爸媽媽、親戚朋友最真誠的祝福,並通過郵局寄送給他們,相信對於那些收到祝福信件的人來説,那會是一份意想不到的驚喜!

三、“運動我健康”

“每天鍛鍊一小時,健康生活50年。”寒假裏,希望同學們積極參加豐富多彩的體育運動,拉起父母的大手,挽起夥伴的臂膀,走進運動場館,走向大自然,親近自然、強身健體,在活動中感受快樂,在快樂中增強體魄。

四、“愛心我奉獻”

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”在我們歡度佳節的同時,也請別忘了那些需要我們去關心、幫助的孤寡老人、殘疾人……,讓我們為他們做一些力所能力的事情,為他們送去節日的温暖,相信你會從中學到很多。

五、“讀書我成長”

“讀萬卷書,行萬里路。”那樣你的見識才會更加廣博。寒假裏,在休息的同時,也希望同學們不要忘記閲讀,它可以豐富你的知識,陶冶你的情操。(具體見各年級課外閲讀要求。)

希望同學們在歡度寒假的時候也別忘了積極參加學校優秀假日小隊的評比。最後,預祝大家新年快樂!

少先隊紹興市北海國小教育集團大隊部

20xx年1月

標籤: 倡議書 精選 人生
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