最細膩教師節倡議書（精選16篇）

最細膩教師節倡議書 篇1

廣大教師們：

在教育改革發展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推進的今天，我們迎來了20xx年的教師節。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰，繫於教育;三尺講台，關係未來。迎接新的挑戰，實施科教興國戰略，全面建設小康社會，歷史賦予教育戰線和廣大教師神聖的使命。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此，我們幼教五總支團支部謹向所有教師發出倡議： 以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者 。

“學高為師，德高為範”。作為新時代的人民教師，要模範地履行教師的職業道德規範，要有熱愛教育，獻身教育的職業理想;要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感;要有關心集體，團結協作的道德準則;要有嚴於律己，為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做愛崗敬業，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦幹的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動”即：主動學習，爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養，爭做公民道德的模範;主動規範行為，爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會，爭做羣眾滿意、家長放心的教師表率。

新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是科學，需要我們去探究;教育是藝術，需要我們去創新;教育是系統工程，需要我們齊心協力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章，以無愧於我們所處的這樣一個偉大的時代!

最細膩教師節倡議書 篇2

秋風送爽，丹桂飄香，這裏的秋天是短暫的，卻依然充溢收穫和喜悦!就在這個豐收回報的季節，可曾記得那本來屬於這個季節的節日?——教師節。

老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。用你們的理解,用家園的密切配合來回饋我們最可愛的人。

在20xx年教師節來臨前夕，為進一步加強幼兒園師德師風建設，樹立幼兒園良好形象。

我們倡導：全體教師要時刻保持清醒頭腦，不收受家長禮品、禮金、禮券等，牢記教師職業道德規範，弘揚師德精神，愛崗敬業，勤奮工作，以實際行動慶祝自己的節日。這對孩子們在幼兒園這塊人生啟蒙的淨土中健康成長，弘揚教師師德具有重要意義。同時，倡議書還感謝家長們對幼兒園工作的大力支持，希望大家能一如既往的關心幼兒園工作，共同打造一個和諧的幼教環境。

xx幼兒園

最細膩教師節倡議書 篇3

親愛的家長朋友們:

你們好!

新的學期，我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節裏，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節。

在這特別的日子裏，我們想對您説:

為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:

1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。

讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

謝謝您的配合!

最細膩教師節倡議書 篇4

教育偉業，貴有名師;為人師者，重在德賢。綿外學生，學匯中西，彰顯個性;綿外教師，教融古今，以文化人;全體綿外人，胸懷凌雲志，心有大境界。適逢第__個教師節來臨之際，茲對對全校教師發出如下倡議：

一、在陪伴和引領中不斷髮現和發展學生

三尺講壇，領萬千學子馳騁天地之間，觀宇宙之大;一方教室，引無數心靈神遊古往今來，察品類之盛。學數理化，感自然規律以求真;習文史哲，閲世事滄桑以求善;品詩書畫，悟人間冷暖以求美。陪伴和引領，發現和發展，讓師生心心相通，讓文化代代傳承。

二、在尊重和奉獻中成就事業和提升人生

教書育人，仁者展其懷，智者達其理，尊重學生，奉獻才華，成就事業，盡責家國。立志為師，志當如丹，磨礪不失其赤;志當如石，可破不摧其堅。以聖賢為範，見賢思齊，聞過則喜，因材施教，有教無類，安貧樂道，誨人不倦。盡抒情懷，一展抱負，矢志做綿外良師。

三、在直面和擔當中引領和建設精神高地

世事浮躁，人心功利，科教興國，任重道遠。凱歌百代，雄關漫道真如鐵;偉業千秋，而今邁步從頭越。綿陽教育，馳名巴蜀，譽滿神州。綿外教師，當勤學不輟，奏奮進之音，攀登不止，譜百代凱歌。勇立潮頭獨闢蹊徑，直面困難學會擔當，巍巍教壇名師相望，綿外樂土才俊輩出。

天下教書人，千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國，耿耿丹心輝映日月育英才。佳節又中秋，全校教師，悠悠樂哉;尊師又重教，身為綿外人，鷹飛魚躍。故發此倡議，與諸君共勉。

20__年9月8日

最細膩教師節倡議書 篇5

親愛的同學們：

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來説，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航……

誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：

給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

在教師節裏，見到老師時送上一聲親切的問候。

在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師説一句最真心的感謝!

為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，願我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝願我們瀘天化國小的全體老師身體健康，青春永駐。

**國小大隊部

XX年9月7日

最細膩教師節倡議書 篇6

親愛的同學們：

金色九月，秋風送爽。在這個收穫的季節裏，我們即將迎來第三十個教師節。在此，管理學院團委代表學院全體學生向一直以來辛勤付出的老師們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝——老師，您辛苦了!

“國將興，必貴師而重傅。”老師是人類文明的傳承者，是人類靈魂的工程師，更是最值得我們尊敬和感恩的人。老師的誨人不倦、春風化雨，是為了培育我們堅毅的人格、完整的品性。正是老師如紅燭般默默無聞的奉獻，成就了一代代服務於祖國現代化建設的棟樑之才。

值此第三十個教師節之際，我們向全體同學提出倡議，倡議大家用小事表達我們對老師們大愛的感懷。

一、“我給老師捎句話”——教師節線上“微”感懷鼓勵廣大同學關注管理學院官方微信平台“HIT管院”，參與“紅燭微印象”教師節感懷互動。通過發送語音、文字或圖片祝福，表達對於教師們無私奉獻的感切。

二、“我給老師新氣象”——教師節線下“微”互動

鼓勵廣大同學在教師節當天通過課前佈置、課上互動等方式，通過擦黑板、給老師倒杯水、佈置宣傳板報等方式，集中體現同學們對於老師的感恩與祝福。

三、“我給老師畫賀卡”——教師節祝福“微”表達

鼓勵廣大同學通過手繪的形式為老師製作手工賀卡。用充滿敬愛、感激之情的賀卡，形成人人尊師重教的良好風氣。

四、“我為老師賀節日”——教師節創意“微”展示

鼓勵廣大同學通過多種方式展示對於老師的仰慕和敬意。通過創意活動，感悟感懷老師們對於同學們的諄諄教悔。

同學們，飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族自古以來的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的應有之義。讓我們從小事做起，從身邊做起，在每一堂課上做到全神貫注，在每一篇作業中做到盡己所能，在每一次備考中做到全力以赴，用日漸淵博的學識回饋老師們的無私付出，用最真摯的感情和最突出的成績報答老師們的恩情。

最後，再一次向我們敬愛的老師們致以最崇高的敬意，祝願所有老師節日快樂!

共青團xx大學管理學院委員會

二〇一四年九月十日

最細膩教師節倡議書 篇7

尊敬的老師、家長朋友們：

時為九月，序數三秋，陝西師範大學大興新區國小向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校裏快樂健康地學習與生活，不斷進步，以後能做一個對社會有用之人。

二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。

情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風範和道德精神。祝願老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示範。

以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節快樂!

陝西師範大學大興新區國小

20xx年9月8日

最細膩教師節倡議書 篇8

親愛的同學們：

滿園桃李知恩義，篤志勤學謝師恩。時光如水，歲月如梭，第三十四個教師節悄然而至，值此教師節之際，讓我們為老師送上最真摯的祝福：“祝老師們節日快樂!”

當逐漸褪去幼稚的我們初入大學的殿堂，是老師循循善誘，用汗水、用熱情引領我們邁上求知的路途;當往日親密的家人舊友變為遠方的念想，是老師帶我們駛入了温暖的師院港灣;當我們遇到挫折，徙倚仿佯時，是老師指引我們尋找前進的方向;當我們取得進步，收穫碩果時，是老師功成不居，真情道賀，勉勵我們虛心前行，用臂膀、用激情託舉我們攀登學術的高峯。老師給予我們的不僅是書本知識，更是人生哲理。

值此教師節來臨之際，齊魯師範學院學生會向全體同學發出如下倡議：

尊師重教，弘揚中華傳統美德

正所謂“國將興，必貴師而重傅”，自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統。遇到老師，一句主動的問好，便是我們對老師辛勤付出最大的認可。讓我們送一抹微笑，表達對老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水，表達對老師的感激之情。

努力學習，傳承師院優良學風

學風是大學的立校之本，良好的學風是對老師辛勤教學的最好回報。讓我們從自身做起，從現在做起，上好每一堂課，聽好每一場講座，做好每一篇作業，答好每一張考卷，寫好每一篇論文，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神堅守齊魯師院的優良學風，回饋立德樹人的無私恩師。

立志成才，擔當民族復興使命

國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代青年學生必須和必將承擔的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長成才，在勤學中夯實知識根基，在修德中提升個人素養，在明辨中找準奮鬥方向，在篤實中創造青春業績，爭當實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。

“山高水長有時盡，唯我師恩日月長”，師院蓬勃發展的70年來，取得的每一份成績都離不開老師們數十年如一日的潛心教研，每一份榮譽都離不開老師們在三尺講台揮灑的艱辛汗水。讓我們牢記老師們的諄諄教誨，以“博學明道，崇德象賢”為校訓，提高科學素養，錘鍊意志品質，堅定理想信念，樹立良好的新時代青年形象，扣好人生的每一粒釦子，用習近平新時代中國特色社會主義思想構築強大精神支柱，實現更強更高的新作為，努力成為社會主義建設者和接班

最細膩教師節倡議書 篇9

金風送歡笑，丹桂花香飄。在這充滿豐收與喜悦的季節裏，第34個教師節翩然而至!在此，我們要向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以崇高的敬意：

“老師，您辛苦了!”

筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。教師肩負着教書育人、立德樹人的光榮使命。三尺講台迎春夏，一盒粉筆繪春秋。在難以計數的歲月裏，老師們默默耕耘，無私奉獻，用傳道、授業、解惑踐行師者的諾言，用愛心、知識、智慧點亮學生的心靈。

今年教育部確定教師節主題：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。為確保廣大教師真正度過一個歡樂祥和、文明廉潔、風清氣正的節日，杭州二中白馬湖學校鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生髮起倡議：堅持教育公平，過一個健康、廉潔、綠色教師節!

竹因節而雅，人因品而優。請老師們模範遵守國家法律法規和《中國小教師職業道德規範》，堅持職業操守，拒收任何禮品，過風清氣正的節日，樹立人民教師的良好形象;平等對待學生，充分尊重學生。

親愛的家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，以精神上的尊重而非物質上的饋贈營造“尊師重教”好風尚，以温馨祝福代替鮮花禮品，您對學校工作的理解和支持就是給予老師們最好的節日禮物。

同學們可以發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式傳遞祝福，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情，其實同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步就是給老師最好的禮物。將“成為優秀的白馬湖人”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，一同維護教師的職業尊嚴，共同描繪杭州二中白馬湖學校美麗的藍圖。

最細膩教師節倡議書 篇10

有一種藝術，是靈魂的藝術;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講台，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們為之動容?

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹着絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒着人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人説，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人説，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。

您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來作為我們的教師節賀禮吧!

就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白髮! 用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!

用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。

在教師節來臨之際，我們鄭重地向同學們發出倡議：

● 上課不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學對老師説一句最真心的感謝。

● 為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

古人云：“一日為師，終身為父”,對老師的愛不應只限於教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

教誨如春風，師恩似海深!同學們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻，桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、閤家歡樂!

倡議人：

xx年x月x日

最細膩教師節倡議書 篇11

親愛的家長、同學們：

第三十四個教師節就快到了，在節日來臨之際，會有家長和同學藉此機會表達自己對老師的尊敬和祝福，對於家長和同學們的心意，我們向您表示衷心的感謝。在此，學校特向家長和同學們發出如下倡議：

一、恰當表達尊師重教的感激之情。讓孩子學會尊重老師、熱愛學校，是入學教育的重要一課。逢教師節日，您可以引導或幫助孩子製作賀卡、書信、手工藝品，或通過繪畫、書法等方式表達尊重感謝之情，以和諧溝通、真誠問候代替向老師送禮品禮金、請客吃飯等行為，不讓送禮成為您和老師的精神負擔，共同構建家校健康溝通橋樑，維護廉潔平安的校園淨土。

二、共同建立良好的家校合力。每個孩子都有自己的“生長節奏”，作為家長切莫急功近利，希望您不只關注孩子的學習成績，而要更多的與學校一起，與老師一起，密切配合，同向而行，共同培養孩子高尚的道德品質、健康的身心狀態、良好的學習習慣。

三、引導孩子“做最好的自己”。告訴孩子將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。當孩子真心的擁抱老師説出祝福，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。當老師出現些許失誤時, 家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期待、一個寬容的微笑，更是會給老師增添無限的工作動力。

同學們、家長們，我們真誠地期盼與您共同努力，維護良好的師生關係，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，為淨化校園健康文明的環境，為社會樹立良好的道德風尚共同努力!

我們願意接受廣大家長及社會各界對我們的監督。同時歡迎對有收受禮物的行為進行舉報投訴。請家長全力配合我們的工作。

最細膩教師節倡議書 篇12

親愛的家長朋友們：

新學期好!

秋風送爽，桃李芬芳，洋溢着新鮮氣息的9月撲面而來。9月，是每一位孩子嶄新的啟程;9月，是每一位老師全新的投入;9月，我們將迎來第31個教師節。

在教師節即將來臨之際，我們真誠地感謝您對現代實驗學校一直以來的關心和支持!您的理解和配合是我們全體老師強大的工作動力。在此，我們全體教職員工也向家長鄭重承諾：廉潔從教，關愛每一位學生。

與此同時，我們向全體家長髮出如下倡議：

教師節謝絕宴請!謝絕贈送禮品或禮金!

節日期間，學校傳達室謝絕任何鮮花(盆景)及禮品進校。

為營造尊師重教的良好風尚，建議引導孩子向老師表達最樸素的心意：可以深深鞠躬，説一句“老師，您辛苦了，節日快樂!”，送給老師真誠的問候;可以完成一份最棒的作業，送給老師最好的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業本，送給老師稍許的輕鬆;可以自制一張賀卡，送給老師温暖的知心話……

親愛的家長朋友們，竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔從教”的清風，吹遍現代實驗學校的每一個角落，讓我們共同為孩子創造一個美好的未來!

祝全體家長

身體健康，家庭和美!

20xx年9月8日

最細膩教師節倡議書 篇13

親愛的同學們：

三尺講台授真知，

九月桃李念師恩。

在第34個教師節到來之際，我們全體東辰學子，將懷着感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福，表達最衷心的感謝。值此，東辰國中團委向全校同學發出《感念師恩·與愛同行》的倡議：

從自身做起，

勤學樂學就是

尊師愛師

我們應以虔誠的心態、滿腔的熱情對待每一次學習的機會。作為學生，我們上好每一堂課，做好每一次練習，都是對老師最崇高的尊敬和最深沉的愛意。“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讓我們把課堂所學轉化為自身修養，用日益淵博的學識，來回饋老師的辛勤付出。

從點滴做起，

甚小細微表達

深情厚誼

“盡小者大，慎微者著。”倡議全體同學厲行節約，杜絕浪費，用簡單而真誠的方式表達對老師的祝福：節日裏的一條短信，表達對恩師的祝福;千里外的一封郵件，傳遞來自遠方的問候;回到家，打一個電話，讓聲音傳送一份感動;網絡上，寫一則微博，用新媒介傳遞深情厚誼。一次輕盈的問好，一次深情的鞠躬，一張小小的賀卡，一封簡短的書信，一件自己製作的手工藝品，一朵含苞待放的鮮花，都是我們最真摯的表達!

從細節做起，

生活小事表達

感恩之情

“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”倡議全體同學以本次教師節為契機，在生活細節中回饋老師的付出：上課前，為老師準備好教具;大課間，用濕抹布擦好黑板;下課後，為老師接一杯水;閒暇時，幫老師們收拾一回辦公桌;勞動課，為老師們打掃一次辦公室......希望同學們自本次教師節起，將這些細節貫穿學期始終，用最温馨的行動温暖每一位老師們的心田。

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，關心老師，尊重老師，熱愛老師，感恩老師。相信我們的每一句問候，每一份真心，每一次進步，都是饋贈老師的最好禮物。讓我們用點滴行動向老師們獻上最真誠的祝福和最衷心的感謝;讓我們以優異的成績和卓越的未來，來回饋我們最敬愛的老師們!

讓我們真誠的

道一聲：

老師，您辛苦了!

預祝您節日快樂!

最細膩教師節倡議書 篇14

親愛的家長朋友：

您好!

在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進幼兒園，作為教育者我們非常欣喜孩子們來到我們的大家庭!在第34個教師節來臨之際，真誠地感謝您對綠城育華香芸幼兒園工作的配合與支持!

20xx年教師節即將來臨，您是否還在為“送禮”而煩惱呢?

香芸幼兒園教師將一如既往執行“不收物質禮品”的規定，禮金、禮卡、禮品甚至鮮花……請統統繞道!

重要的事情説三遍：

不收!

不收!

真的不收!!!

當然，我們也很能理解許多家長想借節日向老師們表達感激的迫切心情。因此，我們收集了園長、教師的真實想法，為家長們奉上一份《香芸幼兒園教師節送“禮”清單》。

我們最想要的“禮物”

之一尊重，不僅僅尊重我們每一個個體，還要尊重我們職業的專業性，請相信我們會用專業的態度與能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規律。

之二共擔，請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的班級和幼兒園中感受到團隊的力量和美好。

之三支持，請與我們一起並肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。

之四溝通，遇到糟心的事兒，需要説出來。讓我們相互理解，及時溝通，沒有什麼事是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。

之五，今後，不管發生什麼，請參照以上四條。

親愛的家長們。竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

讓幼教讚美生命!

舟山市綠城育華香芸幼兒園

20xx.09.07

最細膩教師節倡議書 篇15

秋風送爽，桃李芬芳，在收穫的金秋時節，我們即將迎來第34個教師節。值此佳節來臨之際，凱旋路國小全體教職工感謝廣大同學、家長和社會各屆友人一直以來對學校工作的支持，對教師工作的肯定。為深入貫徹落實黨中央八項規定精神，堅決反對“四風”，大力弘揚教師職業道德，倡導廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節。我們在此謹向全體教師、家長、學生髮出倡議：

1

全體教師

堅持教育公平公正，面向全體學生，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者，立德樹人，以真愛呵護、以情操育人!讓我們過一個健康、文明的教師節。

2

全體家長

不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風，做孩子的表率，用正能量薰陶孩子，形成家校育人合力，這是家長在教師節給學校、給老師最好的禮物。

3

全體學生

提倡以一聲真摯問候、一份字跡工整的作業、一個精彩的才藝展示給教師送上一份樸實的禮物。

讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”之風吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔有意義的教師節!

獲嘉縣凱旋路國小

最細膩教師節倡議書 篇16

尊敬的老師、家長朋友們：

時為九月，序數三秋，陝西師範大學大興新區國小向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校裏快樂健康地學習與生活，不斷進步，以後能做一個對社會有用之人。

二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。

情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風範和道德精神。祝願老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示範。

以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節快樂!

陝西師範大學大興新區國小

20xx年9月8日