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班級學雷鋒倡議書(通用3篇)

班級學雷鋒倡議書(通用3篇)

班級學雷鋒倡議書 篇1

親愛的同學們:

班級學雷鋒倡議書(通用3篇)

45年前的3月5日,毛澤東提出向雷鋒同志學習。四十多年來,雷鋒精神已深深融入中

一、樹立遠大的理想和高遠的人生追求,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道

二、堅持勤儉節約的作風,在日常生活中節約用水電,自覺抵禦不良生活習慣的影響

三、主動幫助身邊有困難的同學,將學雷鋒精神落實。具體行動上,把有限的生命投

四、遵守學校各項制度,自覺維護自習室秩序,積極營造校園良好的學習生活環境。

五、號召各班各團支部,積極開展活動,用實際行動掀起學雷鋒的熱潮。樹立師範生

同學們,學雷鋒精神是一筆寶貴的財富,學雷鋒貴在平日,貴在堅持。讓我們從小事

班級學雷鋒倡議書 篇2

親愛的老師們,同學們:

雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做着平凡的事,所以我們人人都可以是雷鋒,做一個有道德的人。

孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手,就會收穫快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩並付諸行動,從生活中的點滴做起,感恩社會、感恩幫助過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。

助人為樂——“贈人玫瑰,手有餘香。”人活着要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們,人的價值在於奉獻。助人為樂是正直善良的人懷着道德義務感,主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感温暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學習,做一個有道德的人。

誠實守信——“人無信不立,業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信於人。

在生死麪前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇於承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴於律己,寬以待人,勇於自我批評,把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。

正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”,如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬於世界的一切。

勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮鬥的作風,提倡節儉,反對鋪張浪費。節約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起,從自身做起。節約是一種態度,是對社會、國家負責任的做法。持之以恆,為國家的環保事業出一份力,為地球留下一點財富。

做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!

班級學雷鋒倡議書 篇3

雷鋒精神是中華民族精神的重要內容,集中體現了中華民族的傳統美德。近半個世紀以來,雷鋒精神像一面鮮明的旗幟,引領了一代又一代的中國人,氣宇軒昂地走向振興中華、民族復興之路!新的時代賦予了雷鋒精神新的內容,使得雷鋒精神在社會主義現代化建設中與時俱進。作為新時代的大學生,我們更應責無旁貸地躬身實踐雷鋒精神,引領社會學習雷鋒精神新風氣。在此,校團委、學生會、研究生會、青年志願者協會向全校同學發出如下倡議:

一 、 學習雷鋒好榜樣,樹立遠大志向。

大學生應該向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”,立志做一名愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,全心全意為人民服務,為了人類事業無私奉獻的新時代的新公民。

二、學習雷鋒愛崗位,爭做國家棟梁。

大學生要積極學習弘揚雷鋒同志的敬業精神,立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精,幹一行熱愛一行、幹一行精通一行。作為大學生,我們的首要任務就是要學習好科學文化知識,認真完成好自己的學業,通過學習不斷豐富自己,提升自己,養成刻苦學習、鍥而不捨、鋭意進取的職業操守,為將來走入社會、建設祖國、服務人民做好各項準備工作

三、 學習雷鋒真精神,爭當時代楷模。

今天,雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分,更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。而大學生作為社會新技術、新思想的前沿羣體,是引領新風尚的時代先鋒,更要積極開展和參與“追尋雷鋒的足跡”,“尋找身邊的雷鋒”,“今天我做雷鋒”,“千萬個雷鋒在行動”,“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣的學雷鋒活動,積極投身到“服務學校、服務一線、服務社會”等活動,做好表率。

四、 學習雷鋒真品質,注重勤儉節約。

在日常生活中節約用水用電,自覺抵禦不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學,將學雷鋒精神落實到具體行動上,把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

“活着,就是為了使別人活得更美好”,雷鋒同志這樣説了,也這樣做了。贈人玫瑰,手有餘香。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。同學們,時代在呼喚雷鋒精神,時代在呼喚我們,讓我們攜手共創愛的社會、愛的時代、愛的人間!

倡議人:___

20__年_月_日

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