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給困難學生捐款倡議書(精選6篇)

給困難學生捐款倡議書(精選6篇)

給困難學生捐款倡議書 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

給困難學生捐款倡議書(精選6篇)

當你們愉悦地行走在校園時,當你們盡情地享受陽光時,當你們懷着感激與希翼咀嚼着美好生活時,你們是否知道,在我們周圍,還有許多貧困的同學,疾病、飢餓、營養不良使他們臉上過早地失去了應有的光彩。我們本該共同享受快樂,我們本該共同擁有歡笑,因為我們是同齡人,因為我們有着攜手明天的夢想!

面對這些充滿希望的面孔,我們忍心讓之黯然失色嗎?加入我們的愛心捐助行列吧,以自己的微薄之力來幫助那些需要捐助的同學!

送人玫瑰,手有餘香。您的一份愛心,也許改變一個同學一生的命運,自身也將得到無比的快慰!在此,我們向全校師生倡議:

為了讓貧困家庭的孩子擁有美好的未來,為了挽回患病學生年輕的生命,請伸出您的援助之手,如果您少乘一次出租車,少吃一份零食,……您的一片愛心就能救助一位同學!請用您的愛心點燃明天的希望,讓所有孩子都擁有健康和快樂!讓我們共同架起愛的橋樑,讓我們共同奉獻熾熱的愛心!

老師們、同學們,讓我們用真情、真心、真誠去共同撐起一片愛的藍天吧!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

給困難學生捐款倡議書 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

當我們沐浴在黨的陽光下,坐在寬敞明亮的教室學習時,你可曾想到過在我們身邊,仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災害、死亡等原因造成生活困難,生活狀況極端堪憂,許多家庭支離破碎,許多同學失去了往日的歡笑,有的甚至將要離開留戀的校園。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德,為了向困難的貧困學生解決一些實際問題,我們向全體師生倡議:

希望廣大師生積極行動起來,發揚“一方有難、八方支援”的優良傳統,奉獻片片愛心和赤誠,從我做起,從現在做起,積極投身到我們的愛心傳遞行列之中,用愛心點燃希望,用行動播種陽光。用我們的實際行動踐行我校的“博愛樹人”主題。

“幫助別人,快樂自己;贈人玫瑰、手有餘香!”,老師們、同學們,行動起來吧!伸出你的援助之手,在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊,救助那些需要幫助的人,也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

給困難學生捐款倡議書 篇3

朋友們:

當我們一起分享着快樂和擁有時,我們是否遺忘了些什麼呢?是否還記得那個小女孩一雙渴望求知的大眼睛嗎?是的,就是那些一直渴望擁有自己的課本和教室的失學兒童。

渴望知識、渴望成才是每個青少年的願望,然而,在農村、在城區,還有許多特困兒童正面臨失學的危險。據統計,今年我區有特困生近千人。他們徘徊在失學的邊緣,在生活的重壓下苦苦掙扎,承受着與他們年齡絕不相稱的精神和生活壓力。大家知道嗎,他們的生活費一天不足一元錢!收入微薄,天災人禍,使他們的家庭無力承擔學習的費用,他們就要面臨輟學。父母殘疾,老人有病,負債累累,已斷了治病救命的錢,家裏還能用什麼供他們上學唸書。他們那麼懂事,不比吃穿,不亂花錢,只是希望上學,繼續上學!我們分明看到孩子們那期盼與無助的眼神,聽到那忍受創傷之痛的幼小心靈的呼喚:幫我們一把吧,我們會用一生的努力回報您和社會!一千雙渴望知識的眼睛在期待,一千顆渴望知識的心靈在祈求……

愛因為無私而珍貴,生命因希望而永恆。

“請您為救助貧困失學兒童奉獻一片愛心!”

“獻上一元一角十分愛,助我千名貧困失學兒!”

“挽救一個流失生,就是挽救一個未來;保住一個在校生,就是保住一個希望。”

這些孩子是我們遠方的弟妹,因為我們同根同源。也許您並不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘,您的善舉、您的點滴的付出卻能改變一個人一生的命運,讓不幸的童年重新綻放燦爛的微笑,讓暗淡的前程再次閃耀希望的光芒。

來吧,朋友,全區千名特困生急需我們的幫助。每學期100元學雜費;幾本書,這就是孩子們的唯一渴望。伸出援助之手,奉獻一份愛心,無私的幫助那些即將失學的兒童,讓我們共同為孩子們撐起一片無雨的天空,讓我們共同與他們一起分享成長的喜悦,讓我們用精神上的關愛和物質上的援助,撫慰他們痛楚的心靈,幫助度過生活的難關,圓起他們求學之夢!

給困難學生捐款倡議書 篇4

全縣各企事業單位、社會團體、愛心人士:

20xx年9月1日,一份醫療診斷結果像晴天霹靂擊中了X同學及其親人。X同學被診斷為左勁部淋巴結內上皮來源的惡性腫瘤、鼻咽部非角化性癌(未分化性),出生在貧困家庭的青春少年又將面對無情病魔的折磨,一個貧困的家庭又將面臨鉅額醫療費用的催逼。

X同學是X中學高三(11)班學生,今年18歲,在校表現好,學習刻苦努力,成績名列班級前列。父母都是淳樸忠厚的農民,靠一畝三分地維持一家人的生計,哥哥就讀於X市X學院,收入少,支出大,X同學的病讓這個家庭更是雪上加霜。為了醫治他的病,家人將他送至X醫院治療,東拼西湊借來的10000元錢早已花光,貧困的家庭無力承擔繼續治療的鉅額醫療費用,被迫於20xx年9月30日出院。

愛人者,人恆愛之!

也許您與他素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!你的仁愛之心,你的點滴之恩,就有可能拯救他的生命;你的善意之舉,就是他最大的幸運。他渴望找回以往陽光般的笑容,健康的身體,他期望回到久別的課堂,完成自己的學業。相信您一定會伸出同情、友愛的手,扶一把躺在病牀上的他。

讓我們行動起來吧,伸出您的援助之手,奉獻您關愛的真心,去成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度。幫助唐福佳同學戰勝病魔!因為他需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂。

教育局

教育工會

給困難學生捐款倡議書 篇5

親愛的同學們:

當你們在寬敞明亮的教室努力學習,開拓美好前程的時候;當你們和朋友縱情歡笑,暢談人生理想的時候;當你們在校園裏呼吸着清新宜人的空氣,感歎人生中這段絢麗多采的青春的時候……你們可知道在我們身邊有一位同學卻面對着白色的病房,病痛的折磨和生死的選擇。

謝潔,女,陽新一中理(5)班學生,家住綜合農場。父親在1998年發洪水救人中犧牲了,那時她才五歲。母親在外打工,姐姐讀大學。謝潔同學於今年3月2日在陽新縣人民醫院檢查,懷疑是白血病,馬上轉到武漢協和醫院複查,現已確診為白血病,需要幾十萬元進行治療。而三十多萬元的治療費用對於一個單親家庭來説簡直是個天文數字。她的母親為其救治已傾其所有。面對如此的不幸,我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?

“一方有難,八方支援”、“濟貧扶危”是中華民族的傳統美德。希望各位老師、同學們攜起手來,伸出援助之手,送去一份關愛,幫助謝潔同學度過難關,讓生命之樹常青!

病魔無情,人間有愛,只要有希望,我們就不能放棄。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情,用奉獻的行動拯救寶貴的生命!願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!

捐款方式:學生以班級為單位,捐款由各班團支書接收登記

高一年級交胡瓊老師 (電話:)

高二年級交劉元慶老師(電話:)

高三年級交陳松林老師(電話:)

陽新一中團委

20xx年3月8日

給困難學生捐款倡議書 篇6

尊敬的全體老師,全體同學們,社會各界各位好心人: 大家好!

人的生命是多麼寶貴啊。當您過着健康快樂的生活、享受着生命樂趣的時候,您可曾知道,在我們身邊,有一個柔弱的生命正在與病魔作殊死搏鬥?當你坐在温暖的教室裏安靜地學習的時候,你可知道,有一位同學多麼渴望和你一道學習,但他無力舉起書本,只能躺在病牀上掙扎,無情的病魔正改變着他的生活。

他就是甘肅省定西市博源中學高三(4)班的龐恆同學。

龐恆是一位品學兼優的好同學,他努力上進,團結同學,富有愛心。在國小國中時,他的學習成績一直在所在班級中名列前茅,會考前,他滿有把握地只填報定西中學這一個志願,可是命運和他開了一個殘酷的玩笑——他會考發揮失常,未能考入市一中,由於沒報其他學校,其他公辦學校也進不了,他選擇了民辦學校中費用相對較低的博源中學來完成他的高中學業。在博源的三年中,他學習刻苦努力,學習成績一直在班上遙遙領先,老師們都認為他能考上大學。

可是,命運又一次作弄了他——2019年4月,正當他發奮備戰大學聯考時,在大學聯考體檢中被查出腎功能異常,再去複查,竟然被告知他得了腎病綜合症,需馬上住院治療,醫生告訴他,治療期間,不得看書,不得用腦„„

對於愛學習,渴望在大學聯考中一展身手的他來説,醫生的話無異於剝奪了他的人身自由。開始,他還想着一邊治療,一邊複習,可是,病情越來越嚴重,最終,他只能屈從了命運的擺佈,放棄了當年的大學聯考,專心接受治療。

經過幾個月的治療與休養,2019年9月份,尚未完全痊癒的龐恆同學又回到博源補習,他想着重圓自己的大學聯考夢„„

可是,天有不測風雲,2019年12月,龐恆同學又一次病情發作,住進了醫院,每天要花費幾百元的費用,而療效甚微。當同班同學去看望他時,看到他因病情的折磨而腫脹變形的臉時,不少同學失聲痛哭„„

龐恆同學家“苦瘠甲天下”的定西在農村,還有個姐姐在重慶上高職,家中經濟來源僅靠父母栽種幾畝薄田維持。為了治病,家裏已經舉債上萬元,如今面對高額的醫療費用,他的親人只得終日以淚洗面,束手無策。他急需大家的鼎力援助,幫助他早日戰勝病魔、走出困境。

各位老師,各位同學,各位好心人,病魔無情人有情。為此,我們倡議——讓我們行動起來,伸出您温暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫助龐恆同學戰勝病魔,點燃對生活的希望。“眾人拾柴火焰高”,一元兩元,都體現着人間真情!您的真情,將為他送去一縷最温暖的陽光,您的愛意,將唱響人間最動聽的旋律„„

讓我們伸出關愛之手,為龐恆同學治療費用募捐,我們全班同學在這裏向所有的好心人深深地鞠躬!

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