雷鋒精神倡議書（精選14篇）

雷鋒精神倡議書 篇1

尊敬的老師親愛的同學們：

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠的堅守崗位?

時至北京奧運決戰之年，三月的鑑開校園呈現出一派欣欣向榮的勃勃生機，到處都有着師生們忙忙碌碌的身影，處處盛開着文明之花。四十多年前，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的號召，四十多年來雷鋒精神已深深融入中華兒女建設祖國，奉獻社會的熱血中，成為中國文化精神的重要組成部分。

學校將開展“讓雷鋒的精神在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰”的系列活動，校團委積極號召全校教師、學生;黨員、團員和優秀學生幹部，要深入學習貫徹“xx大”精神和“三個代表”重要思想，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務的宗旨，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，以“青年志願者就在你身邊”為主題開展系列志願服務活動。

我們一定要以英雄為榜樣，以身邊的好人好事為學習典型，把學習先進內化為加強自身思想品德修養，提高自身綜合素質的自覺行為，把學習先進轉化為紮實工作、勤奮學習、立志成才、報效祖國的自覺行動，努力開創校園文明的新局面，同時我們要帶動和鼓勵其他同學刻苦學習、助人為樂，要積極發揚願做一顆“永不生鏽的螺絲釘”精神，要讓雷鋒精神在我們身上發揚光大，讓文明新風吹遍每一個角落，讓文明在校園裏閃閃發光，以實際行動迎接奧運勝利召開。

同學們，崇高的理想感召着我們鑑開學子，光榮的使命激勵着我們有為青年。讓我們行動起來，共同參與到建設文明校園的行列中，弘揚雷鋒精神，宣揚奧運精神。用我們的真誠和友愛，把幸福和快樂送給每位師生;用我們的青春和智慧，把文明和進步獻給學校;我們是新世紀的青年文明使者，志願用我們火熱的心和温暖的手共創一個温馨美好的家園!

讓青春在奉獻中閃光!讓文明之風在校園中永駐!

雷鋒精神倡議書 篇2

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代孕育出新榜樣。作為一名新時代的國小生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，幹好份內的衞生工作，保持教室清潔。

2、校園裏，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，並能主動拾起地上的髒物。 3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧。

雷鋒精神倡議書 篇3

雷鋒，不只是一位普通戰士的名字，它意味着責任，意味着奉獻，意味着愛心，意味着進步。雷鋒精神閃耀着人性的光輝，具有深刻的現實意義和社會意義，為弘揚雷鋒精神，創文明和諧校園，中心校工會、團委倡議在全鎮師生中開展以"學習雷鋒精神"為主題的系列活動。倡議如下：

一、活動主題：學雷鋒 講正氣 樹新風

二、活動時間：XX年3月1日——3月31日三、活動安排：

1。"雷鋒精神學習動員"階段(3月1日——3月8日)

(1)各校要積極行動，立足實際，制定可行的實施方案，並於3月7日前報中心校團委。

(2)各校要營造積極的輿論氛圍，利用校園廣播、學校網站等媒介大力宣揚雷鋒的事蹟和精神，通過"國旗下的講話"，師生大會等形式進行活動總動員，引導廣大師生主動熱情的參與到活動中來。

2。"雷鋒精神實踐行動"階段(3月9日——3月25日)

(1)以召開主題班會、組織雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學習關於雷鋒的詩歌等形式，在學校廣泛開展"學雷鋒樹文明之風"活動。轉載請著名來自(2)學習雷鋒同志幹一行愛一行的"釘子"精神。倡導教師保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，弘揚愛崗敬業、為人師表的優秀師德風尚;倡導學生樹立正確的人生觀和價值觀，發揚刻苦鑽研的精神，勤學上進，力爭上游。

(3)弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。倡導教師自覺遵守職業規範和學校的規章制度，堅持正確的政治方向，勤儉自強，敬業奉獻;倡導學生嚴格遵守《中國小生日常行為規範》，樹立主人翁意識，自覺抵制各種不良習慣，做到心中有集體，心中有他人。

(4)積極開展"追尋雷鋒的足跡"、"尋找身邊的雷鋒"等一系列形式多樣、生動活潑的活動。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為廣大師生的自覺行動。

3。"雷鋒精神深化總結"階段(3月26日——3月31日)

(1)收集本校的好人好事，表彰在"學雷鋒活動月"中表現突出的班級和個人。

(2)各校組織教師和學生寫出學雷鋒活動的心得體會，並進行展示交流。

(3)各校將"活動月"開展情況進行梳理總結，形成書面材料，於4月1日前交中心校團委。

"學習雷鋒精神"旨在引導廣大師生提高思想覺悟和和道德品質，繼承和昇華中華民族的傳統美德。各校要高度重視該項活動，對活動開展情況及時總結，及時報道，做好過程記錄，材料歸檔工作。中心校將組織專人隨時跟蹤學校活動進程，大力推介活動中的先進經驗及活動中湧現的好人好事，助推活動健康、高效開展。 在充滿激情與活力的陽春三月，在毛澤東題詞"向雷鋒同志學習"四十八週年之際，讓我們從自身做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，用我們的實際行動美化校園，共創和諧校園。

雷鋒精神倡議書 篇4

今天是第xx個學雷鋒活動紀念日，同時也是第xx箇中國青年志願者服務日。xx年來，雷鋒事蹟家喻户曉，雷鋒精神代代傳承。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志願服務活動常態化，可再生能源學院在此向我院廣大學生髮出如下倡議：

一、 弘揚雷鋒精神，樹立遠大志向 爭當國之棟樑

我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，認真完成好自己的學業，為走入社會、建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟樑之才。刻苦鑽研，勇於創新，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯;“海納百川”，在博學中成長成才，為祖國的發展貢獻青春智慧。

二、 弘揚雷鋒精神，學習助人精神 深化志願服務

積極身體力行，爭做“志願者”，廣泛參與關愛他人、關愛社會、關愛自然活動，特別是參與關愛老弱病殘等特殊羣體。以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恆的.堅守來支持學雷鋒志願服務活動的開展，把雷鋒精神內化為自覺行動，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦。

三、 弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀 爭做優秀大學生

時至今日，雷鋒精神已經成為了社會主義核心價值體系的重要組成部分。作為當代大學生，我們註定要走向社會，以我們的實際行動來回報社會、奉獻社會。希望同學們能以雷鋒精神為鏡，大力踐行社會主義核心價值觀，誠實守信，言行一致，厲行節儉，助人為樂，不斷激發和凝聚社會正能量，爭做優秀大學生。

“這是我應該做的”——這是雷鋒在口頭上經常説的一句話，也是永遠激勵我們奮力前行的強大力量。讓我們攜起手來，用我們的滿腔熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻之歌，做新時代的雷鋒人!

倡議人：

日期：

雷鋒精神倡議書 篇5

親愛的同學，尊敬的家長：

為進一步貫徹落實、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，以及市委、市政府關於開展“鄉村清潔行動”的決定，我校決定進一步組織廣大師生積極投身環境綜合治理，加快建設美麗港南的活動中去，以實際行動保護生態環境，共建美麗家園;堅定不移地用社會主義核心價值觀引領青少年，不斷提升廣大青少年的環境保護意識和思想道德素質，將踐行雷鋒精神與保護生態環境相結合，在廣大師生心中形成低碳環保的生態文明理念，營造清潔的生活、工作、學習環境，帶動廣大家長培養良好生產生活習慣，共同創建潔淨美麗家園。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園，創建和諧平安校園是我們全校師生的一件大事。我校將組織全校師生開展“弘揚雷鋒精神，共建生態家園”活動，積極構建社會、學校、家庭“三位一體”的參與生態家園的建設體系。打造一個衞生整潔、環境優美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現必須依靠每位同學的廣泛參與，共同營造生態美麗的家園。為此，我們向全體同學及所有學生家長髮出倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學， 學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。節約一度電、節約一滴水、 節約一張紙、節約一粒米，愛護學校公物。

三、“小手拉大手”全民動手，積極參與共建活動。“湛江是我家，整潔靠大家”，創建和諧家園，人人有責，家家受益，每個同學及家長都要以主人翁姿態投身到“創衞”、“創平安”、“建和諧”活動中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象;自覺遵守法紀法規和公民道德規範;自覺參加環境整治，維護社會秩序和公共環境衞生。

四、從我做起，倡導文明。在學校做一個好學生，形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業，服務羣眾，奉獻社會的行業新風尚;在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衞生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環境，遵紀守法的社會新風尚。

五、齊心協力，弘揚新風。同學們要積極宣傳“共建生態家園”，“小手拉大手，創建齊動手”以自己的模範行為帶動家長，共同自覺遵守公共衞生管理的有關規定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不佔道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環境衞生，使環境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衞生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相監督，共同維護良好的衞生環境。

保護家園，就是保護自己，“小手拉大手，文明一起走”;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,並肩攜手，從我做起，從現在做起，用我們的愛心去關注環境的變化，用我們的熱情去傳播共建生態家園的新觀念，用我們的行動去共建生態、美麗的新家園、新湛江吧!

雷鋒精神倡議書 篇6

擔負起為實現中國夢鼓與呼的社會責任，是黨和人民賦予新聞媒體的時代重託，是當代新聞工作者的崇高追求，是中華民族同心構築中國夢的重要支撐。廣大新聞工作者要自覺履行職責使命，為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力和思想保證。為此，我們倡議：

一、唱響實現中國夢的時代最強音。要唱響時代主旋律，傳遞社會正能量，壯大主流輿論場。大力宣傳實現國家富強、民族振興、人民幸福是全國各族人民的共同心聲，深入闡釋實現中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，引導和激勵廣大人民羣眾為創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來而不懈努力。

二、忠實履行新聞工作者的職責使命。自覺接受黨的領導，堅持祖國和人民利益高於一切，始終堅持新聞工作的黨性原則，模範遵守憲法和法律，始終堅持正確輿論導向，始終堅持為人民服務、為社會主義服務的根本方向，真正擔負起社會主義事業的建設者，時代發展的記錄者、推動者的職責，把黨和政府的聲音傳播好、把當代社會的主流展示好，把人民羣眾的心聲反映好。

三、切實維護新聞的真實性和公正性。要把真實作為新聞的生命，把堅持實事求是作為日常工作準則，把維護媒體公信力視為職業追求。堅持實地採訪、現場採訪、直接採訪，對新聞事實反覆求證、多方核實。規範新聞信息來源，不憑道聽途説或主觀臆斷採寫新聞，不為追求轟動效應、發行數量和收聽收視率，故意扭曲新聞事實，編造虛假新聞，努力使新聞報道做到真實、準確、全面、客觀。

四、嚴肅認真地追求新聞報道的社會效果。正確處理社會效益和經濟效益的關係，堅持把社會效益放在首位，防止片面追求經濟效益的錯誤傾向。自覺遵守國家法律法規，堅決抵制有償新聞，始終保持清正廉潔的工作作風。要注重提高新聞報道的品位和格調，注重對人的關心和尊重，傳播先進文化，弘揚社會正氣，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

倡議人：_

日期：_年_月_日

雷鋒精神倡議書 篇7

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”今年的3月5日是學習雷鋒精神49週年紀念日，作為一名新時代的國小生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，幹好份內的衞生工作，保持教室清潔。

2、校園裏，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，並能主動拾起地上的髒物。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿温暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

雷鋒精神倡議書 篇8

各位同學：

三月,是學雷鋒月,同學們想不想也來當一回小雷鋒呢?

就在我們學樣附近,有一個可憐的老婆婆,靠揀瓶子再賣掉為生。三月是學雷鋒月，我們也覺得應該幫助她，就在班級裏收集同學們不用的瓶子 。最近，同學們發現了，也紛紛參與到我們的學雷鋒小隊裏，收集瓶子的地點也由我們班級增加到了四—六年級。後來，我們感覺這樣不跟別人打招呼就把他們的瓶子拿掉是不對的。便在被拿掉人的桌肚裏放幾張白紙，可還是有種做賊心虛的感覺。我們把做好事的想法告訴了老師，老師也支持我們這樣做，所以發起了這次倡議。

舉手之勞，就可以幫助一個人，就可以當一回小雷鋒，向老婆婆伸出援助之手吧!幫幫這位老婆婆吧，把不用的瓶子捐獻出來，使世界多一份温暖。如果你也願意，請把瓶子收集起來，學雷鋒小隊會來收取。

XX年3月9日

雷鋒精神倡議書 篇9

全校少先隊員：

從1949年新中國成立到20xx年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年裏，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，並隨着時代的發展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不幹涸的信念 。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮豔，我校大隊部向全市少先隊員發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學習，展現當代青少年風範。

二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創”為契機，推進語言文明、行為文明、環境文明建設，通過在校內全面推廣普通話，杜絕學生的粗話髒話，構建文明校園;通過“少先隊綠地”的示範作用，全面清理校園衞生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發揚光大，傳承不息。

三、全體學生要發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。從上好每一節課、做好每一次作業開始，刻苦努力，奮發圖強，自覺養成勤奮好學、刻苦鑽研的學習好習慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學習互助活動，踐行雷鋒精神。

四、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從自身做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

五、 愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環保小衞士。

六、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。我們學習雷鋒，也就應該從身邊的小事做起，從一點一滴做起。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，與雷鋒同行、與時代同步!

雷鋒精神倡議書 篇10

同學們，大家好!

又是一年的三月五日，這個讓我們永遠不會忘記的日子，這個充滿光輝的日子!在今天，雷鋒精神從我們的心底湧出，弘揚雷鋒精神，將成為我們義不容辭的責任!雷鋒在我們的心中，已經不再是一個人，而是一種光輝，一種耀眼的光輝，照耀我們成長!雷鋒精神，就是真善美的體現，人間美好生活的體現。在我們的身邊有無數的活雷鋒，他們用自己的實際行動告訴大家，雷鋒並未遠去，他一直就在我們身邊，郭明義就是當代活雷鋒們當中的佼佼者。心懷大愛，無私奉獻，他真誠、熱心的幫助着身邊的每一位需要幫助的人。我們也要向他學習，讓雷鋒精神在我們的心底生根發芽，把它的種子繼續傳播，傳播，讓全世界的人都能感受到雷鋒精神的光和熱!

在學習雷鋒精神的日子裏，我們要做到以下幾條：

1.學習雷鋒的集體主義精神。雷鋒曾這樣説過：“我是革命的螺絲釘，哪裏需要我就在哪裏。”他對工作的認真與負責是我們要努力學習的，我們也要勇於承擔自己的職責，在自己的職責範圍內盡職盡責。愛護校園，不在校園裏亂扔果皮紙屑，保持校園的整潔。在校園裏遇到垃圾主動撿起，同時不在校園裏欺凌低年級同學，講文明，懂禮貌。不亂吐痰，不帶小零食到學校吃。不損壞公共物品。

2.學習雷鋒刻苦學習的精神。時間就像是海綿裏的水，擠一擠總會有的。抓緊課餘時間多看一些課外書，即使再厚的一本書，只要堅持看，也一定能看完。上課時，專心聽講，認真做題，遇到不懂不會的就虛心請教同學們，或找老師諮詢。下課時，多做些有益身體健康的活動，也可以在座位上認認真真的看課外書。當其他同學還在忙着打打鬧鬧時，你已經收穫了很多很多。

3.學習雷鋒助人為樂的精神。人家是這樣稱讚雷鋒的：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒做的好事，就像天上的星星一樣，數也數不清。即使像攙扶老奶奶過馬路，在公交車上給老人讓座，這些小的不能再小的事也能發出金色的光芒。樂於助人是一種民族的良好品德，讓我們繼續把它傳遞下去吧!

雷鋒的精神，社會的正能量，由新的接班人，由我們，來將它源源不斷的傳遞下去吧!

雷鋒精神倡議書 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

1963年3月5日，《人民日報》刊登了毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞，這天被定為學雷鋒紀念日。雷鋒同志以短暫壯麗的人生，築立起一座道德楷模的不朽豐碑，譜寫了一種無私奉獻的大愛精神，成為全中國人民崇高品德的一面旗幟!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。作為21世紀的大學生，我們肩負着中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富——雷鋒精神，切實實踐雷鋒精神的要義。

在此我們向全校師生髮出倡議：

一、學習雷鋒，礪志明德，朝氣蓬勃。樹立正確的人生觀、價值觀，堅守共產主義遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，不斷提升自我精神力量。

二、學習雷鋒，聽從指揮，敬業奉獻。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，不輕易向學習和工作中的困難低頭，爭做集體中一顆永不生鏽的螺絲釘。

三、學習雷鋒，刻苦鑽研，探究創新。養成自覺主動的學習習慣，學會獨立思考，端正學習態度，要相信“我能行”，愉快迎接每一天新的挑戰，參與營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，共同促進優良學風的形成。

四、學習雷鋒，誠實守信，文明友善。做到言行一致，遵守校規校紀，誠信應考。不圖一時一己的名利，長存感恩回報之心，做到心中有集體，心中有他人，微笑待人，做文明有禮xx人。

五、學習雷鋒，志願服務，勤儉節約。從身邊的“微公益”做起，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，主動參與志願服務活動，積極投身公益事業，共創美好校園。

新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們用一顆火熱的心、奉獻的心，向雷鋒同志學習，以滿腔的熱情和充足的幹勁行動起來吧!希望每位老師和同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記於心，也要將雷鋒精神融入日常的學習和工作中，讓雷鋒精神永駐xx校園。

xx大學團委

xx大學學生處

xx大學學生會

xx大學研究生會

20xx年3月

雷鋒精神倡議書 篇12

同學們：

1963年3月5日，以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。普通的共產主義戰士雷鋒，他平凡而偉大的事蹟影響着一代代中華兒女。50年來，雷鋒的名字家喻户曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經內化為億萬人自覺的道德實踐。

作為中華民族的未來和希望，你們肩負中華民族偉大復興的光榮使命，這就需要進一步繼承和發揚雷鋒精神，賦予它新的時代內涵，爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。為此，我們倡議：

第一：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。同學們要志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，堅定報效祖國、奮發圖強的理想信念。

第二：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。弘揚雷鋒克已奉公，關心他人、熱愛集體的品格，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。

第三：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒勤奮學習、鋭意進取的優秀品質。在學習生活中認真勤奮、腳踏實地，刻苦學習、鍥而不捨，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。

第四：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的優良品德。在日常生活中要養成艱苦樸素、厲行節約的生活習慣，用自己的實際行動影響身邊的每一個人，樹立勤儉節約光榮、奢侈浪費可恥的良好品行。

同學們，雷鋒精神是永恆的，我們在向雷鋒同志學習的時候，要真正領會雷鋒精神的時代內涵，把向雷鋒同志學習體現在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內形成積極、健康、向上的良好風氣!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

雷鋒精神倡議書 篇13

三月份是我國弘揚雷鋒精神活動月，目的在於傳承雷鋒愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約、助人為樂的良好品質。然而“向雷鋒學習”現在似乎只停留在口號上，我們應該付諸於行動，這不僅有益於社會、有益於國家，更有益於自己。因為：

無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此説道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感歎：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

所以，無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。

同樣，學校生活，也是平凡的。就在這平凡的日子裏，我校有很多人也在實踐者雷鋒精神：學校保安李偉同志看到我校和蓮花寺國小學生共同出入一個校門，學生人數多，加上中午接送學生的眾多家長，因此每逢放學人流高峯時，校門經常出現擁擠現象。為消除隱患，他主動在校門內劃出禁止騎車的安全線，並在校門外劃出家長接送區和警戒線，確保學生能夠迅速疏散，取得了良好的效果，獲得家長和師生的稱讚;八年級2班李軍同學兩年來主動幫老師倒掉垃圾、換水，看似小事，但是能做到且堅持下來，卻是對雷鋒精神最好的實踐。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

同學們，你想要要這樣的生活嗎?如果你的答案是否定的，趕快行動起來吧，從小事做起，從點滴做起，在平凡的生活中踐行雷鋒精神。因為雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。即日起，“校園之聲”接收關於踐行雷鋒精神的來稿，歡迎你關注身邊雷鋒精神的踐行者，積極投稿。投稿到校訊通的作業箱內即可，“校園之聲”將及時播報。

雷鋒精神倡議書 篇14

廣大市民朋友們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!52年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們心中，雷鋒精神成為我們民族精神的重要組成部分，成為人們心中一座不朽的豐碑!20xx年2 月28日，秭歸縣城再次被中央文明委授予“全國文明縣城”，這是全縣上下共同努力的結果，同時也對我們的市民素質和社會文明程度提出了更高的要求。弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，是感動人心、温暖社會、彰顯城市文明程度一項重要工程。為此，我們特向廣大市民發出以下倡議：

——讓我們行動起來，傳承雷鋒精神，做文明新風的弘揚者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務理念，積極投身社會公益活動，在參與中接受道德教育、在參與中養成文明習慣、在參與中提高自身素養。努力做到遵守公共秩序，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰;不在公共場所吸煙、大聲喧譁;開車禮讓行人，不急按喇叭;愛護環境，愛綠植綠、保護生態，勤儉節約、珍惜資源;任何場合排隊辦事，尊老愛幼，友好微笑。從自身做起，從小事做起，讓雷鋒精神淨化心靈，讓一切需要關愛的人們感受到身邊雷鋒的愛心，感受到春天般的温暖!

——讓我們行動起來，傳承雷鋒精神，做志願服務的倡導者。人人爭當志願者，關愛孤寡老人、幫扶留守兒童，拾到錢物主動歸還、老人跌倒主動攙扶、發生車禍主動送醫、遇到歹徒見義勇為，真心實意、盡心竭力、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，幫助身邊一切需要幫助的人。始終懷着對美好事物的認同之心、敬仰之心、推崇之心，推動全社會形成積極、進步、向善的道德主流，形成“見賢思齊”的良好氛圍。讓志願服務的願望得到尊重、志願服務的行動得到支持，讓一切愛心充分展現，讓一切善舉競相湧現，形成“我為人人、人人為我”的文明氛圍!

——讓我們行動起來，傳承雷鋒精神，做一個愛崗敬業的踐行者。向雷鋒同志學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，自覺把個人的追求和奮鬥同黨的事業、國家的命運、民族的前途、單位的發展聯繫起來;向雷鋒同志學習，聽從指揮，服從大局，幹一行愛一行、專一行精一行;向雷鋒同志學習，爭做永不生鏽的“螺絲釘”，刻苦鑽研，好學上進，穩紮實幹，在本職崗位上充分發揮自我價值;向雷鋒同志學習，毫不利己，專門利人，全心全意為人民服務，自覺成為職業道德的模範實踐者，爭創一流工作業績。市民朋友們，我們生活在一個經濟發展、社會進步的時代，生活在一個山水秀美、宜居樂業的城市。您每天的行為，都事關我們城市的形象。讓我們大力弘揚雷鋒精神，積極參與文明城市創建活動，用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神在把秭歸建成長江經濟帶開放開發“橋頭堡”的進程中綻放出耀眼光彩!

秭歸縣精神文明建設委員會辦公室

20xx年3月5日