一年級國小生開學第一課倡議書（通用20篇）

一年級小學生開學第一課倡議書 篇1

今年，《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，展開新中國成立以來的70年曆史長卷，通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，帶來一堂恰逢其時的“開學第一課”。

在《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事裏，我們感受到了五星紅旗的信仰與榮耀;第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峯之巔，讓我們感受到中國人永不言敗、砥礪前行的精神，這種精神將永遠隨着中國人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚的雪山之上;“中華神盾”打海盜，“身披”五星紅旗護航深藍，讓我們看到，有一批可愛的人在五星紅旗的照耀下始終為和平與美好護航;老校長升起澳門第一面五星紅旗，“愛國課”一上就是70年，給我們帶來觸動，有中國人的地方就有五星紅旗……

國旗是獨一無二的國家符號，是民族精神的結晶。那抹“從旭日上採下的虹”，承載着先輩們“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的不屈精神，凝結着14億中國人民的歸屬感、認同感、榮譽感。70年前，鮮豔的五星紅旗在滿目瘡痍的大地上升起，不僅宣告着“中國人民從此站起來了”，更意味着五億多國民有了最可靠的庇護、最強大的後盾，忍辱負重、為人所欺的日子被拋到歷史的垃圾堆裏。70年後，新中國已成名副其實的大國，在祖國守護下，中國人的日子越過越好。在這風雲變幻的大時代，正是腳下這方生機勃勃的沃土，保障了每個中國人有追夢圓夢的機遇，有享受靜好歲月闔家團圓的時日。我們並非生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家，讓五星紅旗高高飄揚，我們心裏才會感到一種踏實。

五星紅旗，是一種力量，也是一種情懷，它守護着祖國的壯美山河，更凝聚着炎黃子孫的萬眾一心。這堂“開學第一課”，將讓“今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪”成為我們永遠銘記在心的使命與信念。

一年級國小生開學第一課倡議書 篇2

“講文明，促和-諧”演講比賽倡議書

為充分展現我校學生的個人修養、才華和蓬勃向上的精神面貌,營造濃厚的學習氛圍，-----將舉辦以“講文明，促和-諧”為主題的演講比賽。此次比賽以講文明，促和-諧展開話題,談自己對文明的認識，對和-諧校園建設時意見和

建議。以調動同學們的講文明意識為目的，豐富廣大同學的課餘文化活動。鼓勵大家講文明，促和-諧。希望同學們踴躍參加。賽後將對演講優秀的學生頒發獎品及證書。

望有意參加此次比賽的同學積極報名參加，參賽範圍：------ 時間初步定於10月中旬舉行。

備註：⒈每班必須保證有一至兩人蔘加比賽，請各班學習委員務必做好人員選拔工作。

⒉報名表務必於20__年10月10日前交於-----，各演講者於20__年10月15日前交一份演講稿備份。

簽名：

時間：20__年__月__日

一年級國小生開學第一課倡議書 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

自從踏進高小的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明國小生。走進校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園温馨、潔淨，我們的心情也變得更加愉快。

自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧譁;這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學，比如早晨執勤的大隊幹部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。

為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不説粗話、髒話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、廁所內追逐打逗，大聲喧譁。出入食堂要排隊，安靜就餐。

3、講究衞生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、嚴格遵守國小生行為規範和文明守則，不把食品帶進校園。

5、愛護公物，遵守公德。不亂塗抹、亂刻亂畫。

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明!

同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!

一年級國小生開學第一課倡議書 篇4

環保局的叔叔阿姨們;

你們好!

我是一名六年級的國小生，我和我的朋友們都渴望在一個美麗的環境下生活、學習。可是，現在的環境，已經算是被污染了。所以，環保局的叔叔阿姨們，能採納我的建議讓我們把它變得更美麗吧!地發貨好地球是我們的母親，是生命的搖籃。

我們“善待地球就是善待自己”現在有許多的人破壞了環境，例如;河水中到處都是白色垃圾;大量未經處理的污水被排放到江河中;還有一點更是重要的，如果人們把碗個摔碎了，就直接扔進了垃圾桶，如果有人去清理垃圾桶時一不小心就會把手給劃破了，這樣會對人們帶來危害的，我的建議是一但摔碎了就要撿起來用透明膠包起來，這樣就不會受傷了……環保局的叔叔阿姨們;針對有些人不愛護環境的問題，我想對您們提出以下幾條建議：

一、及時找人清除街道垃圾;

二、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車;

三、要改善空氣指數和人們的生活環境;

四、在醒目的地方貼些標語：比如“保護環境、人人有責。地球是我家，保護靠大家。”等字樣。我希望環保局的叔叔阿姨們能採納我一點小小的建議。

最後我真誠地希望污染不再走進我們的生活，讓綠色永遠停留在這個縣城。珍惜資源、保護環境。

讓我們把這個縣城變得更美麗吧!

一年級國小生開學第一課倡議書 篇5

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在着相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在着這樣或那樣浪費水資源的現象。

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。

現我校向全校師生員工發出節約用水倡議：

1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。

2、請做到一水多用，充分利用水資源，提高水的重複利用率。

3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

4、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。

為此向全體師生倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。

最後，再次呼籲大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始!

一年級國小生開學第一課倡議書 篇6

親愛的老師、同學們：

綠色是一種禮物我們人性的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家，一個良好的環境是我們創造幸福的生活基礎。每個人都渴望有一個漂亮的家，每個人都希望住在人與自然和—諧發展的人文環境。

春天，綠意盎然。然而，在我們的校園裏我們可以看到：一些同學經歷了方便的是，一些同學採摘花朵;和學生的角色將會花牀上雜物;一些學生飲食或那個人站在和採取中立，綠色樹葉阻塞;一些同學在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學只是一個小方法少，無論生活的草，踐踏。更重要的是攝於尿液，甚至偷花和樹。現在的角落裏路尤其是道路綠地不是草地上的一塊幹。這些行為是嚴重危害校園生態環境。學校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因為這將花費大量的物質資源的人類修復造林。這一數字可不是一個小數字，只要我們很少注意到可以幫你節省數千美元或更多。保護樹木和花在我們校園每個學生的責任。我們必須保護環境從點滴做起，從身邊做起。

在這方面我們的師生髮出倡議：

一個愛樹，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹皮，雕刻在樹上畫、保護綠色生活，不要超過綠化帶，不要做出任何傷害樹木行為的草。

第二，堅持與破壞綠化行動鬥爭。看到行為的環境破壞，勇敢的停止，告訴他這個樹和花是我們的朋友，不能傷害他們。

三、積極開展環保意識。

這裏我們發出倡議，動員所有渴望擁有美麗與和—諧校園的老師與同學，加入到我們的愛綠綠色行動保護。用自己的實際行動，關心的方面每棵樹草，為構建一個常見的'綠色學校貢獻力量!

保護環境，關心植樹造林，人人有責!

喜歡綠色，從我做起!從現在開始!

一年級國小生開學第一課倡議書 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之後，再移居到別的星球去住。

我從小在長沙長大，現在在長沙處處可見保護環境的標語：“保護環境，人人有責”、“家園只有一個，地球不能克隆”。科技發達了，但是自然環境卻遭到了嚴重破壞：化工廠向河裏排放污水，黑糊糊的水吞噬着家鄉河，河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好?

地球是我們的家園，環境與我們的學習、生活、工作息息相關，現在環境污染越來越嚴重，越來越糟糕。人類啊!當你們破壞環境時，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球?

人類，改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開採礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”，字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

恩格斯曾説過：“我們不要過份陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”也就是説，如果我們不遵循自然規律，人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻户曉的話，為什麼人類還不醒悟呢?

所以，我呼籲人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護地球，讓我們的生活變得更加美好!

倡議書模板供大家參考，我們一起來看看吧!

一年級國小生開學第一課倡議書 篇8

新年到了，我們個個都很開心，放鞭炮的，爬山的，到處拜年的都有，無論怎麼樣都會很開心。又是在玩的時候有樂趣，又是在數壓歲錢的時候那種樂趣。

新年到，福氣也到。但是，我們就是這樣，在新年裏，據爺爺説，只要是本命年，在新年的第一分鐘，許下的願望，很多會成真的。而且，經過很多人的試驗，是都會成功的。所以説，我們還是聽信這個吧。但是畢竟今年是虎年，所以説，我總是冥思苦想，想着新年應該許個什麼願望。

新年到嘍!春晚我總是有點擔心，生怕自己會忘掉。所以哦，我寫了一張紙條，上面寫着我寫的三個願望。我總覺得平時覺得精彩的魔術都沒有那麼大的魅力了。唉，終於等到開始倒計時的時候了，我拿起紙條望着門外，“3，2，1!”倒數完畢，我心裏默唸：“願望一，讓辛苦了好幾年的姐姐能夠找到好單位;第二個願望，我的一些重要比賽能夠獲得比較好的獎項;第三個願望，希望我們的親人都能身體健康，萬事如意!”心裏説完了，就開始眺望遠處，好像看到了天邊有着一片白白的雲，爺爺説，他許願的時候，總是會看到一朵很純淨的白雲，那就是神來滿足你的願望了!我也看到了很白的雲，我也能成嘍!

寒假我們很開心，只要我們回去努力，我們的春節願望一定會實現，加油吧，我們就是得到好處的人，只要努力，加上神的輔助，就會很成功的哦!整個寒假，我總是很開心，因為我的願望將會實現，我們就會變得越來越好!

這個寒假，意義非凡，五年級，又是本命年，許下的願望就會像一顆小苗，慢慢地茁壯成長;就會像一隻小鳥，慢慢地飛向遠方;就會像一棵大樹，吸收更多的能量;就會像一縷陽光，照亮每一寸土地!

一年級國小生開學第一課倡議書 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處温暖別人。

2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起幹，不讓一個小夥伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。做到不違反學校規定，嚴格遵守國小生日常行為規範。

3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，説了就要努力做。

4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛鍊、主動工作，不斷探究與創新，挑戰每一天。

同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

一年級國小生開學第一課倡議書 篇10

活動主題：開拓視野，文明禮儀，團隊合作，綜合實踐

活動時間：_年11月25日(週三)

活動地點：長風公園

活動目的：快樂學習，快樂生活，勇於挑戰是新生命教育倡導的理念，為活躍學生的課餘生活，為使學生更好地走向大自然，走向快樂生活，學校決定組織學生去上海長風公園。通過參觀，對學生進行教育。

活動領導小組及學校教師、學生人數：

領導小組組長：李國蘭

活動具體組織：張韜、曹金齊(各班負責人名單詳見附1)

活動後勤負責：卜存海、卜帥帥

班級管理：學生 548 人 家長 / 人 教師 30 人

活動要求：

1、全體學生穿校服、戴紅領巾，少先隊幹部佩戴大中小隊長標誌。

2、學生可帶適量的水，零食，自備中餐。每生帶一個以上塑料袋，裝垃圾。

3、講究文明禮貌，養成良好的衞生習慣。每個學生準備一個塑料袋，將廢棄物裝入袋內，投入垃圾箱。

4、遵守組織紀律，遵守交通規則。學生做到有事向班主任及時報告。

5、各位帶隊老師要以高度的責任心及安全意識確保本次活動順利圓滿開展;安排好學生小老師;做好每一次上下車的點名工作;統一着裝、統一活動旗幟，便於集合。

6、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

7、組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐後，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。到達目的地後要組織和開展活動，不隨意“放羊”。

8、分散自由活動時，要求分小組，每個小組有老師帶隊，不要個別行動，教育學生髮現問題或發生事故時要及時報告，班主任和副班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要採取應急措施，並做好上報工作。

9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，並有秩序上車，班主任及副班老師跟車回校。

10、活動以年級為單位，學校中層以上領導下到各年級，任課老師下到各班，協助做好組織管理工作。

11、班主任須持有每位學生家長的有效電話號碼，以備急用。

12、各班發車前，班主任必須點清本班學生數，準確無誤後方可發車。

13、總負責老師及帶隊領導要強化安全意識，做到工作安排無漏洞，活動過程無隱患，確保活動的順利開展。

14、各班班主任及副班老師要盡心盡責，並能在活動中及時發現守紀律、聽指揮的同學，及時表揚，同時要做到“眼勤、口勤”，及時清點自己班級的學生人數，並反覆強調安全事項。

15、每位學生收集相關資料，活動結束以後寫觀後感或其他文體的作文

對學生的安全教育：

由教導處和大隊部在早操上進行教育和指導，班主任及時配合做好活動前的教育

1、在活動整個過程中，以班級為單位統一活動。

2、服從活動安排，不得私自離隊。

3、在往返行程中，服從教師指揮，注意乘車安全，不擁擠，不在車內高聲喧譁，頭、手不準伸出窗外，講文明、守紀律。

4、不帶小刀、打火機等危險品，不做危險遊戲，不到不安全的地方玩。

5、講究社會公德，增強環保意識，特別要保護公共場所的環境衞生，活動結束後，要及時清理雜物，不留下一片廢紙，不留下一隻飲料瓶。各班分小隊帶好垃圾袋和塑料桌布。

6、希望有暈車現象的同學，提前告訴老師，開車前服用暈車藥，並帶上塑料袋，以備嘔吐時使用。

一年級國小生開學第一課倡議書 篇11

親愛的同學們：

民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有着七千年的文化底藴，歷來以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學們倡議：

一、傳承傳統美德。中國是文明古國，有着悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造温馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範，不肆意喧譁，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衞生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒後不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。

同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!

倡議單位：

一年級國小生開學第一課倡議書 篇12

親愛的家長們：

你們好!

中秋節是我國的傳統節日,在中秋來臨之際，_幼兒園“親子中華經典誦讀”大賽將於_年9月21日拉開帷幕啦!

中華經典是中國幾千年文化沉澱後的人類智慧結晶。經典的古詩文、傳統的小故事能激發孩子閲讀的興趣，提高孩子對古詩詞的理解力，引導孩子接受傳統故事中的道德教育，加強親子間的互動……

您和孩子是否有意願參加比賽呢?您是否幫助孩子精心挑選了古詩詞或傳統故事呢?您是否在和孩子一起在誦讀中獲得了更多的感悟呢?

讓我們帶着您一起了解一下大賽的規則。這次大賽分為初賽和決賽共兩輪。

活動賽制：

初賽以班級為單位，每個班級進行初賽後決出2對親子家庭。

決賽以幼兒園為單位，分兩場進行。一場是小中班的古詩詞決賽，一場是大班的傳統小故事決賽，最終決出小、中、大班各1組親子家庭。

活動內容：

小班：一般為4句古詩詞。

中班：一般為6——8句古詩詞。

大班：傳統經典小故事。

友情小提示：家長選擇適合孩子吟誦的內容，還可以結合動作表演等形式

活動時間：

初賽：_年9月21日——_年9月24日

決賽：_年9月28日——_年9月30日的其中一天

活動規則：

1.咬清晰，聲音響亮

2.普通話標準

3.有一定的表現力

4.自然大方不怯場

一年級國小生開學第一課倡議書 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

綠色是生命的顏色，象徵着生機與活力，孕育着理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮豔的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴着我們五顏六色的生命。披着柔媚的春光，穿梭於綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。

然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生，有的同學為圖方便另闢蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：

1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。

2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。

3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。

4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。

同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們國小生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創造美麗、文明、和諧的學習生活環境作出應有的貢獻!

一年級國小生開學第一課倡議書 篇14

尊敬的家長朋友：

您好!

開卷有益!“一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積澱。閲讀習慣將成為學生第一重要的習慣，並將一直持續下去!

放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出倡議：

1.給孩子提供靜心閲讀時間、空間和足夠多的好書。

給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閲讀，靜心閲讀。

2.和孩子一起共享閲讀的好時光。

如果您的孩子到現在還沒有養成好的閲讀習慣和興趣，那麼能否請您每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天堅持去做，以後孩子就會有興趣自己閲讀。

3.給孩子足夠的鼓勵，並和孩子談閲讀後的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去您經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那麼現在你可以説：今天你表現很好，我們到書店去。在他閲讀的時候，給他儘可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書後的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閲讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人!

請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途!

倡議人：_

一年級國小生開學第一課倡議書 篇15

敬愛的校長老師們：

你們好!

我校的建設雖然好，但是活動太少了，就算建設多好，但同學們缺少活躍的氣氛。

一、我們學校雖然沒有舞蹈課，但是同學們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學都喜歡舞蹈。

二、我校雖然有運動場，但是很多同學都不知道怎麼玩那樣的運動場就成了擺設而已，所以我懇請校長能叫一個老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學都能愛上運動，有聽説過這樣一句話“生命需要運動。”

三、戲曲現在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現在應該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發明的，但是現在沒有幾個人知道了，我建議學校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學們深知戲曲，關注戲曲。

我想建議的只有這三個建議點，希望校長批准。

一年級國小生開學第一課倡議書 篇16

從前有一個有夢的我。

之後有一個無望的我。

我，什麼時候進入中學都不明白。只記得在國小六年級的教室裏，坐滿了充滿期望的學生，他們為中學而努力;經過努力的國小生，高高興興地踏入了中學。儘管他們自認為自我很謙遜，實際他們都為自我瘋狂。中學生，八中的學生，都會認為整天無所事事，去玩，去瘋是一個“成功者”的資格。然而，他們錯了，另一些醒悟的同學早已在教室的角落裏埋頭苦幹，而他們仍在教學樓的那一頭若無其事地狂笑，甘情緒願，無視自我的青春年華。

曾有人説：“一個人最可悲的是無知。”

不幸的我就是一個可悲的人，從踏入中學以來，我每次都試着做一個優秀的七年級學生，但是我卻不明白在相隔但是幾米的六個七年級教室中，沒有夢的同學很多，而能夠有夢的沒有幾個――我根本沒有去努力學習。我望着無邊無際的天空，看到的只有迷茫，無依無靠，我能感到的只有進退維谷的憂傷，絕望，瀰漫。

“説了世上一無牽掛為何有悲喜，説了朋友相交如水為何重別離，説了少年笑看將來為何常回憶?説了青春一去無悔為何還哭泣?”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚歎。

一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好完美美。

我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時的，“它帶給了你仰望星空的機會”。

“星若在，夢就在，一切失敗能夠重來。”

從前有一個無望的我。

之後有一個有夢的我。

一年級國小生開學第一課倡議書 篇17

環保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我國改革__年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。

地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己。

人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

一、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

二、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

三、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

四、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

五、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

六、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅練身體，增強體質，灰塵也小。

七、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最後一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

八、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界裏，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

九、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍後又不植樹，最後使樹木大量被砍。

十、護花草。花草可以淨化空氣，美化環境。

但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來，保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球母親吧!一定要保護好她!低碳生活從現在開始。

一年級國小生開學第一課倡議書 篇18

出門在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風采。

現在昆明市已經組織2800人走上街頭，稱為“文明監督員”，他們會監督市民的行為，儘量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為，那麼我們這一羣南下的山西人，是不是也應該考慮在他鄉的行為呢?

廠區內總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衞生紙隨風飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。

宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關掉?無人的廁所亮着燈給誰看呢?早晨的樓道沒必要再照明吧?我們背井離鄉來到千里之外，説白了不就是為了賺錢嗎，用村裏的話説，那就是掙錢娶媳婦。現在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什麼生活?他們沒法生活，我們現在的'努力工作不都也是白費了嗎?

相信大家都知道現在的環境面臨着嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓後面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標誌就是在橫着的電線上掛着髒衣服或者塑料袋嗎?建議大家把生活垃圾放到指定位置，便於集中處理，減少對環境的污染。

有句話叫客隨主便，在昆明市2800個“文明監督員”剛開始工作的時候，我們大家都行動起來吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受，那我們還用發愁沒有市場嗎?我們還怕掙不到錢嗎?

改掉陋習，爭創文明，營造一個健康舒適的生活工作環境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。

一年級國小生開學第一課倡議書 篇19

各位在座的同學們：

你們好!

大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好，可你們中有幾個人實際做到了呢

就拿紙來説吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節約紙張，珍惜花草樹木，愛護我們的家園。

可是，大多數人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子裏總有一團扔不完的紙球佔着地方……有一位同學，她學習優異，深得老師喜愛。但她每週都帶來一大包全新的衞生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那麼多的紙巾都去哪了。還有一個同學，他雖然學習不太好，卻擁有很強的環保意識，總是把不用的“廢紙”收集起來，製作成一本練習冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些，但品德卻不如後一個同學，你們説誰更好呢

對於這種浪費與節約，我認為應該有更好的獎罰制度：定期檢查衞生，遇見垃圾較多的製造者，讓他將全班垃圾清掃乾淨，以示懲罰;長時間無垃圾者，也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。

但我堅信!只要節約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創造美好家園!!

一個熱愛環保的國小生

20__年4月9日星期三

一年級國小生開學第一課倡議書 篇20

每個人的願望都是豐富多彩的，當然，我也有一個偉大的願望，那就是：長大當一名老師。

小時候，我就覺得當老師很神氣，於是我從國小小開始，就下定決心：我長大後一定要當一名老師!

老師就像是辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵。如果沒有園丁來哺育花朵，還會有祖國的未來嗎?正是因為有了這些辛勤的園丁，我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。所以，我為想當老師這個理想而自豪!

我知道，當老師需要學習好，於是，我一直努力學習，為這個理想去奮鬥。每當我學習遇到困難想要放棄時，我就會想到我有一個偉大的理想：長大當一名老師。我相信我，終究會有一天，我將當上一名偉大的老師!站在講台上，將自己的知識毫無保留地教給學生，這是多麼神聖又光榮的事啊!

一個小女孩，她國小時成績很好，她説，“我一定要考上清華或北大!”但是她驕傲了，學習下降。國中時，她説：“考個好點的大學就行了。”她非常灰心，學習繼續下降。高中時，她説：“能考個上大學就不錯了。”我覺得這個小女孩的故事很讓人值得深思，我也絕不會像她這樣。如果我是她，我不會驕傲，也不會灰心，反而會謙虛、相信自己，無論怎樣，也要努力學習，完成自己的理想。

“長大後我一定要當老師!”我心裏默默地對自己許下這個諾言。