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自主學習倡議書(精選3篇)

自主學習倡議書(精選3篇)

自主學習倡議書 篇1

親愛的同學們:

自主學習倡議書(精選3篇)

憧憬大學,我們來到了大學,轉眼間,大學的時光已過半,回想入學之初,再自省現在的自己,又有何感慨呢?

現在你還為你的大學學習沒有方向感到茫然麼?你為你的大學學習沒有動力感到無助麼?你還在擔心學習會掛科麼?你害怕你的畢業證拿不到麼?不必茫然,不必無助,不必擔心,不必害怕。在大學的校園裏,我們可以做主,我們可以為我們的學習負責。我們應當充分把握時間,自主學習。

首先,先分析下現在大學生自主學習的狀況,請允許我指出不足,也許這些缺點會在你的身上正在發揚哦。目前,我國高校大學生自主性學習能力總體上是比較強的,但是也存在一些問題,主要表現在以下幾個方面:

一是學習的目的不明確,學習態度不認真;

二是慵懶、閒散的生活狀態;

三是缺乏進取心、畏難情緒嚴重;

四是環境適應能力不強;

五是一些大學生沉溺於網絡不能自拔。

靜下心來分析原因,主要有以下幾方面:

一是大部分學生缺乏自主學習的動力;

二是缺少本專業的學習興趣;

三是專業實踐動手能力和參與科研能力不強;四是目標不明確,沒有社會壓力和時代緊迫感。

20xx年XX月XX日

自主學習倡議書 篇2

體員工:

企業是我們賴以生存的基石,是我們的衣食父母,我們通過自己的辛勤勞動,為公司創造效益,公司為我們支付勞動報酬,繳納社會保險,建立社會保障,解決我們的後顧之憂。公司的效益優劣直接影響我們的生活幸福感,當下,我們公司正面臨着一場危機,對外鋼鐵行業低迷,銷量萎縮,對內,成本高居不下,產品異議頻繁,造成近期一直處於虧損狀態,為此我們要更加努力工作,愛崗敬業,積極創新,為企業的降本增效,扭虧轉盈作出努力。為此,小型材黨總支向全體員工發出倡議:

第一,全體員工要以一個良好的心態對待自己的工作,發揚主人翁精神,視企為家。各人的工作崗位不同,職位也不一樣,但是目標一致,都是在為小型材工作,因此我們必須要珍惜已擁有的這份工作,熱愛企業,努力完成自己的工作任務。

第二,工作要踏實認真,愛崗敬業。我們要牢記“今天工作不努力,明天努力找工作”的警示,自覺遵守企業規章制度,全面履行自己的崗位職責,時刻維護企業利益,團結互助,克服困難,絕不能有“做一天和尚,撞一天鐘”的懶散思想,要奮發進取,積極向上,高標準嚴格要求自己,做一名優秀的企業員工。

第三,要不斷學習,努力提高個人的專業技術水平和工作能力,無論工作在什麼崗位,我們都要及時地瞭解公司的各種文件精神,努力鑽研業務,立足崗位成才,不斷降低企業的生產成本,提高技術水平,為小型材分公司的發展而作出努力。立足本職,學趕先進,爭創一流,多做貢獻,充分發揮工人階級在推動經濟發展和社會全面進步中的主力軍作用。

從解決自身的實際問題出發找準創建的切入點,注重在改進工作、提升指標中落實學習型組織理論,將創建與企業的日常工作、目標、願景緊密結合,運用理論改善思維模式和行為模式,在創新中尋找更有效的工作方法。

讓我們攜起手來,在公司班子的堅強領導下,發揚團隊精神,奮力拼搏,為了東北特鋼的跨越發展,努力、努力、再努力!我們堅信只要我們每個人都全力以赴,東北特鋼一定能夠逆流而上,擺脱困境,走向輝煌!

20xx年XX月XX日

自主學習倡議書 篇3

全體同學們:大家好!

學風即學習方面的風氣,具體講是學習態度、學習風格、學習精神、學習規律、學習方法、意識品質等各方面的綜合體現。學風是一種傳統,是一種氛圍,需要我們長時間培養和保持。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。針對部分同學學習目標不夠明確,學習態度較為浮躁,向心力和凝聚力不夠強的現象,為進一步加強學風建設,更高質量地完成學業,現向全體同學發出倡議:

1、不要再做“踩鈴”一族,一人遲到會分散同學上課的注意力,兩人遲到會影響老師的上課情緒,多人遲到便會影響整個課程質量。提前走出寢室五分鐘,便為自己的前程奠定一塊基石,為學風建設盡了一份心力。

2、“給網絡上把鎖”,不要再沉迷於網絡的虛幻,當通宵的一“網”情深影響到你正常的學習生活,導致晝夜顛倒,生活毫無規律時,告誡自己:切莫給青春留下遺憾,似水年華一去不復返!尤其個別同學在早讀時間睡得正酣時,就應該好好想一想:我的前途該何去何從?!

3、“當好自己的執行官”,要控制自己遊離在時尚雜誌上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上活躍在手機鍵盤上的雙手,做一個全心全意對自己負責的人!

4、營造好屬於我們自己的學習環境,教室的舒適環境總會吸引許多同學的青睞,但説笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏,環境是大家的,只要我們每個人都管好自己,我們便共同擁有一個愜意的殿堂!在這一點上,低年級的同學要多觀察一下九年級課餘時間的學習氛圍,倡議大家從七年級、六年級開始就應養成“入室則靜,入座則學”的良好習慣,時刻堅信“優秀就是一種好的習慣”!相對高年級來説,六七年級時間稍為寬鬆,但我們切莫忽視讀書、寫字這些都是永無止境的呀,把這些時間充分利用在讀書、寫字上該是多麼寶貴的一筆財富啊!

5、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”,知識的真正增長要靠日復一日的點滴積累,渴望成才的我們不要在60分萬歲的標準和臨考的備戰狀態下挑燈夜戰、臨陣磨槍了!晚自習的時間同樣屬於我們每個人,晚自習的温習是對課上知識的總結和鞏固,摒棄打發時間、混日子的心理,認真對待每一節晚自習,你會發現收穫一天比一天更多!

6、合理安排時間。如早上在教室裏就應該放開喉嚨大聲讀語文英語等,鍛鍊自己的語感和口語能力;飯空時間就得認真做作業、預習等,那就不應該出聲音影響他人的思緒。

同學們,讓我們攜起手來,將倡議落實到實際行動中,從我做起,從現在做起,從身邊做起,增強責任感,刻苦學習,勇於實踐,誠信為人,做一個德才兼備、品學兼優的優秀學生。

讓我們一起努力開創沙溝一中學風建設的新局面。

20xx年XX月XX日

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