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弘揚五四精神倡議書範例

弘揚五四精神倡議書範例

五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想,在今天仍然具有深刻的現實意義。下面本站小編為大家精心整理了弘揚五四精神倡議書,希望能給你帶來幫助。

弘揚五四精神倡議書範例
弘揚五四精神倡議書篇一:

弘揚五四精神倡議書

五四運動是一場波瀾壯闊的偉大愛國革命運動。90年來,愛國、進步、民主、科學的“五四”精神,始終是黨領導全國人民和廣大青年為中華民族偉大復興不懈奮鬥的精神源泉和不竭動力。當前,全縣上下緊緊圍繞“堅持科學發展、加速率先崛起、促進社會和諧”的主題,加速推進新型工業化、新型城市化、新型農村建設、新型社會建設,黨的建設新的偉大工程。這一偉大事業,離不開青年創新創業、矢志奮鬥,更需要各行各業、各條戰線的優秀青年不斷湧現。廣大蕪湖縣青年肩負着建設家鄉的歷史重任,承載着黨和人民的殷切期望,在我縣經濟社會發展的大潮中,弘揚“五四”精神,勇當創業先鋒,是當代蕪湖縣青年義不容辭的光榮使命。為此,我們向全縣廣大團員青年發出如下倡議: 廣大青年要崇尚學習,增長才幹,爭做創新興業的先鋒。

蕪湖縣的發展離不開高素質的建設者。青年人置身於知識經濟時代,只有樹立永續學習的理念,使崇尚學習成為一種行為習慣、一種生活方式,才能在建設和諧蕪湖縣的偉大實踐中有所作為,我們蕪湖縣發展的腳步才能更加堅實有力。為此,我們要珍惜青春大好時光,緊跟時代發展步伐,認真學習新知識,刻苦鑽研新技術,努力創造新業績,全面打造過硬本領,不斷強化創新意識,提升自主創新能力,努力推進崗位創新。

廣大青年要崇尚奉獻,團結協作,爭做愛崗履職的先鋒。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業的前提。青年人不僅要發揚“一不怕苦、二不怕累”和愛崗敬業的無私奉獻精神,幹一行、愛一行、專一行、精一行,創一流質量、一流效率、一流服務、一流業績,還要立足崗位,勇挑重擔,建設富有團隊精神的羣體,為建設和諧蕪湖縣再立新功勛,再創新輝煌。

廣大青年要崇尚實幹,鋭意進取,爭做創業建功的先鋒。實幹成就未來。青年人不僅要腳踏實地,敢闖敢試,艱苦奮鬥,把實現人生的價值定位在幹事創業上,敢於和同齡人和同事們比工作、比貢獻,還要與時俱進,開拓創新,在實踐中挑戰自我、超越自我、勇攀高峯,以高超的科學文化素養應對新的挑戰,努力在建設和諧蕪湖縣的進程中成長成才、建功立業。

廣大青年要崇尚一流,追求卓越,爭做創優增效的先鋒。當前,蕪湖縣已經踏上新的發展征程,挑戰與機遇並存,機遇稍縱即逝,發展時不我待。青年人不僅要樹立勇於攀登、不斷進取的志向,還要樹立爭創一流、趕超先進的競爭意識,更要擁有敢於競爭、爭創一流的追求,努力幹好本職工作,積極投身建設和諧蕪湖縣的偉大實踐。

今年是新中國成立XXX週年,是克服世界金融危機影響、保持經濟社會又好又快發展的關鍵一年。廣大青年朋友們,讓我們大力弘揚“創業、創新、創優”精神,把雄心壯志付諸於紮實的行動,把滿腔熱忱融會於具體的工作,為全面建設小康社會而努力奮鬥!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

弘揚五四精神倡議書篇二:

1920xx年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞台,掀起了偉大的五四愛國主義運動。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日為中國青年節,青年節期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動來弘揚五四精神。

五四運動以後的九十年間,一代又一代的先進青年與人民大眾一起,在中國共產黨的領導下,發揚五四精神,為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作,在中國革命各個不同的歷史時期,創造出了不可磨滅的業績。我覺得五四倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神,一是愛國精神,二是創新精神,二者緊密結合,相得益彰,以民族振興為己任,如今“愛國、進步、科學、民主”薪火相傳、歷久彌新。梁啟超説:“少年強則國強。” 五月是我們青少年的象徵,我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的動力。作為中華兒女,我們必須牢記五四精神,爭做有為青年。

XXX年5月4日,紀念中國共產主義青年團成立XXX週年大會在北京人民大會堂隆重舉行,中共中央、xx、xxxx出席大會並發表重要講話。這充分表明了中國共產黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年,對青年一代寄予殷切期望。xx首先總結了XXX年中國青年運動的歷史發展,提出了“五個必須”的要求:必須始終堅持中國共產黨的領導、必須始終弘揚愛國主義精神、必須始終走在時代前列、必須始終投身人民偉大實踐、必須始終尊重青年主體地位。然後,在新時代的要求下給廣大青年提5點希望:第一,希望廣大青年堅持遠大理想。廣大青年一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移走中國特色社會主義道路,努力掌握和運用中國特色社會主義理論體系,堅信中國特色社會主義制度具有巨大優越性和強大生命力,把個人奮鬥同人民為實現中國特色社會主義共同理想的奮鬥緊密結合起來,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,矢志不渝朝着崇高理想奮進,在為黨和人民事業的奮鬥中創造人生輝煌。第二,希望廣大青年堅持刻苦學習。青年是學習的黃金時期,學習是青年的首要任務。第三,希望廣大青年堅持艱苦奮鬥。第四,希望廣大青年堅持開拓創新。青年最具創新熱情和創造潛力,廣大青年一定要大力發揚以改革創新為核心的時代精神,有那麼一種勇立潮頭的浩氣,有那麼一種超越前人的勇氣,有那麼一種與時俱進的朝氣,立足崗位、立足實際,講求科學、講求方法,把創新潛能充分發揮出來,為推動理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面創新貢獻聰明才智。第五,希望廣大青年堅持高尚品行。我們要建設的現代化,是物質文明和精神文明全面發展的社會主義現代化。青年從來都是開風氣之先的力量,應該主動走在建設社會主義核心價值體系的前列,為開創社會新風發揮積極作用。最後發出了莊嚴地號召:偉大的時代召喚着青年,輝煌的事業期待着青年。黨和人民堅信,我國各族青年一定會不負重託、不辱使命,在全面建設小康社會、堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的征程上創造更加壯美的青春業績。祖國的未來屬於中國青年!民族的光榮屬於中國青年!

xx的講話讓我們廣大青少年更加明確了自己的奮鬥目標,讓我們在牢記五四精神的同時不斷提升自己,爭做有為青年。我們應該結合自身的實際情況做出明確的規劃,充分發揮我們廣大青少年的積極作用。

在這充滿激情的五月,在這生機與活力的五月,讓我們合着節拍唱起五月的讚歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發揚!讓我們的明天在世界舞台上邁出堅實的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

弘揚五四精神倡議書篇三:

五四倡議書

1920xx年5月4日在北京發生了以青年學生為主的一場學生運動,是一次以示威遊行、請願、罷課、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。這就是著名的愛國主義運動五四運動。五四運動是是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。回想當年,一羣意氣風發的青年用熱血和生命為如今的我們譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。這是何等壯闊。 今年是“五四”愛國運動九十四週年紀念日,是中國青年的光輝節日。作為當代大學生的我們要繼承五四精神。在時代背景已改變的今天我們要用這五四精神投身於祖國建設中來。用我們當代五四精神為中華之崛起貢獻自己的一份力量。

勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑;理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了中華民族的偉大復興。因此,繼承五四優良傳統,弘揚五四革命精神,為實現社會和諧發展而努力奮鬥的行動適時且必要。

當代大學生應當在新時期繼續發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,充分展示當代中國大學生的風采,擔當當代青年的先鋒,與全社會一道為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。在此,****學院團委向全校同學鄭重倡議:

一、 學習“五四精神”。

學習五四精神並不是停留在口頭上,而是要我們付出實際行動。從現在做起,從生活學習中的點點滴滴做起。為此我們要認真學習專業知識,全面提高綜合素質,把自己培養成為一名全面發展的高素質人才。

二、 弘揚“五四”精神。

五四精神是中華民族積極向上的精神,我們不但要學習它而且要弘揚它。五四精神是一筆取之不盡的精神財富。我們應該弘揚它,讓它融入每個人心中。讓所有人都能繼承發揚五四精神。為此大學生要走自主創新積極進取的道路,發展創新文化,努力培養堅忍不拔的精神,在實踐中努力探索艱苦奮鬥,經歷挫折,強大自我。

三、 溶身“五四”精神。

我們在學習弘揚五四精神後,我們要把自己溶入到五四精神中。讓自己成為五四精神的一份正能量。通過我們的溶入讓五四精神更有活力更加強大。我們要從身邊的事情做起,從具體的事情做起,積極投身各種文明建設活動中來努力提升個人文明修養,成為構建社會主義和諧社會的率先力量。

時代在變,“五四精神”沒有變,它激勵了一代又一代青年志士為了中華民族的強盛不懈奮鬥,為了弘揚民族精神終身拼搏;時代在變,中國青年的使命沒有變,青年人要用自己的實際行動詮釋偉大的民族精神,同時為其增添新的時代內容。愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。作為新一代的大學生,振興中華民族使我們義不容辭的責任。讓我們大膽前進,以敢為天下先的壯志推動中華民族的跨越。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

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