畢業班倡議書（精選9篇）

畢業班倡議書 篇1

親愛的畢業班同學們：

又是一年似火的初夏，青春洋溢的你們即將告別大學生活。四年裏，你們增長聰明才智、見證社會發展、感受自身成長、尋找人生目標。現在，你們即將步入社會，開拓新的人生事業，迎接全新考驗。在這裏，我們向你們表達最誠摯的祝賀!

在此，我們真誠地歡迎你們報名參加西部計劃、山區計劃，感受新西部、體驗新生活、實現新成長!到祖國和人民最需要的地方去建功立業、實現自身價值!

大學生志願服務西部計劃是由共青團中央、教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同組織實施的鼓勵和引導高校畢業生面向西部基層就業創業的工作項目。八年來，我校已有50多名大學生志願者用智慧和汗水耕耘西部沃土、奉獻貧困地區，他們高揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，用執着和堅強踐行青春的誓言。他們投身西部基層建設，傳播現代文明，有的登上講台、教書育人，成為遞薪傳火的人民教師;有的精益求精、治病救人，成為白衣天使;有的在田間地頭、學以致用，為西部帶去農業科技知識;有的紮根基層、勤奮工作，成為老百姓貼心信任的鄉村幹部;有的面對危難、義無反顧，積極投身抗震救災。在西部遼闊而廣袤的土地上，到處閃動着他們青春的身影，留下了他們奮鬥的足跡。

改革開放以來，受地緣等因素的影響，我省東西兩翼和北部山區，較珠三角地區而言發展的速度不快，20xx年9月開始，團省委、省教育廳、省財政廳、省人事廳聯合實施大學生志願服務山區計劃，7年來全省共有700多名大學生志願者到韶關、河源、梅州、清遠、揭陽、汕尾等6個市的山區縣，包括16個扶貧開發重點縣開展志願服務工作。他們深入基層，踏實做事，勤勉敬業，成為推動山區經濟社會全面、協調、可持續發展的一支重要力量。

20xx年西部計劃、山區計劃報名工作從4月19日開始，至5月20日結束。

在祖國西部、廣東山區，有遼闊的天空、雄奇的山川、有熱情豪爽、勇敢質樸的人民，有西部、山區對人才的渴求，有西部、山區人民對你們的信賴與期盼，還有貧困地區孩子們對知識的渴望。選擇志願服務西部，服務山區，不是享樂，也不是受苦，而是“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事;用生命的七十分之一，營造一個人生的奇蹟”。

對於每個應屆大學畢業生而言，選擇去西部、去山區都是一次新的機遇、新的挑戰。在那裏，你們將獲得施展才華，實現人生價值的廣闊舞台。那裏也有十分貧困的地方，有許多想象不到的困難和考驗。在那裏，你們既會感受成功的喜悦，也會經受生活的磨鍊，甚至直面失敗與挫折的挑戰。但是，我們堅信，在這一段奉獻的經歷中，你們將收穫寶貴的精神財富，提升職業技能和自我發展能力，奠定今後事業成功的堅實基礎。

同學們，期待你加入西部計劃、山區計劃志願者兵團來。因為這個選擇，那裏的明天將變得更加美好!因為這個選擇，你們的青春將更加壯麗!

共青團韶關學院委員會

韶關學院西部計劃項目辦公室

20xx年5月10日

畢業班倡議書 篇2

親愛的畢業班學生：

致畢業班學生的倡議書

一年火成巖初夏，年輕的和你要告別大學生活。四年來，你的增長智慧，見證了社會發展、感覺自己的增長，尋找生活目標。現在，你即將步入社會，發展新的生涯，滿足新的測試。在這裏，我們來這裏是為了表達最誠摯的祝賀!

在這裏，我們真誠歡迎您加入西部山區的計劃，計劃，覺得新西方，致畢業班學生的倡議書體驗新的生活，實現新的增長!祖國和人民最需要他們的地方建立一個穩固的事業，實現自己的價值!

大學生志願服務西部計劃是由共青團中央、教育部、財政部、人力資源和社會保障部組織實施鼓勵和引導大學畢業生面臨的就業創業工作項的基層。八年來，我們學校有50多名大學生志願者用智慧和汗水栽培西方肥沃的土壤，和奉獻，貧困地區，他們飆升“敬業、愛、互助、進步”的志願精神，有持續的和較強的實踐綠色誓言。他們參與基層建設，把現代文明，一些在講台上，教書育人，成為人們的傳輸延遲火教師;一些卓越，治癒這種疾病來挽救這個病人，成為天使;一些在田野和應用程序，並將對西方農業科學和技術知識，一些紮根基層、努力工作、成為常見的人士相信村幹部;一些在危險的面前，毫不猶豫地出發，積極參加抗震救災。在西方廣闊、廣袤的土地，處處閃爍他們年輕時的圖，離開了他們的鬥爭足跡。

改革開放以來，地理等因素對一些在我省的翅膀和北部山區，珠江三角洲地區發展的速度是令人不快的，20xx年9月開始，該集團省委、省教育部門、省省級財政部門、省人事廳聯合實施大學生志願服務山區計劃，7年該省700多個大學生志願者韶關，河源、梅州、清遠、揭陽、汕尾城市六個山區，包括16扶貧開發在縣誌願服務工作。他們深入基層，實際工作和勤奮，成為推動山區經濟社會的全面、協調和可持續發展的重要力量。

20xx年西部計劃，山計劃登記工作4月19日，從開始到結束5月20日。你可以登錄西方計劃網站，中國志願者網站，廣東志願者網來檢查情況，通過學校項目辦公室(位於學校團委)應用程序。

在西方，廣東山區，有廣闊的天空，男性的山脈和河流，熱情豪爽，勇敢的平原的人，有西方，山區到人才的願望，就西方，山裏的人們到你的信任和希望，和貧困地區兒童的知識。選擇西方誌願服務，服務的山，沒有享受，而不會受到影響，但是“一個不長時間，做一個終身難忘的事情;七十分之一的生活，創建一個生命的奇蹟”。

對於每個大學畢業生而言，選擇去西方，山是一個新的機會和新的挑戰。在那裏，你會去展示他們的才華，實現人生價值廣闊的舞台。還有非常貧窮的地方，有許多想象困難和測試。在那裏，你可以感受到成功的喜悦，也可以接受生活的試驗，甚至遇到失敗和挫折挑戰。致畢業班學生的倡議書但是，我們堅信，在這個時期的奉獻精神的經驗，您將獲得寶貴的精神財富，提高職業技能和自我發展能力，奠定了堅實的基礎在未來職業生涯的成功。

同學們，希望你能加入西方計劃，山計劃志願服務團。對於這個選擇，明天將變得更加美好!對於這個選擇，你的青年將會更輝煌!

共產主義青年團委員會韶關大學

韶關西方大學項目辦公室

20xx年5月10日

畢業班倡議書 篇3

親愛的20xx屆畢業生：

兔起鶻落，白駒過隙，彈指間數載已過，我們共同經歷和感受着北大的日新月異和祖國的飛速發展。初入北大之時，我們意氣風發、激揚文字，雖然來自五湖四海，操着南腔北調，卻有着同樣愛北大、憂天下的濃濃情懷。即將離別之際，大家整裝待發，競逐己夢，雖所入行業不同、所選道路各異，然愛校之情未減、憂國之心永遠。離校之際，適逢母校奮進在創建世界一流大學的征程上，偉大祖國也即將迎來60華誕。作為即將奔赴祖國各條戰線、或前往各國深造的國關畢業生，作為情繫北大、心憂天下的碩士畢業生，我們真誠地向北大20xx屆畢業生提出如下倡議：

飲水思源，家書感恩。替老師們泡上一杯清茶吧，是這羣可親可敬的人引領我們在知識的長廊中徜徉，在思想的盛宴中暢想。向同窗們道聲珍重吧，是這些傾心相交的朋友替我們出謀劃策、共度難關，我們不斷從他們的言談舉止、激勵勸勉中汲取完善自我的靈感和力量。給父母寄上一封家書吧，是如山的父愛、似水的母愛伴我們成長、助我們圓夢，父母給予我們的深情厚愛都刻在額頭上、鐫在兩鬢邊。為這個美好的時代唱聲讚歌吧，是這個偉大的時代不計貧富，不論出身，選材唯賢，使莘莘學子得以在北大匯聚一堂。

呵護燕園，為校增光。燕園是一片聖地，這裏有湖光塔影、蒼松古柏，有幽院亭閣、翠坪低丘，這裏的美好環境需要我們真心呵護。在校的最後時間裏，願各位同窗做當榮之事，拒不當之行，提倡“在校一分鐘，嚴格六十秒”，為母校“做一件好事，獻一片真情”。北大是一塊沃土，百十多年來，這裏湧現出一批又一批中國最優秀的學者，豐博的學識，閃光的才智，莊嚴無畏的獨立思想，都在這裏綻放。在講座中領略師風，在圖書館感悟學風，在三角地感受校風，多麼愜意，多麼讓人留戀的生活。然而近年來，社會浮躁之氣日盛，學術腐敗不時有之。願我們這屆畢業生行動起來，愛護燕園，呵護北大，自覺抵制學界浮躁和學術腐敗，在以後的工作學習中自覺維護北大形象，通過我們的言談舉止和身體力行，使北大精神薪火相傳、生生不息、發揚光大。

擔當使命，報效祖國。在中國，很難再找出一所大學能像北大一樣與民族命運緊密相連;在燕園，很難有學子會將自己對北大的情與對祖國的愛割裂開來。百十多年來，北京大學始終與民族共患難、同呼吸。一百多年間中國社會的痛苦和追求，都在這裏得到集聚和呈現;一百多年間中華民族取得的偉大成績，都離不開北京大學師生的共同努力和艱苦奮鬥。“北大人”這個光輝的名字代表着優秀與才華、勤奮和責任、擔當與使命。在這片沃土上得到滋潤、沐浴和薰陶的我們，也更加自覺地將自己對北大的愛和對國家的愛緊密相連。去年，聞之四川同胞受災，我們踴躍獻血、爭相捐款捐物，更有同學親赴災區志願服務，患難之際凸顯北大人的愛國愛胞真情;奧運期間，我們全心投入、堅守崗位，通過各種方式為奧運會的成功舉辦奉獻出我們的力量。今年，我們中既有去中央部委和大型企事業單位實現人生抱負、為國家建設添磚加瓦的青年才俊，也有響應祖國號召、甘守清貧、有志於紮根基層和服務西部的熱血青年，西藏、青海、甘肅……都將看到我輩忙碌的身影。選擇雖不同，但卻有着同樣火熱奉獻的心;工作雖各異，但對祖國、對人民的奉獻卻同樣可貴。願我們這屆畢業生，努力學習，踏實工作，將自己的知識和才華匯聚到祖國建設和民族復興的時代大潮中來。願到吾輩中年日，正值強國夢成時!

初覺學業很長，回首數載甚短。離別之際，讓我們向培育我們的母校説聲感謝!向關心我們的人們道聲珍重!羣鴻飛四海，愛心留燕園!

祝各位畢業生前程似錦!

北京大學國際關係學院20xx級碩士畢業班

二○○九年六月三十日

畢業班倡議書 篇4

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

(一)標題

倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。

(二)稱呼

一般頂格寫在第二行開頭。

倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空兩格寫正文。

倡議書的內容需包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，並申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2.寫明倡議的具體內容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什麼，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目瞭然。

(四)結尾

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝願的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

畢業班倡議書 篇5

倡議書由標題、稱謂、正文、署名、署時，構成基本內容和基本格式。

1.標題。倡議書的標題通常只寫“倡議書”三字。但有時也可把倡議的內容或倡議的單位寫在標題上。

2.稱謂。有明確倡議對象的，寫上倡議對象的名稱，如“全國未婚的青年朋友們”、“畢業班全體黨員”。有的倡議面很廣，可以寫“親愛的朋友們”，或省略稱謂。

3.正文。正文是倡議書主體部分。這部分內容主要包括倡議目的和倡議事項。倡議目的包括倡議的原因、意義。這裏的理由要説得充分。只有説清講透才能引起公眾關心，贏得響應;倡議事項關鍵是寫得具體、可行。倡議事項簡單的，可以緊接着倡議目的之後寫。倡議事項多的，可分條例寫。

4.署名、時間。有的採取集體署名的方式，如“83級數學班全體共產黨員”，有的可讓每個黨員親筆署名，以示真實和參與者眾，顯示其廣泛性的羣眾基礎。若幾個單位共同倡議的，誰牽頭誰排在前面，然後逐行簽寫倡議單位名稱。按一般書信格式在署名下行書寫上年、月、日。

畢業班倡議書 篇6

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

(一)標題

倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。

(二)稱呼

一般頂格寫在第二行開頭。

倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空兩格寫正文。

倡議書的內容需包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，並申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2.寫明倡議的具體內容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什麼，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目瞭然。

(四)結尾

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝願的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

畢業班倡議書 篇7

倡議書的標題、稱謂、正文、匿名、部門,構成的基本內容、基本格式。

1。冠軍。倡議書的標題通常只有三個字寫書”的建議。但有時主動為所提供的教材或倡議的單位寫在標題上。倡議書的寫作格式和範文

2。稱謂。有明確的發起的對象,寫名字主動權物體,比如“全國城市外來未婚年輕朋友”、“x畢業班全體黨員”。一些主動的臉很寬,可以寫個“親愛的朋友,”或省略的等級。

3。課文。文字是在蘇州的主體部分。這部分內容主要包括主動目的和主動事宜。創制組織的目標主動權,原因的重要意義。這裏的理由要説得充分。只有明確講透可以引起公眾的注意,贏得反應;主動的關鍵是要寫具體的問題上的、可行的。倡議書的寫作格式和範文簡單的主動事宜,然後主動後寫的目的。主動事宜,可分為寫規定。

4。匿名,時間。一些應該集體簽署,如“83級數學課,所有的共產黨員”,有的則會讓每一個黨員的簽名,以顯示出真正的和所有與會者,顯示了廣泛的羣眾基礎。如果一些單位主動,領着誰排在前面,然後進行簽署主動單位名稱。根據傳統的信寫在簽署前五年、月、日。

畢業班倡議書 篇8

倡議書由標題、稱謂、正文、署名、署時，構成基本內容和基本格式。

1.標題。倡議書的標題通常只寫“倡議書”三字。但有時也可把倡議的內容或倡議的單位寫在標題上。

2.稱謂。有明確倡議對象的，寫上倡議對象的名稱，如“全國未婚的青年朋友們”、“××畢業班全體黨員”。有的倡議面很廣，可以寫“親愛的朋友們”，或省略稱謂。

3.正文。正文是倡議書主體部分。這部分內容主要包括倡議目的和倡議事項。倡議目的包括倡議的原因、意義。這裏的理由要説得充分。只有説清講透才能引起公眾關心，贏得響應;倡議事項關鍵是寫得具體、可行。倡議事項簡單的，可以緊接着倡議目的之後寫。倡議事項多的，可分條例寫。

4.署名、時間。有的採取集體署名的方式，如“83級數學班全體共產黨員”，有的可讓每個黨員親筆署名，以示真實和參與者眾，顯示其廣泛性的羣眾基礎。若幾個單位共同倡議的，誰牽頭誰排在前面，然後逐行簽寫倡議單位名稱。按一般書信格式在署名下行書寫上年、月、日。

畢業班倡議書 篇9

倡議書的標題、稱謂、正文、匿名、部門,構成的基本內容、基本格式。

1。冠軍。倡議書的標題通常只有三個字寫書”的建議。但有時主動為所提供的教材或倡議的單位寫在標題上。倡議書的寫作格式和範文

2。稱謂。有明確的發起的對象,寫名字主動權物體,比如“全國城市外來未婚年輕朋友”、“x畢業班全體黨員”。一些主動的臉很寬,可以寫個“親愛的朋友,”或省略的等級。

3。課文。文字是在蘇州的主體部分。這部分內容主要包括主動目的和主動事宜。創制組織的目標主動權,原因的重要意義。這裏的理由要説得充分。只有明確講透可以引起公眾的注意,贏得反應;主動的關鍵是要寫具體的問題上的、可行的。倡議書的寫作格式和範文簡單的主動事宜,然後主動後寫的目的。主動事宜,可分為寫規定。

4。匿名,時間。一些應該集體簽署,如“83級數學課,所有的共產黨員”,有的則會讓每一個黨員的簽名,以顯示出真正的和所有與會者,顯示了廣泛的羣眾基礎。如果一些單位主動,領着誰排在前面,然後進行簽署主動單位名稱。根據傳統的信寫在簽署前五年、月、日。