做文明人倡議書

文明是城市之魂，美德是修身之本。下面本站小編為大家精心整理了做文明人倡議書，希望能給你帶來幫助。

做文明人倡議書篇一：

“創全國文明城，做文明桂林人”倡議書

尊敬的老師、同學們：早上好!

昨天中午，創全國文明城評估專家組已抵達桂林，準備用10天時間對桂林進行整體的測評，為了桂林的榮譽， 為了我們共同的家園能有一個潔淨、舒適、文明、和諧的環境。今天我代表學校，向全校師生髮出如下倡議，希望大家迅速行動起來，積極投身到“創全國文明城，做文明桂林人”活動中來：

一、遵循“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的具體規範，積極參與桂林市創全國文明城行動，崇尚文明、爭當文明，做到自我教育、自我完善、自我提高。在社會上做一名好公民，未成年人不進網吧;在學校裏做一名好老師、好學生，老師認真上好管好每一堂課，同學們認真聽好每一節課，不在課堂上睡覺、玩手機，做與學習無關的事。同學之間要和睦相處，不打架鬥毆;在家庭中做一名好成員，孝敬父母，感恩家人。認真遵守《桂林市民文明公約》，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象。追求誠信，恪守公德;扶正祛邪，揚善懲惡;辨別是非，抵制“黃、賭、毒”和各種封建迷信活動;做到男女平等，尊老愛幼，奉獻愛心，友善熱情對待外來人員，營造社會安定有序、環境舒適優美、家庭温馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。共同建設一個人文環境健康向上、生活環境安居樂業、生態環境自然和諧的城市，全面展示桂林人的文明形象。為桂林創全國文明城市增光添彩，加油加分。

二、共同維護市容環境的整潔。讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護桂林的環境衞生。從日常生活小事入手，革除陋習，養成良好的生活、衞生習慣。在車站、廣場、商場等公共場所及大街小巷，自覺做到愛護公共設施，不隨地吐痰，不隨地大小便、不亂堆放、不亂停車、不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂倒垃圾、不吸煙、不損壞公共衞生設施和綠地、讓我們的家園保持潔淨有序。 (請老師同學們特別注意兩點：1、在校園內也不要亂停放車輛，同學們的車輛一律停放在進校門右手邊的單車棚，由於學校停放車輛的位置有限，建議同學們乘坐公交車來校，減少停車的麻煩;老師們的車輛也要在指定的位置規範停放，請不要亂停在校園路上，相信老師同學們能自覺遵守，還大家整齊有序的學校環境;2、從今天開始，全面實行清潔衞生“一天三掃”的保潔制度，本週內的第七節活動課暫停，全部用來搞衞生，請班主任組織好，各部德育部長要組織有老師帶領下的衞生小組進行檢查評比，各班未經衞生小組檢查確認合格不得放學。)

三、做到四讓。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份温馨。文明禮讓既是中華民族的傳統美德，也是文明程度的重要標誌。出門在外，堅持以恭敬之心禮讓為先;當乘客時，應注意排隊和讓座，關心老、弱、病、殘、孕等特殊羣體;當遊客時，應堅持購票入園入館、遊覽有序，服從管理，講究文明;當顧客時，應做到購物遵章有序，舉止文明禮貌;當觀眾或聽眾時，應遵守集會場地規定，自覺維護秩序;當駕駛員時，應嚴格按章操作，絕不亂行亂停。生活中很多打架、滋事等不和諧事件，往往都是因為一句不文明的話語、一個不文明的舉動，一個互不相讓而引起，因此，我們應該把文明禮讓作為一種責任、一種常識、一種習慣，時刻牢記，身體力行。

老師們、同學們，一滴水能折射陽光，細微處能顯露您的品質。只要我們努力，只要我們付出，文明城市就離我們不遠。讓我們以創建全國文明城為載體，共同行動起來，用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造 “山清、水秀、洞奇、城美”的桂林而努力!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

做文明人倡議書篇二：

“説文明話、做文明事、成文明人”倡議書

親愛的同學們：

中華民族素來是文明禮儀之邦，温文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，校園應是環境優雅、文明高尚的淨土，我們應該是一羣舉止得體、行為規範的天之驕子，美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在一些不文明的現象，這不僅會影響一個人的道德修養，而且還影響我們五中的形象，為此，校團委、學生會向全校同學發出倡議：積極行動起來，説文明話、做文明事、成文明人，按照以下要求嚴格要求自己 。

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助;

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，不在校外流動攤點上購物，節約用水用電;

五、遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀;

六、晚自習在教室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧譁;

七、注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

八、文明上網，嚴守網絡文明公約，合理科學利用網絡資源;

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫等;

同學們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓文明禮貌之花開遍五中校園!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

做文明人倡議書篇三：

“講文明話、行文明舉、做文明人”倡議書

老師們、同學們：

舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個人有多麼重要!為了進一步弘揚中華民族的傳統美德，建設文明和諧校園，現特向全校師生髮出如下倡議：

老師們應以優良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典範激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規範，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規則，遵守社會公德，遵守學校有關規章制度。

學生們應認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。具體做到：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。

二、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約水電。

四、男生不留長髮，女生不穿高跟鞋、不化粧、不佩戴首飾。頭髮乾淨整潔，不染髮、不燙髮。

五、上課和自習在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧譁;下課不在走廊起鬨打鬧。

六、注意公共和個人衞生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。

七、文明上網，合理科學利用網絡資源，不進入卡拉OK、舞廳等娛樂場所。

八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。

在校園裏，我們是文明的師生;

在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子;

在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日