世界讀書日倡議書（精選16篇）

世界讀書日倡議書 篇1

尊敬的廣大市民朋友:

書籍是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。貧者因讀書而富，富者因讀書而貴;愚者因讀書而智，智者因讀書而美。在浩瀚的書卷裏，在朗朗的書聲中，綿長的歷史得以延續;燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。

今天，正處在轉型升級的關鍵時期，更離不開深厚的人文力量支撐。閲讀不僅是每一個xx人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑，也是夯實文化軟實力，增強核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容。

在第二十二個“世界讀書日”即將到來之際，我們誠摯地向全社會發出倡議:

——倡導廣大機關幹部率先垂範，與書相約，以書為友，引領閲讀風氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，為營造全民閲讀氛圍和建設學習型政黨、學習型社會貢獻自己的力量。

——倡導廣大企業員工讀書，學習先進文化，掌握先進技能，既要有“一技之長”，更要一專多能，既提升自身的業務素質，又豐富企業的文化內涵。

——倡導廣大農民朋友多讀書，增長知識，開拓視野，提升致富本領，爭做懂科技、善經營、會管理的新型農民，積極投身新農村建設。

——倡導青少年愛讀書、讀好書、善讀書，繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚國學，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在讀書中學習，在讀書中成長，在讀書中成才。

——倡導社區居民讀書，提高思想道德素質和文化修養，增強和諧理念和文化品位，為創建“文明社區”打下堅實基礎。

——倡導特殊人羣讀書，增強自信，自強不息，豐富精神文化生活。

朋友們，書香，貴在閲讀，請積極參與到全民閲讀活動中來，讓我們從自己做起、從現在做起，樹立讀精品圖書的意識和形成精閲讀、細閲讀、勤閲讀和善閲讀的習慣，努力提升科學文化素質，為我市構築“精神高地”，衝出“經濟窪地”，與全省同步實現全面小康，為我市實現富裕文明和諧美麗的奮鬥目標提供精神力量和智力支撐!

世界讀書日倡議書 篇2

親愛的同學們：

中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養的重要標誌之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。“開卷有益，學無止境。”我們特向全體同學發出以下倡議：

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以説，一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。 ——會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什麼，懂得資源的優化配置都極其重要。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據自己的興趣、志向與專業，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典。只有我們選擇了好書，才能在閲讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。 讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!

我們堅信：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤於閲讀在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

世界讀書日倡議書 篇3

家長朋友們：

4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閲讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族，一定是閲讀能力最強的民族。

在“世界讀書日”這個特殊的節日裏，平度實驗國小向全體家長髮出倡議：

這一天，讓我們和所有的親朋好友説一句：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂!”

這一天，家長跟孩子牽手書店，靜靜地打開一本書，讓孩子沉浸在書香的世界裏 。

這一天，家長買一本新書送給孩子，並寫下自己美好的祝願。

這一天，請家長關閉電視，放下手機，在温馨的家庭環境裏，親子共享快樂閲讀一小時。

讓我們記住：4.23——世界讀書日——全民的節日!

讓我們記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚!

平度實驗國小

二〇xx年四月二十二

世界讀書日倡議書 篇4

尊敬的家長:您好!

4月23日--“世界讀書日”即將來臨，圍繞着“閲讀促成長，書香滿校園”的辦院特色，我院將於4月19日--4月23日開展“書香伴我成長”為主題的系列活動。我們將藉此活動，進一步激發孩子的閲讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閲讀能力，為其一生的發展打下堅實的基礎。與此同時，我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞台。

我們真誠地倡議:請您融入到我們的活動中來，並配合保育院開展好以下活動:

--在4月19日這一天，我院將以國旗下講話形式，向全院幼兒、教師發出活動倡議。請您之前向孩子介紹一點相關知識。

--在4月20日、4月22日這兩天，大班將分別開展參觀新華書店活動，屆時將以家長助教的形式，邀請家長參與，每班最多6名家長，大班的家長請趕快報名喲!

--在4月21日這一天，是大班家長開放日時間，大班將主要開展以“走進書的世界，秀出七彩童年”為主題的閲讀成果展演活動，請家長積極配合，幫助孩子在服裝和知識方面做好準備，同時還請大班的爸爸媽媽們一定要來觀摩表演，給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!

--在4月23日這一天(世界讀書日)，中班上午將舉行家長開放日活動，其中中班組將開展以“大手、小手hua童心”為主題的自制圖書評選活動，請中班的家長與孩子共同完成圖書製作，並積極參與評選，希望每位孩子都能獲得好的成績!中班的爸爸媽媽們一定要來給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當然也請您以常態心對待這一活動。

--在4月23日這一天(世界讀書日)，也是小班、託班的家長開放日，小班、託班也將開展“書香潤童心，好書伴成長”為主題，並以各班為單位的閲讀半日活動，小班的“圖書漂流活動”請小班家長一定為孩子準備一本新圖書並和孩子共同閲讀，分享，配合老師開展好這個活動。當然，家長開放日這天我們期待您的積極參與!

--在這一週，除以上活動外，各班還將開展以閲讀為主題的其它各項活動。如:參觀閲覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動。也請您每天抽空與孩子共同閲讀，共享親子閲讀美好時光。

讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣，願書成為我們永遠的好朋友!!

世界讀書日倡議書 篇5

——寫在第__個“世界讀書日”來臨之際書籍是人類共同的精神財富，閲讀是與聖賢智者在時空上進行的談話。

一本好書往往能改變人的一生。一個人的精神成長，與他的閲讀息息相關;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。

讀書鑄就一個國家的文化根基。一個國家是否有廣泛的大眾閲讀，是否有樂於讀書的社會風尚，決定了這個國家能否富強和騰飛。

社會進步必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟時代，讀書是創造力和活力的起點，是文化底藴的基石。

世間萬物都會枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是藉着書籍來傳播的。

讀書，使我們的精神不再貧乏，思想不再蒼白，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“一所學校也可能缺少很多東西，可能在許多方面都很簡陋貧乏，但只要有書，有能為我們經常敞開世界之窗的書，那麼，這就足以稱得上是學校了。”

春天正是讀書天!在這萬物復甦，春意盎然的季節，我們向全校師生髮出倡議——讓我們盡享閲讀樂趣，共建書香校園。讓我們把閲讀變成一種習慣，在潛移默化的滋養中，吸收營養，提升素質，營造文明氛圍，引領先進文化!

我們期盼着閲讀春天的來臨!

校圖書館

20__年4月22日

世界讀書日倡議書 篇6

親愛的同學們：

陽光四月，春風十里，又是一年書香潤校園。4月23日，是第**個“世界讀書日”。1995年聯合國科教文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”，“希望全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”這是“世界讀書日”發佈時的主旨宣言，也是一直以來遵循的原則。

我國政府明確提出“倡導全民閲讀，建設書香社會”。李總理説：“把閲讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結合，不僅會增加發展的創新力量，而且會增強社會的道德力量。”“全民閲讀”對於提升國民文化素質，構建我國現代公共文化服務體系，建設社會主義文化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要的戰略意義。

“書籍是人類進步的階梯。”閲讀，陶融人性，昇華思想，塑造品格，讓心靈走向偉大與崇高。縱橫萬里，上下千年，從泥板到甲骨，從鐘鼎到竹帛，書永遠與希望為伴，與文明同生。

一個對閲讀充滿熱愛、渴望並孜孜以求的人，是充滿智慧和理想的人；一個書香充盈的學校必然是一個滿載美麗和希望的學校，當代大學生應樹立這樣的理念：閲讀是追求快樂、幸福、精彩、高尚人生的途徑。把閲讀融入寶貴的大學生活，併為自己珍藏一份厚重的記憶，讓終身學習，畢生閲讀成為一種習慣和風尚。“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”當把閲讀當成生命不可分割一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。一天之內哪怕只有幾分鐘的閲讀也會積沙成塔、集腋成裘，讓你的品位上升，形象高大。老師們，讀書增強你的膽識，提高你的效率，你的談吐會如珍珠落玉盤，你的書寫好比顏筋柳骨。同學們，讀書會純正你的志向，磨礪你的品性，提升你的成績。因為一頁頁的量變會回報你一生的質變，只要你堅信書才是你最忠實的、可以同甘共苦的夥伴，你的生活肯定日趨於善，月臻於美。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。在這個美好的季節，我們誠摯地向全院師生髮出倡議：

一、熱愛讀書，讓讀書成為我們最優雅的生活方式，讓濃郁的書香充盈我們的生活，豐富我們的學識，陶冶我們的情操，熔鑄我們的氣質，促進我們的發展，讓我們每一名同學的大學生活，讓我們每一位教師的教書生涯都因快樂閲讀而更加精彩。

二、博覽羣書，讓閲讀成為我們校園裏最靚麗的一道風景。無論是在教室、宿舍、圖書館，還是在校園廣場的台階上、湖畔邊、樹蔭下，讓手捧一卷、醉心閲讀的我們，成為校園裏最動人的風景。

三、終身讀書，讓閲讀成為我們最自覺的精神追求。開卷有益，學無止境。讓我們在閲讀中增長智慧，涵養情操，充實人生，認識真理，發現美麗，體會責任與擔當，不斷汲取一往無前、勇敢開拓的精神力量。

四、讀以致用，讓閲讀成就美好的人生。從今天開始，做一個讀書計劃，每月閲讀一本好書，汲取營養，陶冶心靈，知行合一，做好人，做成事，讓我們更加自信、充實的走向未來，走出一個更加精彩而成功的人生！

屆時，我們將舉行大學生“博覽伴我同行，經典助我成長”讀書推介演講比賽、“每天讀書一小時，每月閲讀一本書”主題簽名和圖書現場展售等活動，希望大家積極參與。

老師們，同學們，讓我們站在新時代的起點上，點燃讀書激情，讓濃濃的書香飄溢在我們校園，讓讀書伴隨我們成長的腳步，譜寫我們每個人心中最精彩的夢，我們的中國夢！

世界讀書日倡議書 篇7

閲讀是我們民族精神動力不竭的源泉。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮閲讀的民族，閲讀，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;閲讀，能引導我們明理。為此，州黨委宣傳部、州文明辦、州文化體育廣播影視局、州新聞出版局向全州社會各界人士和各族青少年朋友發出倡議:廣泛開展以“書香巴州·放飛夢想”為主題的全民閲讀活動!

在人類社會邁向知識經濟時代的進程中，閲讀是陶冶情操、頤養身心的必然需求。因此，要堅持把閲讀作為一種生活方式，在閲讀中感悟生命、品味人生、陶冶情操、健全人格、提高品位、成長成才。朋友，無論你是窮還是富，是老還是幼，無論你是在教室、圖書館，還是在路邊、草地、車廂、工棚，選擇一本你所喜愛的書，積極參與到全民閲讀活動中來吧!

學無止境，開卷有益。在第19個“世界讀書日”到來之際，讓我們更多地關注閲讀，培養閲讀的興趣，分享閲讀的快樂，使閲讀學習成為我們終生的習慣。我們把閲讀作為一次新的耕耘與播種，使迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，使貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓書中的知識潤澤我們，使追求知識、尊重人才成為我們這個時代最美的時尚!

“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”。我們堅信:閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到閲讀活動中去，分享閲讀的濃濃樂趣，共享閲讀的美好時光，為建設“繁榮富裕和諧美好”的巴州再譜新章!

世界讀書日倡議書 篇8

高爾基曾説過：“熱愛書吧---這是知識的源泉!只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”

——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在書的海洋裏遨遊，會使我們開闊視野，增長才智，充分享受快樂與愉悦。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，而是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

——讀書吧!我們倡導讀書，無論你們是什麼人，希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

——讀書吧!我們倡導讀書，讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讀書吧!在這萬物生長的季節，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們一生受用於這種偉大的習慣。

世界讀書日倡議書 篇9

同學們：

1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(World book and Copyright Day，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”)，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌—— 一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

培根説：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其傅彩也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。凱勒説：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們愛讀書，因為書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮鬥不息的仁人志士……民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗!

我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界。 王小波先生説得好：“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”

今天讀書，並不因電視、網絡的出現而減少興趣。讀紙製書籍是一大樂趣，讀電視、讀網絡圖書也是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜裏的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有勵志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。

我們愛讀書，因為讀書可以建立自己的思想，擺脱平庸。餘秋雨曾説：閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人，讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時，我們體會到他的高尚;當一個人尊老愛幼時，我們感受到他的文明;當一個人為了校園的潔淨默默拾起垃圾成為習慣時，我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴，有時偉大並不是驚天動地。有這樣一個例子：日本二戰後的經濟奇蹟讓世人驚異，但廣島亞運會結束後六萬人退場，會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們，讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閲讀，即使在29中，我們同樣可以做得偉大。

毛澤東曾説：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。為此，我們向29中全體學生倡議，知識就是力量，行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動，並與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

同學們，讀書吧!萬物蟄伏依待春風的季節，讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

世界讀書日倡議書 篇10

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自於國際出版商協會，4月23日也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。同時希望藉此鼓勵世人尤其是年輕人去發現閲讀的樂趣，增強對版權的保護意識，並對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。

4月23日是是世界文學的象徵日，這一天，西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。傳説中勇士喬治屠龍救公主，並獲得了公主回贈的禮物——一本書，象徵着知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

在當今浮躁的社會裏，讀書率急劇下降，讀網率飛速上升，生活的符號被娛樂化了。閲讀這樣一種傳承精神與文明的活動已經被放到了最無足輕重的位置了。當物質漸豐時，精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。作為擔負社會復興重任的當代大學生是不是更應該博覽羣書?不論是休閒娛樂還是學習我們都應該將閲讀作為一種生活習慣。每一天都是讀書日，4·23不過是個警醒，提醒我們反思自己到底多久沒有好好看過一本書了?

在4月23日這樣一個特別的日子，讓我們把它變得更有意義吧：

這一天，請從來不進圖書館的，到圖書館借一本自己喜歡的好書，認真的讀一遍。

這一天，請陶醉於網絡的方便快捷的找一本紙質的優秀書籍開始閲讀。

這一天，如果你逛街的話請順便去看看從來不曾進過的書店。

這一天，如果你想購物的話，去買一本好書吧，請從這一天開始，準備一本手邊書，培養隨時閲讀的習慣……

讀書好，讀好書，好讀書。

世界讀書日倡議書 篇11

1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，“無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀樂趣”，倡導讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的部分。

今天，正當我市按照黨的xx大精神指引，圍繞“藍色珠海，科學崛起”的戰略目標，全面實施“文化惠民工程”，開創“共建美麗城市，共享美好生活”新局面的時候，第20個世界讀書日到來了!美麗珠海創建學習型城市和生態文明新特區的時代任務比以往任何時候更需要營造一個書香濃郁的社會環境，而閲讀和學習作為推進社會發展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閲讀，終身閲讀”活動，提高市民思想情操和道德素養，推進文明城市建設，是每個珠海人的光榮使命和應盡職責。為此，我們向全體市民發出如下倡議:

一、讓閲讀融入生活，成為習慣

莎士比亞説過“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進書店、走進圖書館，讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書的樂趣，選擇一本好書，從此養成閲讀的習慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間，人人都能見到閲讀的身影，人人都能成為閲讀的模範，讓閲讀成為珠海人的生活方式。

二、讓閲讀走進家庭、成為風氣

個人是家庭的要素，家庭是社會的細胞，不重視閲讀的人難免氣質庸俗、思想貧乏;不重視閲讀的家庭，難以形成知書達理、詩禮傳家的書香文脈;沒有閲讀的社區註定閃現不出文化與智慧的光芒;不崇尚閲讀的民族必然失去繼承與創新的動力。古人説“書中自有黃金屋”可見知識對於經濟建設的巨大推動作用;又説 “腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營養。在4月23日這天請你邀請全家人走進書店，走進圖書館，在這一天告別網絡，告別電視，開始綠色閲讀，讓我們的家庭充滿書香氣息，讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋後。

三、讓閲讀走進單位、成為時尚

在這一天，讓我們每個政府機關、企事業單位和社團組織都行動起來，把閲讀與建設學習型機關、學習型單位系列活動結合起來;與“建設美麗城市、共享美好生活”活動結合起來，與我市實施的“文化惠民工程”系列活動結合起來;讓閲讀成為美麗珠海的新時尚。

書籍是個人成長的良伴，是人類進步的階梯。讓我們以第20個世界讀書日系列活動為契機，掀起“崇尚知識，熱愛科學”、“好讀書，讀好書”的社會新風氣。讓閲讀成為每個市民的修身責任，讓閲讀成為我們活出精彩人生的途徑，讓全民閲讀成為我們美麗珠海最富浪漫與温情的一道風景，讓我們一起閲讀吧!

世界讀書日倡議書 篇12

同學們：

1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(World book and Copyright Day，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”)，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌—— 一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

培根説：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其傅彩也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。凱勒説：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們愛讀書，因為書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮鬥不息的仁人志士……民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗!

我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界。 王小波先生説得好：“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”

今天讀書，並不因電視、網絡的出現而減少興趣。讀紙製書籍是一大樂趣，讀電視、讀網絡圖書也是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜裏的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有勵志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。

我們愛讀書，因為讀書可以建立自己的思想，擺脱平庸。餘秋雨曾説：閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人，讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時，我們體會到他的高尚;當一個人尊老愛幼時，我們感受到他的文明;當一個人為了校園的潔淨默默拾起垃圾成為習慣時，我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴，有時偉大並不是驚天動地。有這樣一個例子：日本二戰後的經濟奇蹟讓世人驚異，但廣島亞運會結束後六萬人退場，會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們，讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閲讀，即使在29中，我們同樣可以做得偉大。

名人曾説：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。為此，我們向29中全體學生倡議，知識就是力量，行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動，並與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

同學們，讀書吧!萬物蟄伏依待春風的季節，讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

簽名：_

日期：年 月 日

世界讀書日倡議書 篇13

尊敬的廣大市民朋友：

書籍是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。貧者因讀書而富，富者因讀書而貴;愚者因讀書而智，智者因讀書而美。在浩瀚的書卷裏，在朗朗的書聲中，綿長的歷史得以延續;燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。

今天，正處在轉型升級的關鍵時期，更離不開深厚的人文力量支撐。閲讀不僅是每一個人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑，也是夯實文化軟實力，增強核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容。

在第二十二個“世界讀書日”即將到來之際，我們誠摯地向全社會發出倡議：

——倡導廣大機關幹部率先垂範，與書相約，以書為友，引領閲讀風氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，為營造全民閲讀氛圍和建設學習型政黨、學習型社會貢獻自己的力量。

——倡導廣大企業員工讀書，學習先進文化，掌握先進技能，既要有“一技之長”，更要一專多能，既提升自身的業務素質，又豐富企業的文化內涵。

——倡導廣大農民朋友多讀書，增長知識，開拓視野，提升致富本領，爭做懂科技、善經營、會管理的新型農民，積極投身新農村建設。

——倡導青少年愛讀書、讀好書、善讀書，繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚國學，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在讀書中學習，在讀書中成長，在讀書中成才。

——倡導社區居民讀書，提高思想道德素質和文化修養，增強和諧理念和文化品位，為創建“文明社區”打下堅實基礎。

——倡導特殊人羣讀書，增強自信，自強不息，豐富精神文化生活。

朋友們，書香，貴在閲讀，請積極參與到全民閲讀活動中來，讓我們從自己做起、從現在做起，樹立讀精品圖書的意識和形成精閲讀、細閲讀、勤閲讀和善閲讀的習慣，努力提升科學文化素質，為我市構築“精神高地”，衝出“經濟窪地”，與全省同步實現全面小康，為我市實現富裕文明和諧美麗的奮鬥目標提供精神力量和智力支撐!

市精神文明建設辦公室

20年4月21日

世界讀書日倡議書 篇14

全市廣大幹部羣眾：

今天是第22個“世界讀書日”。市委、市人民政府決定開展市20__年4·23“世界讀書日”全民閲讀活動，以推動我市全民閲讀活動深入開展，在全市進一步形成崇尚讀書、閲讀成才的濃厚氛圍，為實現“十三五”發展目標凝聚強大的正能量，提供強有力的智力支撐。

書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶。黨和國家領導人都非常重視讀書和學習。_他們將讀書當做一種生活態度、工作責任和精神追求。曾説：“讀書已成了我的一種生活方式，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣，塑造高尚人格。”

一個不重視讀書的人，一定是個平庸的人;一個不重視讀書的城市，一定是個發展不快的城市;一個不重視讀書的民族，一定是個沒有希望的民族。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。“讀萬卷書，行萬里路”，崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，我們的閲讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。

“十三五”時期，是我市貫徹落實五大發展理念和自治區“四大戰略”、“三大攻堅戰”，做好口岸經濟和文化旅遊發展“兩篇大文章”，打好產業轉型升級、基礎設施建設、農村全面脱貧、新型城鎮化“四大攻堅戰”，推動與全國全區同步全面建成小康社會的決戰決勝期。要完成這一目標任務，需要全市幹部羣眾推進發展過硬的本領與團結拼搏的精神。為此，我倡議：全市廣大幹部羣眾以正在開展的“兩學一做”學習教育為契機，響應“八桂書香·閲讀圓夢”的號召，積極參與全民閲讀活動。全市各級各部門要努力營造全民閲讀的良好氛圍，廣泛組織開展形式多樣的讀書活動，不斷滿足人民羣眾日益增長的文化需求和精神追求。各級領導幹部要作讀書的表率，真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書，切實把讀書學習所思所想所得所悟，轉化為適應新常態、搶抓新機遇、應對新挑戰、推進新發展的智慧、勇氣和能力。廣大市民要切實把讀書作為一種生活態度，從閲讀中收穫快樂，增長知識，汲取力量，提升境界，創造豐富多彩的人生。

在此，我向大家推薦三本書：《大視野：歷史為什麼選擇中國共產黨》(牛先鋒、王泰泉著，吉林出版集團有限責任公司出版)、《平天下：中國古典治理智慧》(人民日報海外版『學習小組』編著，人民出版社出版)、《知之深 愛之切》(著，河北人民出版社出版)。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。在這春意盎然，萬物復甦的時節，讓我們將讀書作為一種自覺行動，讓大地處處洋溢着書香，為實現與全國全區同步全面建成小康社會目標提供強大的精神動力和智力支撐!

倡議單位：

20年4月18日

世界讀書日倡議書 篇15

在第20個世界讀書日到來之際，讓我們暫時放下手中的智能手機，靜下心來享受一下讀書的樂趣吧!

從爸爸媽媽拿着幼兒書籍教我們認字、認圖開始，我們就已經開啟了人生的讀書旅程。那時候，書是香的，是甜的，讀書宛如遊戲，興趣伴隨着快樂，我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。

可惜，待到我們入了國小，讀書卻慢慢變成了一種責任。伴隨着一次次升學的壓力，讀書的樂趣悄然變淡了。到中學、大學，甚至畢業之後，讀書日益成為一種謀生的手段，無論你願意不願意，讀書的任務就在那裏。親愛的，當你“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”地讀書的時候，你最初的快樂和感動還在嗎?

我們讀書，讀了那麼久的書，卻很少進入真正的閲讀。真正的閲讀，是有如“出淤泥而不染”的蓮花，是有如鮮潔生動的嫩芽，是有如露珠一樣清亮的眼睛，是有如小溪一樣愉悦的心情，是有如駿馬一樣奔放的熱情，是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心，是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。

快樂讀書，不要被誘惑牽入泥潭。小説的世界不大，卻也足夠讓人沉淪。長久沉迷在虛幻的網絡小説中，雖説整日讀書，卻也不過是井底之蛙。古人説:“金鯉不是池中物，一遇風雲便化龍。”但請謹記:即使你是龍，在池中待得太久，也會變成泥鰍。即使你是參天大樹的根苗，如若種在盆裏，也只能是盆景。即使你是雄鷹，心甘情願把自己拴在架子上，也不過是供人玩賞的玩物。親愛的，走出狹窄的小説世界，你將會發現，原來世界如此廣袤，空氣如此新鮮!

快樂讀書，也不要被功利心矇住了眼睛。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是功利讀書的典型説法。“腹有讀書氣自華”，若是讚美之辭，倒也均可厚非;若是讀書的目的之一，卻也並不值得推崇。讀書，難道是為了有個好氣質?雖然讀書確實能給我們帶來很多實際的好處，雖然“知識就是金錢”、“知識就是力量”也是很有道理的，但是，請不要帶着太多的功利心來讀書。

我們讀書，不是為了考個好成績，不是為了面試求通過，不是為了在人前炫耀自己的博學多識，不是為了賺錢，更不是為了評職稱!我們讀書，是因為我們喜歡，是因為我們有好奇心，是因為我們確實有惑要解。我們讀書，為求真知，求真理，求真相;我們讀書，獲得慰藉，獲得啟迪，獲得希望，獲得美好!

世界讀書日倡議書 篇16

4月23日，是“世界讀書日”，是值得我們歡慶的節日。 1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，享受讀書的樂趣，並感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣佈以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操着不同語言的人們做着同樣的事情--讀書，讀書，再讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

教育是一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。之於教育，營造書香氛圍也必然不例外，它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上説，一支與書香為伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生羣體。然而當夢想照進現實難免會遭遇尷尬。校園，它應當是文化的沃土，文化的沃土離不開讀書，但是就在這片文化沃土之上，讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下，能擁有充分的閲讀時間的老師幾乎微乎其微，能堅持讀書並使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。

當下，讀還是不讀，這幾乎已經成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質疑的--讀。誰都知道現代社會是個知識高頻率折舊的時代，對知識一勞永逸、以不變應萬變已經是奢望。作為教師不更新知識，成為學生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長經歷，我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的，精神成長本身或多或少存在貧血，工作後馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間，我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當我們在孩子面前大吹讀書的好處時，是否心虛過?當我們在課堂上誇誇其談時，是否覺得底氣不足?當我們為了晉級或升職攪盡腦汁寫論文時，是否有江郎才盡的感覺?身為人師，的確不可不讀書。好在，我們總還有一種憂患意識，也總有一羣先行者讓我們在感動之餘憑添了一份閲讀的信念，在我們的周圍，總有一種堅韌的閲讀精神讓我們淚流滿面。

在春暖花開的四月，在4月23日“世界閲讀日”這一天，“20xx年機關幼兒園讀書活動”將拉開帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈，但在競爭的背後，離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啟動之際，我們誠摯地向廣大教職工發出倡議:

開卷有益，閲讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿裏的水，要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的藉口中走出來，從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來，從逛街聊天、網絡遊戲的空閒中走出來，擠出時間，多看點書吧，這樣既充實了我們的閒暇時光，也讓孩子們向我們看齊--熱愛閲讀!