學生文明禮儀倡議書（通用17篇）

學生文明禮儀倡議書 篇1

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。温文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的淨土上，國小生應該做舉止得體，行為規範的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創建一個優美和諧、秩序井然的校園環境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們家委會向全班的同學們倡議：

讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。1.尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。

2.以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。

3.排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

4.語言文明，舉止得體，告別粗言髒語，人人使用文明禮貌用語。

5.關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

6.勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。

7.遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。

8.注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍牆。

9.文明上進，嚴格遵守本班級所制定的文明公約。

10.愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌、牆壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。

11.遵守交通規則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自覺和他人的安全。

一句温暖的話語，一聲親切的問候，一副温和的面孔，一個彬彬有禮的舉動„„我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨着我們一同健康成長。

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20xx年xx月xx日

學生文明禮儀倡議書 篇2

秀觀國小文明禮儀教育活動倡議書

尊敬的學校老師、家長叔叔阿姨們、同學們：

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標誌。作為肩負民族復興重任的21世紀的新人，我們更加應該繼承和發揚“講文明，重禮儀”的美好品德。為此，我代表秀觀國小少先隊大隊部在“改陋習，樹新風，文明禮儀我先行!”活動啟動儀式上向全體少先隊員及所有同學提出如下倡議：

一、改掉陋習我能行：不亂扔垃圾，不亂寫亂畫;不隨地吐痰，不説髒話;不追逐打鬧，不大聲喧譁;不損壞花草，不亂踩踏;不在公共場所吃喝，錢不亂花;不攀比吃穿，不染髮;不打牌賭錢，不進網吧;不遲到缺席，上課不隨便講話;不隨便進出校門，圍牆不攀爬;還有一些小陋習，儘快改掉人人誇。

二、樹立文明新風我先行：講文明，有禮貌，尊師長，講誠信，守規矩，珍生命，講安全，愛衞生，勤學習，常思考，能守時，樂助人。見到長輩問聲好，同學之間要友好，值日、勞動主動幹，發現垃圾我揀了，教室物品擺整齊，愛護花草和公物，同學不足我幫助，説話做事先思考，粗暴衝動惹煩惱，認真學習求進步，珍愛生命獲幸福，文明春風拂全校。

親愛的同學們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，積極投身到“改陋習，樹新風，文明禮儀我先行”校園文明禮儀實踐活動中來，把文明禮儀要求落實到自己的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康的校園新風尚，共創乾淨、優美、文明的校園，讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學生文明禮儀倡議書 篇3

親愛的老師們，同學們：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園裏，我們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢?我們怎麼忍心讓潔白的牆體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步，它可以提升我們的形象。

同學們，在這如此美麗的校園裏，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好;課堂上，當同學們在老師的帶領下暢遊於知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室裏，當老師耐心細緻地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。

我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校少先大隊向全校同學發出倡議：

一、整潔着裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。

二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。

三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起鬨，不以強凌弱。

五、注意教室等公共區域衞生以及個人衞生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校園，並注重保潔。

六、尊重人格，不惡言穢語;言談優雅，不互相謾罵;團結友愛，不打架鬥毆，不搞江湖義氣。

七、言必行，行必果;遇到失誤，勇於承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。

八、尊敬師長，孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。

親愛的同學們，讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造第四國小更加美好的明天!

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20xx年xx月xx日

學生文明禮儀倡議書 篇4

親愛的同學們：

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標誌。荀子説：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，爭做文明人”的良好氛圍，我們向全校同學發出倡議：

一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。

二、衣着整潔，儀態大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧譁。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規則，注意交通安全。

三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。

四、語言文明，不罵人、不説髒話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。

六、養成良好的生活習慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。

七、珍惜時光，奮發圖強，合理科學利用網絡資源，文明上網，嚴守網絡文明公約，不沉溺於網絡遊戲。

八、勤儉節約，不鋪張浪費，節約用水用電。

九、不斷提高自身素質，樹立良好的精神面貌，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想着為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。

同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園而努力奮鬥!讓我們行動起來吧!

學生文明禮儀倡議書 篇5

尊敬的學校老師、家長叔叔阿姨們、同學們：

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標誌。作為肩負民族復興重任的21世紀的新人，我們更加應該繼承和發揚“講文明，重禮儀”的美好品德。為此，我代表秀觀國小少先隊大隊部在“改陋習，樹新風，文明禮儀我先行!”活動啟動儀式上向全體少先隊員及所有同學提出如下倡議：

一、改掉陋習我能行：不亂扔垃圾，不亂寫亂畫;不隨地吐痰，不説髒話;不追逐打鬧，不大聲喧譁;不損壞花草，不亂踩踏;不在公共場所吃喝，錢不亂花;不攀比吃穿，不染髮;不打牌賭錢，不進網吧;不遲到缺席，上課不隨便講話;不隨便進出校門，圍牆不攀爬;還有一些小陋習，儘快改掉人人誇。

二、樹立文明新風我先行：講文明，有禮貌，尊師長，講誠信，守規矩，珍生命，講安全，愛衞生，勤學習，常思考，能守時，樂助人。見到長輩問聲好，同學之間要友好，值日、勞動主動幹，發現垃圾我揀了，教室物品擺整齊，愛護花草和公物，同學不足我幫助，説話做事先思考，粗暴衝動惹煩惱，認真學習求進步，珍愛生命獲幸福，文明春風拂全校。

親愛的同學們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，積極投身到“改陋習，樹新風，文明禮儀我先行”校園文明禮儀實踐活動中來，把文明禮儀要求落實到自己的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康的校園新風尚，共創乾淨、優美、文明的校園，讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開!

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20xx年xx月xx日

學生文明禮儀倡議書 篇6

實驗國小x班文明禮貌優雅學子倡議書

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。温文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的淨土上，國小生應該做舉止得體，行為規範的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創建一個優美和諧、秩序井然的校園環境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們家委會向全班的同學們倡議：

讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。 1. 尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。

2. 以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。

3. 排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

4. 語言文明，舉止得體，告別粗言髒語，人人使用文明禮貌用語。

5. 關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

6. 勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。

7. 遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。

8. 注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍牆。

9. 文明上進，嚴格遵守本班級所制定的文明公約。

10. 愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌、牆壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。

11. 遵守交通規則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自覺和他人的安全。

一句温暖的話語，一聲親切的問候，一副温和的面孔，一個彬彬有禮的舉動„„我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨着我們一同健康成長。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學生文明禮儀倡議書 篇7

“文明禮儀我先行”倡議書

親愛的老師們，同學們：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園裏，我們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢?我們怎麼忍心讓潔白的牆體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步，它可以提升我們的形象。

同學們，在這如此美麗的校園裏，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好;課堂上，當同學們在老師的帶領下暢遊於知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室裏，當老師耐心細緻地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。

我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校少先大隊向全校同學發出倡議：

一、整潔着裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。

二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。

三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起鬨，不以強凌弱。

五、注意教室等公共區域衞生以及個人衞生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校園，並注重保潔。

六、尊重人格，不惡言穢語;言談優雅，不互相謾罵;團結友愛，不打架鬥毆，不搞江湖義氣。

七、言必行，行必果;遇到失誤，勇於承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。

八、尊敬師長，孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。

親愛的同學們，讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造第四國小更加美好的明天!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學生文明禮儀倡議書 篇8

各學生黨員、各學生幹部：

“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，在全院範圍內形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，學院團委號召：各學生黨員、各團學幹部要發揮模範帶頭作用，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。並且要求各學生黨員、各團學幹部自覺接受廣大同學的監督，努力得到同學們的認可。 具體倡議如下：

一、各學生黨員和學生幹部要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裏講究衞生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。

各學生黨員、各學生幹部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動起來，充分發揮學生黨員和學生幹部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生文明的新篇。

*協會

*年**月**日

學生文明禮儀倡議書 篇9

各位同學、老師、家長：

大家好!眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河裏，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起着舉足輕重的作用。現在，我國先後制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》，旨在加強道德教育，促進社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，説的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。老師們、同學們讓我們立即行動起來，向我們的.家人，同事、同學、親朋好友展示我們良好的文明素養和得體的文明語言吧!為此，學校向全體教師和同學、家長們發出如下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助。

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電。

五、遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀。

六、在教室內文明學習，不大聲喧譁。

七、注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。

八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源。

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。

十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事。

十一、積極參加“向不文明行為宣戰”主題實踐活動，認真學習《國小生日常行為規範》，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。

希望每一位老師和同學、家長都能積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀伴我行”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願講究文明禮儀在校園裏蔚然成風，願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨着我們一同健康成長!

倡議人：___

時間：____年__月__日

學生文明禮儀倡議書 篇10

校園文明禮儀倡議書

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

伴着和煦的春風，明媚的陽光，恩師們諄諄的教誨，學子們執著的追求，使綠色的校園處處綻放文明禮儀之花。我們是祖國的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實 的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。我代表學生會特向全體同學提出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，敬業奉獻，把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園裏，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。

四、 努力學習，發奮成才。我們要珍惜國中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺於網絡，杜絕通宵上網、逃 課上網等不良習慣，迴避網絡遊戲，把青春的時光用於學習，用於提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

最後，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使盧山中學文明禮儀之花開得更嬌豔吧!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學生文明禮儀倡議書 篇11

倡議書

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

伴着明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們快樂地成長在可愛的校園裏。我們是祖國的未來，培養我們關愛他人，樂於奉獻的品質;增強我們校園環保意識;提升我們自我保護能力，是我們人生成長中重要一課。為了進一步提高我們的文明涵養，為了響應學校的號召，我代表學生會向全體同學提出如下倡議：

一、學習雷鋒 1、學習雷鋒全心全意為人民服務的可貴品質，講奉獻講服務，講奮進講團結;講法紀講安全;以助人為樂，以幫扶為喜;熱愛學校，尊敬師長;嚴守中國小生日常行為規範，為創建文明和諧校園作出貢獻。

2、學習雷鋒的“釘子”精神和“螺絲帽”精神。每一位同學要自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度，樹立遠大理想，用釘子的“擠勁”和“鑽勁”，爭創優異的學習成績。

3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每一位學生正處於成長階段，良好品質的形成就是從樸素勤儉中來，因此我們要從節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒糧入手，培養艱苦樸素、勤儉節約的作風，形成開拓進取，蓬勃向上的精神風貌。

二、愛護環境

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護宿舍、校園的清潔衞生。養成良好衞生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。及時清理宿舍垃圾，儘量減少生活垃圾。

2、提倡“彎腰精神”， 清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

3、不將食物帶進教室，不在教室內吃零食，自覺清理教室垃圾。

4、不在牆壁、課桌亂寫亂畫。

5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生。

三、注意安全

1、注意校內安全：要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。

2、注意交通安全：現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要靠右邊走，走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

3、注意活動安全：在週六週日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

4、注意飲食安全： 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

同學們，讓我們攜起手來，從現在開始，行動起來，珍愛生活中的每一天，文明守紀，好好學習，為創建文明和諧的校園貢獻自己的一份力量。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學生文明禮儀倡議書 篇12

親愛的同學們:

我們應該努力學習的學生的行為”,樹立現代文明意識,爭做文明男人,發動戰爭來壞習慣,從身邊的小事做起,養成良好的文明行為習慣,有勇氣面對各種反道德的不文明的'行為做鬥爭,增強法律意識、行為將電能的方法,以創建文明校園,使自己成為一個和諧發展。在此,我鄭重地向所有學生主動:

一個在學校,我們都是學生們的文明,我們可以這樣做:

1口小團體,不隨地吐痰。

2手的小團體,不亂扔垃圾。

3能控制住他的自己的腳,不踐踏花草。

2在家庭中,我們是兒童的文明,我們可以這樣做:

節約每一滴水,一旦電,一張紙,一粒大米。

三個社區,我們是天使的文明社會公德,保持模型的小公民。

讓我們從身邊做起,“每個人都彎了腰,垃圾”!只有團結起來,共同努力,使我們的學校越來越美麗!

四到關心我們的人展示我們的典雅的風格,我們必須這樣做:

謙卑是優雅的言行,師生來滿足點頭問好,遇見老師下拜;

擺脱不追不打鬧,上下走廊向靠右行。

發誓,無噪音、耳語有關文明!

只要我們真的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、力量和決心“,可消除“壞”,以便我們能成為一個合格的文明公民。

讓我們莊嚴的誓言:“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早期的成功”。

一、尊重教師,問好,敬拜、主動,虛心接受老師的教育。

第二,學生主動打招呼見面,不要罵人,不要打架,做文明和別人。

三、學生主動幫助有困難,不要嘲笑別人的錯誤,不要玩危險的遊戲。

第四,學校的鐘響了,做好課前準備,老師上課安靜;老師專心聽,而積極發言。

五、珍惜時間,嚴肅主題的完成作業,寫正確;作業是錯誤的及時改正,不要拖。

六、積極參與學校、班級活動的組織,以集體利益,參加公開活動,保護類形象;更多的課堂贏得榮譽。

七、愛護公共財產在教室裏,不要亂塗亂畫,別玩了,他不小心打破賠償責任。

八、嚴重,完成工作值班,愛是值班的工具,而不是打鬧,完成,留在教室裏清洗。

九,每個人都應該保持他們的座位周圍的環境衞生,不亂扔廢紙、看到廢紙主動去接。

十、上學不帶點心、水果、零食;不要把錢投入到學校,不出去。

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20__年__月__日

學生文明禮儀倡議書 篇13

親愛的同學們：

我們應該認真學習《國小生行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。在此，我鄭重的向所有同學倡議：

一在校園裏，我們是文明的學生，我們能做到：

1管住自己的口，不隨地吐痰;

2管住自己的手，不亂扔垃圾;

3管住自己的腳，不踐踏花草。

二在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到：

節約每一滴水，一度電，一張紙，一粒米!

三在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。

讓我們從身邊做起，“大家彎彎腰，垃圾不見了”!只有團結一心，共同努力，才能讓我們的校園更加美麗!

四向關心我們的人展示我們的儒雅風采，我們必須做到：

言行舉止謙恭儒雅，師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮;

課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行;

不説髒話，不喧譁，輕聲細語講文明!

只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。

讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。

一、尊敬老師，見面主動問好並要敬隊禮;虛心接受老師的教育。

二、同學見面主動問好，不罵人、不打架，做到文明待人。

三、同學有困難主動幫助，不嘲笑別人的缺點;不玩危險遊戲。

四、上課鈴聲響，做好課前準備安靜等老師來上課;老師講課專心聽，積極發言。

五、珍惜時間，認真完成各科作業，書寫端正;作業有錯及時訂正，不拖拉。

六、積極參加學校、班級組織的各項活動，以集體利益為重，參加公開活動，注意維護班級形象;多為班級贏得榮譽。

七、愛護教室裏的公共財物，不亂塗亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。

八、認真、按時完成值日工作，愛護值日工具，不打鬧，做完後，要留在教室裏保潔。

九、每人都要保持自己座位周圍的環境衞生，不亂扔廢紙，看到廢紙主動去撿。

十、上學不帶零食、水果、點心;不帶錢進學校，不私自出校門。

學生文明禮儀倡議書 篇14

親愛的同學們:

我們應該努力學習的學生的行為”,樹立現代文明意識,爭做文明男人,發動戰爭來壞習慣,從身邊的小事做起,養成良好的文明行為習慣,有勇氣面對各種反道德的不文明的行為做鬥爭,增強法律意識、行為將電能的方法,以創建文明校園,使自己成為一個和諧發展。在此,我鄭重地向所有學生主動:

一個在學校,我們都是學生們的文明,我們可以這樣做:

1口小團體,不隨地吐痰。

2手的小團體,不亂扔垃圾。

3能控制住他的自己的腳,不踐踏花草。

2在家庭中,我們是兒童的文明,我們可以這樣做:

節約每一滴水,一旦電,一張紙,一粒大米。

三個社區,我們是天使的文明社會公德,保持模型的小公民。

讓我們從身邊做起,“每個人都彎了腰,垃圾”!只有團結起來,共同努力,使我們的學校越來越美麗!

四到關心我們的人展示我們的典雅的風格,我們必須這樣做:

謙卑是優雅的言行,師生來滿足點頭問好,遇見老師下拜;

擺脱不追不打鬧,上下走廊向靠右行。

發誓,無噪音、耳語有關文明!

只要我們真的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、力量和決心“,可消除“壞”,以便我們能成為一個合格的文明公民。

讓我們莊嚴的誓言:“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早期的成功”。

一、尊重教師,問好,敬拜、主動,虛心接受老師的教育。

第二,學生主動打招呼見面,不要罵人,不要打架,做文明和別人。

三、學生主動幫助有困難,不要嘲笑別人的錯誤,不要玩危險的遊戲。

第四,學校的鐘響了,做好課前準備,老師上課安靜;老師專心聽,而積極發言。

五、珍惜時間,嚴肅主題的完成作業,寫正確;作業是錯誤的及時改正,不要拖。

六、積極參與學校、班級活動的組織,以集體利益,參加公開活動,保護類形象;更多的課堂贏得榮譽。

七、愛護公共財產在教室裏,不要亂塗亂畫,別玩了,他不小心打破賠償責任。

八、嚴重,完成工作值班,愛是值班的工具,而不是打鬧,完成,留在教室裏清洗。

九,每個人都應該保持他們的座位周圍的環境衞生,不亂扔廢紙、看到廢紙主動去接。

十、上學不帶點心、水果、零食;不要把錢投入到學校,不出去。

20xx年XX月XX日

學生文明禮儀倡議書 篇15

親愛的同學們:

我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為國小生我們應該認真學習《國小生日常行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:

一、在校園裏，我們是文明的學生。

我們能做到:

師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。

不説髒話,不喧譁,輕聲細語講文明。

二、在家庭中，我們是文明的孩子。

我們能做到:

尊老愛幼，勤儉節約。

三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。我們能做到:

遵守公共秩序，愛護公共財物。

同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備着!

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20__年__月__日

學生文明禮儀倡議書 篇16

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美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。在短短的一年裏，舊校園變成了美麗的新校園。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?

你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園內還存在着這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”。不尊重他人，與老師、父母頂撞。下課起鬨，追逐打鬧。隨地吐痰，亂拋廢棄物。以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此，我校學生會向全校同學發出倡議：

1、立即行動起來，人人都來關心、愛護校園環境，積極參與衞生學校的創建活動。

2、愛護花草樹木，不採摘花朵，不踐踏草坪，不攀爬樹木，不破壞樹木。

3、養成良好的衞生習慣，不從高空亂拋雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如發現哪個同學亂扔垃圾請同學及時的進行監督，如核實情況屬實，檢舉者一次可獲得一片綠葉，扔垃圾的同學相應的扣除一片綠葉。

4、養成良好的行為習慣，牆上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻亂畫現象，用電用水無浪費現象。

5、校園內無追逐打鬧現象，走廊內無喧譁現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發現一次從十佳欄中扣除二分。

同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣。播下一個習慣，收穫一個品格。文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。

讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們我們的腳，不踐踏花草。管住我們的行為，不亂扔一片垃圾。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

倡議人：___

時間：____年__月__日

學生文明禮儀倡議書 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。學做講文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標。

為此，我校大隊部特向全體同學發出倡議：

讓我們每一個人認真學習，自覺遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從自身做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，養成良好的文明習慣。我們要做到：

在校園裏，我們是文明的學生;

在家庭中，我們是文明的孩子;

在社會上，我們是文明的使者。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，團結一心，共同努力，讓廿裏國小成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂園。