新個人表揚信（精選3篇）

新個人表揚信 篇1

我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了健康。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。最新好人好事表揚信由精品信息網整理!

幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內，但他們卻一心為方便廣大師生着想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了後勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向後勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：

年月日

新個人表揚信 篇2

尊敬的校領導：

您好，我是貴園小二班x同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只説：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。致幼兒園的表揚信範文由精品信息網整理!

此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。

剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不捨的，看到他由最初的哭鬧拉着媽媽手不肯上學到現在自己揹着書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裏還要好，家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓茁壯成長。

新個人表揚信 篇3

決定 鄉(鎮)、街道辦事處殘聯：

20xx年，在區委、區政府的正確領導和市殘聯大力支持下，我會緊緊圍繞全區經濟社會發展大局，不斷創新工作方法，加大工作力度，加快推進殘疾人工作建設，全面完成了年度目標任務，各項殘疾人工作取得了優異的成績，促進了我區殘疾人工作的全面發展。

為表彰先進，樹立典型，進一步調動全區殘疾人工作者的積極性和創造性，推動殘疾人工作再上新台階，經區殘聯黨組研究，綜合考核評比，決定表彰等6個單位為婁星區目標管理年終考核一、二、三等獎;授予李麗霞、陳俊等4名同志為婁星區殘疾人工作先進個人稱號。

希望受表彰的先進集體和先進個人認真總結經驗，再接再厲，不斷取得新的成績。全區殘疾人工作者要向受表彰的單位和個人學習，愛崗敬業，勤奮工作，無私奉獻，紮實抓好各項工作，不斷開創新局面，取得新成績，做出新貢獻。

附：20xx4年度殘疾人工作目標管理先進集體和先進個人名單。