關於對幼兒的表揚信範文（通用5篇）

關於對幼兒的表揚信範文 篇1

上週英語課，收到了老師和小朋友送的生日賀卡，好高興啊，拿着賀卡看來看去，愛不釋手，感謝老師和小朋友及時而又美好的生日祝福。

六歲了，來世紀英才學英語也兩年多了，在老師和小朋友的幫助下，膽子變大了，能高聲回答老師的問題了。當然，若聲音再大點，會更棒的!加油，!可喜歡學英語了，打算學完智慧鳥六冊，還要學卓越英語。有這麼好的計劃，爸爸媽媽會全力支持的。

興趣可多了，不僅喜歡學英語，還喜歡學架子，學美術。架子鼓敲得可棒了，表演起來很投入,爸爸媽媽最愛看架子鼓表演了。家中來了客人，也會給客人演奏上一首。要想表演的好，就離不開勤學苦練，儘管小朋友玩到天黑玩到很累才回家，但他也會休息片刻，上鼓練習三五分鐘。

是不是很棒啊?還喜歡畫畫，經常畫畫馬路和汽車，想怎麼畫就怎麼畫，爸爸不干預他，現在，有美術老師了，老師會指導畫畫。大家會問，學這麼多東西，累不累啊?是啊，媽媽也擔心這個問題?但據媽媽的觀察，不累。因為，感興趣，爸爸媽媽不強迫他學強迫他練，但會提醒他該練鼓了，該聽磁帶了。 總之，表現的很棒，全家人都很喜歡這位小小男子漢。

爸爸媽媽祝願小朋友健康快樂成長!祝願老師們身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

關於對幼兒的表揚信範文 篇2

親愛的軒軒寶貝：

你好!今天媽媽懷着愉快的心情，給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚，值得愛的好孩子!

你是一個非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班裏，正好上課呤響了，媽媽讓你到外面玩，你當時很不情願，但媽媽告訴你，上課了，媽媽要給哥哥姐姐講知識，寶寶在班裏會影響媽媽上課，然後你很懂事地説：“我知道了!”就跑了出去。寶貝，你能夠逐漸學會控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你也是一個非常獨立的孩子。在家洗澡時，你總是要自己洗，並且告訴媽媽自己的事情自己做，更能夠認真的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位，然後自己上沐浴液，自己沖洗(雖然有時衝不淨!)還有每次上學你不讓媽媽送，並且告訴媽媽自己能行，然後就揹着書包，高高興興的上學去了。媽媽為你的獨立而感到非常自豪!

你更是一個懂得與人分享的孩子。在你很小的時候，就學會與姐姐分享，去商店買零食，總是先給姐姐拿，接着再拿自己的。現在更懂得與小朋友分享，回到媽媽學校和小朋友玩時，總是把所有的玩具倒出來和小朋友一起玩，並且主動把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。你的與人分享，讓媽媽感到非常欣慰!

寶貝，你的表現很棒，媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

關於對幼兒的表揚信範文 篇3

親愛的寶貝：

你好，爸爸媽媽覺得你是個值得表揚、值得誇獎，非常聽話的好孩子。下面爸爸媽媽就來誇誇你：

第一、你適應能力非常強。今年爸爸由於工作的關係，將你轉到新的幼兒園，爸爸媽媽都怕你會不適應，不習慣新的環境。可沒想到你第一天到了新的學校就非常的習慣，不哭不鬧，和剛認識的小朋友們玩成一片。現在回到家後會和爸爸媽好説“自己在學校玩得很開心”，“認識了34個好朋友”，“我愛我的太陽島” 之類的話語，還和爸爸媽媽分享學校發生的點點滴滴。這説明了你經過兩個星期的學習生活已經深深的愛上了這所學校，同時也證明了你的適應能力非常的強，這是爸爸媽媽誇獎你的第一點。

第二、你非常樂於分享。你非常願意和小朋友們分享自己的玩具及食物，會提醒媽媽準備食物到學校去和小朋友們分享，這是一個良好的習慣，我們先對別人好，反過來別人才會待我們好，你有一顆樂於分享的心，這是爸爸媽媽誇獎你的第二點。

第三、你非常積極和爸爸媽媽溝通。現在，每天幼兒園回來，你會主動跟爸爸媽媽説説幼兒園發生的事情，説説小朋友的事，説説自己今天在學校學了些什麼知識，幹了些什麼事情。通過你的描述爸爸媽媽才能知道你在學校過得多麼的開心，這是爸爸媽媽誇獎你的第三點。

第四、你的自理能力提高了。現在的你可能幹了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學會了講衞生了，自己刷牙，自己洗澡。這是爸爸媽媽誇獎你的第四點。

親愛的寶貝，你的優點還有很多，爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我們可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!

小朋友的點點滴滴變化和提高離不開學校富有愛心，耐心和責任心的老師。衷心感謝王老師，黃老師，鄭老師的辛勤付出，你們的努力讓小朋友們的能力不斷提高。謝謝~!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

關於對幼兒的表揚信範文 篇4

尊敬的園領導：你們好!

我們是貴園小一班劉欣悦的家長。劉欣悦從去年9月入園到現在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶着擺碗筷掃地，表現非常好。這學期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽説：“媽媽，您辛苦了!”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關

幼兒園小班表揚信百科。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋樑。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤着孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝!

在這裏也提前祝老師們：

身體健康!聖誕快樂!新年快樂!

xx年x月x日

關於對幼兒的表揚信範文 篇5

尊敬的校領導：

您好，我是貴園大二班x同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

入園兩多年來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只説：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。

剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不捨的，看到他由最初的哭鬧拉着媽媽手不肯上學到現在自己揹着書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裏還要好，家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝大二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓茁壯成長。