怎樣寫小孩子的表揚信（精選3篇）

怎樣寫小孩子的表揚信 篇1

尊敬的麥校長、一中附小的老師們：

你們好!

我們四年級(1)班的全體家長向學校和所有教導過四(1)班孩子們的老師致以最真切的感謝!

一中附小是一所不斷創新、活動豐富多彩，讓孩子們變得更自信，使每個孩子的天賦得到綻放的好學校!

學校以紮實的基礎做教育，以長遠的眼光培養人才;為提高教師的教學水平和教育理念，校方出資將老師逐批送出國門去學習;為拓寬孩子們的視野，送孩子們去國外及國內一流的知名國小訪學……

我們感恩老師愛生如子，感恩老師關注每一個孩子的學習狀態，做到及時輔導、查漏補缺;感恩老師關心每一個孩子的生活，隨時隨地給予孩子無微不至的照顧。

我們感恩學校，以生為本，架起學校與家長之間的橋樑，讓孩子得到德智體美全面發展!

孩子們要珍惜在一中附國小習的機會，這裏有一流的學習條件，頂尖的教師隊伍，要以能進入附小為榮!好好學習!將來成為國家的棟樑!

今天在升旗儀式上，我們四(1)班全體家長，給學校和老師們獻上錦旗，感恩你們為孩子們所做的一切!衷心祝願一中附小越辦越好!

此致

敬禮!

四(1)班全體家長

怎樣寫小孩子的表揚信 篇2

尊敬的南開一幼園領導、老師們：

您們好!

我是貴園貝貝班王天予小朋友的家長。首先，我謹以此信表達我們家長對園領導、貝貝班全體老師的衷心感謝!感謝您們為孩子們付出的一切，真是“疼愛無微不至，細心呵護有方”!您們辛苦了!

一幼的氛圍我們非常喜歡，讓人感受到一種親情。每天接送孩子一進幼兒園，園長和焦主任總是微笑着站在門口迎接並呼喊着孩子們的名字，慈愛的拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，那股親熱勁兒讓我們做家長的都羨慕。負責晨檢的王老師、李老師總是不厭其煩、用心細緻的逐一檢查每個小朋友的身體情況，並酌情給予家長們相應的指導和建議，使我們很是受益。小朋友們陸續進入教室，貝貝班的每位老師臉上始終洋溢着母愛的光輝，親切的喚着每個孩子的名字，温柔的抱起每個小寶貝，用盡心思地、極具耐心地哄着還有些不適應的小傢伙們，這何曾不是一種温柔的感動?

貝貝班的孩子比小班更小、更頑皮、更不懂事，自理能力也更差。這就意味着貝貝班的老師們要為之付出更多的辛勞和汗水。

貝貝班的王老師對工作極端負責，以高度的責任心管理着貝貝班大大小小的事情。對孩子們引導教育有方，對家長周到熱情。她的情緒總是那麼飽滿昂揚，充滿着自信與樂觀，帶給孩子們一種輕鬆愉快、積極向上的氛圍，對孩子們良好性格的養成起到了極大的奠定作用。除了日常工作外，王老師不僅利用孩子們午休的時間趕着給家長們編輯校訊通及時反饋日常教學情況，還利用業餘時間在網上為我們的貝貝班建立了屬於自己的博客—“加油寶貝!”，並每天堅持在博客上寫下孩子們的情況，上傳孩子們每日學習、生活情況的照片及教學內容，使家長能夠更加全面的瞭解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。

貝貝班的尚老師温柔可人，嘴角總是帶着那抹極具親和力的甜甜微笑，令孩子們很是親近依賴。剛剛入園性格各異的小奶娃們在她温暖的懷抱中，都沒了小脾氣兒，很快就能停止哭鬧，真可謂“以柔克剛”!尚老師的攝影技術也很出色，更善於用心捕捉孩子們的精彩瞬間，留給家長心中永恆的美。

怎樣寫小孩子的表揚信 篇3

親愛的寶貝：

你好，今天媽媽懷着愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來誇誇你：

你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接着又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊説：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了。”孩子，謝謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節時，你把幼兒園發的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是説，爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你説小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心裏很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做，做得很好。週五洗澡時，你説：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低着頭，兩隻小手把頭髮用水浸濕，閉着眼睛請我給你手上倒上洗髮液，然後輕輕地、一點點地搓在頭髮上，搓了一會後，又用水把頭髮衝乾淨，還問我：“媽媽，洗乾淨了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地衝乾淨了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒裏，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭髮時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”

親愛的孩子，你的優點還有很多，媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!