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寫給幼兒園的表揚信範文(通用22篇)

寫給幼兒園的表揚信範文(通用22篇)

寫給幼兒園的表揚信範文 篇1

尊敬的**幼兒園的領導及*班的全體老師們:

寫給幼兒園的表揚信範文(通用22篇)

你們好!

我們是**班小朋友的家長。首先非常感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師!在你們近三年的細心呵護下,在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一併感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這麼優秀而全面的老師們:她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收穫頗豐。

孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細緻的保教工作,然而由於工作原因一直拖至今日。現在,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心裏百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

三年來很多次由於工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由於太晚老師們乾脆帶着孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!

現在在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇**幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在,孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀着每個角落,影響着他們的人生„„你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞彙,只好再説:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

最後,再一次感謝**班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養出這麼優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信**幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇2

我的女兒就讀於貴園託一班,雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢説話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,美妤越來越喜歡她的三位老師,親切地稱她們為"曹媽咪","胡媽咪","王奶奶"。而且,在曹老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下,孩子短短几個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接並親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現。在教學活動中老師們根據幼兒的興趣,精心備課,創新教學方法,科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等,充分開發幼兒的潛力,培養他們德、智、體、美、勞多元發展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,怎麼難纏,怎麼不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業餘時間裏,託一班的三位老師也不閒着,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手製作手工,用於教學和裝點環境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以説是全身心付出。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業"和工作態度上的"敬業"無時無刻、方方面面都能體現出來,下面有幾個小例子:

曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯,不敢在大家面前大聲説話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯歡會上表演情景劇"推雪球",並"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯歡會上發出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終於邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細心認真。現在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎麼了?"並摸摸孩子的額頭,如覺得有點發熱,還去拿體温表來仔細試一試,防患於未然。

王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔,在家裏我們免不了着急,為此訓斥她,而在幼兒園裏王老師從來不訓斥,而是耐心地勸導,需要時還一口口地餵飯。孩子回家對我説;"王老師餵我飯了,她沒着急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!

託一班是孩子們温馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚着老師們太多的智慧和心血。在這裏,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

媽媽

寫給幼兒園的表揚信範文 篇3

尊敬的園領導:

您好!

我是貴園大一班小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的屆大班畢業典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這麼理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優秀團隊。

自從四年前將女兒送進採荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導誇過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目後,再一次説,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關於畢業典禮的短信,就不少於5個,多麼細心的老師。今天林老師沙啞着嗓子,但依然滿臉笑容地招呼着家長、精神飽滿地帶領着孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動。

林老師曾經這麼和我聊起班級裏的孩子:是屬於各方面開發不錯的,是屬於哪一方面還未開發的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脱口而出的吧,我深受教育,從那以後,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發生摩擦後,趙老師曾經這麼開導過我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多麼寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡後媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地佈置教室的主題牆;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......

我們全家非常感謝這四年來,幼兒園對孩子的培養,老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領導轉達。

此致

敬禮!

寫給幼兒園的表揚信範文 篇4

親愛的幼兒園領導和託一班的全體老師們:

值此辭舊迎新之際,我祝所有的老師們新年快樂,身體健康。感謝您們一年來對孩子們的培養、教育、照顧和關心。

20xx年12月22日,我來到了託一班的教室,擔任了dv拍攝的工作。並且和孩子們和老師們一起提前歡度了聖誕節。在這個難忘的半天裏,我感受到了孩子們在幼兒園的開心生活。孩子們的張張笑臉,讓我無法停下手中的相機。我希望用相機和dv拍下所有的細節和每一個瞬間,讓所有孩子的家長們看見,孩子們的快樂幼兒園生活。

同時,我也親身感受了老師對孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活,是老師們更多的付出的體現。從早晨7:40一直到12:00,老師們幾乎連喝水、上廁所的時間都沒有。孩子們吃早飯的時候,老師們已經在準備下一個鑽山洞環節的地墊了。孩子們户外活動,四名老師齊上陣,給孩子們們穿好外套,戴好帽子。老師們拉着這個,牽着那個,嘴裏還不停的囑咐“小心點”,生怕下樓梯時碰着。

在户外活動的時候,有個小細節,讓我感動。周老師在地上發現了一塊濕的地方,怕是哪個孩子尿了褲子,於是四名老師一起,把所有孩子的褲子摸了一遍,確認不是孩子們尿了褲子,才放下心來繼續帶孩子們活動。看見老師的細心,我真的很佩服也很感動。

中午吃飯,老師們照顧孩子們睡覺,給每個孩子脱去外套、毛衣,褲子。。。然後掖好被角。看到這些情景,我的腦海裏想起一句話:“老師象媽媽呵護寶寶甜”。

匆匆的20xx年過去了。孩子們已經喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了託一班的老師們。孩子們從開始入園的哭鬧,到現在進入教室主動叫:“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領導們和老師們的辛勤付出分不開。

謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂 萬事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂成長。

寫給幼兒園的表揚信範文 篇5

敬愛的*幼兒園老師們:

你們好!

我們是*班家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂!

我們的孩子基本上是三週歲入園,現在已經六歲了,在這幾年的時間裏,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受着孩子一點一滴的變化,真是高興在心裏,感激在心中。

孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的説孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.

最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注着孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的,經常跟家長溝通。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都説好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,對於孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長着,進步着。現在,孩子已經具備了一定的學習能力,並且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結着各位老師的心血和汗水,飽含着老師博大的愛,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤着這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

最後,祝*幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇6

尊敬的園長、老師:

您們好!

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底裏感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子裏,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的説聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓着、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終於等到接孩子了,帶着滿腦子的擔心,我第一時間衝進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這裏包含着老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會説:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。

微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這裏再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤着幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、讚揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇7

尊敬的成園長、中二班的三位教師:

您們好!

師暢來到實驗幼兒園快兩年了,短短的兩年時間,一晃眨眼而過,如果用年來衡量,那是一位數,用月來衡量,那是兩位數,用日來衡量,那是三位數,寫一個一位數、兩位數或者三位數,只需要幾秒鐘,可是那七百多個日子呀,三位教師在師暢身上花費的心思,那是用語言無法形容的。

多少個日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個小時,與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎麼表達我對您們的感謝,千言萬語匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!

幼兒園的日子,是孩子成長最快的時期。在幼兒園,有那麼多老師關心、呵護着他;在幼兒園,有那麼多老師守護、關注着他。他在一天天的進步,他在一天天的懂事,跟媽媽説的最多的一句話:媽媽,我愛你!跟爸爸説的最有分量的一句話:等我長大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。童言,他站在自己的立場上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎麼能夠不感動!我們做家長的,看在眼裏喜在心裏。

早上去幼兒園,師暢見到老師的第一句高聲的問候語:園長老師好!老師好!深深地觸動着我,兩年的時間,實驗幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來的不喜歡説話,見到生人就躲,變為現在能夠大方清晰、清楚地説出每一句話,這是一個天翻地覆的變化,也可以説是一個奇蹟!

兒子會説兒歌了,這對於不善於表現,不善於言談的他來説,那是多麼的不容易,每天他都拉着我的手,嘴裏一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中説出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,清晰有力的字詞,都從他的嘴裏流淌而出,這不能不説是一個零的突破。

兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶,等到他老的時候,回憶起幼兒園的幸福時光,一定是最幸福的記憶。

感謝成園長和中二班的老師們,您們用您們的青春換來小樹的健壯成長,您們用您們的激-情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!

此致

敬禮!

寫給幼兒園的表揚信範文 篇8

親愛的園長,老師們!

今天,我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,我的心中充滿了憂傷,我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥,陽光小帥哥(老師對我的愛稱),我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中,我收穫了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一羣鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個非常,非常美好的開始……

感恩幼兒園,感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師,還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師,以及未曾教過我的老師們!我懷着一顆感恩的心,祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷着一個無比感恩的心來歌頌:

我的幼兒園

我會永遠記得你——我的幼兒園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

國際大班

201x年8月27日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇9

尊敬的園領導:

你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

媽媽

20xx年12月

寫給幼兒園的表揚信範文 篇10

**幼兒園領導:

您好!

小孩入園已幾個月了,我們願和您們交流一下思想,談下切身感受。

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是託三班幾位老師感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、髒了換後還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多麼大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,説話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果。

園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。

此致

敬禮!

寫給幼兒園的表揚信範文 篇11

尊敬的園領導:你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

媽媽

20xx年12月

寫給幼兒園的表揚信範文 篇12

親愛的園長,老師們!

今天,我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,我的心中充滿了憂傷,我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥,陽光小帥哥(老師對我的愛稱),我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中,我收穫了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一羣鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個非常,非常美好的開始……

感恩幼兒園,感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師,還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師,以及未曾教過我的老師們!我懷着一顆感恩的心,祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷着一個無比感恩的心來歌頌:

我的幼兒園

我會永遠記得你——我的幼兒園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

國際大班 卓重佑

20xx年8月27日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇13

尊敬的幼兒園領導:

您好!

我的女兒就讀於貴園託一班,雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢説話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,越來越喜歡她的三位老師,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下,孩子短短几個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接並親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現。在教學活動中老師們根據幼兒的興趣,精心備課,創新教學方法,科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等,充分開發幼兒的潛力,培養他們德、智、體、美、勞多元發展。

在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,怎麼難纏,怎麼不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業餘時間裏,託一班的三位老師也不閒着,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手製作手工,用於教學和裝點環境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以説是全身心付出。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業"和工作態度上的"敬業"無時無刻、方方面面都能體現出來,下面有幾個小例子:

曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯,不敢在大家面前大聲説話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯歡會上表演情景劇"推雪球",並"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯歡會上發出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終於邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細心認真。現在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎麼了?"並摸摸孩子的額頭,如覺得有點發熱,還去拿體温表來仔細試一試,防患於未然。

王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔,在家裏我們免不了着急,為此訓斥她,而在幼兒園裏王老師從來不訓斥,而是耐心地勸導,需要時還一口口地餵飯。孩子回家對我説;"王老師餵我飯了,她沒着急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!

託一班是孩子們温馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚着老師們太多的智慧和心血。在這裏,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

20xx年XX月XX日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇14

致尊敬的 班全體老師

時間過得真快,明年就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入國小的校園了。回顧這幾年在幼兒園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前,轉眼間已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從在德、智、體各方面的進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富,你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。

我們懷着無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。

願你們每天都幸福快樂。

家長

201*/12/8

寫給幼兒園的表揚信範文 篇15

桃李芳園幼兒園領導:

小孩入園已幾個月了,我們願和您們交流一下思想,談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是託三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、髒了換後還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多麼大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,説話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果 園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇16

尊敬的老師們:

大家好!時間匆匆,轉眼間小朋友在這裏渡過了快樂、開心的一學期,在老師的教導下,孩子在各個方面都有了不少的進度,增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

每個清晨去幼兒園,都看到老師們的臉上洋溢着温暖喜悦的笑容,並送上親切的問候,就像初升的太陽那麼朝氣蓬勃、那麼熱情、那麼開朗,還有高老師對每個孩子認真、負責的身體檢查,讓我們覺得幼兒園如同一個温暖的“大家庭”,把孩子交給你們,我們十分放心。在對孩子的教育過程中,王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱情,經常同我們保持良好的聯繫溝通,讓我們能及時瞭解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認真完成教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

去幼兒園上學是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。

謹此,祝老師年輕、健康、幸福!

中一班家長

20xx.01.13

寫給幼兒園的表揚信範文 篇17

我的女兒姚美妤就讀於貴園託一班,雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢説話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,美妤越來越喜歡她的三位老師,親切地稱她們為"曹媽咪","胡媽咪","王奶奶"。而且,在曹老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下,孩子短短几個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接並親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現。在教學活動中老師們根據幼兒的興趣,精心備課,創新教學方法,科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等,充分開發幼兒的潛力,培養他們德、智、體、美、勞多元發展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,怎麼難纏,怎麼不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業餘時間裏,託一班的三位老師也不閒着,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手製作手工,用於教學和裝點環境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以説是全身心付出。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業"和工作態度上的"敬業"無時無刻、方方面面都能體現出來,下面有幾個小例子:

曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯,不敢在大家面前大聲説話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯歡會上表演情景劇"推雪球",並"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯歡會上發出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終於邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細心認真。現在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎麼了?"並摸摸孩子的額頭,如覺得有點發熱,還去拿體温表來仔細試一試,防患於未然。

王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔,在家裏我們免不了着急,為此訓斥她,而在幼兒園裏王老師從來不訓斥,而是耐心地勸導,需要時還一口口地餵飯。孩子回家對我説;"王老師餵我飯了,她沒着急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!

託一班是孩子們温馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚着老師們太多的智慧和心血。在這裏,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

姚美妤的媽媽

寫給幼兒園的表揚信範文 篇18

尊敬的校領導:

您好,我是貴園小二班x同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意願,讓他學習他都只説:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意願,能自己練習自理。

其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不願意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。

剛開始把送到貴園,我們家長是有忐忑和不捨的,看到他由最初的哭鬧拉着媽媽手不肯上學到現在自己揹着書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裏還要好,家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓茁壯成長。

X年XX月XX日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇19

:

我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了,一放學同學們只能關上門,一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚朴實的伯伯,在這個乍暖還寒的初春,從曾新窯騎着電動車來到了我們班教室,犧牲休息時間,為我們修理門鎖。

只見孫伯伯一會用改錐起,一會用榔頭撬,動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以後,我們就可以放學後關好窗,鎖好門,安心的回家了。

這雖然是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,可以反映出孫家園同學關心班集體,能把集體的事放在心上,並且傳達給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。

我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,為他女兒所在班級排憂解難,是我們學習的榜樣啊!

X年XX月XX日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇20

尊敬的小張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月裏,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裏我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裏的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶着的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長説,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起牀還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裏的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衞生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,週末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脱鞋和脱褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧着要看幼兒園發的學習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裏我們感到十分放心。在這裏我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷着一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小杉杉的爸爸、媽媽

年 月 日

寫給幼兒園的表揚信範文 篇21

尊敬的園領導:

您好!

我是貴園大一班小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的屆大班畢業典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這麼理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優秀團隊。

自從四年前將女兒送進採荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導誇過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目後,再一次説,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關於畢業典禮的短信,就不少於5個,多麼細心的老師。今天林老師沙啞着嗓子,但依然滿臉笑容地招呼着家長、精神飽滿地帶領着孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動。

林老師曾經這麼和我聊起班級裏的孩子:是屬於各方面開發不錯的,是屬於哪一方面還未開發的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脱口而出的吧,我深受教育,從那以後,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發生摩擦後,趙老師曾經這麼開導過我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多麼寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡後媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地佈置教室的主題牆;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......

我們全家非常感謝這四年來,幼兒園對孩子的培養,老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領導轉達。

此致

敬禮!

寫給幼兒園的表揚信範文 篇22

我是小三班孩子梓墨的家長,回想梓墨剛上幼兒園時,小傢伙的適應能力還挺強,基本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活,每天都能懷着愉快的心情去上學。小梓墨的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這裏我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近,孩子的進步更大了,似乎長大懂事了很多,也學會了很多的生活本領,還時不時表演給家長看。

小梓墨的性格一向隨和,平時最喜歡的就是交朋友,而且很少和身邊的小朋友鬧彆扭。前天下午,梓墨和同班的兩位同學一起玩耍,不知怎麼的,另外兩位小朋友突然就打起架來了,小梓墨在一旁看了,忙擺着小手説“不要打架,不要打架,老師説打架是不對的!”。這時其中一位小朋友坐在地上哭了起來,小梓墨又忙走上前去,拉着小朋友的胳膊,“你起來吧,不要哭了!”......嗯,小梓墨不錯,知道要團結和關心同學,表揚一個!

到了晚上,梓墨在家裏玩玩具,搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來,一個人在沙發上建起了“小房子”。玩了一會,奶奶飯也做好了,“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音樂鈴響嘍,把玩具收起來嘍。”説着小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵,本來還以為小傢伙跟以前一樣,一大堆玩具擺出來玩一會就不管了,沒想到好象突然懂事了許多。嗯,一定是幼兒園裏老師規定了,音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯,這是一個良好習慣養成的開始,再表揚一個。

梓墨這兩天生病了,持續高燒,看了醫生,醫生説是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心,但是這期間小梓墨表現得很堅強,抽血和皮試的時候因為太痛了,只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖,不哭不鬧,這時因為吊針的小手被貼上固定板固定了,小梓墨突發奇想,抬起吊針的固定板説:“你看,象只船,又象個小車車,可惜它沒有輪子”,一句話把爸爸媽媽給逗樂了,在我們看來是多麼痛苦的事,小傢伙都能樂觀面對,還這麼具有想象力,之前的痛完全拋到了九宵雲外,爸爸媽媽更應該向你好好學習你這麼樂觀豁達的心態。吊完針回到家裏已是凌晨,可小梓墨依然興奮得緊,在牀上又蹦又跳,還走起了正步,“一二一,一二一,立正,敬禮...爸爸,我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候,雖然有那麼多藥要吃,但寶寶一口就喝下去了,還主動安慰爸爸媽媽:“你去上班吧,我要下去玩了,我的頭不疼了,肚肚也不疼了!”。嗯,梓墨真是一個堅強勇敢的好孩子,你的表現讓爸爸媽媽很欣慰,表揚!

梓墨寶寶,你表現是最棒的!希望你以後更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛、關愛同學,能夠傳承更多良好的品質並伴隨你的一生!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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