學生個人的實習保證書（精選15篇）

學生個人的實習保證書 篇1

尊敬的實習老師：

今天，我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示關於“違規使用砂輪機磨削工件”的保證。

我，33號，20xx在5月2號，我，違規使用砂輪機磨削工件，被老師您發現。

早在今天下午上班時，老師您就已經三令五申，一再強調，不得銼削，當然更不能用砂輪機磨削。

此時，老師您的話言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓。

我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師您做出深刻保證，並將我的思想反思結果向領導彙報如下：

這次鉗工實習，我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的瞭解，鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是就是説不清楚，到現在總算是弄明白了。

我爸是個木工，我至少也得到一點遺傳，自己也做過桌椅等，錘子用多了，但就是沒做過不就是鋸削嗎，哎，木頭都做的不愛做了，而鐵，只不過是硬了點而已嘛——錯了，錯了，總是害怕出了差錯，但還是錯了——自從真正明白“鉗工的含義與意義”時，我發現我錯了，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當我真正意義上去做時，就發現做它的艱辛了。現在，我才真正意義上的體會了，什麼才叫着“只要功夫深，鐵棒磨成鏽花針”的道理。當我真正動手實踐時，才真正意義的明白“理論與實踐的結合”並不是想象的那麼簡單，“鉗工”也並非之前所認為的。既然不簡單，怎麼做，才能變得簡單點呢?於是，砂輪機就這樣派上用場了——

做事，講究技巧，不可否認，砂輪機確實好用，感覺不錯，也體會到了工人階級的智慧！但用錯了時間，這一技巧就合情合法但不合理了。

感到非常後悔，會犯這種錯誤，嗨，沒有及時調整好自己的心態，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個錯誤給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，深刻的反醒後，對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

突然感覺到，我犯的是一個嚴重的'原則性的問題。我知道，對於實習生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的`話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，不能對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們實習生就應該聽從實習老師的話，好好的實習，讓老師可以放心，讓老師可以信任——犯了錯,就是因為沒聽話，我深深懊悔不已，我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

這事，我錯了，錯在之前不瞭解“何為專業人士”，這就是專業人士，一眼掃過去，跟孫悟空的火眼金星，有的一拼。在深感做錯事的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師您做出保證的同時，也向您表示發自內心的感謝。能得到老師您們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

20xx年XX月XX日

學生個人的實習保證書 篇2

根據學校的教學安排，本人自X年XX月XX日起至X年XX月XX日在頂崗實習。為確保頂崗實習工作順利進行，特此保證：

一、實習期間嚴格遵守學校的各項紀律制度，尤其是《頂崗實習安全管理條例》的規定，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從管理。

二、嚴格按生產規程進行實習操作，虛心好學，吃苦耐勞，文明禮貌，不斷提高自己的技能水平和思想素質，爭當一名優秀實習生。

三、不計較實習報酬，不中途離開實習崗位，遇到問題及時向學校和實習單位領導彙報。

四、按時繳交各項實習資料，做好個人實習總結。

五、如有嚴重違反學校紀律及所在實習單位規章制度，本人願意接受學校的紀律處分及實習單位的處罰。

六、時刻注意安全問題，在交通、生產、住宿、個人財產管理、外出活動時牢牢樹立“安全第一，珍惜生命”的意識，防火、防觸電、防溺水、防受騙，確保頂崗實習期間的一切安全。

保證人：

班級：

保證人家長：

年月日

學生個人的實習保證書 篇3

我是教育學院化學班的雙語教師。根據學校教學實習組織安排，我到了石河子師範學校，為了讓學校放心，在此我保證：

一、服從學校教學實習的安排，明確瞭解社會，認識社會，適應社會社會，還有加強自己的漢語水平，表達能力我一定要嚴格要求自己，好好掌握專業知識和教育教學方法。

二、遵守學校的教學紀律，認真學習實習單位的規章制度，不做有損於教學實習單位和形象。每天聽課不少於兩節課，寫教案兩節課，批改作業，有問題直接聯繫指導老師和帶隊老師。

三、遵守治安管理條例，自覺維護社會秩序，遵守交通法規，隨時注意交通安全。

四、

五、注意飲食衞生，做好防火，防盜，放點等各項安全工作。工作過程中不怕吃苦，不怕吃虧，有好與人相處，尊重領導，團結友愛，寬容忍讓，發揚團隊精神，善於與他人團結協作，同學之間互相團結，互相關心，在遇到困難和挫折時，多相互鼓勵，爭取共同圓滿完成實習任務。

六、講誠信，負責任，不説謊話，保證不因自己的言行影響學校，影響教學實習單位，影響家人，影響他人的正常工作生活。

保證人：

學生個人的實習保證書 篇4

本人，於20xx年通過國家司法資格考試，獲得國家司法資格證書，申請實習。本人符合下列條件：

（一）擁護中華人民共和國憲法；

（二）取得法律職業資格證收或者律師資格證書；

（三）品行良好；

（四）具有完全民事行為能力；

（五）未因故意犯罪受過刑事處罰；

（六）未曾被開除公職或者吊銷律師執業證書。

本人保證：提供材料真實有效，願負法律責任.

承諾人：

20xx年XX月XX日

學生個人的實習保證書 篇5

本人因 ，欲在寒假留校住宿，學校及學院已經明確告知我相關安全要求以及注意事項，為此，本人向學校做出如下保證：

1.已告知家長本人留宿事宜並經家長同意。

2.不在宿舍存放、使用以下電器：電爐子、電熱杯、電飯鍋、“熱得快”、電水壺、電熨斗、電吹風、電熱毯、個人小風扇、小枱燈以及未經學校批准使用的其它電器。不私接電源和亂拉電線。

3.不在宿舍內存放、使用各種火源：蠟燭、酒精爐、煤爐、木炭火鍋、液化氣灶具以及其它種類火源。宿舍內不掛布簾和牀、牆帷子。

4.宿舍內使用微機原則上每宿舍不超過2台，使用微機時，嚴格遵守《學生宿舍自備微機協議》中的有關規定，不通過微機觀看任何帶有反動、淫穢等不健康內容的文字、圖片、圖象或影碟等。

5.不隨意出入異性學生公寓、宿舍內不留宿異性。

6.不晚歸，未經學院負責聯繫人許可，不準在外留宿。

7.未經學生公寓服務中心許可不留宿他人。

8.不在宿舍內酗酒、吸煙。

9.不在宿舍區打架鬥毆、聚眾滋事。

10.不參加任何性質的傳銷活動。

保證人：

日期：20xx年xx月xx日

學生個人的實習保證書 篇6

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也説了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我説話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的'悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎麼可以這樣。

本來，我應該上課注意聽講，下課鑽研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，在寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今後要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，並保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心裏感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評，並願意接受處理。對於這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

學生個人的實習保證書 篇7

為度過一個安全、健康、愉快的寒假，特向老師作如下保證：

1、寒假期間，生活有規律，按時作息，認真完成假期作業。

2、不到河流、水庫、塘壩邊玩耍。

3、加強自我保護意識，外出時關門窗，不讓陌生人入室。

4、不到遊戲廳、錄像廳、吧等不健康場所玩耍。

5、走路靠右邊，過馬路時走人行橫道，不攀爬沿街護欄。

6、不燃放鞭炮，不玩火、不帶火種上山，易燃易爆危險品和槍等危險玩具。

7、注意用電安全，不亂動電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設備。

8、遵守交通法規，注意安全，不在道路上追逐打鬧、玩耍、遊戲。

9、注意飲食衞生，不隨便在路邊小攤吃不衞生的食物，防食物中毒。

10、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動，助人為樂，多做事。

保證人：

日期：20xx年xx月xx日

學生個人的實習保證書 篇8

尊敬的老師：

鄭重向自己，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對於任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。

曾經的曾經都一次一次的説過要努力，要改變自己，要讓大家都誇我，但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩，可以原諒。但是現在都這麼大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到，能在這個世界上混下去的人只有兩種：

一種是靠容貌的人，

另一種是靠自己的能力。

我生來就不是第一類，所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實説實話生活在這種環境裏，假如沒有能力的話，你將隨時面臨着被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以後也照樣得不到。

我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨着被社會淘汰，或是被別人看不起。有誰願意這樣呢?自我的話不願意。現在的我，沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去。相反，假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結果還繼續犯錯。希望自己不要再那麼幼稚了，自己的人生只有自己才能創造。我要好好學習，努力在將來過上幸福的日子。

為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去，我願改變!親愛的父母老師，為了你們我願改變，願意學做每一件事，只願你們對我的愛是永久的，同時，也請你們相信我，指導我，幫助我!有了你們的支持和鼓勵，我會走得更好，走得更遠的!

保證人：

日期：xx年xx月xx日

學生個人的實習保證書 篇9

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的'教訓未能覺悟，不悟詳訓！平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的'形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設 老師是多麼關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會再有閒言碎語的事情發生。認真上課！希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

學生個人的實習保證書 篇10

敬愛的老師：

您好!

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養.

我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓!平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。

做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會再有閒言碎語的事情發生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳!不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人：

×年×月×日

學生個人的實習保證書 篇11

尊敬的老師：

您好！

很感謝您能給一個學習的機會！

以前您也教過一段時間，對他還是比較瞭解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長，是應該負主要責任的，就像專家説的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點或許我醒悟地比較遲，相信現在醒悟也還不算晚。

正是因為您教過，他自己十分清楚您平時對他們怎麼樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。

也正是因為您教過，您也應該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，儘管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄髒主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺餘力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師、家長，朋友團結友愛不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今後會加強他禮儀上的培養，會多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自願地改變。

他的行為習慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的瞭解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習慣的養成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的'，能保證的就是我們會用的愛心去關心他，的耐心去給他講道理；儘自己努力去管教他；責無旁貸地配合老師的一切工作，儘量為老師繁忙的工作減輕負擔。

在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關愛他。

衷心地謝謝您——老師！

保證人：

20xx年xx月xx日

學生個人的實習保證書 篇12

尊敬的教師、校領導：

您好！

我是xx級—xx班的學生，因本人晚休時間觸及校規校紀，經家長、教師、領導的多次教導和自我反省，深刻認識到錯誤的嚴重性並決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證：

一、在學習方面，我保證如下：

1、我保證遵守班規班紀，在學校規定的學習時間內，不喧譁，不打鬧。

2、努力學習，積極向上。

二、在生活方面，我保證如下：

1、絕不尋事滋事，對於他方尋事滋事行為，主動尋求法律的保護。

2、在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息。

3、對教師有禮貌，聽從教導，團結同學。

4、認真學習和落實《學生行為指南》，在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

學生個人的實習保證書 篇13

安全重於泰山，安全高於一切。為能夠確保自身的安全，家庭的幸福和正常的學習，在上課下課期間，我特向學校做出保證：堅決做到以下幾點：

1、及時到校，及時回家;不經家長同意，放學後，不在途中逗留，上學和回家途中注意交通安全，過馬路時，做到一站二看三通過，不在馬路上玩耍逗留。

2、正確使用剪刀、鉛筆、圓規、鋼筆等學習用具，避免傷害他人

3、上課期間不私自外出，不在教室和校園內追逐打鬧，上下樓梯靠右慢行，不擁擠、不跑步上下樓梯。不準趴在攔杆上和後窗上。不翻越門窗。

4、不做危險性遊戲，遵守學校紀律，同學之間發生矛盾，找老師解決，不與他人發生口角鬥毆，不攻擊他人。

5、喝開水。不帶零食進校園、不吃三無食品腐爛變質食品。

6、不帶煙花、炮竹、火柴、打火機等易燃物品。不帶棍棒，刀具、利器等危險物品上學。不做危險遊戲;。

7、不觸摸插座電線，不用濕布擦洗電器，不隨意玩耍電器。

8、上學和回家途中遠離高壓電線，不在高壓電線下玩耍，打雷下雨時，不在大樹等導電物體下躲避。

9、不去可能有危險的地方，不做可能有危險的事情。 假期和課餘時間，不去坑塘洗澡滑冰。

10、不看不健康的書，不去網吧、賭場等不安全的娛樂場所。

保證人： 年級

學生個人的實習保證書 篇14

尊敬的老師：

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻還是上課睡覺，帶手機，不交作業，擅自曠課，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀謹記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起，老師！犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的`錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4、我最後保證，上課不睡覺，不帶手機，交作業，有事要到老師那請假。

保證人：

xx年xx月xx日

學生個人的實習保證書 篇15

人由於特殊塬因假期不能回家，特向學校申請假期留在學生宿舍居住。假期留校居住期間，我願意服從學校統一安排和管理，自覺遵守各項規章制度，維護學校正常的秩序。具體保證如下：

一、服從學校統一安排和管理，嚴格遵守學校各項規章制度；

二、負責宿舍的財產安全，負責管理好宿舍內已返家學生的所有物品；負責賠償宿舍因失竊產生的損失；

叁、不在宿舍內留宿外來人員；

四、負責宿舍的消防安全，不在宿舍內使用明火和電爐、熱得快、電熱毯等電器；

五、負責承擔宿舍在假期發生的水電費用，並提前預繳，據實結算；

六、留校期間若違反校紀校規，願意接受學校按有關規定作出的處理；

七、留校期間的一切安全責任自負。

20xx年xx月x日