作業沒做完的保證書（精選5篇）

作業沒做完的保證書 篇1

尊敬的老師:

對不起老師，是我錯了，我不應該不寫完作業，是我的貪玩才這樣的 ，以後我保證我不在這樣了，請您的原諒，以後我一定按時完成作業，想某某(學習好的學生)看起，我在此下定決心超過他做一個好學生，以後也不再給您添亂，在這裏我跟您道歉，是我的不對，以後我一定好好讀書向宋濂看起，學習他的刻苦學習，以後要知足，在這裏我還是對您説一聲，我是，對不起，我錯了。

慎用，如果不好好做面子丟大了 希望您滿意

保證人：

xx年x月x日

作業沒做完的保證書 篇2

尊敬的老師:

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，

犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。 對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

保證人：

xx年x月x日

作業沒做完的保證書 篇3

敬愛的老師：

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養. 本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神.而我卻.....，並保證不會在有類似的事情發生.

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：

xx年x月x日

作業沒做完的保證書 篇4

尊重老師~

在之前的研究中，我沒有認真努力，這沒考好，現在要後悔的，

今天，我和內疚和懊悔的心情，寫下這張支票沒寫作業檢討書600字。你説我的決心和懺悔的意大利，只是希望你能給我一個機會來糾正錯誤。謝謝

我以前不知道自己鬆懈和無知，對數學和物理，最需要紀律的一部分，總是有懶惰的心理。最後的點火燃燒，造成惡果。不僅對不起家長和教師，更在中產學生成為相反的材料。它也是第一個2x類責任性能。也使教師經常擔心。

我深深地意識到自己的錯誤，作為一個國中學生，我不知道他有一個15歲的孩子，不

僅是幫助老師、父母分享的壓力，但給他們找了很多不必要的麻煩，我感到後悔，我是一個好男孩在班上學習，我不僅是其他學生嚴重學習對學生的感覺但不嚴重的問題，不離開固體感覺，我感覺你缺乏集體榮譽感，

我從他的爬，絕對不是又在同樣的地方下降第二，努力堅持，完成作業和合格的，每天認真聽講，大量做主題，堅持學習。認真，爭取下次考試有好的結果，以優異成績報告為我做過無數的付款?老師和我的父母，我將讓你看到一個嶄新的我，一個遵循規則紀律，尊重教師，完成作業，認真聽講，大量做主題，堅持學習。腳踏實地的國中學生，都遵循每個人都去，堅決不做gebiesheng。所以我不再能使懶惰的錯誤，我將會積極地看我的生活，已經學會每一天，給我留下美好的記憶，對學生和老師留下一個好印象，讓我在這三年時間創建一個另一個人承認失敗的奇蹟。

這一次，老師跟我談了許多問題，因為我是一個警鐘，我懺悔和遺憾，理解“播下一個行動，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運”的真-相。老師的批評和建議，我高度重視，從心臟譴責自己，反省自己。從概念的變化，從自己的錯誤，檢查是不夠的，深備份。

我知道，錯誤的並不重要，重要的是在他們自己做錯了什麼，可以正確的認識到自己的錯誤，並知道如何改變自己的，所以我在稍後的日期，將尤其嚴格要求自己，不會讓自己犯同樣的錯誤。

在這段時間思想轉變，現在的我，與從前相比已經有了很大的改變，對自己的言行有新的需求。

通過這件事，讓我意識到他們的腳在地上，認真做這一問題的重要性。我不會落在相同的地方。作為新一代的學生，我知道他的肩膀的使命，作為一個男孩，我更知道富有責任感，要做的事情，去做事情不要半途而廢，學習，工作，不可以半途而廢。

現在我已經深刻意識到自己的錯誤，發現自己缺乏。所以，我要感謝老師問我寫支票，讓我更深刻的認識到自己的錯誤。

我希望你能給我一個機會，我將會努力工作，不讓老師和家長們失望。每天你這麼忙的時間供學生奔波，但也對我和擔心，已經深刻意識到你對我們的愛，我不能在真誠的愛又踩，

因為在這愛情不僅僅是老師對我的關心，希望下次我將使用結果來報答你，沒寫作業檢討書600字讓我的名字回到第二個考場，也讓你不要我，不擔心日夜，我相信我的承諾和努力工作!請老師看到我的實際行動，它

老師很關心我，愛我，所以我想聽老師的話在未來，充分理解老師對我們的請求，並向他們保證，我將一步一步一個腳印的走每一步。

希望老師給我改革由於新的機會。老師希望我們將成為社會的棟樑，所以我在學校的學習生活更努力，不僅老師教給我們知識學習，更要學習如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直誠實的人，使老師安慰的心好學生，老師作為父母，我們的愛是無私的，所以我就給老師們的無私精神弘揚，通過事情我深感教師，恨鐵不成鋼的心情，我感到很愧疚心理，我感謝老師對我的這個深刻的教育，這讓我在接下來的人生路上找到我的生活方向無法用語言表達的行動。我知道什麼是成就和汗水成正比。弘揚中國地質大學的精神，去不屈不撓的進取路是我的責任，也是我堅定不移的方向。然而，我的行為是向相反的方向前進。一個好的上進的學生當然爭取好成績，但必須絕望，不擇手段地，甚至想玩，這是一個有關成人，如何成為一個主要的原則問題。一個人的成長與進步，不僅是提高學術思想，更重要的是，風格的工作培訓和脾氣。我忽略了這樣一個重要的問題，因為這和使定向錯誤。我犯錯誤的影響力是非常糟糕的。不要聽老師在課堂上認真學習，性能是最大的殺手，之後，我必須做它認真聽講，一步一個腳印，每天做一些

鍛鍊，請老師你放心!

總之，我為自己所犯的錯誤，把所有這些和感到噁心和遺憾。沒寫作業檢討書600字我所犯的錯誤的教訓是深刻的。優秀的老師，學生們委以重任和期望，我自己也努力學習，輸入是我們的每一個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須承擔的責任，儘管不能負擔，尤其是對老師對我有這樣大的期望下，我真誠地接受批評，並願意接受治療。儘管如此，我也將進一步總結，反思，誰將成為老師相信，我可以從他們那裏學到東西，糾正錯誤，未來的事情要加倍努力，做的好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我

請老師不要擔心，我將用實際行動來讓你相信你的學生在秋天，從那裏站起來，將絆腳石現在成為成功的墊腳石，請老師相信我，不要告訴我失望，我將使用成功的讓你相信，我會成為你的驕傲!

簽名：

日期：年 月 日

作業沒做完的保證書 篇5

敬愛的顧老師：

您在20xx年5月21日給我們佈置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的

因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己，要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。　   

簽名：

日期：年 月 日